成长类作文初中600字8篇

时间:2023-08-19 作者:Iraqis

作文是锻炼思维的过程,让我们的思路更加清晰,通过作文,我们可以培养自己的自我表达能力,勇敢地说出自己的声音,以下是团团范文网 小编精心为您推荐的成长类作文初中600字8篇,供大家参考。

成长类作文初中600字8篇

成长类作文初中600字篇1

破茧成蝶!

——题记

小时候,我们会像老人一样走路慢吞吞的,那时候我们在蜕变,一摇一摆的缓缓走在那凹凸不平的田间小路上,尽管知道随时会摔倒,却最终还是学会了走路。在学走路的过程中,我们在成长,我们学到了在哪里跌倒就从哪里爬起来。蚕变成飞蛾,我们也在蜕变,而我们伟大的祖国也在蜕变。我们在蜕变中……

人必须要蜕变,就像蛇要蜕皮一样,它不得不蜕皮,如果不蜕皮,就会得到惨重的代价,人也一样,如果不吸取教训,又怎能成长,又怎能面对这个变幻莫测的社会,怎能克服坚如磐石的困难。

初中时期又是一个新集体,同学们开始谁都不认识。如果一个人心情,不好不知不觉她将怒气都发在你身上,自己心里肯定也很不舒服,然后,有可能会吵起来,有可能会对后来的友谊有所破坏,那么当下一次还遇到这种事时,我们是不是会有更好的解决办法呢?退一步海阔天空,同学的小脾气要学会容忍,谁都会有不高兴的时候,如果每个人一有脾气就要找人发泄,那么世界还会是今天这样吗?当容忍时我们就已经在成长了。现在的同学们已经很熟悉了,那当一个同学受了委屈,在你面前哭泣时,你会怎么做呢?有的同学会安慰;有的同学想安慰,却不能安慰,那么,当一次偶然的机会会让你看到别人安慰另一个人时,是不是也可以在下一次来安慰别人呢?

我还记得在小时候我是一个非常胆小还很懦弱的女孩,刚上一年级时,我的奶奶是守在教室外面的,我上课都时常往教室外看,生怕奶奶走了。有一次,我的奶奶趁我上课时想回家,因为她想让我尽快适应环境,我往外看时,见奶奶不在外面,飞的跑出教室,见奶奶在楼梯口,跑去抱住她,大哭了起来。老师也紧跟了出来,对奶奶说:“您就别想走了,让她的心情先平复一下吧。”那时我非常害羞,也不敢交朋友。现在,我乐观,开朗,也不像那时羞涩。成长,让我变得越来越坚强,也让我变得越来越完美。

我在成长,蚕在蜕变,我也在蜕变中,蜕变中……

成长类作文初中600字篇2

我告别了充满童趣的幼儿园,踏入了充满希望的小学。虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思:“我,真的长大了吗?”

午后,我捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。

他是经常与我吵架的对象,不幸的是,这学期的位置恰好安排和他坐,真是:不是冤家不碰头。有一次,英语课他没有带英语书,他用可怜巴巴的眼神望着正在读书的我,我看看他,他并没有说话,而我早已察觉:“要不要借他一起看呢?”我默想,“但平时我没带书,他有没有借给我,我为什么要借给他呢?哼!”平日的矛盾促使我反对这样的做法;然而过了一会儿,他不再用可怜巴巴的的眼光看着我了,似乎我们是两个不认识的陌生人。我又想:“书中的道理、老师的教诲到哪都到哪去了?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。经过一番心理斗争,我把书本挪了过去示意与他一起看,他抚过书,我俩传递了一个暖意的微笑。

夜晚,一杯红茶摆在我的桌上,苦涩的茶香,让我看到近日的一幕。

有一段时间,我仰慕一位网友,她在网上可是出了名,近千位网友都争着和她聊天,我也因为这个而导致学习一落千丈,期末考试还差点考了个不及格,我想到了继续这样做的后果,于是,我尽量让自己不上网,偶尔查查关于学习的东西;放假时,我很少出去玩,卖了一些学习资料,不但把作业完成了,还把自己的学习打了一个牢固的基础,在下一个学期里,我又成为了班里的尖子生,看来,我的这一番苦心没白费呀!

