优秀的作文更易引起读者的情感共鸣，写作文是一种提升自己综合素质的途径，可以让我们更加全面地发展自己，下面是团团范文网 小编为您分享的话对联作文7篇，感谢您的参阅。
话对联作文篇1
今天是大年三十，十一点左右，我和爸爸开始贴春联。
这一点儿也难不倒我。趁爸爸忙着准备中午的饭菜，我开始贴卧室门上的大“福”字。我先把“福”字翻个面儿，在背面上贴上双面胶，再把胶皮揭下，然后贴在卧室门上，最后把“福”字往门上按一按，让它粘得更牢。
福字贴完后，我就开始向爸爸妈妈“炫耀”起来了。爸爸妈妈都夸我贴得非常好，我心里美滋滋的。
炫耀完毕，我和爸爸开始贴春联。贴的是什么春联呢？哈哈！当然是我参加社区“和谐邻里，欢乐迎新春”活动时，一位老爷爷现场给我写的，上联是“新春富贵吉星照”，下联是“佳年财源八方来”，横批是“万事亨通”，预示着新的一年吉星高照，财源广进，万事亨通。
我找来了透明胶带和剪刀，就对说：“爸爸，让我来贴吧！”爸爸说：“好！我给你打下手。”几分钟后，我就大功告成啦！我说：“我真是天才！”爸爸说“真是天上的蠢才！”
我一头雾水，“哪儿出错了？”爸爸说：“上下联贴反了！”我恍然大悟，我竟然把爸爸叫我的区分上下联的方法给忘了！于是，赶紧返工。
春联贴好了，看着红红的、工整的对联，爸爸和我都会心地笑了。
话对联作文篇2
今天，我和爸爸妈妈一起贴对联了。
我和爸爸妈妈起的都很早，都是为了贴对联，我们剪了许多胶带。
首先，我和爸爸来到了电脑屋，把书柜上的福揭了下来，用四个胶带，就粘好了一个福，门上的一样是按那种方法;我们又到我的屋子，八个胶带，粘两个福，一个在衣柜上，一个在门上;随后， 我们到了卧室，十二个胶带，粘三个福，一个爸爸妈妈床上，一个在我床上，另一个在门上;我来到厨房，只有一个福，在门上。
贴完福以后，我和妈妈、爸爸来到门外，贴大幅。当然，它在门上，一个需要八条胶带，我一个一个把胶带递给爸爸，终于贴好了，我们要贴对联了，一个需要六个，两个需要十二个。我还是一个 一个递给爸爸，不知为什么，我越贴越想贴，不过，时间过得实在太快，还不到一分钟，两个对联就贴好了，我们接着贴横批，需要四条胶带，不过一会，有贴好了，唉，时间流逝的真快呀!
时间流逝的虽然快，但是，时间里也包含着许多欢声笑语……
话对联作文篇3
春节到了，家家户户洋溢着欢乐的笑声，今天是除夕，吃完中饭，我和爸爸就开始贴对联了。
首先我们把旧对联拿下来，表示去旧迎新，我和爸爸抓住对联用力地往下一撕“哗啦啦”旧对联就掉了下来，接着，又把门框上的小纸片一点一点地撕下来，再用湿抹布将门框擦干净。
接着就是贴对联了。先分开横幅和左右联。爸爸拿出左联，在桌上摊平，在对联的四周均匀地涂上浆糊。然后，他小心翼翼地轻轻地在门框上按平压紧。过了一会儿，焕然一新地对联挂在了门框的`两旁，我摇头晃脑地念起来，平安如意步步高，人和家顺年年好，横幅是一帆风顺。
当然，还少不了贴“幅”字。我正想把“福”字端端正正地贴在门中央，爸爸却摇了摇头说:“不行这样不行，中国人喜欢把“福”倒着贴。”“什么”我文二和尚摸不着头脑，爸爸轻轻地刮了一下我的鼻子说:“不懂了吧，把“福”倒着贴谐音着福气到了。”我哈哈大笑，原来古代人也这么有趣啊!和我一样是个别字大王。
贴春联是我国传统习俗，代表在新的一年里辞旧迎新，日子过得越来越好，我看着对联有一种说不出的喜悦，给大家增加了一份喜悦，明年我一定要好好学习，天天向上。
话对联作文篇4
每年的除夕人们都会在门框上贴对联，并燃放爆竹烟花。
