作文一定要抓住命题展开写作才行，很多人为了让自己写出的作文是优秀的，一定要多积累词汇，团团范文网 小编今天就为您带来了作业帮作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
作业帮作文篇1
我的作业啊
我回到家，发现妈妈还没回来，便拿起一本书看，过了不久，妈妈回来了，我还在看书，就这样恍恍惚惚地过了很久……
“尹海容，你看看现在几点了?还坐在床上看书，不做作业!!”妈妈指着手表，大声吼道!
喊声如巨雷，吓得我手中的书“啪“地一下掉到了地上。
“干嘛啊!”我捡起书，埋怨地看向妈妈。
妈妈此时的脸红得像现在的太阳，火辣辣的，眼睛瞪得老大，像照射灯一样，紧盯着我，而那些“光”在空中变成了无数个小手掌，不停地抽打我的屁股，还骂我作业不好好做，吓得我一个激灵，把书丢在床上，慌张地穿上拖鞋，一步一步地向妈妈“挪”去，感觉每向前走一步，冷空气就越多地逼近了我，仿佛一下子掉进了冰窟窿......
此时，我已站在妈妈身边。
“妈妈大大，我做错了什么啊!”我面带讨好的微笑，小心翼翼地问着妈妈。
“嗯?”妈妈看了我一眼，把面前的本子拿到我面前，“看看你的默写。”
完了!完了!是暴风雨的前骤!
空气瞬间沉默了，我和妈妈四目相对，不知为啥，我的心里响起一首歌：“确认过眼神，我遇见‘错’的人......”
妈妈先开口了：“你看看这儿。”
啊，天哪!又把皮开肉绽写成皮开肉“腚”了，我想跑，可脚却像粘住了一样，此时妈妈站了起来，“真想打你个皮开肉‘腚”!”
接着，我们家发生了一件“愉快”的追逐......
作业帮作文篇2
下课了，我嘴里哼着小曲快乐地走在回家的路上，路旁的小花今天在我眼里都像是在为我高兴，因为——今天没有家庭作业！
不一会儿，到了家，我马上放下书包，蹦着跳着来到了电脑前，熟练地打开，嘴里还小声嘀咕：要干什么呢？哦，对了，昨天看的电视还没有看完，还要把游戏打通关，再看看漫画有没有更新······哇，有，还没等我说完，哪知在一旁眼睛瞪着像铜铃般大的妈妈，看完我这一系列动作终于忍不住动用了狮吼功说：给我住手！回来不写作业就玩电脑，你要逆天了吗？我漫不经心地看了一眼怒气冲冲的妈妈，理直气壮地说：今天没有家庭作业，所以要好好利用这宝贵的一点时间，痛痛快快地玩一下才行！妈妈听了通情达理地说：好吧，就让你玩半个小时，然后马上去写《课时作业》。抗议！我要看电视、我要看漫画、我要打游戏！我叫着跳了起来。抗议无效。妈妈狠狠地洒了我一头冷水，我也只有赶快抓住这一点时间努力的玩。
可是半个小时一会儿就过去了，妈妈把我拉到书桌前带着诱惑地口气对我说：把这两张卷子写完我就让你再玩半小时。刚才还恋恋不舍地望着电脑的我马上元气神就来了，提起笔飞快地写起字来，却没有留意到妈妈的嘴角扬起一丝丝阴险的笑。就要我快要写完时，妈妈又乐呵呵地抱来一叠练习，笑眯眯地对我说：看！这些练习多好，回头再把上面三张卷子做了，我就让你再多玩一个小时！我也在心里喜滋滋地想：哈哈！写完这些我就还可以再玩一个半小时啦！可谁知写完这些以经九点了，妈妈就以太晚了，要睡觉的理由拒绝了我玩电脑的要求。
躺在床上，我睡不着，不停地想，为什么现在的小孩不能自由自在的玩耍，却被埋在题海里呢？
作业帮作文篇3
母亲，她是这世界上最伟大的人：她给了我生命，他让我接受教育，自从我出生以后对我点点滴滴的悉心照顾，使我不由得为此而感激她。
不可能每一个人所得到的母爱都是那样地轰轰烈烈，都是那样地刻骨铭心，但是，从母亲对我生活中的细微关心却可以照见出母亲对我是如此地好。
我的母亲像大多数母亲一样，也爱唠叨，我可能会感到厌烦，但她却永远不会——天气凉了，但我每天晚自习上完后回到家，她总是叮嘱我明天多加点衣服，与此同时，也就从我的衣柜里把该加的衣服叠好放在我的床头。我当然也有不听她的话的时候，自然过几天也就感冒了;天气热了，她又会叫我少穿点，为了防止我又不听她的话，她便每天早上都不厌其烦地像是安检似的仔细查看我穿了多少。十几个春秋，一直都是这样!
