幼儿园家访后心得体会优质5篇

时间:2023-03-05 作者:Trick

写好心得体会能够让我们的内心感受得到抒发,你知道该怎么写吗,总所周知心得体会是可以给他人带来积极乐观的信心的,以下是团团范文网 小编精心为您推荐的幼儿园家访后心得体会优质5篇,供大家参考。

幼儿园家访后心得体会优质5篇

幼儿园家访后心得体会篇1

幼儿园新纲要指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。俗话说“情感是教育的桥梁”。平时,我们虽然会每天与家长送孩子来园时作沟通,也会与有特殊情况没来园的家长做电话家访,但是走进孩子的家庭,与家长面对面的家访总能让我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。与早上匆匆忙忙的沟通相比,走进家庭的'家访更能用心的聆听家长的心声,也更能表达我们对家长与孩子的看法。更能及时了解孩子学习和生活的情况以及思想动态,让每一个孩子不在幼儿园还继续享受老师给予的关爱;更能取得了家长对幼儿园和教师的理解和支持,加深了教师与家长的感情。

期末将至,大一班经历了三年的幼儿园生活,终于毕业了。作为大一班长期的“陪课老师”,终于能在他们离开幼儿园的时候,去他们的家中看一看,与他们的家长面对面更近距离的做“亲密接触”,也能与亲爱的宝贝们再道一声“再见”。

24日傍晚,习习凉风迎面拂来,甚是愉悦。我邀上同样是“陪课”的陈老师,带着“暑期一封信”,揣上精心撰写的期末评价表,从幼儿园出发了。我们今天的路线很简单:距离幼儿园最近的20来位孩子。

犹如预料之中,家长们对于我们家访反应不一,大多的是惊讶,说我的孩子在幼儿园已经毕业,不再去幼儿园就读了,老师怎么还会来家访?有的说你们两位老师平时这么忙,怎么也来家访了呢?也有的的是欣喜,正愁没有机会和老师好好交流呢,我的孩子虽然即将踏入小学,但是在学习行为、生活行为上,家长很是不放心。对于我们的到来非常的高兴,很很多问题与我们沟通,有许多疑惑想请我们作答。面对家长这些态度,我们深深知道:毕业班的家长们的家庭教育观念更需要我们的引领,而走进家庭的家访活动,正好给了我们一次了解、沟通的机会,对孩子,对家长,对我们自己,都将会是一次挑战。

在家访的过程中,我们感受到家长对老师的尊重与信赖,也深切地感受到家长们对孩子的殷切希望,我们提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德,注意安全等。针对一部分家长提出有关幼儿园与小学的困惑上,我们用“幼小衔接”存在的一些问题与措施,从时间安排与知识积累上,做了耐心的解答;一部分家长提出孩子特别不懂事,担心孩子上小学的问题上,我们也用自己的观点表明孩子的进步不是一朝一夕,而是长期积累,只要我们对孩子一定的信心,多鼓励,今后孩子会成长更快;部分不足龄的孩子家长,我们在明确了下学期继续留读大班后,也对孩子读第二次大班时要与第一次有所不同要求,但是又不能给很在很大压力,并提出一些可取性的建议:肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,小部分孩子不在家,我们只得通过电话,向家长表达了我们的意思,做了并做了相关交流。其中林松卫小朋友,就是对我说出“老师。我讨厌你上课”的那位男孩子,我更是耐心与家长沟通的同时,更与他本人做了很长的交流,促膝谈心,不但拉近了彼此的距离增进我们的感情,也对我今后的兼课教学生活带来很大的反思。

幼儿园家访后心得体会篇2

上周四东苑新天地佳佳幼儿园的邱老师打电话给我,说想周日过来家访,我说还不能确定萱萱什么时候回来,最后确定在下周一晚上(8月24日)。我在萱萱回来的当天(周六)告诉她,过两天幼儿园的老师会来看她,她很高兴。

早上我上班前,跟她说好晚上早点在家等老师来,不要出去玩了还没回来,这样不好。等我下班回家时,她和爷爷在楼栋门口等着,然后怕老师来就一起上楼回家了。

从早上直到老师来,她一直都念叨着“老师怎么还不来啊”,“她什么时候来啊”,这个迫切劲啊:)两位老师来家里后,对老师说了“老师好”,坐在老师和我的中间,也没露胆怯之意——是

越来越有进步了。老师送来了名字标记(心形的)和入学须知,还介绍了所在班级(拖3班)的大致情况。由于班级有19个小朋友,每个都要去家访(当然不是一天内完成),但还是时间紧,因此此次家访前后不超过15分钟,算是跟萱萱初次见面,消除下陌生感吧。

老师走后,我们问萱萱:“你喜不喜欢老师?老师长的漂不漂亮?”她说:“喜欢,老师比我长的还漂亮些。”再问妈妈有没老师漂亮?回答说,妈妈没老师漂亮。唉,这么快就“移情别恋”了!

