能够取得高分的作文都是语言简洁且题材鲜明的，很多同学最苦恼的事情就是如何写好作文，下面是团团范文网 小编为您分享的小学六年级作文模板7篇，感谢您的参阅。
小学六年级作文篇1
星期天早晨，我去上英语课，来到公共汽车站，我呆住了。
在“母子上车处”的栏杆里站着四个男人。第一位男士穿着一件肥大的棉袄，长得又胖又矮。他把手深深地插进口袋里，一脸的默然，两只眼睛直直地盯着前方，有点阔老板的样子。跟第一位比起来，第二位就显得瘦小多了。他头上顶着一顶大棉军帽，穿着一件军大衣，整个人就像缩在这衣服里一样。他紧闭双眼，两手缩在袖子里，生怕别人认出他来。
第三位是四个人中最矮小的一位。他穿着羽绒衣，叫上瞪着一双擦得亮亮的皮鞋。他的脸上有一种心虚的表情，但还是旁若无人的样子，借着前面的高个子来挡住他。看起来，他像一位知识渊博的教授。第四位最让人可笑。他戴着一副口罩，穿着一件白大褂，脚上一双名牌鞋子。虽然他没有闭上眼睛，但还是装作没有看到“母子上车处”这五个字。
更让人可气的是，在牌子旁站着一位一位妇女抱着孩子！她在这么冷的天，一个人站在车站外吹冷风，而那四个身材魁梧的男人，却视而不见！他们虽然看起来很有文化修养，但他们失去了最重要的道德！良心！
在我们身边经常又一些这样的假文盲出现。在公共汽车上，有3个“老、幼、病、残、孕”的座位。可经常看见一些健全的中年人、年轻人当假文盲，有老人来了也不让座，有的还两眼装作看着窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地写着：“禁止踩踏花草”的字样，可仍有些“文盲”随意踩踏……
这些假文盲虽然物质生活丰富，但他们的.精神生活是贫穷的，思想是肮脏的！他们失去了我们中华民族的传统美德！我们不应该学习他们，毕竟“心盲”比“文盲”更可怕！
小学六年级作文篇2
“没有花香，没有树高，我是无声无息的小草”每当这首歌从我耳边响起，我对小草的敬意就油然而生。
是啊，小草不象花儿用香味去吸引人，也不象大树那么高，但小草一直在为人类默默地奉献着。绿莹莹的足球场上，那不是小草的身影？美丽的森林，如果没有小草的衬托，不也就黯然失色？……
小草不但为人们奉献着，还有顽强的生命力。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代大诗人对草那完顽强生命力的写照。一个秋天，爸爸单位的草枯了，我以为小草们死了，不会再长了。可第二年春天，小草们居然第一个绿了，在温暖的阳光下沐浴，一阵风吹过，小草们弯了弯腰，好象在做操，也象在说：“大家好，我回来了！”
想一想，在生活中，也有许多像小草一样的人。高楼的确美丽，但在光彩的背后有多少个象小草一样的工人呀！创造微软公司的比尔盖茨固然伟大，但在他的身后，有多少个像小草一样的员工啊！
小草，是平凡的，也是伟大的。
小学六年级作文篇3
“好消息！好消息！特大好消息！听老师说咱们学校明天就要开运动会了！”我一进教室就听见大家兴奋地欢呼声，听到这振奋人心的消息，我的心也“扑扑”地跳个不停，我要高兴死了，因为这个运动会我们期待的太久了，现在终于来到了。
他们说得果然没错，而且比去年还增添了好几个新项目，这么多项目我该报什么好呢？我左思右想，最后决定报两个最好玩的项目，但后来亲子项目实在是缺人了，为了班级，我就多报了一个。
运动会的日子终于到来，学校到处洋溢着欢乐的气氛。和蔼可亲的陈老师带领我们去参加比赛。比赛精彩极了！参加比赛的同学个个都在奋力拼搏，没参加比赛的同学也在一旁摇旗呐喊，有的甚至摩拳搓掌，跃跃欲试，热闹极了！“下面请参加同舟共济的同学到操场集合，准备比赛。”广播员甜美的声音从音响中传出来。“耶！太好了，终于到我比赛了”。我兴奋地一跃而起。比赛了，这个比赛是将五个人的脚绑在两块木板上，感觉是五个人穿一双鞋，是需要五个人团结合作，互相配合完成的。刚开始时，我们怎么也走不动，同学们给我们加油，叫我们“左右左”的喊口令，跟着同学们的口令，我们越走越好，眼看就要赶上前面的班级了，突然，邓胡益一个趔趄，摔了一脚，我们五个组成的“小舟”立马就翻倒在地了，可想而知，我们这一项肯定输了，可我们并没有不高兴，也没有去责怪谁，相反，我觉得同学在一起游戏，不管成功还是失败，开心最重要。第二项袋鼠跳，因为是我们班的强项，所以很快就过关了。倒是第三项，亲子篮球赛，虽然我们班来参赛的大多是女生和妈妈，但妈妈们的表现一点都不比别班的爸爸们差，那架式，可真是拼了命的去比赛，哪管平日里的温柔端庄呀。最后虽然也输了，但是我们虽败犹荣呀，这些我都不在意，我为我的妈妈们感到骄傲。
这次可真是一次快乐的运动会呀！
小学六年级作文篇4
感谢生活，赐于了我一双明亮的眼睛，让我看到生机勃勃的大地：让我瞧见春天，看到树儿冒出新芽，小草昂首挺胸，花儿万紫千红；让我瞧见夏天，看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活泼可爱的小鱼；让我瞧见秋天，看到秋风和落叶一起去“旅游”；让我瞧见冬天，看到白雪覆盖城市的美丽景象，让我看到孩子们一张张洋溢着幸福笑容的脸！
感谢生活，赐于了我一双聪慧的耳朵，让我听到声音：让我听见那优美、动人的旋律；让我听见小鸟叽叽喳喳快乐的鸣叫声；让我听见那庄严的国歌，更让我听到了那些丰富的知识！