我的母亲一向是爱睡懒觉的，只是自从我上了初中之后，几乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同时，然后便急急忙忙地在厨房里为我准备早餐。只有在周末的早晨，她见我睡得正香还没起床时，便悄悄地为我关上门——只是想让我多休息一会儿。
我的母亲是喜欢“骂”我的，我知道：那其实是在关心我。她每当发现我做错事以后，就会冲过来给我两巴掌，再使劲地骂我。我的母亲最不喜欢看到我呆板的样子，她希望我和其他孩子一样活泼，甚至调皮和捣蛋。说以，特别是过年的时候，他看到我像个朽木一样地站在那里，就会忍不住踢我几脚，打我几下，再骂骂我。由此可见，我的母亲是多么地爱我啊!
我的母亲有时还爱用刻薄的话来反问我，虽然我无法回答，但是我知道他这样做的目的是想锻炼我的口才，是想让我更坚强一些，所以才不惜已让我讨厌她作为巨大的代价。
我的母亲虽然不是完美的人，但是她对我的关心和爱是无可否认的。正如《宝莲灯》片尾曲《我的全部》中唱到的那样：她已经把我当成了她生命的全部，我永远都无法向她还清这笔感情的巨债，我不由得写下此篇文章来赞美她!
天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;云朵，没有母亲的爱洁白;花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱是冬天里的热茶，母爱是夏天里的凉风!值此母亲节之际，祝天下所有的母亲节日快乐!
作业帮作文篇4
作为小学生，既盼周末，又怕周末。盼周末，是因为连续上五天课，急切盼着休息;怕周末，是因为大量的作业，加上各种兴趣班，自由时间有时还没有平时多。
这天周五下午，同学们无精打采地拿出作业记录本，准备记作业。只见老师拿起粉笔，在黑板上写了几个字“作业：无”。教室忽然安静了一下，转瞬间就像水滴进了热油锅，“耶……”，“耶……”的欢呼声此起彼伏。整个教室都沸腾起来：有的同学一时还不敢相信，掐脸撞肩;有的同学已拿着扫帚当吉他，摇头晃脑地唱起了摇滚;还有的同学举起书包，高高抛起;更有同学三五扎堆地开始商讨周末聚会……
回家的路上，我的脑子高速运转，开始计划美好的周末生活：回去就看我喜欢的电视回放，晚上看完《王牌对王牌》再睡觉;周六上午睡个懒觉，下午上跆拳道，傍晚和好友打篮球，晚上联机打游戏;周日兴趣班之外，去逛超市买零食，还要和爸妈打羽毛球……
回到家后，我一下跳到电视机前，兴奋的打开电视，拿起遥控器，调到自己喜欢的节目，躺在贵妃椅上欢乐的看了起来。刚看不一会儿，就听到了下班回来妈妈的 “狮吼”：“没有做完作业，不允许看电视，你忘了吗?!”我大声地说：“这个星期没有作业!”妈妈接道：“没有作业?真的假的?”我生气地回复到：“你可以现在给我们老师打电话!”妈妈语气柔和了下来，还狡黠的向我眨了下眼：“妈妈相信你，但你是不是忘了还有别的事?”我愣了几秒，忽然想起来，下周一要作文竞赛，这个周末是最后的备战时间了。“啊……”我大喊一声，瘫躺在地板上，“没有作业的周末啊!什么时候才能让我随心所欲?!”
总结一学期作文中的经验教训，归类整理文中的错字病句，背诵名篇佳句……难得的老师没有布置作业的周末在紧张的作文学习中结束了。从这个周末，我也终于明白：作为一名学生，我们的学习任务不是老师安排的，而是我们自己成长的需要。只要我们自己有目标，“作业”就会与我们如影随形。
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作业帮作文篇5
四年级过去了，来到了暑假。暑假里老师给我们布置了许多作业，我妈妈说让我在一个月之内把作业写完，我听完之后就马上写作业。
过了几天，妈妈早上看见我没睡好就对我说：“你每天白天看电视、玩，晚上在写作业有时候熬到10点了才上床睡觉，睡眠不足，早上起来还没有精神，作业的质量也不太好，所以你要利用别人玩的时间去写作业，这样你写完作业，就可以尽情的玩了，并且你也可以在别人写作业的时候玩。”听完妈妈的话我恍然大悟，从那以后我就按照妈妈的话去做——利用别人玩的时间认真写作业。
十几天之后，我跑到妈妈面前，高高兴兴的对她说：“妈妈我把所有的作业都写完了!”妈妈说：“那我去检查检查，如果是真的带你去吃汉堡。”我听后一蹦三尺。妈妈在里面检查的时候，我在外面边玩边期待着汉堡的到来。过了一段时间妈妈从房间里出来说：“没有错题，就是是字体再工整点就更好了。”我问妈妈：“是不是可以去吃汉堡了？”妈妈说：“换好衣服，准备起程!”
从那以后我经常做这样的事，而且都是高质量，完成得很好，所以我要持之以恒，说不定还有什么好事情呢!
