通过写作文，我们可以积累词汇和语法知识，提高我们的语言表达能力，写作文可以提高我们的观察力，关注生活中的细节，下面是团团范文网 小编为您分享的劳动创造美好生活作文8篇，感谢您的参阅。
劳动创造美好生活作文篇1
小时候，妈妈告诉我，勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事，给我留下了深刻的印象。
学习了社会主义荣辱观，“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，更让我认识到劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”，还是工人在机器旁的穿梭忙碌；无论是医生在手术台前的聚精会神，还是老师在讲台旁的娓娓而谈，都是劳动，都是创造，都是奉献，都值得我们致以深深的敬意。
殷顺民35年如一日，无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”；陈立虎干一行，爱一行，专一行，创新一行，终于成为了一个了不起的焊接能手；风雨守塔人叶中央用43年的孤独，43年的坚守，43年的牺牲，照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋，而自豪，并深受鼓舞。
再看我们身边，清洁工人每天把街道打扫得干干净净，邮递员准时把当天的报纸送到我们手中，夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢？
可惜的是，叶大难免枯枝，国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”，还是浙江教育频道的“走进今天”，对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人，我总会哀其不幸，怒其不争；看到那些无私奉献的动人事迹，我总会热血沸腾，深以为荣。
新闻对黑暗的批露，对善事的表彰，更让我深深地明白了做人的道理，让我更坚定了人生努力的方向。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，说得真好！但我想再加一句：一生之计在于劳动。宋庆龄说过：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧！
劳动创造美好生活作文篇2
这是阳光明媚的一天，伴着一路的欢声笑语，我和同学们来到了一个似曾相识的地方——少年活动中心。今天，我们要来这里上社会实践课，兴奋与欢乐洋溢在每一个同学的脸上…… 、
这是学生们梦寐以求的一天，在教室里日复一日地上课，难免会觉得有些枯燥乏味，今天就来这里尝点不一样的“味道”。当老师告诉我们今天活动有烹饪课堂，生命之水，奇迹创意构建，紧急救护训练四个内容时，我们兴奋的心更是提到了嗓子眼儿……
然而，给我印象最深刻的还是“烹饪课堂”这节课。因为要亲自体验一下小厨师的工作，会是什么样的感觉呢？
大家摩拳擦掌，迫不及待的想要尝试了。那些大大小小的材料盘仿佛成了最吸引人的东西。面，油，白糖，鸡蛋，巧克力粉，模具……真是应有尽有呀！只见我们组的小郭同学迅速戴上手套，准备开始进行第一阶段：和面。他看起来有模有样，动作还挺娴熟，像一个专业厨师一般，令众同学很是佩服。
“我来我来，我来打鸡蛋！”又听小王同学自告奋勇地要来打鸡蛋。起初大家对他的水平还有些半信半疑，可他勇于尝试的精神还是值得我们学习的。只见他拿过鸡蛋，在面盆的边沿敲了敲，那架势看起来像一位打鸡蛋的老手。大家的担忧立刻少了大半，我们聚精会神地看着他，等待着鸡蛋破碎的那一刻。“啪”一声，鸡蛋被碎了，然而一半流进了碗里，另一半却流在了桌子上。啊，“高手”失误了！大家满满的期待化为乌有，小王同学的表情也显得有些尴尬。不过我们转念又想，失败是成功之母嘛，在不断尝试的过程中，我们才会不断总结经验教训，在失败中进步！大家纷纷鼓励小王同学再次尝试，与此同时，我们其余同学也加入其中，准备大干一场了……
然而，事情并没有像我们想的那么容易！同学们又是加面又是搅拌，又是按又是揉，本以为很快就可以看到一个完美无缺的面团，可碗里的面就是不听使唤，仍然松松散散，疙疙瘩瘩。没事儿，大家互相鼓励，再次揉捏，终于，我们发现了问题所在：面里所含的各种材料分布不均匀，必须经过反复的揉捏才会成形，时间和力度都是必不可少的要素呀！
