宣讲心得体会8篇

时间:2024-01-09 作者:betray

我们只有认真对待体会的书写,才可以让自己的思想觉悟提升,优秀的体会是能够让你的思想得到升华的,下面是团团范文网 小编为您分享的宣讲心得体会8篇,感谢您的参阅。

宣讲心得体会8篇

宣讲心得体会篇1

在观看《榜样》节目时,不知什么时候泪水已悄然流下。四位党员嘉宾和七位“两优一先”典型各自的讲述无一不感动着我。拿锄头的手、攥粉笔的手、握焊枪的手、擎党旗的手、把方向的手、撑起平安的手……就是这样一双双不同的手,却握住了奉献,又攥住信念,书写着平凡中的不平凡。他们是我们这个时代的榜样,他们的故事也如一盏盏明灯,为和我一样的年轻一代的入党积极分子照亮了前进的道路。作为一名铁路人,一名入党积极分子,我深思着自己在未来的道路上该如何做好自己,又该从这些榜样身上汲取什么样的力量。

首先,要树立坚定信念和坚守信仰的决心。对信念和信仰一旦选择,就要毅然坚定,而坚守信念和坚守信仰所付出的代价有时远比选择时要巨大的多。江西奉新县澡下镇白洋教学点的乡村教师支月英从19岁坚守深山,36年来带出1000多个孩子,撑起了两代山里人求知的天空,她的故事深深打动着我,而当主持人问她为什么不离开时,她却说:“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为,只有坚守了才可能有希望”。一个人做一件好事不难,做一辈子好事却很难;一名共产党员坚守信念一刻不难,坚守一辈子信念就十分伟大了。从支老师的身上,我看到了她对共产主义事业的坚定和坚守。

其次,要树立坚守信念的毅力和勇气。“求过人、卧过底、毙过匪”,这是娄底市人民警察李贝的简介,单单的九个字不知藏了多少的危险与困境,但她责任在心,担当在肩,必须坚守执法一线,为娄底市人民撑起一把平安伞,她用行动诠释了警察公仆的本色,在最平凡的岗位上绽放着光芒,勇担重任,有情怀,有勇气,有魄力。同样的,还有基层老党员罗官章,时时刻刻想着村民,连退休了也不放下自己的责任。从他们身上,我看到了共产党人坚守信念的毅力和勇气。

最后,要开拓创新,迎难而上,能做善成。吉林中车长客电焊工李万君,作为一名普通工人,他却做到了极致,让主持人都称他为大国工匠;为了开拓创新的行业闯将王恩东,更是以大器成大事的精神为中国的技术发展不懈努力,在这个过程中,他们都要不断克服困难,甚至不断创新,这是我难以想象的。从他们身上,我看到了共产党人迎难而上,开拓创新的精神。

节目虽然结束了,但我的内心却久久不能平静。看着他们,想着自己,我想榜样的力量也许是有限的,我们只有坚定共产主义信念,不断学习,反复实践,在这其中克服重重困难,勇于创新,才有可能继续传承这些榜样的力量,继续为我们人类社会,为我们的下一代做好榜样,让榜样代代相传。这让我想起了《榜样》这首歌,或许这是最好的结尾——

“也许你惊天动地,血洒疆场,以生命践行了你的理想;也许你默默无闻,不声不响,用行动诠释了你的信仰;也许你离开已久,已在天堂,但仍然传递精神和力量;也许你就在身边,闪着光亮,让人们感受到温暖和希望。有你同行,不再彷徨,是你坚定了我们的梦想。有你同行,不再迷茫,你就是我们前进的方向……”

宣讲心得体会篇2

人类进入新世纪以来,经济和社会发展更加迅速。人民的生活水平越来越高,就在人类社会取得一系列进步的同时,毒品和艾滋病这两大毒瘤却在全世界迅速地传播和流行,已对人类的生存和发展构成了严重的挑战。

艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症,目前世界上许多国家病后无特效疗法,病死率高。艾滋病是当前人类最严重的疾病之一。目前,我国的禁毒和预防艾滋病工作也面临空前严峻的形势:到今年初,我国艾滋病病毒感染者和病人已达100万,且每年递增30%,到2010年就达到1000万,登记在册的吸毒人员也已突破了100万。艾滋病严重影响了经济的建设以及社会的发展,非洲就有惨痛的教训,艾滋病可能毁了一个国家,毁了一个民族。有些国家原来的平均寿命为75岁,现在降为45岁,国民经济也受到严重的影响。我们要大声呼吁,积极采取措施,遏止住艾滋病的发展势头。当前西方发达国家艾滋病的发展已缓,但大部分发展中国家因宣传力度不够,易感人群多和资金不足等因素,艾滋病有蔓延之势。

艾滋病病毒(hiv)主要存在于血液及宫颈分泌物中,尿液、尿液、泪液和乳汁等分泌物中也可查到。病人和带病毒者是主要传染源。(hiv)感染后可成为携带者,也可进一步转为病人。吸食毒品的艾滋病患者,主要为血液传播,(hiv)病原的各种血液制品,如血液、血浆、凝血因子等输入体内感染发病;另外(hiv)携带者或病人微量血液污染的注射液、针头、针灸等也可传播艾滋病病毒。(hiv)经破坏的皮肤、粘膜或注射途径以及母婴传播进入人体后,主要侵犯t淋巴细胞,破坏正常的免疫功能,并发条件致病性微生物感染,造成多脏器受损。

而在上述中的艾滋病传播方式中,吸毒与艾滋病病毒的关系最值得重视。吸毒是传播艾滋病病毒的温床,这是因为吸毒者常共用针管、针头,引起hiv病毒在血液中传播。吸毒者瘾一上来,别说消毒,清洗都来不及。如果其中有一个是艾滋病病毒感染者,注射器就会被感染,艾滋病病毒就会在其他吸食毒品的患者中传播,吸食毒品者的'体质下降身体免疫力差,也为艾滋病病毒的感染和发病创造条件。

艾滋病的潜伏期长短不一短者几个月,长者数年,多数为3———5年发玻艾滋病患者全身淋巴结不明原因持久肿大在3个月以上或伴有发烧、虚弱、盗汗和体重下降,伴有慢性腹泻,t细胞功能下降,病人皮肤、四肢及内脏可见红色的斑块和结节,并广泛蔓延,扩散致死。

目前,预防艾滋病的传播有两方面的规划。第一:减少静脉吸毒者中hiv的传播,静脉吸毒者间共用针具是艾滋病传播的方式,在中国和东南亚静脉吸毒是hiv的主要感染方式。对吸毒者采取的干预措施可根据不同的目的分为不同的层次,从禁毒的角度来讲分为两个层次。首先是彻底铲除毒品,杜绝吸毒现象发生;其次是对已吸毒成瘾的人进行戒毒,使他们重新回到社会中来;从预防hiv的角度来讲:主要有三个层次:首先对其进行禁毒宣传,教育吸毒者放弃吸毒,还可在静脉吸毒者间教其采用安全的吸毒行为,包括劝其放弃共用针具的习惯。第二:(1)管理传染源;(2)防疫部门对国内高危人群进行普查,发现hiv抗体阳性者,进行卫生管理;(3)保护易感人群,到目前为止,仍未发现有效的疫苗,艾滋病已蔓延到世界各国,全球已有1390万人被艾滋病夺去生命。目前仍有3300万人感染艾滋病病毒,其中95%发展中国家,且递增迅速。据估计,每天约有16000个新的感染者。到2000年全球艾滋病患者已达到4000万人。

艾滋病缠上任何人,无论通过什么途径,都是最致命疾病对人类生命的无情剥夺,从这个角度说,任何人患上艾滋病都是无辜的。试想,还有什么比人的生命更可贵?

