作文的写作不仅要追求技巧，更要关注内心情感的真实表达，写作文似一段心灵的对话，让我们与自己和解，找到内心的平静，下面是团团范文网 小编为您分享的校园.乐园作文8篇，感谢您的参阅。
校园.乐园作文篇1
记忆中的校园是一个美丽的地方，她充满生机，是一个十足的闻名垦区，5年当中，母校在我心中的地位一直没有变过，在我心里，校园就是乐园。树的乐园，一排排树在风中摇拽，柳树，松树……矗立两边，为我们遮风挡光，秋天要数桂花树了，芳香扑鼻而来，阵阵沁人心脾，花的乐园中，花更让我们看到了四季，也更芳香迷人，飘逸多姿，这些花围绕着长青树竞相开放，争奇斗艳。
学的乐园：关于学，学校很注重一进入校门，有一座雕像，名为燃烧的蜡烛，它象征着辛勤的园丁燃烧自己，照亮别人的无私奉献精神，顺着丁字形，我们还可以看到一座雕像，两只长颈天鹅，一只低头欲语，一只引吭高歌，它象征学校发展似天鹅，鹏程万里，前途光辉，花园内升旗前印着拼搏二字，证明丁只有拼搏才能向前！早上，鸟儿在枝头唱歌，我们则在教室里读书写字，上课时安安静静，朗读时整整齐齐，同学们个个尊敬师长，举止文明学习努力！玩的乐园，花园有三个大小不一的磨菇亭，玩着游戏，女孩就是女孩，可女孩疯起来杆也是一流的哦！瞧我，都忘了介绍中心操场，它是一个人工草坪，有绿红组成，是一个长方形，四边围绕着教学楼，层次分明。
我喜欢这个校园，在这里，我们尽情欢畅，快乐学习，开心玩耍，好像有数不尽的快乐。在这里，我们没有忧伤，因为这是一个乐园，一个充满生机与活力的乐园。啊！校园，你如同一位慈母，给了我们无限的信心与关怀！在我心中校园就是乐园。
校园.乐园作文篇2
美丽的校园，我的乐园，它就像我们童年的摇篮,让我们茁壮成长。这儿充满着我们的欢声笑语，也记载着我们的喜怒哀乐。
走进校园，首先映入眼帘的是那怪石嶙峋的假山喷水池。池里的水如翡翠般，在阳光的沐浴下，显得波光粼粼。炎炎夏日里,我和同学在池边嬉水，溅起了层层浪花。同学们沉浸在欢乐之中，不时传出阵阵铜铃般的欢笑，那里留下了我们童年的欢笑。
来到小花圃，我的眼前一-片新绿。苍翠欲滴的铁树，争芳斗艳的百花，密如绿毯的草坪，使我陶醉其中。微风徐徐吹过，飘来阵阵花香，泌入心脾。在这如诗般迷人的环境下，我和同学们在这儿戏嬉、玩耍，别有-番情趣。
瞧，伙伴们个个兴趣盎然地玩着捉迷藏的游戏，阵阵欢笑传出小花圃，在校园上空回荡。那里留下了我们童年的足迹。
校园中央耸立着一棵根深叶茂的大榕树，远远望去，像是一把撑开的绿伞，又像是巨形的蘑菇，美极了!秋天，我们坐在树下看书，风一吹，树叶纷纷落了下来，“哗、哗、哗”像下起”树叶雨”，树叶在风中翩翩起舞，美不胜收。每当同学们上完体育课，都坐在榕树下纳凉，榕树便毫不犹豫地用自己的身躯遮挡住烈日,为我们带来了凉爽。我们对大榕树感激之情，简直无法用笔墨来形容!那里留下了我们童年的感激。
每天早晨，我们都早早来到班级早读，朗朗读书声给美丽的校园带来了活泼和生机。
啊!美丽的校园，我的乐园。
校园.乐园作文篇3
我们的校园——曹妃甸区第一实验小学。坐落在唐海的中心，虽说校园不算太大，但它是我们学习的天堂，我爱我们的校园。
站在校门口你会看到大理石上雕刻着“曹妃甸区第一实验小学”十个金色大字，下午同学们一来就会到粗壮的大柳树下乘凉。
一进校园就会看到高大雄伟的黄色教学楼，楼顶上竖立着八个大字“团结友爱，相互帮助”，前厅贴着——讲普通话，写规范字，时刻提醒我们要规范自己的语言。
一进整洁明亮的教学楼里就会看见同学们的美术作品、书法作品和一些谚语。课间我最喜欢阅读和欣赏这些内容，这简直就是知识的长廊。
