作文要注重作者的个性和风格，展现独特的写作魅力，我们提前列好提纲是写作文的必要步骤，有助于构思，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的爱老师爱学校作文通用7篇，供大家参考。
爱老师爱学校作文篇1
我们曾无数次埋怨学业的繁重，我们曾无数次祈祷学校放长假，我们曾无数次期盼假期的延长……当这一切实现时，我们竟会是那样的畏惧，那样的害怕。
按照计划，我们应该在今年的二月十七号开学，然天有不测风云，开学时间被一推再推，直到现在也没有确定。
大概是二月几号吧，高三的先听到假期延长的消息。那时候他们很振奋，毕竟高三很苦，是真的苦，好不容易有三两天的假期延长让他们多了些休息时间。而假期延长的原因是新型冠状病毒的传播，我也是在正月初一那天在街上听到的。对于病毒，我们对它的认知并不多，只是简单的病毒罢了，并且它离我们也很远，最重要的是假期可以延长了。抱着不足为惧的心态，继续着假期的延长生活。
刚开始的那段时间吧，我们初步感觉还挺好的，就像大部分人一样，每天就是玩手机打游戏，学习啥的都抛在脑后了。但是当我们听到病毒传到贵州的时候，我们开始有了些许害怕，整天待在家里，门也不敢出，依旧是玩手机刷快手刷抖音。手机里没再出现灯红酒绿的酒吧，热热闹闹的街道盛景，而是出现了连烟火味都没有的城市。依然是那些参差不齐的大树，依然是那些金碧辉煌的建筑，依然是那些大大小小的岔路口…但是却没有川流不息的车，没有热热闹闹的人群。我们终于发现，城市被黑压压的乌云笼罩着，而我们则处在危险当中。
二月中旬时是疫情严峻的开始，那时候湖北武汉死亡人数数以万计，这是个骇人听闻的数字，而我们这里，也从“折耳根护体”的安全区变成了疫情发展区。
当我们每天看到疫情数据更新的时候，我们惶恐不安，特别害怕。从一开始的不了解到后来疫情的严峻，让我们开始担心害怕，甚至说畏惧也不为过。湖北武汉那成千上万的人在这新年刚开始之际，便被那可恶的疫情带走了生命。我们为什么畏惧害怕？因为那是是生命，千万人的生命就这样没有了，我们心痛，我们难过，我们愤怒！中国千万的华夏儿女是一家，一方有难就是一母同胞的兄弟姊妹受难，我们又于心何忍？八方支援那是义不容辞的。
在疫情严重期间，我们国家实施了很多方案。对于我们最近的，是网上授课。四面八方的人都来贡献自己的力量。最先，我是在快手刷到八方状元的免费上课的消息，再接着是作业帮，动静贵州……这一系列的网上授课，给我们带来了很大的便利。我们多少可以弥补一些因疫情被耽搁的课程，一天五节课相比于在学校，反倒是多了不少休息时间。
在上网课的时候，我们其实没有特别的认真，多少还是有些懈怠的。就像某些视频里说的那样，有些学生在起早贪黑的努力，哪怕是疫情期间，也丝毫不懈怠，早早的起床去别人家的房顶亦或是四五点起床步行去寒冷的高山之巅都只为蹭wifi上课，而有些学生则是窝在被子里打游戏，连网上上课都是在床上躺着度过的，这样的两级分化是极为严重的。
而触动我亦或是使我改变学习态度的是疫情期间的那些揪心的片刻瞬间。明星韩红去支援武汉，那个小女孩的妈妈跪着求韩红，她说救救我的孩子，救救我的孩子……人心都是肉长的，看到那一幕幕，我哭了。像这样在和死神斗争的人又岂止三三两两呢？那是生命啊，是活生生的人，他们在呼喊在求救。你们听到了吗？那些来自远方来自四周的呼喊声求救声。
我听到了我听到了，可我却无能无力，我是胆小鬼，是懦夫。那些到战场与死神搏命的人是医生是护士是烈士……更是是英雄，真正的英雄。正如马克思在《青年在选择职业时的考虑》中写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的`事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”，山川异域，风月同天，他们用行动证明了什么是“以国家之务为己任”，什么是“天下兴亡，匹夫有责”，什么是国家有难义不容辞，他们的责任他们的担当他们的付出与努力，他们做到了。平凡的他们做着不平凡的事，当之无愧的英雄。
看到前方浴血奋战的他们，我再次哭了。正如梁启超所说：“少年强，则国强，少年智，则国智，少年努力，则国努力”只有新青年有理想有担当有本领，国家才有未来，民族才有有希望。而我们一直以来的幸福生活，不是平白无故，也不是人间美好，而是有人替我们负重前行，也终有一天我们也要接过历史的接力棒，替他人负重前行，作为祖国的未来，我们又有什么资格贪图享乐，有什么资格不去努力呢？
