优秀的作文能让人感受到温暖与力量，写作文让我们理解了听众的需求，增强了沟通的有效性，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的故事性作文模板7篇，供大家参考。
故事性作文篇1
童年是珍珠，有美好的瞬间，精彩的瞬间，悲伤的瞬间……这些瞬间统统被照片记录了下来。翻阅相册，就像撬开贝壳，找寻记忆中最珍贵的那一刻。
我最喜欢的一张照片是舅舅给我拍的，照片的我手指受了伤，但脸上却露出大大的笑脸，甚至还比起了剪刀手。这张照片无时不在鼓励我勇敢前行，能挑战困难。
去年的暑假，舅舅带我去游乐场玩。我们来到“勇敢者道路”区，里面有很多关卡，全部通关就可以获得一个小奖励。我们参加时，队伍已经排成一字长龙，我们也跟着排起了队。第一关是“水上飘”，只要快速通过水上的小路就可以过关。只见每个道路下面都有水和网，网被风吹得微微飘动着，感觉不是那么的牢固，如果摔下去的话可能会掉到水里面，我有点忐忑不安，但是我看到前面比我小的小朋友毫不畏惧地前行，于是我也鼓起勇气往前走。
过了一会儿，我又来到一座木桥，它是斜的，看起来非常危险。只见前面的小男孩动作敏捷，速度很快，稳稳当当地走了过去。我记下了他的技巧，准备出发时，看了看下面的水，两只脚就嗖嗖地抖了起来。舅舅看到我的窘样，大声对我喊：“加油，别怕！”我鼓起勇气，抓住两边的绳子一步步往前走。可是走到一半时一不小心崴了下脚，我努力地抓住绳子，把两个手指都磨破了，仍然无济于事。只听见“扑通”一声，我掉入水里，拼命挣扎后才上了岸。最后，我出去时中指和无名指都在流血，但是我没有沮丧地流泪，舅舅鼓励我说今天很勇敢，还为我记录下了这充满意义的一天。
一张照片，一个故事，这张照片给我带来了深刻的印象，让我们来一起翻阅相册，回忆那些照片背后的有趣故事吧！
故事性作文篇2
在我的相册里，有许许多多的照片，看到他们勾起了我许许多多的回忆。我感慨万千，那里记录了我欢笑，记录了我哭泣。有在山顶上的，有在海边的。每看那一张照片，仿佛又回到了当时那个场景，那些人，那些事，都令我难忘。
终于翻到了我想要看的照片，那是我在学画画的最后一天，在学期结束的时候。蒋老师帮我拍的，背后挂的都是我的画。想想我要告别了我的画画学习，有点舍不得。在我幼儿园的时候，总喜欢随手涂鸦我的本子，妈妈知道了，就和爸爸商量了一下。从此，我的画画学习就开始了。教我画画的是蒋老师和俞老师。开始时最简单的油画棒画，大树，鱼，房子都是我的素材。我常常画的手上都是色彩，一段时间以后，水平在逐渐提高。慢慢的，我开始画水墨画。有一次，画水墨画的时候，下巴碰到了刚刚画好的一笔。下巴上墨沾上了，我立刻跑到洗手间，可是没有镜子，我只好丧气的走出去。碰巧遇见了俞老师，她帮我把下巴用毛巾擦干净。每次画水墨画的时候，叫我头离画纸远一点。从此我画画的时候就养成了一个习惯，就是头和纸的距离很远。在老师的指导下，我的画画水平逐渐提高。三年级的时候随着课程的增加，作业的加负，妈妈婉地对我说，要不这学期学完画画就不学了吧。当时我的脑袋瞬间一片空白，泪珠已经在眼眶中打了。
在我最后一次画画的时候，蒋老师用相机拍下了这最难忘的时候。我手握颜料盘，正在画最后一幅作品，背后挂的都是我的画。每当看到这张照片，我就想起我还在学画画的那段日子。握了3年的画笔放下了，柜子里的作品也不增加了。看着看着，我仿佛又拿起了画笔，在画室里画画，又是满手的油画印……
故事性作文篇3