二楼最东侧就是我们班了，我们班很大，很漂亮。老师站在东面的讲台上给我们51名同学讲课，我们51名同学像51朵小花，老师像辛勤的园丁呵护我们茁壮成长。
在一进校门口的东侧，就是我们的操场了。它是圆形的，嫩绿色的，就好似一个大草坪。下课了，同学们就好像一只只刚从笼子里放出来的小鸟在操场上自由自在地飞翔。
科技楼位于教学楼的东侧，外观是白色的，里面有两个教室都在一楼，分别是音乐教室和微机教室，我们的微机教室是正方形的，白色的墙面，有55台电脑供我们使用，老师的电脑和我们的电脑连着网，老师通过网络传授我们知识，我们像一条条小鱼在知识的海洋里尽情地遨游。
校园是我们成长的天地，是我们成长的乐园，我爱我们的校园。
校园.乐园作文篇4
不知不觉我已经上四年级了，从入学到现在，我的校园生活仿佛是一本色彩斑斓的画册，里面记载着许多欢乐的故事，在我心中，校园就是我的乐园，处处有快乐的浪花。
每天清晨，我兴致勃勃地背着书包哼着歌，迈着快乐的脚步走进校园，一棵长得郁郁葱葱的银杏树，像一位高大威猛的士兵在守护着我的乐园。随着同学们一阵阵琅琅的读书声，美好的校园就这样拉开了帷幕。
语文课上，我跟随着老师走进了丰富多彩的诗歌世界。开启了愉快的诗歌之旅春暖花开时，让我想到了：迟日江山丽，春风花草香。夏天到来时，会令我想到；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。深秋时节，我会想到：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。隆冬时节，我大声吟诵道：墙角数枝梅，凌寒独自开。
叮零零下课了，同学们就像一群笼中之鸟，争先恐后地冲出了教室，来到了运动的天堂操场。女生们跳绳、踢毽子、翻花绳男生们聊天、看书、打球同学们的欢声笑语在校园中回荡，每个人脸上都洋溢着幸福的笑脸。他们在我的乐园里徜徉，给我的乐园增添了无限的欢乐。
美丽的校园，我的乐园，它是我的乐园，我的游乐场，也是我知识的海洋，让我拥有无限的欢乐。
校园.乐园作文篇5
丛林乐园是校园里最吸引人的地方之一，常常聚集了许多的同学。
这里比两间教室还大一点儿，玩乐的项目也多种多样。我最爱丛林乐园中间的黄桷树。它的树干不算粗壮，一个同学就能抱全，但分支却不计其数。到树的顶端，那树枝多得能盖住教学楼顶。树的最高处有几间人造的鸟屋，颜色鲜艳，为的是吸引鸟儿在这里住下。黄桷树的叶子有嫩黄的、嫩绿的、青绿的、深绿的，在阳光下，那些重重叠叠的叶片绿得扎眼，树下却往往是一片阴凉，烈日的影子都看不见了，是夏天纳凉的好去处。
休闲玩乐项目是梅花桩和树洞。梅花桩一共有15根，设在比平地低约三十厘米的位置，两两相距不过二十厘米。在梅花桩上跳十几个来回，你就要微微出汗了，这是锻炼身体的好去处。梅花桩边上栽了一排苏铁，每株都像一只张开的巨爪，把炎热抓住，把阴凉送来。树洞摆在梅花桩边，宽大约两米。同学们都很喜欢来这里，在树洞里看书、聊天、休息都是再舒服不过的事情了。
滑滑梯就是刺激类的游乐项目了。一共分成三道，左边一道，右边二道，滑梯的颜色分别是红、蓝、绿，煞是好看。同学们滑滑梯的姿势也是千奇百怪的：有的趴着、有的躺着、有的两人一起、有人头冲下滑、还有的站着滑，课余时间大家玩得不亦乐乎。
校园里的丛林乐园，既是翠绿的'丛林，更是同学们的乐园！
校园.乐园作文篇6
我的学校是一所有近百年历史的：浣江小学。它是我的知识乐园。
走进校园，有一条笔直的路，它有个好听的名字叫：七彩路旁边有一排展窗，里面有同学的作品。
到教学楼里有好多教室，教室里整齐干净。桌椅摆放整齐，同学们也能快乐学习。下课了，有的走出教室玩耍，有的在图书角里安静地看书，还有的在座位上说说笑笑……有时在上学的路上就能听到同学们朗朗的读书声，整齐、响亮。