幼儿园家访后心得体会篇3

7月28日上午,我园召开了一次暑假安全工作紧急会议。会上洪园长传达了关于学生暑假安全的有关精神,要求全体教师在近期内开展一次暑期安全专题的家访活动,除了了解学生的在家活动情况,重点是提高家长、学生的安全防范意识,减少一切安全事故的发生。

应上级的指示要求,我们立即展开了行动。家访中,我们认真听取家长对孩子暑假生活的信息反馈,耐心向学生和家长宣传预防溺水等安全知识,提醒各位家长做好暑期学生安全的监督工作,最后完整地填写家访学生情况登记表。家长们被我们的真诚所感动,一再表示在安全方面一定会多加关注。

如何真爱生命,提高孩子的生存质量,已越来越成为家庭乃至整个社会的关注问题。因此,让孩子学会自我保护必不可少,因为看护、看护不如自护,我个人认为培养孩子的自我保护能力尤为重要。

今后,我们将继续贯彻《幼儿园教育指导纲要( 试行)》关于幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位的精神, 在加强安全管理方面不断地探讨。我们将紧紧地围绕珍爱生命, 安全第一这一永恒的主题, 继续探索幼儿安全管理的新举措, 真正做到让每一个幼儿健康、快乐地成长。

幼儿园家访后心得体会篇4

这次家访工作已经结束了,在这方面我还是应该要坚持去做好的,通过这样的方式我还是需要去积累这些细节,这一点是应该要坚持去做好的,家长们也是非常配合我们的工作,所以我还是做的比较认真的,现在我也认识到了的自己各方面职责所在,我一定会坚持下去做好的,我也有一番心得。

暑假期间我也还是会坚持去做好一点,对于孩子们在家的情况也有可进一步的了解,所以对此我也深有感触,孩子们在家的表现还是不错的,能够帮助爸爸妈妈做一些事情,大多数的孩子都是做的比较好,在家里面有很多要注意的,这次家访也是重点的关注了孩子在家的一些习惯,这也是非常的有必要的,在这方面养成良好的习惯,也是应该要去做好的,孩子们在家和在园内肯定是不一样的,状态也是不一样,家访就是最好的一个了解方式,坚持去做好相关的职责,这是我应该要维持做好的,这次家访一共去到了30位孩子的家中,也了解了很多孩子们的兴趣爱好,包括一些情绪上面的表现,有部分孩子们和在幼儿园的时候还是不一样的,这对接下来的工作也是有一定的帮助。

针对每一位孩子们习惯,还有性格,在平时的工作当中也是不断的在完善好这些,这次家访结束了之后,确实我也还是获得了很多的提高,我们xx幼儿园一直就是本着为孩子提供好的教育环成长环境而努力的,孩子们在家里的表现也是非常的重要这一点是毋庸置疑,接下来还是会继续去做好这些相关的工作,努力去完善好这些,让每一位孩子都能够健康的成长,所以家访工作也是有助于,我们的对孩子们的了解,包括一些生活习惯,这次也重点和家长督促了孩子们在家里面的一些习惯,肯定是要重视起来,早做啊到早睡早起,一个良好的作息习惯对孩子们的健康是很重要的。

并且在这样的环境下面也是做出了很好的成绩来,这对我而言也是应该要认清楚自己的方向,在这个过程当中我确实也是在不断的提高自己,针对孩子们各方面的表现,我也是做出了很多安排,这次家访工作虽然已经结束了,但是我会坚持做的更好一点,让自己获得更多的进步,这次家访也获得了很多提高,让我感触最深的就是家长们对我们的工作除了很配合,也非常的信任,所以接下来也会更好做好工作。

幼儿园家访后心得体会篇5

按照园领导的安排,我们进行家访工作。刚开始时我很疑惑:我们现在的通讯这么发达,很多时候我们都通过电话交流,有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?现在我认为家访是非常有必要的,他可以减少家长和老师之间的距离,使我们的沟通交流更加有效。

我们为了做好家访做了一些安排。首先,制定周密的计划。

1.设计家访路线。我们根据居住区域确定家访路线,有效的利用了时间。

2.提前预定。提前预定家访时间,一是让家长安排好其他事务,二是让家长做好心理准备。

3.为了更好的交流,我跟李老师分两组,是因为有些家长的国语水平有限,不能表达自己的想法,我主要负责去少数民族小朋友家家访。

4.了解家长的需求及幼儿在园情况。一方面充分了解幼儿在园的表现,另一方面,也尽可能的了解家长的特点,使家访内容满足家长的需求。

在家访的过程中,我感受到家长对老师的尊重与信赖,也深切地感受到家长们对孩子的希望。家长们问的最多的问题是,幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样大的问题,我详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点,使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力,不能拔苗助长。让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习,生活,更要关心幼儿的情感和品德。

另外我还给家长布置了暑假作业,就是让家长暑假多抽时间陪陪孩子。这次家纺给我留下了很多深刻的,这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的意见。

通过家访,我不仅了解到了平时不了解的情况,与家长进行了情感沟通,使得我自己再次感受到了教师工作的神圣与责任,激发了工作热情。家访不仅仅给教师带来了感动和宝贵的经验,家访也带给了孩子们满心的快乐:“老师到我家来了!”家访后的几天,孩子们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行,都让我感受到那种溢于言表的快乐。

我真正的意识到家访是联系家庭与幼儿园的一条重要纽带,是幼儿园与家庭共同教育好孩子的一道桥梁。