通过写读后感，我们可以加深对作品的理解和记忆，我们在写读后感时，应该关注情节与人物的关系，下面是团团范文网 小编为您分享的《东方》的读后感7篇，感谢您的参阅。
《东方》的读后感篇1
我得承认我对于阿婆的波洛系列是没有什么“抵抗力”的，尤其是像本书这样的经典之作，虽然我已经读过贵州和人文两个版本的《东方快车谋杀案》，但是看到新星版的时候，还是要找来又读了一遍。不过我没有考据癖，更没有过目不忘的本领，所以无法说出这三个版本的异同，不过无论这三个版本存在什么样程度的不同，却都不影响故事本身的精彩性，我想这也应该是经典故事的特点，那就是无论用何种语言来呈现，都不会令其失色。
我想波洛先生在本案中遇到了所有侦探都不愿意遇到的情况，似乎所有的人都拥有近乎完美的脱罪证据，也似乎都没有一点点的犯罪动机，好吧，有的人有，但却依然拥有完美的不在场证明——这个推理界中永恒的题材——在本案中也呈现得几乎无懈可击。我不知道继续说下去会不会发生泄底这样扫兴的事情，那么关于谜底我只好说：最真实的答案也许正是窗外的那场大雪给出的。
我始终在考虑波洛先生为何会是一位伟大的侦探，我想除去他那完美的逻辑推理能力和卓越的观察能力之外，更重要的应该就是他对于人性的绝佳的洞察力。每每在证据链完整之前，他就已经预感到了凶手是谁，只是还差一两个环节让一切“完美”起来，让他的“灰色的脑细胞”来确定出所有的事实。而也正是他对于人性的了解，也让他每每在揭穿谜底的同时，还能做出遵从内心的抉择，比如本案。
有时，我就在想也许波洛先生应该算是幸运的，因为他所处时代的法律还不是无孔不入、巨细靡遗的，科技也没有如今这般霸道与强势，那古时的荣耀和正义还能在人们的心里占据一席之地，同时还有不少模糊的'领域和地区，有条件让人们做出遵从良心的抉择。而如果是现在这个世界，我真不知道波洛先生该如何做他关于本案最后的陈词。也许，他的伟大更多地是属于那个失去的时代。
而赫尔克里波洛的伟大，也正映衬除了他的创作者——阿加莎克里斯蒂的伟大。这位伟大侦探的所有特质都是她所赋予的，那我们是不是可以由此推论出，我的的作者也拥有相同或者类似的特质，而这也是我钦佩这些优秀的推理作家的原因。我想我们也应该算是幸运的，有伟大的作者和他们精彩的故事，来陪伴，而且是不受时空限制的，我想这一切应该让我感到满足。
给本书打分是多余的，因为它一定会是满分五颗星，甚至我都有点感到为这样的故事写评论都是多余的，如果真要写，也许三个字就够了：去读吧！
《东方》的读后感篇2
?东方之珠》这篇课文文质兼美，描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”和“繁华的街市”，赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠”。这是一篇让学生积累语言，培养美感的好教材，能激发学生热爱香港，热爱祖国的思想情感。
香港的夜景更是瑰丽无比，想象美景，通过朗读比较、理解“港湾里的灯光”和“马路上的车灯”一是像五颜六色的焰火溅落人间，一是如同闪光的长河奔流不息，一静一动，美丽极了，明亮极了。我反复朗读这两句比喻句，想像此时此刻，自己犹如站在太平山山顶，轻风徐来，(.)美丽的维多利亚湾夜景尽收眼底，眼望繁灯闪耀，心里也似乎跳跃着一盏盏闪烁的明灯。
学完课文，学生真切地感受到香港那么著名、迷人、繁华，真不愧是一颗无比璀璨的“东方之珠”。如今，香港又回到了祖国的怀抱，我们为我们的祖国拥有这样一颗无比璀璨的“东方之珠”而感到多么骄傲和自豪，热爱祖国的思想情感自然而然地得到了升华！
《东方》的读后感篇3
