六年级家作文600字5篇

时间:2023-04-10 作者:Lonesome

写好一篇作文之后,我们的文字功底一定会有所加强,只有加强写作锻炼,我们才能写出内容丰富的作文,下面是团团范文网 小编为您分享的六年级家作文600字5篇,感谢您的参阅。

六年级家作文600字5篇

六年级家作文600字篇1

老师是多么一个平常的职业,可在我们心中。老师是我们心中的第二位慈母。老师是勤劳的园丁,你随时随地都会跟我们浇花,为我们施肥。

记得我那次最糟糕透顶的语文试卷儿吗?卷子拿下来时,我的心都碎了,卷子上面写了鲜红的87分。我哭了,心想:不会的,不会的,我平时复习努力比别人可还要累的多。这不可能是我的水平!而就在这时,你走了过来,你心平气和的对我说:“别灰心,这次考的不好,下次努力就行了。还要记住,失败是成功之母哟!”我微微抬起了头,当我看到目光慈祥的理石,我得闷闷不乐和伤心,全都一欢而散。

你不仅安慰我,还对我很严厉。

一次我的数学同步错了很多,你把我叫到你那儿把同步一扔就扔到了我身边,怒气冲冲的对我说:“你看看你看看你的同步怎么错那么那么多把错的题在本子上重新写过。"我心神不定的,不错的题改了过来,但由于太过慌张,最终还是把最后两道题改错了。我给你看后,你不但没有生气,反而还一脸严肃的说:“来来来,你仔细看一下这两道题的题目。”我仔细一看题目,终于恍然大悟,原来我把这两道题全都搞反了,一个是已知单位一一个是未知单位一,等我理解完后,你严肃认真的说:″你一定要仔细呀!”你给我讲完过后,这两道题给我留下了很深很深的印象,再一次考试时,我突然想起了你的一句话“一定要仔细呀!”我对最后两道题一看便知,一下子就看出了已知单位一和未知单位一的题。考完试后我心想:呼一一,还好老师给我讲过,我亏了老师的严厉才让我学会了仔细呀!

有你,真的好。你教育我,关心我,我会永远记住你,因为你是一个勤劳的园丁,也是一只牺牲自己而为别人发光了蜡烛。

六年级家作文600字篇2

给鸟道歉

董欣艳

你有没有悔不当初的时候呢?你知不知一个小生灵的生命也是可贵的呢?你是否对它们后悔愧疚过呢?

那一天阳光明媚,空气清新,我在邻居家玩耍,邻居伙伴说带我去个好去处。我跟在他们身后,一路到了后山,他们才说出了来意:我们来比赛打鸟吧!作文谁打的中我们就认他做大哥一天,你们有意见吗?在他们纷纷称好后,我才发话:我有意见,为什么要打鸟呢?鸟也是一个生命呀!我正准备甩袖离去,突然听见有人说了句:切,胆子真小,不敢玩就不敢玩,说的这么好听!他话音刚落,就又有人附和道:是呀!是呀!肯定是玩不过我们,给自己下个台阶吧?还装清高呢!我怒火中烧,心里已经开骂了:什么人呀?凭什么骂我?打动物不就是错的吗?也许是好强心挤走了理智,我不服气地说:来就来,谁怕谁!我那时肯定不知道,我会为这个决定后悔一辈子的。话音刚落,我顺手捡起一块不大不小的石头,但现在又有些后悔了:万一我真的打中了怎么办?又万一我没打中的话,又该怎么办?刚刚放了狠话,等会儿不得颜面扫地啊!但我现在半路退缩更丢人。想到这层层关系,我的手不受控制地抖起来,腿也很奇怪,一直原地站着,另一只则往外伸着,似乎下一秒就准备开溜。但这些小动作,没逃过他们的法眼,又有人阴阳怪气道:哟,你要临阵脱逃,当逃兵啊!士可忍,孰不可忍呀!我咬紧牙关,暗暗发誓,一定要让他们见识见识本姑娘的厉害。