你知道我养活的第一棵植物是什么吗？在我的床前，有一张照片，那是我爸爸给我拍的，看到这张照片，我就想起了那棵文竹。
以前，我们家总是灰蒙蒙的，除了我们几个活人，几乎显不出一点生机。我们都不愿意在这灰暗的房子了生活，就打算去买一株植物来种。我在植物店里逛了一圈，有的太艳丽了，有的太孤傲了，还有的太娇贵了。看来看去，只有一种植物合我意，色调清新，姿态文雅，而且还很容易养活，那就是文竹。
我买了一盆文竹，它的枝干细细的、短短的。与一般植物相比，显得特别矮小。但在我精心照料下，没过多久，就长得茂盛起来。它的主干粗了很多，长出了很多嫩芽。阳光几乎连枝叶的小缝也爬不进去了。远远看去，文竹就像一个绿色的大花篮。在我几个星期的观察中，文竹先长出深绿色的杆，长得很高后，就会向顶端的四周弯去，哪一篇长叶，犹如一个默默无闻、有内涵的少女，姿态文雅。叶子先是嫩绿色的，渐渐地就变成深绿色。几枝嫩芽经常在一起比赛，争先恐后地向上长，直到超过老枝。
一天早晨，我看阳光好，就把它拿出去晒晒太阳，杀杀菌。傍晚的时候，我发现文竹的叶子变黄了，我的脸涨得通红，怎么会这样，我急的说不出话来，我立马打开电脑，上网查文竹的叶子为什么会变黄。啊，我恍然大悟，文竹是不可以暴晒的。我找了找补救的方法，急忙实施了救助。在经过几天的补救中，文竹终于活了。
每当看到这张照片，我就引以为豪，这让我明白了：只要你认真去做一件事，就会成功。只要有播种，就会有收获。
故事性作文篇4
成长是一碗香喷喷的炒饭；成长是赢得比赛的奖品；成长是独自走出黑暗之路；成长是战胜困难时的喜悦……
记得我六岁那年，特别怕黑，一到下午，就胆小如鼠。那天，因为妈妈和爸爸要到医院做体检，我做完功课，赶紧对要走的爸爸妈妈说：“爸妈，能不能带我去呀！”“不行，马上考试了，你得在家好好复习，好好做练习。”说完，就扬长而去了。
老虎不在家，猴子称霸王，爸爸妈妈刚出门，我就独自乐了起来，打开电视，拿出一堆零食，边吃边看电视的`日子真是逍遥呀！电视看完后我便玩起了“吃鸡”游戏，一下午的时间，我玩得昏天暗地。“咕噜……咕噜……”苍天啊，我的肚子怎么这么饿，我一看手表，什么，已经六点了，怪不得肚子这么饿。我把家里翻了个底朝天，什么吃的都没有，最后，我做了一个重大的决定，我要做一顿属于我的下午饭。
我进了厨房，从冰箱里小心翼翼地拿出来了鸡蛋、西红柿、小白菜。我把鸡蛋磕出了一条小裂缝，到出鸡蛋液搅拌均匀。然后在锅里倒了一点水，给它烧开，把西红柿放锅里烫了烫，把它的皮给去掉，切成一块块的，接着把白菜洗了一下，把它切成块，放进锅里，开始煮。我又从柜子里端来了油，在另外一个锅里倒了油，把鸡蛋和西红柿倒了在锅里，学着妈妈的样子，翻炒起来。啊！一滴油不小心烫到了我的手，好疼，我拿出创可贴，贴在了上面。忍着疼痛炒完菜，最后尝了一口，哇，味道还不错咦！吃着香喷喷的饭好开心呀！
时间老人，它牵着我的手，带我走过了美好的时光，这件事虽然过去很久了，但我依然不能忘怀，每次想起那美味，我的心里都美滋滋的。
故事性作文篇5
初二了，仿佛在不经意间，76位同学聚在这里，拼接出一个完完整整的八一二班，就这样开始了我们的铁杆生涯，演绎出属于我们的风景。
初二的我们，早已习惯了披星戴月的生活。晨光穿过树叶的罅隙，那熟悉的音乐穿行于校园的每个角落，同学们一个个精神抖擞来到学校，伴随着节奏鲜明的音乐，迎着徐徐微风来到了教室。