贴对联的历史还要追溯到几千年前。那时的人们安居乐业，和睦幸福。但是每一年的除夕，都会有一个叫“年”的怪兽来骚扰人们，它会把人们的鸡羊都吃掉。于是每一年的那一天人们就把窗门紧闭，不敢外出。后来人们试探到那个怪兽怕红色、光和声响，所以人们就把红纸裁成门框大小的条贴在门框上。那一天的晚上点许许多多的灯，使光非常强，人们还把竹子放在火堆里烧，火堆里的竹子发出噼噼啪啪的声响。这样就把“年”赶走了。第二天人们互送礼物表示祝贺。后来人们把红纸写上字帖到门框上，这样就形成了对联。再后来人们发明了火药，就取代了以前烧竹的方法。
其实关于对联还有许多有趣的事呢！晋代书法家王羲之的书法精妙，很多人想得到王羲之的笔迹，所以他家的对联一贴出去就被人取走。后来王羲之想了一个好办法，他把一幅对联写好后，裁成两半，一半写的是：
福无双至
祸不单行
王羲之叫人把这几个贴出去，果然无人去取，但王羲之的夫人看了很生气，王羲之却说：“夫人莫急，明日再看。”等到第二天大清早，王羲之叫人把另一半贴上去，就成了一幅好对联了：
福无双至今日至
祸不单行昨日行
话对联作文篇5
今天是除夕，吃过晚饭，我就自告奋勇地帮爸爸和大伯贴对联。
大伯和好了浆糊，我和爸爸把旧对联小心翼翼地撕下来，准备先贴大门上的对联。我拿起一张对联就往上按，爸爸连忙说：“别着急，这贴对联可是有讲究的。”我放下对联很是纳闷：“对联贴在门上不就行了吗？还能有什么贴法啊！”爸爸笑着说：“对联分上联和下联，当你面对大门的时候，上联应该在右边，而下联应该在左边，横批也是按照从右往左的顺序贴的。”
“哦！我恍然大悟。”可是拿起对联我又丈二摸不着头脑了，那怎么知道哪是上联，哪是下联啊！大伯一边帮忙一边笑着说：“上，下联的区别一般是对联的最后的一个字来判断的。”我挠挠头自言自语地说：“原来贴对联还有那么多的学问啊！”
贴完大门的对联后，我们又贴了好几副对联，个个忙得不亦乐乎。后来姐姐也加入了我们，大家都配合得非常默契。爸爸还夸我学得很快，顿时，我的心里比吃了蜜还要甜。
话对联作文篇6
过年的时候，人们都穿着新衣服，不知你发现没有，就连大门也穿着红彤彤的“新衣服”——对联。我眼中的对联是高雅、博才的象征，有着很深的含义。说起贴对联，我更是欢喜，两只手被染得红红的，心里却偷偷乐着，真有意思！
今年的大年三十，我和爸爸一起贴对联。今年贴对联，我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联，还知道了关于对联的知识呢！
大年三十早上，爸爸大声喊：“快起来了，今天贴对联！”一听贴对联，我从被窝里赶紧爬了起来。
啊！对联多好啊，爸爸先让我分一下类。我在那儿分类，爸爸就一本正经地说：“来，我给你讲讲关于对联的知识。对联，又名“对子”、“楹联”，新春佳节时贴在门上的又叫“春联”，是我国文学艺术园地中一种具有独特艺术色彩的奇葩，在全世界只有使用一字一音的汉字才能做到。加之对联与书法艺术结合，二者相辅相成，使得对联的传播更加迅捷，受众更为广泛，长期以来一直受到我国社会各阶层的喜爱。”爸爸洋洋得意地说完这些，又灵机一动，说：“由你帮对联‘找家’吧！”我信心十足的说：“好！”
对联‘找家’开始了。“一庭多乐事”肯定是餐厅的。“招财进宝”应该贴在最显眼的地方……没过多久，我就给春联都找到家了，爸爸摸着我的头，笑着说：“嗯，表现的不错。希望你能对中国传统节日的有关知识都了如指掌！”
今年贴对联，真是把快乐和知识都一网打尽。
话对联作文篇7
对联，红袄黑身，都是横、竖、撇、折等笔画。它神圣而吉祥。
只在过年的时候出现在家家户户的门窗上；只在哼歌叫卖的老板店里见过。大部分都是在书法家的手里形成的。而且我不是书法家，但是我想体验他们的意境，所以我要给家里写对联。
第一步要做的就是用墨水和纸，穿衣服。
墨水墨水都准备好了，但这是纸。应该用什么纸？问父母：“你觉得这些对联应该用什么纸？”他们若无其事地回答我：“你自己练字，去供销合作社买些红纸。”我等不及他们说完，就跑了出去。来到供销社，发现红纸好大，觉得一定写不好，要重写，就又买了几张，兴冲冲的跑回家。