哈哈，在我们的努力下，光滑细腻的面团呈现眼前！同学们别提多开心了，虽然胳膊和手臂是那么酸酸的。原以为和面是一件很省力的事件，可事实却出乎意料。我又想起了常常和面的奶奶，一大把年纪了，和面时却没有叫苦叫累……
没多大一会儿，造型独特的巧克力饼干完美“诞生”。老师将其放入烤箱中大约10分钟，一盘香喷喷的饼干出炉了。闻着自己劳动得来的美味，同学们早已垂涎三尺。吃着自己亲手做出的美食，似乎比山珍海味还要略胜一筹……
这真是一次难忘的体验，至今我仍回味无穷。只因我尝到了那与众不同的劳动的美味！
劳动创造美好生活作文篇3
劳动是人类走向文明最重要的一部分，有了劳动才有我们如今的美好生活，而劳动既需要脑力劳动者，也需要体力劳动者，他们都有贡献意义。
以前，我在小区见过一位公厕管理员，一次，他发现公厕旁的排粪坑的粪便满溢在即，他挽起袖子，拿起旁边的铁杆，把阴沟盖一块块撬开，将手伸进粪沟内打捞堵塞暗沟的脏物，粪便直往他身上溅，他也全然不顾。
经过三个多小时的努力，快溢满的粪沟疏通了，曾有人问他，觉不觉得这个工作很不体面？他说：“靠自己的双手劳动，没有什么好丢脸的。”只有干好自己的本职工作，才不会被别人看不起。
疫情这段期间，我也用劳动证明了劳动可以创造美好生活，一天早晨，我迷迷糊糊的睡醒，爸爸在开早会，妹妹还没起来，我突发奇想，大步向厨房走去，顺手打开冰箱，拿出我需要的食材，洗菜时，我抓起菜打开水龙头，用力擦着菜上的脏物，心想：“这个菜怎么这么难洗啊？”
我几乎使出了吃奶的劲才把这个菜洗干净、切菜时，我不小心切到手流血了，我急忙出去拿了一个创口贴，贴在了受伤的地方，我记住了这次教训，小心翼翼的切起了菜，经过一番努力，面条终于煮好了。
我端起热腾腾的面条，这时妹妹醒了，她看见面条，高兴得一蹦三尺高，她打了一碗面条，三下五除二就把面条吃完了，看她吃得津津有味，我觉得我的辛苦都值得。虽然这只是我为小家做出的小小劳动，但我也很自豪。
俗话说：“劳动创造一切，劳动者创造一切。”我希望长大可以用劳动为祖国的明天增添光彩！
劳动创造美好生活作文篇4
我的老家在农村。乡下的孩子，可以爬树，可以捡鸡蛋，可以捉蚂蚱、拔草回家喂鸡、喂兔子，还可以在蒸馍或烧粥时往灶台里加柴火，听噼里啪啦的声音……
你可以用压水机压水，听它发出老旧的声响；你可以亲手饲养一只小黄狗或小黑狗，近距离观察并亲近它们；你可以在土地中种下一些花或蔬菜的种子，然后在充满期待中等待它们开花结籽。当然，你在土地中种下的，也是劳动的种子，美的种子。
走进自然，亲近泥土。农村的孩子，大都是“野孩子”，他们以大自然为最好的课堂，他们在田地间玩耍、劳作，他们的皮肤被太阳晒得黑黑的，看起来很帅，也很酷。
劳动是孩子成长的必修课。“比如在家清扫房间可以让孩子的心灵得到涤荡，因此我的孩子在家拖地和擦桌子也从不敷衍了事。”一位家长发现自家孩子在对待学习的态度和拖地、擦桌子有很相似的地方，“做作业、拖地、擦桌子都需要认真细致。认真细致的习惯一旦养成，在考试时就不容易马虎大意，在不该失分的地方失分。”
“我在黑板上给同学们讲花生是长在土里还是长在地面上，其实印象是不深刻的。你只有去田野里，去观察、去触摸它们，或是能亲手收花生，那种感觉才是最真切的。”劳动课上，城里的老师这样对我们说。
但这并不妨碍城里孩子对劳动的热爱。疫情期间，班级微信群中，同学们各显神通，相继推出自己最美最动人的劳动照片。
“俺家的洗碗工作，我都包了。”
“俺家的拖地工作，我也包了。”
“俺家的绿植养护，全是我在做。”
“我做的麻婆豆腐，在小厨神大赛中获奖了。”
“我把以前的衣服都找出来了，洗干净后给妹妹穿。”
……
这是你的故事，也是我的故事。这个加长的寒假，同学们不仅将上网课写在了日程计划上，而且还在家务劳动中收获满满的成就感。
世界上的美好，皆由劳动的双手创造。如果你把劳动当成一种生活享受，那自然也会乐在其中。
劳动创造美好生活作文篇5
我曾经经过劳动创造出了一点美好，至今让我难忘和喜悦。
几年前，我还小，但力气挺大，在几个朋友当中，我最高。暑假的一天早上，阳光明媚，不知是谁在楼下喊了一声，叫我们去种树，正巧被父亲听到了，“我好不容易迎来了一个美好的暑假，在家多睡一会觉不好吗？”我对爸爸说。爸爸二话不说，把我从床上揪了起来，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一会，拿上点面包，一下楼，就看见我那一群朋友，拿的拿铁锹，拿的拿水桶，一个个脸上洋溢着兴奋且激动的表情。