记得曾听好友说到阿加莎·克里斯蒂德的侦探小说《东方快车谋杀案》，据说案情扑朔迷离，结果颇具特色。当时心动欲读此书，可惜不知怎的忘了此事。近日读杂志，看到此书作者阿加莎·克里斯蒂德的介绍，才记起这本小说。为了避免再度错过，遂于昨日前往图书馆借来此书。
昨晚花了4小时余读毕此书，果然未失所望。一时兴奋，遂继而将阿加莎·克里斯蒂德的侦探小说故事梗概都查看了一番。
阿瑟·柯南道尔因塑造了福尔摩斯这个大侦探的典型而闻名于全世界，阿加莎·克里斯蒂德则用一个完全不同于福尔摩斯的可爱侦探形象——伟大的赫尔克里·波洛成为侦探小说界的女王。
福尔摩斯看得多了，波洛虽然了解相对较少，但比较福尔摩斯和波洛，两位大侦探的破案方式还真是很不一样：
福尔摩斯是个坚定执著的侦探，有着侦探天生的敏感和直觉，性情有些古怪。他总是一言不发地在案发现场附近察看，并不时把什么东西小心的放进信封（当然还不忘留一半等警方去发现），一番镇定思考之后把凶手的特征说得清清楚楚。于是，所有的人都去找全世界符合特征的疑犯。
波洛的形象属于可爱一型，性格随和，像邻家大叔。他在案发现场发现了什么常常不动声色，到关键时候才说。他不是看看现场就能说出凶手特征的侦探，他的特长是在多个嫌疑犯中敏捷的找出真正的凶手。他常挂在嘴边的。话是：“凶手就在你们之中！”
福尔摩斯在破案时，从不讲人情味，显得冷酷无情；
波洛则有趣得多了，总是和颜悦色，照顾到每一个当事者的心理。
二者对凶手的处理，也就是结局却恰恰相反：
福尔摩斯在这种时候往往明显更有人情味儿，他有百分之二十的案子都放走了凶手；即使没有放走凶手，许多案子也往往是私下解决，真正交到法庭接受审判的人少而又少。
相比之下，波洛的态度就坚决多了，他认为“无论什么理由，杀人就要付出代价。”读毕《东方快车谋杀案》，还以为波洛处理凶手时颇具人情味。查看了其他故事结局后才知，波洛总是在最后一幕将所有相关人等聚集（多数时候警方在场），戏剧性地揭发凶手，凶手当然交给了警方。《东方快车谋杀案》中，他默许了“十二人审判团”，并提出一种完全错误的报告给警方，是几乎唯一的一次例外，这样的情形似乎再没有过。
福尔摩斯和波洛的侦探故事之不同当然绝不仅限于此，待我对阿加莎·克里斯蒂德的小说有更深了解后再作进一步的分析吧。
《东方》的读后感篇4
一个星期天的晚上我刚想睡觉，忽然想起了电视里有一个栏目叫《东方直播室》为人父母你尽责了吗，我看了之后，对我受到了很大的启发，为何呢，因为这是一件关系到我们每一个做父母的怎样去关心，怎样去孩子的心理问题，那下面不妨由我来给你们说说这件事的经过吧！
这件事呢，要从栏目里的一个16岁的男孩说起，名叫马献雄，家里很穷，经济条件很差，他有一个爸爸的是个打工的，还有个姐姐而马献雄的妈妈因得了胃癌，没钱治病去世了，可你们知道吗，马献雄的爸爸是怎样一个人，也是怎样去一个孩子的呢，有一天，马献雄放学时，跟朋友玩了一会儿篮球，回来晚了点，他爸爸打工回来看见马献雄到现在才回来，动不动就打马献雄，马献雄没有说话，只是在心里默默的忍受着，第二天马献雄照样上学晚了点回来，他爸爸又不由分说的打了马献雄而马献雄再一次忍受着，终于有一天中午，看见爸爸在睡午觉，这时压在马献雄心里的怒气终于忍不住的发泄了出来，拿起旁边的一把菜刀就向爸爸的头上砍去，姐姐看见了连忙夺下菜刀，把弟弟拉到一边才避免了惨剧的发生，大约过了三四天左右，马献雄还是不服气于是想出了一个办法：离家出走，有时过了一个星期才会回来，爸爸气的暴跳如雷，而在一旁的马献雄还不以为然，在这个时候姐姐处于无奈之下，把马献雄送进了工读学校，你们知道吗，在这里的学生往往是心理或行为上不正常的人，这时这个栏目组的主持人说：我们把马献雄的班主任也请到了节目现场，主持人又问他的姐姐说：“那你们的生活又是怎样来维持的呢？