作业帮作文篇6
我喜欢语文布置的作业，一般会布置一些活动比如：发倡议书、“六一”亲子活动、读书漂流记、美味小吃聚会等······其中我最喜欢的活动是美味小吃聚会。
星期五的时候，老师给我们布置了个作业，是做小吃！我们全班听了，都很高兴。就有些人就说我要做蛋糕、我要做可乐鸡翅、我要做······
然后我们就放学了。回到家我就跟家长说：“妈妈，老师让我们做一些小吃。”然后妈妈说：“那你想做什么呢？”我就说：“我想做可乐鸡翅！”妈妈就同意了。
然后过了几天，妈妈又说：“我去下面买鸡翅了。”妈妈上来了，说：“下面没有。”我就想做蛋炒饭吧！妈妈就去给我蒸米饭了······
到了早上，妈妈和我做好了，我就吃早完饭就出发了！我到了学校，看见了有好多的同学带了好多的小吃，而且我们班的牛思凯直接拿来了自己买的爆米花。然后我们以为第一节来展示自己的小吃的，但是老师让我们第三节课来展示，到了第三节课，老师终于让我们拿出了小吃。然后就让了好多同学去展示······
然后到了自由分享的时候了，我们就尝了个人的小吃。我吃了杨壹然的可乐鸡翅，曹靖彬的可乐鸡翅，丁虞馨的芝麻团子，齐俸葶的薯条，崔彦斐做的水果沙拉，吃得我饱饱的！同学们做的小吃太好吃了！
希望以后再有一次这样的小吃会！这就是我喜欢的原因，所以我就喜欢语文的作业。一些活动作业！
作业帮作文篇7
人们在夸女生时都会说：“你长的真美啊!”可是又有几个人明白美的真正含义呢?
如果要判断一个人的外貌是否美丽，想来时极为容易的。但要知道一个人的心灵是不是美丽的，却不是那么容易的。因为心灵是无形的，你并没有办法看到他，触摸到他。有很多人会用外貌来确定自己对别人的第一感觉，当然我不否认外貌给人的第一印象是深刻的，可是你怎么就知道他的心灵会和外在一样呢?有些外表美丽的人可能心灵并不美，甚至是丑恶的。而有些人外表平凡，不美甚至有缺陷的人，心灵却很美，具有善良、智慧、勇敢的品格。
俗话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”。有的人容貌出众却心怀叵测;有的人身体强健却意志薄弱。譬如：古希腊哲人苏格拉底，具有很高的智慧，但他的面孔，据他自己描绘，却是突眼，大嘴，朝天鼻子，显得很蠢笨。三国时诸葛亮的妻子“阿丑”是一位相貌丑陋却聪明过人的女子，连足智多谋的诸葛亮对她也刮目相看。
写到这有可能会有人说我多管闲事，美就是美那有那么多说头。的确，美，是感观上的体会。如果仅仅从语义理解，美是指味、声、色的好。可做到这些就是人生真正上的完美了吗?
车尔尼雪夫斯基认为：要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质，渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯的思维，就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操，就是碑俗。
让我们记住车尔尼雪夫斯基的这个忠告，做一个心灵美的有道德修养的人吧。
作业帮作文篇8
今天一上课，老师就严肃地说：“下面，我宣布几项任务，这几项任务必须在两节课内完成。”
老师要布置什么任务，都严肃成这样，平时他可没这么严肃呀，难道谁惹老师生气了？对了，肯定是班里的捣蛋鬼惹恼老师了。唉，这几个捣蛋大王，一天也不让老师省心！
“第一项任务，写出含有数字、动物名称、近义词、反义词、花、山、水的成语各二十个，不准借助工具书。”
啊，这么多！同学们满脸惊讶。平时翻遍工具书每一类凑够六个都难，还每类二十个，二十个呀！还不准借助工具书，谁完成得了呀？老师不会是专门找茬的吧！
“第二项任务，背诵出送别诗、山水诗、哲理诗，描写春夏秋冬的诗各五首。”
天哪！七类诗，每类五首，得三十五首诗。找都找不够，怎么去背诵呀。老师不会是逗我们玩的吧？我偷偷地观察了老师的表情，一本正经的，不像是在开玩笑，这任务也太······班里传来一阵倒吸冷气的声音。
“第三项任务。”老师顿了一下。
妈呀，前两项都完不成，还有第三项任务，还让不让人活了。
“写四篇作文。”老师话音一落地，班里就炸开了锅。
“安静，捣乱的作业加倍！”老师脸一黑，同学们顿时安静下来。我只觉得浑身发软，眼发黑，平时写一篇作文都得一节课，况且还四篇。两节课呀，就得完成这么多任务，这是人能完成得了的吗？恐怕要超人才行！再看看其他同学，都是大眼瞪小眼，一脸的惊恐。
老师，你今天不会是吃错药了吧？要不，怎么对我们下手这么狠呀？
“第四项任务。”老师接着宣布。
“轰”，班里顿时沸腾起来，可一看到老师的脸色，立刻冷却下来。同学们彻底懵了，瘫坐在凳子上，大口喘气。
“以上任务全是假的！”
听了老师的话，大家愣了片刻，接着疯狂地尖叫起来，此刻，班里就像火山喷发了一样，我都被热情的同桌拥抱着转得找不着北了。
就是嘛，平时对我们那么仁慈的李老师，怎么可能对我们这么狠呢？