宣讲心得体会篇3

以前,留学生在韩国遇到法律问题,找我求助的人一天只有一两人。现如今,每天至少有五名留学生向我求助,其中三个是关于电信诈骗的重大问题。更让人震惊的是,我的延世大学学弟学妹们也开始参与电信诈骗,所以我尝试联系了学校方面提供免费普法讲座,但貌似不太感兴趣。为了避免留学生在韩国因不懂法律、低估法律后果踏过违法犯罪的边界,我自荐向广大学校和学联,组织线下普法讲座。我做普法讲座是免费的。只要有学校、学联组织想邀请我去学校讲座,只需要准备场地,通知给在校生即可。如果租用场地需要费用,我可以出钱负担。要是担心我来讲座的目的是宣传,我不会提我的所属单位、活动平台,甚至连名字也可以不说。我能用纯粹的知识科普让听众们意识到韩国法律的现实,只要听一次就能确保长时间的平安留学。所以只要有想法,不用客气地联系我就行了。本次讲座的主题是留学生的外国人登录证无法延期、无法更换成就业签证、遣送回国的风险。所有的知识都是来源于现实,也是很难在法律条款中找到的内容。讲座进行2个小时,讲座期间会分享大量的案例。光听各种各样的案例也可以体会到“真实”的韩国,从而改变对法律的认识,开始重视行为的后果。我曾多次做过线下普法宣传,当时听课的同学们都没有遇到过法律纠纷。讲座时间可以由学校方面安排。我每周可以做一次讲座,平日、周末、上午、晚上都可以。尤其是重点想关照大邱地区的学校,因为我从下周开始平日至少去一次大邱,每次去的时候可以到大邱的学校做讲座。组织讲座的学校和学联,我会在我的公众号进行宣传。这对学校的招生、学生组织的宣传也有积极的效果,我认为是一件只有好处,没有损失的好事情。金毅律师的想法:或许有些人质疑,我为什么如此热衷于免费普法?由于如今“公益”这两个字变了不少味儿,我也不想拿“公益”给我脸上贴金了。我这人很迷信,深信积德行善会有好事情发生。所以为了我自己的好运,我要把我的知识和经验多多分享出去。既然我在韩国因身份的问题不能直接帮大家打官司,但我可以用普法宣传来预防大家掉坑。真心想让在校生远离法律风险的,请私信联系我吧。

作者:金毅律师

宣讲心得体会篇4

曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。xx年5月4日下午,学校组织师生聆听兵团教研室何贵新老师讲座,对于我们师生来说是个难得的学习机会。4日晚,何老师在117教室给我校尖子生亲自授课,课堂中,我们领略到了名师的风采,感受了他对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他对学生身心发展以及物理教育了解之广、钻研之深,让我受益匪浅。现我将在117教室听课学习的收获与肤浅的点滴心得体会跟同行老师们进行探讨和交流。

一、用好教学资源,树立终身学习的理念。

何老师4日晚仅花了2个半小时,就用物理模型建立了整个高中物理体系。知识视野宽,知识结构新。何教师语言艺术的魅力令人惊叹,让我们听课时,不由惊叹,教师的语言竟有如此魅力,他能把学生带进无限的遐想,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处。通过这节课,我感到,21世纪网络的迅猛发展,为我们提供了丰富的教学资源。大量的可学习资源,使我们的备课效率更高了。特别是名校名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计,给我们的备课提供了丰盈的源头活水,让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧。然而,任何一种资源,我们都不能采取拿来主义思想。因为任何一种思想,都打上深深的个人思想的烙印,都是那些教师们在特定的时间,特定的教学环境下,面对自己的教学对象所作的个性思考。它的思考也许会唤起你的共鸣,但这种共鸣不可能将我们直接带上教学实施的成功之路。由于地域、语言习惯、知识底蕴、教学风格,甚至于教学条件的不同,都可能使你的拿来的内容在自己的班级无法实施。从这些意义上来看,再好的课堂也是无法克隆的。