感谢生活，赐于了我一个灵巧的鼻子，让我能闻到美味佳肴香喷喷的味儿；让我能闻到一朵朵花儿的芳香，更重要的，能让我呼吸新鲜的空气！
感谢生活，赐于了我一双能说会道的嘴：让我吃下香喷喷、诱人的食物；让我能地课堂积极发言、辩论，而且能让我喝水，不让我干渴！
感谢生活，赐于了我一双能干的手，不仅学会让我自食其力，而且让我能为社会做些力所能及的事：帮老师端杯水，帮妈妈洗洗脚，更让我能帮助别人，创造美好的家园！
感谢生活，赐于了我一颗火热的心，让我对生活充满感激，对世界充满好奇！
感谢生活，创造了我！
小学六年级作文篇5
冬天，是我最向往、最难忘的季节。
早上醒来，一丝凉意袭上身来，打开窗户一看，蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，带来了这世界独有的风景。她迈着轻盈的脚步走来，她踏着舒缓的节奏走来，她披着朴素洁白的纱衣走来。她的裙袂所到之处，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，就连周围的空气也放慢了脚步。在这位冬天的精灵雪的抚慰下，仿佛人们的心里多了一份安祥，因为在这个银装素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还有什么浮躁的心事放不下呢？
当你把所有的心事、烦恼都抛掉以后，才能感觉到雪是这样的多姿多彩。才能感受到北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。”的壮观；才能感受到忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的灿烂；才能感受到千山鸟飞绝，万径人踪灭。”的孤寂；才能感受到窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”的绮丽；才能感受到风雨送春归，风雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”的浪漫。这世界上还有谁比雪更潇洒？这世界上还有谁比雪更浪漫呢？
漫天飞雪，白刷刷，灰蒙蒙，分不清天和地。路旁那陡峭的山坡上，矮树丛的.枝头凝结着洁白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角，交错成各种各样的图案，玉树银花，美丽如画。放眼在一望无际的世界里，你会看到几株高大的松塔，傲然挺立。雪积枝头，白色的锦团华盖下，透出几丝绿意显得分外俏丽。
我爱冬天，更爱这洁白无瑕的雪！
小学六年级作文篇6
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就十一岁了，是一名六年级的小学生了，明年，便是我过的最后一个儿童节。时间总是在不经意间流走，我要把握好这最后的童年时光，然后就要告别这美好、短暂、难忘的童年了。
记得我四岁时，哭着闹着不肯上幼儿园，记得我五岁时，第一次挨了打，记得我六岁时，第一次踏进了小学大门，认识了许多新朋友，从那儿以后，我最喜欢上学；我已经是二年级了，一切都没有变，只是我又长大了一岁，又长高了一点，体重又重了一些。上四年级了，成绩平平的我像一只安静的小兔子，很少抛头露面，总是一个人坐在教室的一角。
时间飞逝，五年级了，我的成绩有了长进，我开始试着和同学交流，并有了第一个知心朋友。
……
走进毕业班，我才发现，时间从来没有停过，它像永不停息的山泉，一点点流走，童年，就这么轻易流走，正如泼出去的水，再也收不回来……
长大后会怎样？成年后会怎样？老了后又会怎样？我还会回忆这美好的童年吗？还会记得这短暂的童年吗？还会想念这多姿多彩的童年吗？还会……
我想让时间永远停留在这一刻，永远抓住这美好、幸福、无忧无虑的童年。
小学六年级作文篇7
周日早上，天气很好。我起床后打电话给我爷爷带我去他家玩。
爷爷很快来到我家，用三轮车把我带到他家。
午饭后，我看到天空突然开始下雨。我和妹妹觉得很好玩，就一起跑去冒雨玩。奶奶看见了，对我们说：“亚翔，不要在雨中乱跑，不然人会感冒的。”我笑着对奶奶说：“奶奶，你放心吧。我又壮又壮，不会感冒。”我和姐姐继续在雨中奔跑玩耍。奶奶说：“今天可能会下雪。”我说：“下雪就好了。我们可以玩雪。”
这时候我奶奶要去外面的井口洗衣服打水。我立刻对奶奶说：“奶奶，我来帮你挑水。”我拿着奶奶手里的水桶，来到井边挑水给奶奶洗衣服。奶奶说我是个好姑娘。提水时，我把衣服放在头上，以防雨水落在头上。
那天还有一件事，我觉得很搞笑。就是奶奶家有些鸡讨厌下雨。他们没有在外面玩，而是藏在院子里。这些鸡非常淘气，它们不停地大声吠叫。然而，邻居家有人在睡觉。所以我奶奶叫我把这些鸡开到外面去。我冒雨来到院子里抓鸡。一只鸡飞到了高高的柴堆上。我要带着棍子去。那只鸡是我赶下来的。突然，几滴冰凉的东西掉进了我的眼睛。哦不，可能是鸡烦我去抓，故意往我眼睛里撒尿。唉，真倒霉！后来擦了擦眼睛才知道是雨滴。幸好是虚惊一场。我会继续抓鸡，把鸡全扔出去。
回到家，我把这件事告诉了父母，他们都笑了。