走出教学楼是一个大操场，这里可是同学最爱的地方。每当体育课的时候，就看到同学有的在三五成群的打篮球，有的同学在慢悠悠跟同学们迈走聊天，有的同学在赛跑，争先恐后的，真精彩……
操场两边是小花园，一边有两棵樱花树，在樱花怒放的时候非常壮观，非常漂亮。另一边种着两棵石榴树，一棵结果但不开花，一棵开花不结果。当秋天的时候一个个小石榴就憋红了小脸，仿佛要一下子跳下了。开花了，一朵朵花在枝头，红艳艳的真美丽。有的一枝独秀，有的三五成群，还有的还是花骨朵儿低着它那害羞的脸……
啊，我的校园真美丽，四季如春，教学楼里书生朗朗，操场里到处是欢歌笑语，我爱这里“知识的天堂”！是你给我快乐，是你给我知识，是你让我感到怎么样学习能够快乐！
校园.乐园作文篇7
在校园里，我度过了童年最美好的时光，那是我童年的乐园。校园里生机勃勃，书香浓郁，在这样的校园里学习，我感到很快乐。
不必说桂花含苞待放，像个害羞的小姑娘；也不必说石榴树的树叶苍翠欲滴，深邃中透着生机；单说那普普通通的花儿，就美丽无比。花儿们争奇斗艳，红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。我们的校园到处都充满了生机、快乐。
学校的自然风光美，人文景观也不赖。爱因斯坦的雕像屹立在学校的花草之中，雕像上面写着爱因斯坦的名言：“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”往里走，就可以看见张衡、陶行知的雕像。沿着台阶拾级而上，我感觉到学校对我们的期望——步步高升。随着台阶的步步高升，可以看见热闹的操场。高大的教学楼。看着教学楼，我想起了张衡的一句话：“人生在勤，不索何获。”我想：学习也应该勤奋，才会有收获。操场上，同学们活蹦乱跳，篮球队员个个生龙活虎、竞争激烈。同学们有的跳绳，有的打乒乓球，有的跑步，脸上洋溢着快乐。随即，我看见了在操场角落的垃圾桶，它藏污纳垢，却不求索取，我们的老师们不也是这样的吗？我情不自禁地想起了这样一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在生机勃勃的校园里学习，我很快乐，我爱美丽的校园，那是我的乐园。
校园.乐园作文篇8
我的学校就是我的乐园，在学校里不仅能获取知识，而且能收获快乐。
从我家到学校，步行只需要十几分钟。进入学校后，干净整洁的人行道两旁挺立着许多挺拔的大树，树枝上一只只小鸟在放声歌唱着，它们是在夸奖同学们的勤奋好学？是在赞叹大自然的美丽风光？还是在讴歌老师的无私奉献？都有！在这欢畅的歌声中，我们无比愉快地投入了学习。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句话给我带来了学习的动力，指引着我前进。在静谧的校园里，课堂上我专心致志地听着老师讲课，有不懂的就举手提问，老师的解答让我感到豁然开朗；课后，还能与同伴们讨论各种问题，课本上的、生活上的、校园里的，甚至是校园外的……我喜欢这样在校园里无忧无虑地学习。
此时，窗外传来了一阵阵的欢声笑语，那里是我们玩耍的快乐之地——操场。体育课的时候，我会和我的同学们在那里一起跑步??、跳绳……也会变着花样地体验新游戏。太阳公公也想来凑热闹呢，在高高的天空上向我们微笑，我们玩得热火朝天、大汗淋漓。这时，微风姑娘来了，她轻轻地抚摸着我们的脸庞，顿时令人神清气爽，充满了无穷的力量。
这就是我的乐园，它是知识的海洋，是快乐的源泉，在老师的引领下，我们在这里欢畅遨游，健康成长！