无论名师大家,还是我们身边的同事学友,观摹课堂或多或少给予我们教益。然而,你想克隆获得好评的课堂,结果只能是东施效颦,徒增自己的茫然和难堪。究其因,不是自己的学生没有别的班级出色,而是自己没有对别人的经验总结消化。一旦让别人的经验成为自己的营养了,那么你必然能获得丰收的喜悦。教师是一个需要终身学习的职业,选择了教师,就意味着为社会做出一个表率,为学生做出一个榜样。“学高为师,身正为范”。从当初的“要给学生一杯水,自己要有一桶水”到现在的“给学生一杯水,教师要长流水。”这种观念的转变和进步无时不刻的在提醒着从事教育工作的人,提升个人素质对学生发展的重要,但提升个人素质并不是一句空话,它要以“终身学习”为基础、为途径!我们一定要学会把别人的变成自己的。由何老师的课可以看出,何老师深入钻研教材、教法,学习业务和理论,捕捉最新教学动态和科技动态,不断丰富自己的知识体系,不断更新教育观念的功夫。他在教学实践中勇于探索,形成了独特的教学风格,使学生喜欢听他讲课,亦爱学他所教的科目。何老师在教学研究上的表现,是他不断学习和研究的结果。他的这种学习探究精神给学生定会带来极大的影响。

二、崇尚科学精神,提高教育教学的能力。

何老师对教材的把握有其独到之处,让学生用心灵去倾听来把握教材,让学生体会感情,最后让学生抒发自己内心的感情,真正做到了知识的迁移。何老师课堂能把自己和学生的智慧充分地挖掘,放大,施展,从而使他们的课生机勃勃。何老师能用非常具有启发性的活引导孩子去探索,去发现。去解决问题。何老师能带着孩子在相互探索过程中思维会有不断的碰撞,再用循循善诱的话,引导孩子越过这些思维障碍,获取真知。教师要在教书育人中获得成功,取得骄人的成绩,离不开求真务实的作风,就是说,教师必须拥有科学精神,才能不断钻研业务,不断探索教学、教育规律,才能成为教书育人的行家里手。

三、拓宽知识视野,不断更新知识结构。

现在的学生大多出生在90年后,思想前卫,与教师的成长环境截然不同,要走进他们的心灵,关爱他们,这就要求教师不断拓宽知识领域,关注各种热点问题,这样就容易做好学生的思想工作。这一点,何老师是我们的榜样。作为一名教师,一定要将知识领域拓宽,面对学生才会有更多的解决问题的方法,才会使学生在成长的路上走得更平坦更顺利。现代教师的角色已不单是传道、授业、解惑。现代教师应成为一个学习者、研究者,因此要拓宽知识视野就需要教师们不断地学习、学习再学习。作为教师要向书本学习,向生活学习,向大自然学习,向同行学习,向内行的人学习,还要向学生学习。尤其要善于以案例为支撑的情境学习、以问题为驱动的行动学习、以群体为基础的合作学习、以理论建构为追求的研究学习。

教师的职业需要睿智、机智、理智、明智、大智、德智。古希腊时期,人们把教师称为“智者”,言外之意,只有那些有智慧的人才能为人师。一个睿智的教师,时刻需要通过不断学习成为一个具有良好思维习惯、思维品质的人,成为一个有思想的人。一方面,我们要按照教师培训工作要求,认真参加多种形式的业务学习和岗位培训,另一方面要全面深入地理解课程标准的内容与要求,把握新教材的结构体系、教学要求、教学方法与手段等,要针对每个学生的不同情况采取不同的教育策略,以满足学生发展的需要。

总之,通过观摩学习何老师的绝活,体会颇多。“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而她当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”毋需多言,倘若用心品味何老师的课,我们不难发现这个有心人在提高自己专业化水平上做出的努力,对自己专业的精雕细琢,反复推敲,使他课堂教学的水平达到了较高的境界。这一切,缘于他的勤奋,缘于他的不懈追求,可谓十年磨一剑。何老师有自己独特的教育教学风格。俗话说,“教学有法,教无定法,贵在得法”,老师拥有了丰富的教学理论和专业知识也还是不够的,更重要的是一定要不断地研究训练,不断地推陈出新,使自己拥有一套符合素质教育、切实有效的教学方法和技巧。许多教师都是有自己独特的教学风格。何老师用短短的两个小时给我们留下了如此深刻的印象,至今历历在目。究其原因,他们的课堂教学,与其睿智、灵气、个性、风格有关。这种教学风格是应付自如的自信,是胸有成竹的老成,是炉火纯青的熟稔,是挥之不去的美丽和不可抗拒的穿透力。