我的反思终于成了肯定的:“嗯,我的确长大了!”成长其实就像一杯茶,只有慢慢品,细细尝,才能尝出真味道。

成长类作文初中600字篇3

时间的长河滚滚不息,人们随波逐流,一天天地跟着长大,变得沉稳,变得可靠。风雨的磨砺使身躯到灵魂一道坚韧起来。同时,和时间一起流逝的,是青春、记忆,还有......

至少在那段时光里,那个不成熟的我,莽撞又喜欢做些傻事。天真地以为只要肯付出,就可以梦想成真,却不知道还有多少辛勤的劳作还未迎来丰收的喜悦,就已经烂在了地里,化作黑土......

每每发现那诱惑的恋爱妖精飞舞而来,心中萌动的春意开始抽枝发芽。强忍小鹿乱撞、动荡不安的心情,反复用深呼吸平抚思绪。

眼前是挥之不去的影子和微笑,按捺不下触动的笔尖,偷偷摘下禁果研磨成汁液,在纯净、空白的纸张上倾吐心中悸动。在借彩虹艳丽的色泽晕染,为它安上轻快的羽翼,飞向心桥的彼端。

幻想如梦的未来,牵手走过夕暮下的街道。可太阳去的太早,黑夜来的太快。折了翼的信纸飘散不幸被墨黑侵染,消融在无尽的夜。

那晚雷雨滂沱,将一颗心打散;还没有钻出泥土的芽儿,溺在雨水浸漫......

伤过、痛过、悔过,也哭过;乞求过、挣扎过、哀怨过,也放弃过。碎成千千万万而重新粘合的自我,在此中升华。

我的朋友说:很喜欢很喜欢一个人的表现是什么都在意,又什么都原谅。

但另一位朋友又说:你纯情不代表别人不绝情。

是啊,当初的那个我没有预见。无论多么在意,而对方不曾需要这份在意。她(他)对你造成伤害,却不会乞求一份原谅。只因为拒绝是一个人生来就具有的权利。

是啊!当初的那个我太不可靠。总是抱着不切实际的幻想,明明什么都不曾了解,明明什么都一片空白......哪怕这个我付出的再多,也依旧只是空白!

是啊!当初的那个我太过幼稚!也许,是时候跟上时间的脚步,成长一些,沉稳一些,也智慧一些了......

成长类作文初中600字篇4

人生是最崎岖的路,成长是路上一座高峰。攀登途中,水墨伴我同行,为成长添一抹亮色。

犹记得小时学画之艰难,也曾因画得欠佳而捶胸顿足,但经过多年学习,如今手中毛笔已能得心应手地挥洒流畅笔触。忙于学业之余,精心画幅国画,也成为一种放松与享受。

而我最喜爱也最擅长的就是写意花鸟。

铺开一方素白的宣纸,展平。取一支适中的`毛笔,润水再蘸墨,以浓墨下笔,纸上便是干脆利落的线条,勾出锦鸡的喙与眼,换支稍大的笔,一笔画出红赭的翎毛,再以墨灰白描法画锦鸡围巾或披肩一般的一圈羽毛,此时须等一等。

转至画面下方,以大笔加水调曙红,水分控制得当就落笔,笔尖向下,笔肚朝上,围绕中心层层向外,这即是一朵牡丹。只见那画的颜色由花心大红向外变为花瓣艳红,水分使它们自然渗透调和,便有朦胧剔透之感。为了烘托花之明丽,叶就需是墨绿,墨黑为主,侧锋浓墨为之。牡丹旁还有几枝芦苇与野草丛,芦苇上下贯穿画面连接花与鸟,而鸟又是半隐草丛后,更显高傲沉着。

继续画略略隐没的锦鸡躯干,它的背是深紫向乌黑过渡,笔法须干练且水要少,才有浓得化不开的紫与黑的交融,才是禽鸟整齐光亮的羽。再画翅膀,墨色介于浓墨与焦墨之间,才可体现出锦鸡羽毛的黑白分明。最妙的是它长长的尾,尾根有亮黄的一丛短羽,亮黄中又有鲜红的稍长羽,然后是一束宽几指的深赭尾羽,其上还有条纹相间,就成了一只白腹锦鸡,羽色五彩却不冲突,更似与牡丹争艳,双方势均力敌,让人大为称快,暖色在褐绿草丛中更为亮色。

作完画,笔下的亮色也为心中添几分明亮,更成为成长中最明亮的色彩。

成长类作文初中600字篇5

随着时光的流逝,我已从一个咿呀学语的少龄儿童成长为一个中学生了!

