护士写心得体会精选6篇

时间:2025-09-01 作者:Youaremine

心得体会的写作可以帮助我们整理思路,理清逻辑关系,心得是个人在探索未知领域时所获得的宝贵经验,下面是团团范文网 小编为您分享的护士写心得体会精选6篇,感谢您的参阅。

护士写心得体会精选6篇

护士写心得体会篇1

相信大家对急诊科有个新认识,面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。

南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士,与此同时我们也应该按时巡视病房,多观察液体的进展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。例如:对

于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的'护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避免患者跑冤枉路。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的安排。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛,但是,却能迅速缩短护患距离,有效满足病人需要被照顾的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。最后,通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间。例如:受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,而挂号等手续可以稍候补齐。以上只是我在急诊工作的浅谈,要学的东西还很多很多。

当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证在手术室的实习中,强化了我的无菌观念,增加了无菌原则意识,让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了深刻地认识和了解,使我更加懂得工作之间与护士地配合,与医生配合的重要性。

护士写心得体会篇2

到医院门口就看到我们学校的一大帮人在医院门口等老师来接我们。先去了会议室,开了一个会,分了一下各自的科室,这两个月我都得呆在普外科了,与晶晶、波仔、小维维分到了同个科室。然后老师带我们去了科室报道。哇塞~~~~啧噶多的人,小小的一个护士站站了10多个人,也分不清哪些是医生,哪些是实习生、哪些是见习生,我们七个人像阿白一样,站在护士站那边,也没有人来离我们,护理部主任就让我们在那里等护士长来接我们。在那边等了会,也部见护士长。后来到自己学校的几个见习生走过来,问我们是部是实习,还说护士长去病房了,等会吧。看他们一大帮人站在那里都没事干,记得我们见习的时候,是从早上开始忙,要等到中午吃饭前才会空点,整天跟着带教老师的身后。可他们就站在那里没事干。

后来护士长来了,也给我们开了一个小会。说了一下注意事项,还以为见习的就我们几个,听她说,在她们科室实习加见习有18个,啧噶多的人,那么多的`人平均每个带教老师要带3、4个,这样来操作机会也少了,都要看自己眼疾手快了。最讨厌那么多人,学也学不到什么了,真郁闷!

看了一下班,今天明天休息耶。哇~~~~还有夜班???一进来就开始要上日夜班了,刚好安排在星期天晚上,上完早班,再上夜班,人垮了也说定!我连心理准备也没有的。郁闷死了。

下午没事干,刚好晶晶想去逛街,顺便陪陪她,看看有没有要买的东西。

回到家,忙打开电脑跟同学们汇报一下今天上班的情况。耶了解了她们的情况,最可怜的要算是sj了,上班第一天就考试,可怜啊!还分见习期和实习期。33说她明天夜班。与她们相比,这几天我应该算我最轻松了吧!

护士写心得体会篇3

从八月份入职至今已有一个月的时间,离开校园走入了社会这个大舞台,虽然只有一个月左右的时间,但这期间让我感受到从一个护生到一个护士的巨大转变,救死扶伤的天职也让我肩膀上的责任从上岗的第一天就顿时倍增。

静静坐下来的时候,回过头看看我这一个月的入职经历,五味杂陈最能够表达我内心的'想法。上班以后虽然干着和实习期类似的事情,接触到新的环境和同事,面对不一样的病人,还是让我感到有些惶恐和不安,担心自己工作能力不够,沟通经验不足会导致病人的不满和护士长的批评,脑子里满是是担忧,怕漏掉这个,又怕做错那个。很快我的不安就被带教田老师察觉,做为我的带教老师,除了丰富的临床经验之外,更具有雷厉风行、胆大心细的品格,平时我听到最多的话就是“一定要记住了,不能马虎”。可是记忆力总会在最重要的时候躲着,上一秒的事下一秒好像就被清空,田老师经常对我说:“好记性不如烂笔头,没记性更要烂笔头,实在记不住的用笔记在本子上!”于是我就用这种方法将一些容易遗忘遗漏的细节记在本子上,每天反复的看,一次记不住我就再记一次,两次记不住,我就记三次!这样积累下来我记住的工作细节越来越多!田老师还教导我在工作中如何加强病情的观察和如何提高工作效率的方法,才上岗的我看似简单的巡视病房,我总要来回很多趟才能看全面,比如伤口引流量,vsd在哪一侧肢体等等,这一来一去,做事不仅没有头绪,而且低效冗余,反观田老师不仅熟记所有病人的情况,还能把事情安排得稳稳当当,有逻辑得高效完成,能造就这样一种能力,离不开平时工作的点滴积累,这使我更感到护理人员工作的难度和挑战。

一名称职的护理人员,不仅要心中有责任,手中有技术,更要脑中有逻辑,相信在这样一群优秀老师的感染下,我一定能朝着这个方向前进,争取早日成长为一名像田老师一样的合格护士!