等了好一会,终于从林子里飞出一只鸟,看样子是一只鸟妈妈,也许她正儿女成群呢。我有些不忍道:要不算了,万一是只鸟妈妈呢?他们接下来的话吓到我了:那正好,顺便把鸟宝宝一锅端了。我的背上被冷汗浸湿了,大概是紧张和恐惧所导致的吧!再数完3—2—1后,他们纷纷把手中石头扔出去,我却迟迟没有动手,眼睛死死盯着那只鸟。鸟儿似乎察觉到危险,没有继续飞下去,扑腾几下翅膀,开始左躲右闪,试图逃避这飞来横祸。我迟疑了,我看它已经很累了,也许我真的能投中它吧!但我的良心不允许啊!我头上渗出了冷汗,心里发毛:怎么办?我该怎么办?扔还是不扔?在我犹豫不定时,他们催促道:扔啊!扔出去啊!好强心这个魔鬼在低语:不就是一只鸟吗?不服气始终占据着我的心灵,我对准鸟的翅膀,闭上眼睛,狠下心来,重重一投!我投中了吗?我不知道,好似有鸟的惨叫在我耳边响起,我听着那声哀鸣,也听到他们欢呼,更听到物体落地的撞击声。我终于睁开眼,总觉得阳光是那么的刺眼,我疯了似的往那处地方跑。在奔跑的途中,我的眼泪掉落了下来,我好似听到周围的事物在对我嘶吼:你是个罪人!你狼狈为奸!你怎么可以干出这种事!你太狠心了!这段奔跑的过程真是煎熬……

果真是一只鸟妈妈,她已经有了四个孩子,很小很可爱,也许她再也没有机会看到他们了吧?至死,她嘴里都叼着虫子,眼角有泪水……对不起,我流着泪道歉,我知道生命不能复生,我成了一个残忍的凶手……

以后我绝不再做这样的蠢事了,保护每一个生命,即使是动物。

六年级家作文600字篇3

有一位战士,曾在布满硝烟的异国战场上摸爬滚打。有一位战士,他曾怀着报国的热情执行任务。有一位战士,他曾为了大家在烈火中永生。他就是邱少云,我心中的英雄,也是一座染满烈火的不朽丰碑。

我之所以敬佩邱少云在于他的勇敢、无畏、伟大。抗美援朝时期,他们部队负责攻克“319”高地这颗毒牙。面对这艰巨的任务,怀着必死的决心,连队决定在总攻前一天进行潜伏。邱少云就是执行任务的战士。即使知道这次任务非常危险,但邱少云怀着对敌人的仇恨决定拿自己的生命进行一场赌博。

那一天,天色是那么的暗。敌军的飞机投下燃烧弹,邱少云潜伏的草丛顿时燃烧起来。在烈火中,他一声不吭,十指深嵌土地,任由烈火一点一点吞噬他的身体。他自己的灵魂在烈火中获得永生。每当读到这一段,我的眼睛不禁都背泪水朦胧。不知是称赞,还是惋惜。没想到为了集体,为了祖国,一个人竟然能够如此伟大。

回想邱少云,再看看我。那是在一次足球比赛中,我们面对市级强队。刚开始我们队表现很好,连进几球。但后来被对手压制,将比分追平。在这千钧一发的时刻,老师让我上场了。这是我第一次比赛,我失去了往日训练时飞风采,傻愣愣地站在那里。直到我方前锋向我大喊:“防守呀。”我才猛然惊醒过来。可是看到对方前锋,那精湛的技巧,熟练的球技,我只好傻乎乎地跟着他满场跑。“砰”球飞了过来,我本可以守住这个球的,但却像个懦夫一样往后退缩。我的脑子里一片空白,直到看着那个球从我身边擦过。我忘不了这一刻。

看看邱少云为了集体不惜牺牲生命,再看看我碰见一个球就内心空白。在他面前我是多么渺小呀。从此之后,我一定要邱少云学习做一个有担当、负责任的人!