追随着时间的脚步,我成长着,同时我也改变着!回顾往事,那幼稚的童年时不时的让我捧腹!

从小到大,我就是一个好动的孩子,所以我的童年与其他的小朋友相比,似乎就多了很多问题,接踵而来的,当然还有一些莫名其妙的答案!

我很爱动,记忆中我从会完整的叙述出一句话的时候,我就喜欢问一些问题,当时是我的外婆在照顾我,所以当我会记事起,我最爱提的问题就是我怎么没有一下子就长成外婆那个样子,我记得当时的外婆总是摸摸我的头说:你以后就会长成这么高的!还有一次,我问外婆为什么我要穿衣服,外婆呵呵笑了,但她没有正面回答我,只说你以后就懂了!

呵呵,跟外婆在一起时,我的问题总也问不完,有一些我到现在都不能回答,比如我是怎么长的?我的头发怎么是黑的?我什么时候会上班?

后来,我和爸妈在一起,我到七岁了,我也初步踏入了我的学堂,开始了我的人生第一课,那时候我记得老师点我的名字,我站起来问他为什么不叫我的小名,老师笑了,后来我又在学校中向老师问了许多问题,比如鸟儿为什么有翅膀?我怎么不会飞?动物们为什么不穿衣服?

踏着时光的脚步,我对童年的问题似懂非懂,但是我却学会了不少东西!我明白,人从出生的那一刻就带着许多的问题而来,而人生就是让我门自己去解答这些问题的!当然,应该感谢这些莫名其妙的问题,它让我懂的了人生的真谛,是什么呢?呵呵,这就需要你门自己去解答了!

成长类作文初中600字篇6

古有文人墨客,今有文学作家,都喜爱与植物结友。欣赏它,赞美它,写它,画它。如陶渊明钟爱的菊,王冕喜爱的梅,周敦颐的莲,还有无数隐士的松……

我喜爱竹,虽然它不及莲的清,梅的洁,兰的幽;也没有松傲,没有榕的广,没有柳柔。但它有它的本性,使苏轼感慨“可使食无肉,不可居无竹”的本性。我喜欢竹……

咬定青山不放松,立根原在破岩中

庭院、荒山、峰岭、沟壑,到处都是竹的踪迹。它刚劲,顽强不屈,无论处于什么环境都蓬勃向上,连成一片。听,这是它的声音:坚硬的岩石吗?无妨,有冬天冰雪的滋润,在它初融时,我早已整装待发迎接春意。寒风骤雨吗?无妨,在坚硬土壤下我早已扎下深根,任风吹而不倒。这,就是竹那坚毅不屈的本性。

我自不开花,免撩蜂与蝶

竹没有花,只有朴素五华。它不喜欢张扬,不开花结果;与牡丹比富贵,和月季引蝶浓香更是不可能。虽然不得多少青睬,但它的风采也绝不是只爱香艳的凡夫俗子们所能体会。唐宋八大家之一的郑板桥就曾以竹不开花的特点喻示自己保持本色,不专营取宠的气节,可见,竹又有着不受世俗凡尘侵蚀的本性。

最是虚心留劲节,久经风雨不知寒

春暖花开已过,又是暑尽寒来,多少风雨中,它仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。心无杂念,甘于寂寞,千百年后,便成了万倾碧波的竹海。轻盈细巧、四季常青的竹,只是虚心留节,孕育春笋。它的一生是奉献的!有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中栗斗筲。”竹为人类奉献了全部。这便是竹,无私奉献、虚心留节的本性。