政治书上曾讲到过，公民享有政治权利的同时也要履行政治义务，而作为学生的我们，最大的政治义务就是努力学习。对于现在的这份安静的学习氛围是多么的来之不易，我想我不该也不能再浪费。他们在前方奋斗，而我们更应该努力学习，这样才是勇敢的人，才是有责任有担当的人！
那一刻的顿悟让我突然想明白了很多，在国家有难的时候，他们临危受命毫不畏惧，而我们更多的却是无能为力。所以，我们要努力，特别特别努力，只有这样，祖国才能更加的国富民强。我们是华夏的儿女，我们也要做英雄一员，我们也会是中国的骄傲！ 于是，我开始有计划的安排时间，按计划执行着，分秒必争。就像和死神搏命一样，我在和时间搏命，我也在和高考搏命！
“此时已莺飞草长，爱的人正在路上，我知他风雨兼程，途经日暮不赏，穿越人海，只为与你相拥……”，三月下旬，春天临近，带来了绿色，带来了生机，带来了喜讯——武汉首次无新增病历。就如艾青的那句“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”一样，我仿佛听到了迎春花吹响春天的号角，仿佛看到了春暖花开的盛景，看到了英雄回归的身影。
“什么待遇？最高待遇，什么任务？接英雄回家……”英雄回归视频开始的对话让我感慨万分。俱往矣，数风流人物，还看今朝。你听，那位白衣天使说“救人是职责所在”，你听，那位铁骨铮铮的英雄说“国家真的有几次会这样需要你，国家需要你站出来的时候不站出来，那你就是懦夫”，你听，那位勇敢的逆行者说“我把所有队员，一个不少的都带回家了”……看完英雄回归的视频，我泪流满面，千言万语，化作了谢谢，谢谢你们为我们拼过命。
“阳和起蛰，品物皆春”，四月初，春天来了，春天来了，春天来了！我们终于等到了春暖花开，我们终于看到了黎明的曙光。疫情中的新增病历多个地区首先出现无新增病历，多个患者被治愈出院，多个地区的高三初三学生开始了正常的上课……我们相信，我们坚信，黎明的那道光会越过黑暗！也愿历此坎坷，山河可无恙，人间皆可安。
老师，春天来了，是不是可以回学校了
老师，我想回学校了，想回学校上课了…
我想，春天来了，最终的胜利也不远了，漫长的假期也该结束了吧！
爱老师爱学校作文篇2
在我们的成长历程中，有这样一群人，平凡而伟大。他们教育我们怎样做人，帮助我们学习文化知识，是人类文明的传播者，是我们的良师益友，与我们共同构成了精彩的校园生活，给我们关爱和不断前进的动力，帮助我们度过难关。他们，就是最让我们尊敬和崇拜的老师。
迈入初中以来，我接触了许多老师，他们那和蔼的面孔、谆谆的教导，在我脑海中留下了深刻的印象。记得那是初一下学期的开学典礼，我要上台谈谈学习心得。可能是时间匆忙，衣服没有整理好，学工处的秦主任便细心地帮助我整理衣着，并嘱咐我要注意的事项。一个小小的动作，一句句关切的话语，给了我极大的鼓舞，最终成功地完成了演讲。老师，您如慈母般的关心我会永远铭记，您如春雨般的话语和鼓励滋润着我的'心田，让我信心百倍地面对生活。
在134班度过的学习生活中，班主任朱老师总会找一些同学谈心，了解学习情况，提供一些独特的看法和见解，并不断地鼓励我们勇往直前。在初一下学期的期考中，我取得的成绩并不理想。初一的学习句号并不圆满，感觉天空是灰色的，我的心也暗淡无光。这时，朱老师的一句话唤醒了我：“胜败乃兵家常事，人生因成功和失败而丰富多彩，失败只表明尚未成功，并不表明一事无成，失败当中有收获。如果在失败面前一蹶不振，那才是真正的失败。”这句话掷地有声，如重锤击打着我的心灵，使我重新找到了信心，学会了坦然。您的鼓励告诉我，在面对人生低谷的时候，该如何去抉择。您像朋友一样，给了我们无尽的温暖、支持和力量。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，敬爱的老师，我们忘不了您那谆谆的教导，忘不了您那循循善诱的话语，忘不了您那无微不至的关爱，更忘不了受到挫折时您那鼓励的话语。陶行知先生曾说过，教师是“捧着一颗心来，不带半根草去”，在这光荣的教师节来临之际，让我们一同为老师竖起大拇指，夸夸培育我们的好老师吧！