这次我们要去洒渔，俗称“苹果之乡”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵树枯死了，正巧是暑假，王伯伯买好树苗，开着车带领我们去洒渔体验一下农民们的幸苦。来到洒渔，穿着雨靴来到地里，书上说洒渔这土地肥沃，美丽极了。可在我看来，这里虽然脏、臭、湿，但绿树成荫，还有小河潺潺的流水声交织在一起，也别有一般风趣。走了一二里路终于走到王伯伯家地里，王伯伯把树苗和植树工具给我们，分工后，我只负责提水，其余两人在那挖坑种树。提水要到一条小河去，我已经把水提了回来，可他俩才准备埋树苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了进去，最后王伯伯倒了一点化肥在土上，苹果树栽好了。望着苹果树，我心中的自豪感被激发了，看着朋友开心的笑着，我脸上也露出喜悦的笑容。
时隔多年，我再次去时，那棵树已经长大了，结出了果实。我顿时感到了兴奋、喜悦和激动。我迫不及待爬上苹果树摘下一个苹果，往嘴里一塞，品偿到了苹果的甜美，也感受到了快乐与美好，正如高尔基所说“劳动是世界上一切美好事情的源泉。”
劳动创造美好生活作文篇6
陶铸说过：“劳动是一切知识的源泉。”有的人厌恶劳动，有的人十分热衷于劳动。我认为，劳动的乐趣，来源于一个人内心的工匠精神。
具有工匠精神，首先要有专注、耐心的品格。我曾到一家销量很火的自行车店购置自行车，发现店内车的价格和配置都和其他品牌没什么两样。我不禁心生疑问：是什么让这家店这么火呢？组装车的师傅让我最终找到了答案。师傅们组装车时，很是仔细，组装并检查确认完好后再交给车主，没有一丝的马虎和随意。看着师傅组装得这样细致，我问：“师傅，这么仔细不累吗？”师傅笑着答我：“当然不会了。这是我的工作，组装得仔细，能让车达到最好的性能，才能赢得客户的尊重和赞赏。”我顿时肃然起敬。
具有工匠精神，还要有精益求精的执着。父亲已拥有多种产品专利，靠的是什么呢？靠的就是对产品精益求精的态度。我曾观摩过他公司内一种新型产品的研发，父亲和几位设计师共同设计过一种新型铁梯。短期内本就可以设计好，但他却耗费了大量的时间，直到将几个微小瑕疵整改好才罢手。一位新来的工程师看到他们不断进行修改的情形，提出质疑：“这点小瑕疵，客户大多是不会关注的，何必苦费心思呢？”父亲耐心的解释说：“设计产品，应将99%做到99.99%，不能有投机取巧的侥幸心理。精益求精，做到更完美，这就是设计者当有的灵魂。”那位设计师在父亲的影响下，也养成了追求完美的工作作风。
具有工匠精神，最需要的是来自内心的热爱和淡泊名利的情怀。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”著名的国防科学家林俊德将自己保贵的一生献给了国防科技事业，在回忆录中他曾写道：过去选择投身国防时，同乡人都觉得可惜，可我不以为然。他一生兢兢业业，直至病逝前仍坚持工作到最后一息。正是这样执着专注的大国工匠，为新中国的国防事业作出了巨大贡献，为中华民族复兴奠定了坚实的根基。一批建设港珠澳大桥的科学家和工程师们，他们大多本可以在其他薪酬更高的岗位上工作，但是他们内心深具工匠精神，倔强而执着地心甘情愿投身新时代的桥梁建设事业。他们的存在，让世人清醒看到：除了利益的追逐，可以更多了一份单纯的诉求。现在不少年轻人心浮气躁，追求短平快的物质回报，却忽略了内心的热爱，这将注定他们一生难有大作为。
所以，我们应该养成专注、耐心的品格，有精益求精的态度，更要有内心中对理想的热爱。“不忘初心，方得始终。”让我们的内心住进一位工匠，就能让自己生活充实，更能体会到劳动的乐趣。
劳动创造美好生活作文篇7
鲁迅先生说过：“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的，付出的劳动越多，创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。
劳动是人类幸福的源泉。中华民族更是秉承这一理念，从半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦两汉元明清，一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。大家都知道鲁滨逊，他独自一人来到荒岛，一顽强的劳动与信心，战胜了自然，战胜了自己，成功地成为了小岛霸主；李时珍不畏艰辛，拔山涉水，走遍大半个中国，终成《本草纲目》；改革开放以来，中国人民艰苦奋斗，建设小康，使我国屹立于世界强国之林。这一个个例子无不昭示劳动的含义。