姐姐流着泪说：“我一天要做好几份工作有当保姆的，干杂活的，洗衣做饭的，一个月也只能赚到5000~6000块钱左右，而其中的大部分钱还要供弟弟读书，只有剩下的一小部分钱维持家用，我能理解我的父亲，虽然我小时候也恨过我的父亲那时候，我家比较穷只能吃稀饭拌酱油，有一天家里的酱油用完了，我出去找父亲看见我的父亲在买奖券，我当时就问他：“你既然有钱买奖券，为什么不用这钱来买酱油”，我父亲沉默不语，到现在我才明白那时候的父亲也只是想买点奖券来中个奖，来改善我们的生活，弟弟你为什么还这么不明白你爸爸呢”，马献雄只是摇了摇头一声不吭，主持人对马献雄说：“你害不害怕你的班主任”，马献雄说：“不害怕”，主持人又问余老师：“那你是用什么方法孩子们的”，余老师说：“一般时候就让孩子们抱一个沙袋，体会自己的母亲在你怀胎十月时的感受，”主持人对马献雄说：“那你可不可以原谅你的爸爸”，马献雄说：“我没什么可以说的了，就让时间去慢慢冲淡吧”，就这样姐姐和他的父亲离开了现场，而马献雄跟着余老师回到了工读学校。
我看了这件事以后，不但打动了我，也打动了我们每一位做父母的心，但总的来说，孩子和关心孩子是我们的责任，但话又说回来你想那个栏目组的父亲，不是靠打骂来孩子的，我想有时候自己也有错的地方，不是动不动的打骂来解决问题因为做为一个孩子也有自己的一个自尊心，如果你伤害了一个孩子的自尊心，他心里不难受吗，但不管怎样我希望栏目组里的父亲能够多去关心自己的孩子，多去体贴他，但我也真心的希望马献雄也要去理解自己的父亲，毕竟是他把你辛辛苦苦养大，我最后在这里祝福你们父子和睦，原谅你父亲的一切过错。
《东方》的读后感篇5
?东方》讲述了抗美援朝战斗英雄郭祥的成长故事，时间跨度从新中国成立到抗美援朝战争结束，刻画了郭祥、邓团长、周仆、杨大妈等英雄形象，也刻画了陆希荣、谢地主、李能等反派人物。故事穿插着两条主线，一条是抗美援朝战场上，一条是冀中平原农村。
抗美援朝战场上，郭祥和他的战友们特别能战斗，特别能吃苦。郭祥三次负伤，炸坦克、排地雷、跳悬崖，不仅勇敢，而且机智。同时还讲述了朝鲜人民对志愿军的深情厚意，郭祥跳崖后，是朝鲜老大妈把他救下。前线的战斗英雄心无旁鹜，英勇杀敌，也有个别人腐化变质，被糖衣炮弹击中，那就是陆希荣。身为营长，他竟把郭祥当作情敌，暗中迫害郭祥，战斗中擅自撤退，让郭祥身负重伤。
冀中平原，刚刚解放的中国，农村的阶级斗争依然激烈。被土改的地主不甘心，时时兴风作浪，使用下三滥的手法诬陷村干部，以杨大妈为首的革命的村干部，意志坚定，机智勇敢，善于与地主作斗争。杨大妈的女儿杨雪在抗美援朝的战场上牺牲后，她毫不犹豫地把自己的儿子送上前线。
小说是社会现实的反映。《东方》大部分写于1955年至1959年，内容涉及1950年至1954年，读这部小说，重温那段历史，感受那个年代人们的精神和情怀，与看当下的网络小说的感觉的确不一样。
茅盾文学奖差不多是三年评一次。最近一次评选是2013年，有5年的时间没有评了。这五年有什么特别叫得响的长篇小说?有哪些能够反映深刻社会现状和变革的小说?也许是笔者无知，竟一时想不出来。眼下当红的是那些ip网剧，改编自网络小说。无法想象，《甄嬛传》《如懿传》之类的长篇小说能入围茅盾文学奖，《盗墓笔记》《鬼吹灯》之类的长篇小说恐怕也不合茅盾文学奖的节拍。看往届茅盾文学奖获奖作品，基本是反映社会现实的长篇小说，宫斗、冒险、探秘体裁的长篇小说，总归是登不了大雅之堂。
《东方》的读后感篇6