爱老师爱学校作文篇3
我们的学校叫江苏大学附属学校，她坐落在美丽的江苏大学内。校园里风景怡人，如诗如画。不信？我带你去瞧一瞧。
当你踏进校门的时候，迎接你的是一排郁郁葱葱的桂花树，每当秋天来临之际，朵朵桂花挂满了枝头，有黄色的，有白色的，香气扑鼻。桂花树的北面，是一个塑胶操场。课余时间，同学们在那里有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子……热闹极了。
向前走，你可以看到一个花坛，有五棵松树矗立在那里，我们叫它五棵松，它象征着我们不折不挠的校园精神。
花坛的北面是中学部，东面是风雨操场，南面是升旗台。每周星期一早晨，我们整齐地列队在升旗台前，举行庄严的升旗仪式。国旗在雄伟的国歌声中冉冉升起，同学们注视着鲜艳的五星红旗，整齐地敬队礼。
沿着花坛向南走，你会看到一幢高大的建筑物，那就是我们的小学教学楼。我们的教室宽敞明亮，课桌摆放整齐有序，教学设备优良先进。每天，我们的老师总是不辞辛劳地为我们传授着知识文化。她们就像辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵。我们都端端正正地坐在教室里，认真听讲，细心完成作业。在这里，我们不仅学到了文化知识，树立了伟大的理想，还学到了做人的道理。
在这美丽的校园里，我感到格外的幸福。我爱我的老师，我爱我的同学，我更爱我的学校。
爱老师爱学校作文篇4
老师是我们通往成功彼岸的摆渡人。你们带着我遨游知识的海洋，渡过艰苦困难的日子，一路精心呵护。最后看着我踏上成功的彼岸。你们挥了挥手，便返回我们相逢的地方，在那里，你们继续载着另一批渴望成功的人们通向成功的彼岸。日复一日，年复一年。你们是多么得不辞劳苦，多么的勤劳，以至于青丝变成了白发。即使这样，你们依旧不改初心，继续完成光荣的使命。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不就是你们最真实的人格写照吗？
教室里，嗒嗒的粉笔敲击黑板的声音，一句句殷切而真实的嘱托是多么悦耳的交响曲。你无私地将知识送给我们，将你们毕生所得毫无保留的传授与我们。不只是知识，你们还教会我做人的道理以及如何踏入社会的方法。无私，伟大等等等都无法形容你的功劳之大。您的勤劳与无私将多少学子送往成功的对岸，造福了多少家庭，中国的万家灯火也就是因为有你们才越来越亮。
通往成功的彼岸，不仅仅需要勤劳的摆渡者。更加需要一艘小舟。没错，所谓的小舟就是学校。它是我们梦想开始的地方，是我们每日战斗的地方，更是我们的第二个家！优良的教学环境，舒适的寝室公寓，干净整洁的食堂，设施齐全的教室··········这不都是学校给予我们的吗？然而，同学们好像并不懂得珍惜这份来之不易的恩惠：随地的垃圾，满墙的涂鸦，寝室里水龙头不停的哭泣声···········这些现象只会毁害我们的校园。
校园是我们的家，我们应该爱护它。这可不是嘴上说说的，我们要付诸真实的行动。比如：看见垃圾随手捡起，不在墙上涂涂画画，爱护公共卫生········这样才会使我们这个可爱的家温馨起来。
爱老师爱学校作文篇5
碰！碰！碰！在刚上小学一年级时心跳的七上八下，整个心情只有一句成语能形容：忐忑不安。因为这是我第一次到学校上课，第一次要和一位称做“老师”的人相处。幸好，我上辈子“有烧好香”才能来到这所“魔法学校”遇上一群学富五车的老师们。
在小学里，有很多优美又有气质的女老师和帅气不失幽默的男老师，提供我丰富的学习环境。像宇伦老师是一位笑容最多、语气最温柔、最乐意回答我天马行空的问题，常有耐心的指导我，所以下课时我最喜欢围绕在老师旁边和老师聊天；美丽大方、性情温和的舜日老师，她是一位美丽仙子，说起话来轻声细语，即使生气也不会破口大骂，她总是很忙碌，还得抽空指导我们练习直笛，因此经常很晚才能下班；气质优雅、温柔婉约既亲切又善解人意的配晴老师有一头乌溜溜的秀发，和一双像葡萄般的大眼睛，还有个樱桃小嘴，她对我最有信心、要求也最严厉，她常给我机会去尝试，要求我把事情做到最好；帅气十足却常常一脸表情严肃的世杰老师，私底下却是最幽默、最爱搞笑，他也是最疼爱、最关心我的老师，常教导我做人做事的道理，规范我的行为，只要有他在身边就犹如身处坚固又安全的堡垒，永无后顾之忧。