回到家，我把桌子摆开，把墨水、纸、砚都呈了出来。眼前出现了一个难题：红纸太大，我要先剪下来写。但是怎么切呢？灵机一动。哈哈，多才多艺的大叔在身边。我可以请他帮我。嘻嘻。猥琐的身体，向他“阴险”的笑脸，向他走去。“大叔，帮我剪一副对联。”我若无其事地说。舅舅不解的回答我：“这红纸有什么用？”“哦，你不用担心。”我不耐烦地说。我恍然大悟，似乎明白了什么：对，现在可以找“材料”了。然后一屁股坐在电脑前，开始搜索。问我在做什么，哈哈，我在找对联的内容。啊，找到了，就是这样：家庭幸福，在贺新春笑啊笑啊，欢聚一堂过年。正好，纸被裁了，开始“开工”。
哈哈哈，好久没碰过笔墨了，还是生疏了。本来以为就几句话就这么简单，没想到这么坎坷。
字迹不对，歪歪扭扭，而且很小.这些看似很小的问题一直困扰着我。“静下心来，慢慢写，永远写好。这样站着怎么能写好？”爸爸走过来对我说。看着自己，惊讶的发现自己不自觉的站了起来。想想吧。我真是个急性子。
啊，我终于完成了一个！虽然字歪歪扭扭，大小不一，但这是我写的比较好的一篇，也是我苦心经营的结晶。我仍然充满喜悦和幸福。
可能这个没有其他同学写的好，但是我感觉到了上面独特的温度。
浙江省磐安县安雯镇安雯小学六年级：
过年的时候，人们会穿崭新的衣服。不知道大家有没有注意到，大门上也挂着红衣服——对联。说起对联，我有一种说不出的爱。在我眼里，对联优雅，百搭，寓意深刻。说到贴对联，我更爱。我的小手被对联染红，心里却暗暗高兴，更别提高兴了。
今年和爸爸姐夫贴对联。今年贴了对联，不仅看到了寓意深刻的对联，还学到了一些关于对联的知识。大年三十的早上，父亲大喊：“快起床，今天贴对联！”听完对联，我赶紧从床上爬起来。晚饭后，我们贴对联。啊！这么多对联，真的让我眼花缭乱。爸爸让我分类。我在那里分类，父亲一本正经地说：“来，我给你讲讲对联吧！”我举手表示同意。“中国最早的春联是五代时孟昶在红木板上写的，‘元旦是余庆，甲节是长春。’用红纸写春联始于明代。春联有很多种，包括街门对、户门对、短春联和大春条。每副春联都有横批和一个“福”字，还有一根斗方和影壁，一个门心和一个抱柱。”爸爸自豪地对我说。爸爸又灵机一动说：“我们帮对联找个家吧！”我自信地说：“好！"
春联开始找归宿。“上帝说好话，下界保平安”一定在灶神旁边；“一庭多乐”是什么意思？哦，是餐厅送的；“乐福鱼”在厅檐下；“幸运宝”应该贴在最显眼的地方.没过多久，我就找到了春联的归宿。父亲抚摸着我的头，笑着说：“嗯，关于春联的知识不是白学的。希望你能像手背一样了解中国传统节日的常识！”
六年级：梁
轻轻一弹，太空飞机就出来了；妙语微妙，体积面积都解决了。
一个统治者，内心自有可取之处；粉笔有几块，摆在我们面前的是一些关系。
人生轨迹，都在曲线弧度；年分包括加减乘除。
点、线、面，纵横解读万象；a有c，指的是产生，详述原因。
生命几何，由点、线、面画出；世界的方程式，加减乘除都是一样的。
爱问几何，点、线、角、面是什么关系；我喜欢看数字，加减乘除的转换是什么？
巧妙的设计，生命意象的精细绘制；生命方程的精确计算和巧妙求解。
代数几何，方程空间无限思维；线平面，功能极限不理想。
几行字，勾勒出一个精明的人生；一架小飞机预示着光明的未来。
两根手指灵巧，勾勒出线条之美；轻手轻脚，探索数字的奥秘。
手握粉笔，解世界代数；胸怀大志，问人生几何。
画线，判断直线度清晰；讲几何，给方圆指路。
今天我和三姐妹在全家的门上贴对联。虽然我们都累了，气喘吁吁，手忙脚乱，但我们的心里充满了喜悦。我说不出是什么感觉，但是很温暖。
贴对联的时候，我们都有自己的责任：王菲姐姐负责给背面贴对联，汪小菲姐姐负责指导我和旺信姐姐工作，安排怎么贴对联，旺信姐姐负责给爸爸叔叔背对联，爸爸叔叔负责贴对联。我的责任和旺信姐姐一样——背对联。就这样，我们半个小时就贴完了对联。看着这些对联，还是有些成就感的。