活着,本该如此。这是生命的韧性与顽强。无论是竹,还是人。

成长类作文初中600字篇7

夜已经很深了,寂静的深夜听不到一点声响,我伴着昏暗的灯光,脸上挂着两行清泪,是的,我哭了。泪水,如同一种累积已久的发泄,那么多苦涩,那么多忧愁。

我又和妈妈吵架了,不知道是第几次了,就那一个原因,她根本就不理解我。她为什么老骂我?我到底做错了什么?作业太多不出去吃饭也是种错吗?让她帮我倒杯水有错吗?考得不理想主全是因为我没好好学习吗?我已经很努力了,为什么还要怪我?我哪里那么招她烦了?我是真的无解了。她骂我的时候,我是真的失控了,像以前很多次一样。我双眼通红,嘶吼着反驳她,我愤怒地说着我的感受,睁大双眼瞪着她。她像一只愤怒的狮子,狠狠地抬起颤抖的手,却在离我很近的时候,又缩回去。背过身去,大口大口地喘着气,又转身指着我大声地斥责我,我使尽全身的力气对着她喊了最后一个字:“滚!”她一转身,“嘣”的一声将门狠狠地一摔,她真的“滚”了。待她走后,我无力地瘫倒在地上,任泪水侵袭我的脸颊,红肿的眼睛像是一个失了阀门的水笼头,我硬生生地抬起脸,倔强地想把眼泪往肚子里流,但我失败了,索性捂着脸,不让悲伤那么显而易见。

我又想起了我的好朋友:小学之际在一起六年的好友,却也不理会我了,不就是没借她抄寒假作业?这难道也有错?难道多年的友情连这种小事也抵不上吗?我到底有哪里错了。想到这里我鼻子又一酸,大颗地泪珠又一次滚过刚刚还未干的痕迹。我是那么的无奈,多么的无助……

我打开窗子,本想呼吸新鲜空气,别让悲伤那么凉。却不经意间望到了天空中的群星,那么的闪烁,那么的美好,像一个个纯真的孩子,眨巴着明亮的双眼。我不知怎么的,就在那一刻,会心一笑,像是品尝到什么甜滋滋的糖果,这般甜,这般好。我用手轻拍自己的脸,好了,开始微笑,我的世界还是那么好。又一次抬头看向天空,是黑色却不阴霾,不明亮却很美丽,就像我们的成长一样。

成长中总是那么烦恼,别让那烦恼挡住了本该属于你的微笑。

成长类作文初中600字篇8

我的成长故事离不开那盆绿萝,它伴随着我茁壮成长。

小学三年级,妈妈在我生日那天送给我一盆绿萝。那时恰好是盛夏,绿萝只是小小的一盆,却长得格外茂盛;叶子是嫩绿色,枝干和叶子都十分娇小,我不太敢摸它,生怕把它弄断了。妈妈对我说:“今天是你的生日,绿萝是给你的礼物,你要及时给它浇水和施肥,它才能长得更加茂盛。”我点了点头,准备细心地呵护它。

我有了这盆绿萝,心中十分欣喜,不时地去阳台上看看它。为了让它更加枝繁叶茂,我定期会给绿萝浇水,心里也满是好奇。有几次我忘记给它浇水,心里又有些担心和害怕,怕它缺水而枯萎,才知它的生命力也十分顽强,它有些放肆地生长着,又像是逗引着我去观看似的。

这棵绿萝顽强地生长着,它伴随着我茁壮成长。这株绿萝从娇枝嫩叶长成了枝繁叶茂,如今它已经换了几次盆,它的叶子是深绿色的,苍翠欲滴,叶脉也明显地粗起来,绿萝的枝干也变粗壮,根插地更深了。远远望去它看起来像绿色的瀑布,散发出勃勃的生气。我也茁壮地成长起来,从儿童变成能言善辩的少年。我在读书疲惫时,就走到阳台上,看看茂盛的绿萝,看它勃勃生机的样子,感受轻松愉悦的心情。

每个周末的闲暇时光,我就喜欢在阳台上看书,随意望望那盆绿萝或是看蔚蓝的天空,也是很惬意的,在眼睛累了的时候,不必做眼睛保健操,只看看绿萝就能轻松万分,绿萝对我健康成长也起了不少作用。

绿萝伴随着我成长,它见证了我走过的成长历程,无论欢笑或苦涩,我都会向它倾诉,它像是我的好友,我对这盆绿萝有说不尽的感激之情。

谢谢你,我的小绿萝!你伴随着我快乐成长,让我成为健康阳光的少年。你生机勃勃的春意,给我带来了勇气和信心。