土地的读后感优质7篇

时间:2025-09-24 作者:Brave

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土地的读后感优质7篇

土地的读后感篇1

7月28日,我在预习时,读了一篇课文——《这片土地是神圣的》。

这篇课文写了印第安人住的地方是怎样的,他们对所有生物持什么态度。读完前几段之后我明白了:他们把那里的河流、山峦、树木,甚至还有薄雾都当作自己的兄弟姐妹,对它们很友好,认为它们是圣洁的。

看了作者描写的那些景色,我想象出一幅这样的美丽风景:

印第安人居住的地方到处都是山峰,山峰高低起伏,围着山脚下的'湖水绕了一圈,非常漂亮、特别;而且那儿的溪流河川十分碧绿,就像一块翡翠,而且翡翠闪闪发光。那里空气新鲜,小鸟的叫声非常动听、清脆,让人流连忘返……

想到这儿,我非常希望自己就生活在那里。而且我也非常赞同印第安人的想法:“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”读完整篇文章之后,我设想:如果地球人也有像印第安人的想法就好了。那样树木就不会减少;垃圾就不会那么多;地球就不会伤痕累累,我们也不会得到自然灾害的报复。

如果我们地球人也有像印第安人的想法就好了。那样地球就会更加美丽,我的想象也就会成为现实,地球将会是多么洁净啊!山峦树木、动物植物、溪流河川都会有很多,数不胜数,而我们也会像善待自己的亲人一样善待那些有生命的生物。

土地的读后感篇2

“这片土地是神圣的!”看完这段文字,我的心里一直回荡着这句话。西雅图酋长和这个国家人民的崇敬感染了我,这使我开始以一种新的态度看待我脚下的土地。

扔在路上的一堆堆垃圾,排放大量废气的汽车,白肚小鱼,破败的化工厂,散落的黄色小数。这就是我们脚下土地的现状。但是几十年前,几百年前,这片土地是这样的`吗?不,不是。那时候一定是青山绿水,繁花似锦。如果我们能像印第安人一样把这片土地视为神圣,珍惜它,就不会有这样的结局。“地球是我们的母亲。任何落在地球上的东西,最终都会落在地球的孩子身上。”这句话真的实现了。地球的皮肤被破坏,血液被污染,头发被剪掉,血肉发达,阳伞有漏洞。难道我们人类没有同感吗?

这片土地孕育了我们,给了我们阳光雨露。可以说我们拥有的一切都是这片土地给我们的,包括生命。她见证了我们的成长,给了我们更好的生活,而我们却用这种方式“回报”母亲,这真的是错的!我们不应该因为懒惰而到处扔垃圾,忽视垃圾桶的存在;我们不应该为了获得大量资源而砍伐大量树木。这是累人的钓鱼,不是长久之计。很快,地球变得伤痕累累,烟雾弥漫。

近视眼的人,快醒醒!地球是全人类的母亲。我们应该做的是尊重我们的母亲,而不是摧毁它。这片土地对人们来说是神圣的,所以我们不能转身!印第安人视土地为神圣。他们热爱自然,与万物和谐相处。其实“神圣”的不应该只是“这片土地”,而是整个地球!“神圣”的不应该只是“我们的民族”,而是全人类!

大家行动起来!未来地球的颜色,灰色还是绿色,由我们决定。请记住,地球母亲的变化与我们息息相关,我们对母亲也有同感。

土地的读后感篇3

今天,我们学习了《这片土地是神圣的》这篇课文。这篇文章是印第安酋长西雅图的著名演说,这篇文章从饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋以及眷顾,表达了人们对土地深深的敬仰和爱。 “我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的”这句话是本文的最后一个自然段,也是我的心灵深受感触的一句话,是啊,大地不是属于人类的,谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权任何人都不能凭借着自己的心情的好坏来对待大地,恰恰相反,人类是属于大地的`,因为是大地创造了这个事件的万物,是大地给予了我们的生命,那么,大地既然能创造出我们,同样也能摧毁掉我们的生命,因此,我们要认真的去对待我们脚下的每一片土地,我们要奉献出全部的爱和力量来保护大地,不要让他体无完肤、伤痕累累,不要让他“发怒”,不要让他使出地震、海啸、火山爆发、台风、沙尘暴、干旱、山洪、泥石流等招数来反击我们,不要让他与我们为敌,否则,我们肯定会输得很惨、很惨…… “善待地球就是善待自己”、“拯救地球就是拯救未来”、“有限的生命,无限的循环”、“珍惜自然资源,共营生命绿色”,希望大家能够记住这几句保护环境的名言警句,而且要和大地共存、和世间的万物共存。

土地的读后感篇4

印第安,一个古老而又神秘的民族,一片神圣的土地。

西雅图,印第安部落的一个酋长,一位热爱土地的酋长。

“对我们来说,这片土地的每一部分都是神圣的。”信奉“万物灵论”的印第安人,把高山当做母亲,把动物当做兄弟。“神圣”是什么意思呢?“每一部分”!在我们心中对大地的索取是理所应当,而他们呢?

其实,初看这篇文章,我还有些好奇:“神圣的每一部分”到底指的是什么呢?