学校老师几乎每一个人都有自己独特的魔法带领我们这群小魔头朝着人生的目标前进，曾经有位名人说：“一位好老师是孩子生命中的贵人”很庆幸自己能拥有许多的贵人。
老师像一座灯塔，指引茫茫大海的船只，他高高的耸立在海边，不论刮风下雨，都在黑暗中绽放光芒，救助迷失的船只，虽然每天，钟声已经当！当！当的响了起来，学生都已经放学。不过众位老师还是继续的为了明天的活动忙的团团转，因为师长们无私的奉献，我们才有优越的学习环境。所以小学的老师最棒了！
爱老师爱学校作文篇6
时光如箭，岁月如梭。马上，我美好的六年小学生活从此就要结束了，我们即将挥手告别我们亲爱的母校——实验小学，不禁感到恋恋不舍。
我们已经长大成人，即将告别美丽高雅的实小，踏入中学的大门。可是，又有几个人能轻易忘掉承载过自己欢乐的母校呢?我舍不得我们的实小，舍不得这里的一草一木，一人一物，甚至舍不得这里的空气和水，还有我们欢声笑语中拔过的草坪。我们把花园整理得干干净净，整整齐齐，花儿每天都带着微笑向我们致谢，一个个“护绿心语”牌向我们竖起了大拇指。
我舍不得离开我们美丽的实小，就像狗熊舍不得离开森铃，鱼儿舍不得离开河水，婴儿舍不得离开母亲的怀抱……我们的实小，环境优美，风景怡人，空气清新，就像杜甫的诗句：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
学校的宗旨就一个字：雅。在操场西边，一块几十吨重的巨石上，用隶书深刻着“雅正育人”几个大字，校门前也竖立着一块巨大的石碑，上面刻着四个醒目的大字：诗书立雅。石碑后面侧贴着两幅巨大的古诗文。明德楼前有一座气派非凡的铜古书，刻着《论语》古训。学校很多生动有趣的石头，到处可见古诗文。每年的诗歌节，我们进入复赛的同学有好几百个，进入决赛的有几十个，让我们成了一个个小诗人，这成了一间真正的诗雅学校。
最令人开心的实小举办的活动，都是让人开心并有利于身心的活动，如：六一庙会，校运会，体育节，古韵今华等，每一个节目都冠上“古韵今华”，“与经典同行”，“与圣贤为友”的名头，一看就知道，我们是在诗风词韵中成长起来的好孩子。这样的校园怎么会不惹人喜爱并终身难忘呢?
可是，小鹰不能终生待在巢里，总有一天它必须张开翅膀飞上天空翱翔，我们总有一天要离开我们的母校，让我们最后一次大喊：“诗雅的校园，美丽的实小，我爱您!”
爱老师爱学校作文篇7
印象中洗的略稍发白的制服，被太阳暴晒的黝黑的脸上镶着一双有神的眼睛；额角出已经泛起几条皱纹，一年四季都守在那不算牢固的伞下——那是我们学校的门卫老师。
我并不清楚他们的名字，也不曾主动向他们打过招呼。同是在为学校作出贡献，得到的待遇却不公，全年呆在那块小小的地方，保护着我们学生来往外界的安全。门卫就是这样一个不同于老师的辛苦职业。我之所以称他们为门卫“老师”，也是出于一种人格上的尊敬。
初来学校，门卫老师在学生们的眼里很不招人喜欢。只要他们守在那里，学生就不能偷偷溜出去玩或买零食。一道警戒线，砍断了学校与外界来往的道路。对处于叛逆期的我们就像一种煎熬。尤其是住校的学生，一周有五天被关在学校。过厌了死板的校内学习生活，心里很是压抑。
起初我也是这样想的。之后对门卫老师态度的改变，是在第一学期的中旬。
那是一次雨天，刚好赶上放学的点。走读生一哄而上跑到了外面，谁也不想晚些回家。大家在门口没有秩序的挤来挤去，在雨天的情况下是很危险的。一旦有人摔倒，弄一身泥不说，还有可能会被急着向外跑的学生踩到。我从寄宿班的窗户看到，暗暗捏了一把汗。就在这时，有门卫从转达室冲了出来。身上没有遮雨的道具，暴露在雨水之中举起了胳膊，指挥学生们有序的外出。不到一会，乱哄哄的人群果然镇定下来排成了队，速度也快了很多。直到最后几个学生走出门外，门卫才把手放下。有班主任向前像是去道谢，他也只是挥了挥手，似乎在说“这是我应该做的。”
如果没有门卫老师正确的安排，学生们好像还挤在传达室门前乱成一片。这种情况下的行为是多年的经验换来的。我能想象有很多次雨天雪天，门卫老师冒着恶劣的天气，站在校门前，指挥着学生来往。
有些人总是自我中心，对己不利的事情总是冷眼相待，瞧不起那些较小的职业。但门卫的工作是高尚的，是平等的，是伟大的，所做的一切都是为了我们。希望能在你走出的校门的时候，能对他露出微笑说：“老师再见”。