护士写心得体会篇4

带着一份希翼和一份茫然来到了xx×中心医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……

第一个轮转科室是耳鼻喉科,我的带教老师是xx×老师,她是院里的`操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了内分泌xx×老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情。

护士写心得体会篇5

一名护理工作者,从工作就踏上这个平凡的工作岗位,就注定了我的不平凡。病人是个特殊群体,他们都是带着悲伤和疾病来到医院;而作为医务工作者的我们应该义无反顾的用尽我们所学的知识解除他们的痛苦。

从普通话服务到微笑服务,再到现今的优质服务,都离不开服务,所以我们的工作也是特殊的服务工作有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种怜悯,而用自己的双手去温暖别人的双手,却是一种奉献。

作为一位护士,在这几个月的'工作中,我比以往更清晰的意识到我的工作的重要性!因为我知道,病人把自己的生命交给了我,而我有责任也有义务对他们负责;其实对待病人就像对待孩子一样,他们是那样的脆弱,是那样的渴求知识(疾病相关知识)有时我的一句问候的话,一个抚摸的动作,甚至一个微笑,这些对于我的病人来说都是莫大的鼓舞。

从科室开展“优质服务”半年以来,科室每一位同时都比以往积极向上了,工作时也充足了劲。对着病人的疑问也能比以往更耐心细致的解释;像计费的工作人员每天面对无数查费的病人都能耐心细致的一一回答他们的疑问;刚到科室上班的小妹妹也认真的为病人讲解所用的药物;换药护理人员也仔细的一边为病人换药一边给病人讲着鼓励的话语。大家都积极的为着优质服务作着最美的诠释!

比如有一位老婆婆来看病,就更应该对她的疾病,身体,生活多加关照!没人陪她做检查,我们的护士陪着去,没人陪她上厕所,我们的护士扶着去,没人给她买饭吃,我们的护士自己掏腰包给她买着吃,而且,还准备好了婆婆出院后的营养品。潘婆婆出院后第一次复查,还专程回病房看了照顾她一个礼拜的孙女们。这让我非常的感动,一位八十多岁的老人因为我们的付出,而让她感激,从而我们也为之感动!

烂的微笑”,也是我们优质服务的,因为我的付出得到了别人的肯定。其实仔细想想,我并没做什么事,只是常规的护理,多了些问候,多了些微笑,多了些简单的抚摸,就是这平常的简单,让人感觉温暖,我也为之骄傲。

作为一名医务工作者,面对患者渴求的目光,我们义无反顾;面对工作的一贯平凡,我们从容不迫;面对肩负的神圣职责,我们兢兢业业;面对时代的召唤,我们一往无前,因为我们的双手撑起的是希望,因为我们的双手托起的是明天的太阳。

护士写心得体会篇6

时间过的真快啊!转眼我即将结束儿科的实习,心里有很多的不舍。记得初来儿科的时候,护士长热情的接待了我们,带领我们熟悉环境,介绍儿科疾病的预防。

儿科是我第一个科室,患儿因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出,发热所引起的肺炎比较多见,所以要定时给患儿量体温,告知家长多给她喝水,拍背。

第一次跟带教老师老师进病房给孩子们输液,因为是第一次看着可爱的孩子们有点紧张,我就对孩子们微笑着说不要怕,不疼不疼,可是孩子哭着喊着说我要回家,打针就有点困难了,这时候必须叫家长帮忙抓住小孩的手,这样更好的扎针,也避免弄疼小孩。所以我就对孩子说不要哭,要乖,等会就好了。

记得有个56床的小女孩是她奶奶带着她,带教老师叫我给她输液,我对着小女孩微笑,心里头有点紧张好像被小女孩看出了,她问奶奶,奶奶这位姐姐是新来的吗?我不怕疼的,我给小女孩输液的过程中她没有哭特别的勇敢,我夸她特别乖。从那以后小女孩看见我都会说姐姐你来了啊,冲着我笑。

那种笑很温暖,给了我种力量,让我充满信心,在以后的操作中要更加努力的去学,二周以后我已经适应了医嘱的工作,带教老师亦将许多相关知识传授给我,冲管,雾化吸入,换药水,拔针,学会了有效的.与病人沟通,在这里,我要深深的感谢带教老师,以及所有曾给过我指教和帮助的老师。

看到孩子们一天天的康复,身体一天天的在成长。心里很是高兴,给我传递了孩子们的快乐。我相信当我们付出了收获是喜悦的,我们都应该感谢在校老师灌溉了我们这些重要的医学知识,看见患儿的笑容是自己最大的收获!