虽说我从小生活在农村，但由于家里地不多，而且地理种了果树，我很少有机会下地干活。这次学校组织了下乡活动，让我得到了真正的锻炼。
我们几人来到地里，田地里金黄的麦田，间套着果树，棵棵桃杏张开笑脸迎接我们，路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底，一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地，大约有七八亩吧，翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上，生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的，而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃，平常在学校里只是枯燥的学习，没有在意身边的景色，今天才发现原来身边有这么多美，看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画，一幢幢高楼就是画面上的点缀，街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面，大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条。这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受，我的思绪徜徉在这美的海洋，深深的感动，我更喜欢这种生活的美，它的朴素更让我折服，更能让人贴近生活、感受生活。我赞叹这种美，更明白了：劳动不仅创造了幸福，更创造了美。
劳动创造美好生活作文篇8
幸福在于劳动
我同意列夫·托尔斯泰的观点，我也深有同感，每当我拿起拖把时，总有一种莫明的高兴的感觉，不知道为什么，我总有一股冲动想拿起拖把在地面上挥舞一番，将自己的劳动成果写在地面上，我记得我那周值日，我异常的兴奋，那一周我非常的忙，即是值日生，又是大组长，还要收物理作业，但是我仍然没有落下我值日的工作，我总觉得我在劳动时，是快乐的，从心底涌起一种幸福的感觉，我觉得将自己的汗水奉献给大家，是多么的幸福，这种感觉在运动会上是最为强烈的，我每每看见那一个个的运动员在跑道上飞奔为自己的班级的荣誉而奋斗着，突然觉得自己好渺小，好无能，虽然，没有人这样觉得，但是自己看见所有人都在为班级贡献时，心里总是酸酸的涩涩的，我只有努力的写稿，照相，在第三天，4×250比赛时，我来到了后勤服务，虽然只有烧水和送水这项任务，老师没有安排人打扫教室卫生，我看见八班的几个女孩在打扫卫生，我也行动了起来，我只要想到同学很看到地面干净的卫生，露出的笑脸，我感觉我是幸福的。
因为幸福在于劳动。
幸福在于帮助
我也同意古人的观点，我也是这么做的，我搬到了盘龙上河城，我的家的邻居是一对风烛残年的老人家，老爷爷的腿好像患了疾病，我每次遇到了这个老爷爷，我总会上前去扶他一把，有一次老爷爷的腿上不动楼梯了，老奶奶也背不动他，这时他们遇见了我，我这时正要去上学，这是时间已经快晚了，如果我现在开始往学校跑的话，我还不会迟到，我在二楼遇见了这对老人家，我看见了后，二话没说，就让大气粗喘的老奶奶放下爷爷，我背着爷爷上楼了，虽然我那天到校时，快迟到了，我的心理还是乐滋滋的，我帮助了爷爷，幸福的感觉涌上心头。我也记得有几次我到了学校后，总有人过来问我数学题，我很高兴的给他们解答了，没我帮助完一个人，我总会笑着。
因为幸福在于帮助。
幸福在于青春
我更同意《金缕衣》中的这句诗，我认为我们最大的幸福莫过于现在的我们是青春的，我们拥有时间可以来学习，我现在拥有幸福（青春），那么最重要的就是珍惜幸福，我要赶紧的趁着自己还年轻，好好的，努力的学习，写道这里我想起了我的爸爸，我的是一名普通的乡村干部，我的爸爸真的是早出晚归，还有应酬，我看见爸爸那喝醉的样子，我的眼眶中会有液体转几下，眨一眨，又消失了，我与他相比我难道不是幸福的吗，想到这里我觉得我的心的感受是咖啡味的，苦中带涩，涩中带些甜，苦涩因爸爸，甜因我。
因为我了解了青春的重要，青春的幸福。
三者的联系想必你已经知道了，因为这三者是我生活中最大，最多，最浓的幸福。