和往常一样，人渐渐多了起来，声音也渐渐响起，只听到石芙宁那句“把声音降到五分贝一下”全班便安静下来，她不仅成绩优秀，更是我们的榜样。时间的确不等人，马上就要上第三节课，但却看到那熟悉的黑板上依旧有上节课老师写的板书，只见到那个熟悉的身影，拿起板擦就开始擦黑板，干净了，她转过身将板擦放在讲桌上回到了座位，她就是张佳慧，而今天却不是他值日，她是语文课代表，她发作业时，需要别人帮忙，总是会说到“你现在有时间吗？能帮我发一下吗？”听完这句话，谁也不好意思拒绝。
物理课上，解老师带来了几个实验，让同学们进行实践，当看到一个个你争我抢的画面，当看到梁一晨，做了几遍，都没有成功的实验，而蔡鑫毅却一次就成功时，同学们的笑了。当看到石芙宁手把手地教给身边的同学时，当看到同学们与老师探讨习题的时候，蓦然发现原来我们班的人都那么可爱。
快开运动会了，学校安排每个班选女生去做广播体操，今天第八节课，我们就去练习了，已经放学了才回到教室，我发现我的桌子上已经放了一张记了作业的纸和一张画了题的数学报纸，原来我的同桌，也就是刘雅轩已经帮我记好作业了。这个可爱的女孩，总是会做出可爱的事情，这就是1八一二班一天的小部分风景，也许他没有大海的波澜壮阔，也没有群山的雄浑壮美，但它却真正属于我们短暂而美好的初中生活。
风景在变换，美好溢校园。
故事性作文篇6
暖风吹落几瓣花絮，和谐地演奏春天的秘密，伴着几珠清露，弹去指尖上的叶朵，柔韵、淡雅……解开时光淀定简易的密码锁，上面镌刻着的是春天的故事。
我尽力地避开那扇窗，因新春的阳光太刺眼，我怕闪伤，但又惧怕无风的热度，我靠着床边，轻推开那扇窗，春天里的那段故事似乎已浮现眼前。
春天的清晨，桃树甚是娇羞，她有点害怕风将她的枝叶折断，并将自己紧紧蜷缩起来，怕受风寒。天空好似她的知己，在天边的一角处，给予她一砾亮眼的光芒，她也将自己梳妆打理，高昂着头，像位女神一样端庄。
整理好床铺，刚想下楼观此美景，就看到一位女子走过桃树，顺手折了一枝叶瓣，本是一般盛妆的桃，却少了几抹气色。急忙赶下楼，桃树旁忽风吹袭，虽是桃花浸香，又好似它在啜泣。我站在她身旁，静静地看着她被折断的伤痕，薄薄的棕色已在边缘褪去，枝尖上凹陷不一的样子不见而知。安详地蹲在桃树下，几滴眼泪滴答下来，有的洒在它脆弱的伤口上，怎奈得在伤口上撒盐？树荫下，丝丝飘过几絮柔风，刚好拂过脸颊，伴有几丝叶瓣掉落，几瓣绚丽地掉落到皮肤上，刺骨的冰凉。桃，她的心已被雕琢成冰。无心人啊，为何用那双贵手摘下桃枝，却又不言不辞而别？
春天里的故事，演绎着桃的那颗心，有时会重温，有时会结冰，愿春天里的故事仍未完结，还桃一个美好的结局。
我拾起飘落冰凉的花瓣，抚慰它的心，擦去那流逝的泪。春天里，浸满桃的故事。
故事性作文篇7
在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。
有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。
又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：
怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便……这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。”
李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。
同学之间应该互相关心、互相帮助，这是同学之间最基本的道理。