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊老爱幼是中华民族的优良传统。可是在我们生活中，人们总是无条件的溺爱孩子，而对待老人却…… 我在《东方少年》上读过这样一个故事：
有个小男孩，他的外婆得了重病，爸爸妈妈都嫌弃她，而男孩却把好吃的都给了外婆。有一年盛夏，爸爸妈妈买了一个西瓜，切了一大块西瓜，给了男孩，而男孩挖了一块糖，倒在西瓜上，一勺一勺的挖给外婆吃。爸爸妈妈看了非常感动，从此不再嫌弃他了。
读到这个故事的前面部分时，我很气愤。虽然男孩的外婆得了重病，但男孩的父母也不应嫌弃她呀。要知道如果没有外婆含辛茹苦的抚养，又哪来他们的今天？
而读到后面了，我又深深为这个小男孩感到骄傲：这么小的孩子竟然能将西瓜省下来给奶奶吃，这一勺勺的西瓜不仅让奶奶嘴里感觉到甜，更让她的心儿感觉到甜。
其实老人并不需要我们为他们做什么，只要我们拥有这份孝心，陪他们聊聊天，关心他们，也就足够了。
古今中外尊敬老人的故事远不止一个，比如，牛郎的父亲中了风，牛郎不但不嫌弃他们，反而天天买药给他喝；董永麦身葬父……
我在此呼吁全社会的年轻人，请尊敬老人们吧！
《东方》的读后感篇7
虽然朋友说以前暑假总是放老版的《东方快车谋杀案》，但其实我并没有留下什么印象。在昨天看1974年版《东方快车谋杀案》时，我依然没有似曾相识的感觉。特意标明1974年版，只是因为我在搜索这个版本时，发现了2010版以及日影版的《东方快车谋杀案》。
言归正传，和朋友一起看了2017版的电影后，突然兴起了对于小说版的强烈兴趣，而这本书并没有在我的收藏中。于是我在电商平台上下单，可是恰逢双十一，直到今天，我看完了1974版后，我才收到了这本小说。看完小说后，我反而更加想二刷2017版，1974版以及尚未找到资源的2010版，至于日影版可以最后再看。观看翻拍小说的电影乐趣大概就在于此，不同的时代，不同的演员，不同的表现手法会让电影展现出截然不同的魅力。
我很久没有读过阿加莎的作品了，在对阿加莎推理话剧的热情消退后连推理小说都读得少了，当然也有可能是被京极夏彦的作品给打击了。今天重读阿加莎的作品，依然是觉得难以释怀。这是我阅读的波洛系列的'第一本小说，我不知道波洛在处理其他案子时秉持着怎样的态度，但是在这个案件中我认为他是站在了十二位审判者这一边的。波洛给出两个答案，并把选择的权利交给董事布克先生，他也是整部车上除了十二位乘客以外最希望息事宁人的人。他的这种举动的本身也是一种默认。故事在波洛转身后截然而止，无从了解波洛的想法，大概需要看更多的故事，才能更了解波洛吧。
罪与罚，犯了罪的人逃脱了法律的惩罚，那么谁能给与他惩罚？结束罪犯的性命是正义的裁决，还是犯罪？十二人轮流行刑，他们并不知道谁才是执行了死刑的刽子手，但又不是无迹可寻，毕竟虽然每个人都希望他死，但有这个力量能够制造致命伤口的人屈指可数。十二人都参与了行凶，也是给与彼此的一种约束，每个人都有着所有人的把柄，也算是某种意义上的“投名状”吧。不同时代的人对于杀人复仇这种举动的看法也是不同的，电影的处理尤其凸显了这一点。而一代代读了故事的人，恐怕也是如此，这也是小说的魅力所在。
这场精心策划的谋杀案并不是为波洛而准备的，而他意外的闯入成为一个计划外的观众。他的到来也让这出剧多了些情节，比如法语的回应。波洛在提问时的语言的陷阱，不读小说有些难以理解。作为一个只会英语和一丁点日语的我，看电影时只能意识到他说的大概不是英语，而无法了解为什么要切换语种。虽然在解密环节波洛予以说明了，但那种后知后觉的“原来如此”和阅读时的“是这样啊”的感觉完全不同。先看电影后看小说，同一个人物的不同形象不停地交织，对比，可也带来更多的乐趣。
可能，在我看完所有的.电影版本后再读小说会有些不同的感觉。