沙滩,耕地,山脉,河流,松针,昆虫,薄雾,白云……“在我们这个民族的记忆和体验中,都是神圣的。”这是敬畏万物的印第安人啊!在我们看来不可思议的事,就是有人做到了。虽然印第安人的生活很落后,但是却真正做到了对土地的尊重。再看看我们这些所谓的“文明人”吧,有谁能及得上他们呢?

“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。”印第安人已经和大地、万物融为一体,因为他们知道,他们与大地是互相依存的。

提起自然,就不得不提起动物。我曾在班级里听过这样一个故事。

一艘捕鲸船把鱼叉狠狠插入一头座头鲸的背脊,准备猎杀。可是不幸的事发生了,海啸来临了!海面上顿时狂风大作,令人惊异的`是座头鲸竟然借着与插在脊背上的引导,将船奋力托进避风港。它死了,只留下一大片腥红的海水和尸体。我想问:动物善待我们,而我们呢?难道只有伤害吗?

印第安部落的酋长西雅图在书中明明白白地告诉我们:“如果所有的动物都灭亡了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究会降临到人类身上。”

请珍惜这片土地吧!它是祖先留给我们的礼物。同样,我们也应该为我们的子孙后代留下这片美好的土地,让我们的子孙后代在这片土地上幸福地生存,繁衍。

土地的读后感篇5

今天,我怀着激动的心情读了《这片土地是神圣的》这篇课文。读后,我深有感触,心里一遍又一遍地回响着同一个心声:“保护环境!”

这篇课文主要讲得是西雅图酉长要把土地转让给白人时对白人的强烈要求,也介绍了这片土地的每一部分都是神圣的,指出大地是人类的母亲,人类是属于大地的,我们不能失去它。

酋长西雅图对土地的留恋、眷顾、乃至热爱的层层递进的情感震撼了我的`心。是啊!“任何降临到大地上的事,终究会降临到大地孩子身上。”这句话说得真好,如果我们不好好保护大地,让大地受到伤害,那么总有一天,我们会遭到报复,人类会和大地有一样的下场。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石,才能确保人类生命成长需要的各种自然条件,从而保持生命的延续。我们曾学过的课文《小村庄的故事》也是这样,就是因为人们乱砍伐树木,虽把树木建成一座座小房子,可卻造成了土地裸露,水土流失。终于,发起了大洪水,因为裸露的土地起不了遮挡的作用,所以最后,洪水冲走了昔日美丽的小房子。

大地是人类的唯一的家园,我们都在大地母亲的怀抱里成长。如果我们的家园遭到破坏,而我们却不知道要及时补救挽回,那么,任何降临在大地身上的命运,都将会降临在人类身上。所以我们一定要爱护环境,热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们要像印第安人那样热爱它,照管它。

为了子孙后代,让我们要献出全部的力量和情感来保护大地,保护我们的家园吧!

土地的读后感篇6

一本含有丰富多彩的书摆在我的面前,我就迫不及待地把书给拿了起来,翻了一翻。

突然,我翻到了一篇很让我感动的课文。

这篇课文的题目叫《这片土地是神圣的》。

这时,就让我迷惑起来。为什么这篇课文的题目叫《这片土地是神圣的》?肯定很有意思。于是,我就读了起来。

当我读了一段的时候,让我很感动的是:我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

这一段让我感受到:动物、植物是我们的心血,我们不应该随意毁坏和破坏它们。我们应该一起来保护它们,让我们的家园变的.更美好。

其中还有一段也很让我受感动:如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住。这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。

这一段又让我感受到:河水是我们的兄弟,我们应该要向善待自己的兄弟一样保护我们的河水,让他们不受大自然的污染。

后面还有很多让我受感动。但是,这两段是让我最感动的。

同学们,就让我们大家一起来保护大自然和地球吧!

但同学们都知道,大地不属于人类,而人类是属于大地的!

土地的读后感篇7

本学期,我们学习了一篇课文,题目叫《这片土地是神圣的》。这篇文章主要讲了:印第安人拥有一片神圣的土地,突然有一位白人领袖想要购买这片土地,印第安人的。酋长西雅图并没有正面去拒绝他,而是写信告诉他:“如果我们把土地转让给了你们,你们一定要好好地去爱惜它,保护它。爱我们的土地就如爱自己的兄弟一般。无论如何,人类也要善待大自然的各种动植物,要是我们伤害了大自然,大自然终究也会报复我们人类的。虽然大地不属于人类,而人类是属于大地的。”

学完这篇课文,我的心里有很大的触动。我的'家乡原先资源丰富,山清水秀。可是最近几年,一些人为了谋取,无视国家的法律法规,经常乱砍滥伐,私挖乱采,任意破坏、践踏大自然,使村里的自然环境面目全非、伤痕累累。暑假的一天,爸爸正准备出发。我问爸爸干什么去呀,爸爸说:“孩子,我也没啥事干,想到山上去挖点煤,以便冬天烧煤用。”“挖煤本身就危险,更何况还影响生态环境,我是学校的环保小卫士,我有权制止你破坏大自然的行为。”爸爸看着我一本正经的样子,摸着我的头对我说:“既然你是环保小卫士,我就听你的,不去了。”

虽然面对人类破坏大自然的诸多行为,作为小学生的我无能为力。但我会发自肺腑地呼吁人类:我们同在一个地球,应该与大自然和谐共处。我们要用全部的力量和情感来保护大自然,因为善待地球就是善待我们人类自己。