六年级家作文600字篇4

你,是我寂寞时的玩伴;你,是我考试考砸伤心难过时最好的安慰;你,是我学习时的伴侣和榜样

记得那一天,我俩碰面聊了几句,之后越聊越开心,越聊越酣畅,几天后我们就不知不觉地成为了形影不离的好朋友。

一天,我们结伴去游泳,正当我们比赛激烈时,一个小朋友恶作剧般无缘无故地泼了我们一脸的水。你我都气恼极了,反过去也泼他水,于是一场“泼水大战”开始了,没想到那人水性不错,场面激战了许久,但是经过我们的“并肩作战”,那人还是被我们打败了,当时我们俩开心极了,一蹦三尺高,在游戏池里“狂魔乱舞、手舞足蹈”,游池边留下了我们银铃般的笑声,有你真好!

还有一次,我考试考砸了,伤心万分,心想回家又要挨骂了,正当我垂头丧气地走出教室时,你跑了过来,安慰我说:“没事的,这次考试只是一个意外而已,谁没经历过呀?事情过去就过去了,下次再努把力就行了。”听了这句话,我刹时间变得信心十足,好像在黑暗的小巷找到了一盏明灯,因为你的鼓励,下次考试我获得了不错的成绩,有你真好!

还有很多次,你和我一起学习做作业,破解难题,就算再难的题目经过重重计算、突破,我们都能战胜它们,每次和你在一起写作业是最快速的,我们互帮互助,偶尔也会释放一些笑声,所以在你书房或者我的书房常常欢声笑语,跟你一起学习是种享受,一种快乐,有你真好!

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都牵手,我一直会在你的左右”每当听到这首歌词,我的心就不由自主得随着它飘去了,然后,就会想起你,想起你一直都在我的左右,不是吗?亲爱的朋友,有你真好!

六年级家作文600字篇5

秋天一个神奇的季节,一个神秘的季节,一个充满想象的季节。让我们一起走进秋天,感觉这美妙的旋律吧!

咦?是谁拉响了了小提琴?原来是潺潺的流水声,那声音优扬悦耳、娓娓动听,一会儿欢快,一会儿忧伤,立刻让我如痴如醉,沉浸在了这“小提琴”声里。

咦?又是谁弹奏着一曲美妙的旋律?那声音时而快,时而慢,时而重,时而缓。顺着那美妙的旋律悄悄地走去,原来是一个个平静的小水潭。千万滴水在这儿汇聚,“叮叮咚咚”空旷而又轻灵,这声音如同钢琴声那样清脆,悦耳。没一个音符都会飞入你的心中,触动着你的心灵。

“哗啦啦,哗啦啦”,又是谁发出这么豪迈的声音?那声音低沉而雄浑。似乐团里的大提琴如此厚重。寻声而去,原来是那飞流的瀑布。那雪白雪白的水流,仿佛是仙女洒下的仙水,洁白而纯净。瀑布的声音十分厚实,它用低沉的声音倾诉着自己的苍桑。

听,深谷中传来了人们的笑声,男的,女的,老的,少的,他们欢呼着,惊叹着,喝着秋风,传遍山谷,解开每个人的烦恼。

悦耳的小提琴曲,清脆的钢琴曲,雄浑的大提琴曲,谁能说这不是一曲美妙的旋律?这就是秋天的旋律。

秋天的旋律吧多姿多彩,唱得鸟儿飞向了南方,唱的溪水永流不息,唱的树林由绿变黄,唱得小花,小草准备安眠,唱得蓝天碧空如洗,唱得秋天天天高云淡,秋高气爽。

全世界都回想这秋天的旋律,溪水在唱,森林在唱,山岭在唱,瀑布也在唱,秋天的旋律中有小提琴,钢琴,大提琴……你听!