贴对联后，我们欣赏了一段时间，因为它们让我着迷。例如，这些话：
茂门同学开心；兔子报告新年。
子琪出生在茂门；兔子报告新年。
红梅迎春笑；玉兔出月。
红梅笑看年龄；玉兔伴鄂焕
洪梅香小院；玉兔下凡。
红梅迎雪；玉兔春来。
兔子重返月球；春天花开了。
兔子回月而笑；春天花开了。
兔子推着赵；华。
兔子在岁时受到祝福；龙人为成功而奋斗。
老虎还活着；兔子让运气更好。
老虎去荣耀；兔子欢天喜地地来了。
虎跃未来；兔子带来好运。
老虎被盛世震撼；涂韩画春节。
胡晓青山秀；兔子在野外奔跑。
老虎的声音传来好消息；兔影摇春光。
金鸡争鸣；玉兔喜欢迎接春天。
金鸡迎黎明；玉兔走春光。
种田能得宝；养兔不养植物。
雪消狮薄；满月使兔子变胖。
第二年春天的灿烂；毛旭业是辉煌的。
迎接新年玉兔；华夏庄金瓯。
月玉兔；院子里长满了红色的浆果。
老虎去了，依然坚强；兔子来展示它们的天赋。
老虎还是凶；兔子更精彩。
老虎唱一首歌；兔子急着向九州报喜讯。
……
我很喜欢这些对联。希望你也喜欢。
春节是中国最大的传统节日，贴对联对春节尤为重要。所以贴对联是最重要的，所以有下面这个故事。
大年三十，家家都忙，我家也不例外。我妈忙，我和我爸一起去贴对联。发现春联春联都有大学题。如果你不小心，你可能会把意思颠倒过来。我不明白。我拿了一些贴出来。我在床头贴了“牲畜满圈”，在门口贴了“身体健康”；我在猪圈贴了“出去看看幸福”.我贴完了。爸爸笑了：“哦！错！”。然后我和爸爸又把它们都放好了。
我跑出去玩的时候，看到门上贴着春联，上面写着“水、山、山到处画，家家户户年年富”。我看着对联，看着红灯笼，感受着身边多年的气息。每个出来玩的孩子都眉开眼笑！
哇！春节快乐！
五莲县实验小学4年级10班4年级：宁
（四年级，300字）
对联：
鸡饿从童童偷米，
夏鼠梁良科咳嗽了一声。
树鼠被别人偷走打，
老师的死吓坏了弟弟，让他大吃一惊。
笑话：
一天，小明和他的父亲一起做了一艘船.
四年级：黄永康
（四年级，50字）
春节期间，人们穿干净整洁的新衣服。你发现了吗？家家户户的门口也都挂着红色的“新衣”——春联。春联在我眼里是儒雅博学的象征，寓意强烈。说到贴春联，我更喜欢，因为我喜欢被春联染红双手。
今天是除夕。我和爸爸、哥哥一起贴春联。我不仅看到了寓意深刻的春联，还学到了一些关于春联的知识。
天黑了，我们开始准备春联。“好多春联！”爸爸让我先分类。我在那里分类，父亲一本正经地说：“我给你讲讲春联吧！”他接着说：“早在秦汉以前，中国民间就有过年时在城门左右悬挂桃符的习俗。桃符是由桃木制成的两块大板，上面写着传说中的大神“申屠”和“雷宇”的名字，用于驱鬼和镇邪。这种习俗持续了1000多年。只是到了五代，人们才开始在红木板上贴上接头字，而不是大鬼的名字。唐诗中有很多对联，但有一个故事说对联成为了一种文学表现形式。公元964年春节前夕，后蜀主孟昶突然下命令，让群臣在“符涛板”上写跨句，以考验群臣的才能。然而，当群臣给孟昶写对联时，孟昶并不满意。于是，他开始用自己的双手写字，并在“桃花板上”写下：“余庆的元旦，长春的节日”。用红纸写春联始于明代。春联有很多种，包括街门对、门对、大春条和短春联。每对春联都有横批和一个“福”字，还有斗和隐贴、门心和抱柱。”爸爸得意洋洋地说这话，动作潇洒，说：“你可以帮对联找个家！”我自信地说：“没问题！”
春联开始找归宿。“上帝说好话，下界保平安”必须依附于灶神。“读书破万卷，落笔超群英”。一定是学习对联“做饭要节俭，不能奢侈。”这是哪里？哦，是从厨房拿来的。“你真幸运”应该贴在最显眼的地方……没多久，我就帮所有春联找到了家。
今天贴春联真的抓住了快乐和知识！
（小学五年级，）