人的个性是千姿百态,所以教师的教育风格应是异彩纷呈,可以豪放,挥洒自如;可以严谨,一丝不苟;可以幽默,令人忍俊不禁;可以机智,妙语连珠;可以善诱,丝丝入扣;可以善启,亲切和蔼,只有这样,学生才会大胆直率,新想法不断产生,新火花不断闪烁;学生个性才可以得到充分张扬,才有利于培养创造性人才。短短的学习,使我深切体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要具有扎实的专业知识,还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养,更要有不断学习、多思多想的意识,这才是改变自己、提高自己的关键。

通过这次听其他老师的课使我明白了:教育是我们一生的事业,三尺讲台是我们的舞台,学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天,把握住明天,就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露,走出属于自己的路。同时,使我在深受启发的同时,也有新反思,深感当前教学任务的艰巨。在新的课改理念下,如何使教育教学工作焕发出新的光彩,是我们值得深思、感悟的。在今后的教学中,针对自己的教学的薄弱环节,以名师为榜样,研究她们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美,努力提升我的教学的品位。

宣讲心得体会篇5

重新回到这座熟悉的城市,怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。校门前的马路比原来宽阔了许多,门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影,门口修车的大爷告诉我,这条路阔建了两次,母校已然变成我最熟悉的陌生地方。

七月的校园,依旧充满生机。一座新的教学楼拔地而起,旁边的操场比原来的大了许多,一些留校的学弟在篮球场奔跑着,还有一些小学妹在操场边上三三两两的说说笑笑。那矫健的身影,那似曾相识的笑声和背影一下子把我带到了昨天。我努力的寻找曾经住过的宿舍楼,可怎么也找不到她的踪影。一位路过的老人告诉我,早就拆了建起了现在的实验楼,心中不禁有些失落。我加快脚步去寻找那些曾经在梦里出现过无数次的影子,可随着脚步的移动心中的失落越来越重。转过林荫道,忽然看到了曾经的阅览室,在一座座新楼的比衬下显得有些沧桑,可我却恍惚见到了自己的亲人,心中倍感亲切。我的心跳有点加快,三步并作两步走上前去,发现门窗上满是灰尘,显然已经好久没有用过了,或许现在就是个仓库吧。我在图书室前拍了张照片,她是我唯一的记忆。

再次走到校门口,回眸校园,新的教学楼,实验楼,宿舍楼,食堂一切都是那么的富有生命力,所有这些让我看到了母校的未来和希望,心中无限感慨。母校,你是我一生的情结。再过二十年,我还会再来看你,相信到时的你依然年轻。

宣讲心得体会篇6

我所学的专业是电子商务,这是一个新生的热门专业。还有几个月的时间就要面临就业了,正值此时学校安排我们已经毕业的学姐来为我们作报告,换句话说也算是为我们谈谈她的工作后的经历,告诉我们一些为人处事的方法,让我们少走一些弯路吧!

首先为我们作报告的是杜亚楠学姐,她现在是北京时尚搜酷商贸有限公司的一名主管了,她为我们讲了刚到公司的情况,并且是如何一步一步走到主管的位置上来的。可以说她得到现在成绩是用汗水堆积起来的,一份付出一分收获,我真正明白了它所包含的含义,也明白了人的一生并不是我们所想的那样完美。90后的我们应该怎样置身于社会而不是被淘汰,也许90后的我们都没有想过这个问题吧,起初我也很迷茫,面对就业简直像天方夜谭。听完学姐的讲述后,才知道是我太单纯、太天真了。马上就要面临就业了,我们应该思考我们应该怎样去面对社会,以怎样的能力在社会上立足,并且在以后怎样过好美妙的人生。企业不会要吃闲饭的人,没有一定的专业知识和技能,是没人凭白无故给你钱花,给你富裕的生活的。

然后是梁霞学姐为我们做报告。一听到她是93年在学校毕业的我们大吃一惊,在场的学生大多都是90后,一般都是93年的,也相当于我们出生的年代。梁霞学姐也就从我们出生的年代为我们讲起。她是财会专业毕业的,现已有十几载。回想当时,她也有很多感触。当时她自己一人考自考大专,曾听就业处的何老师说过自学考试是最难得了,光凭这一点我就特别佩服她了。她曾换过许多工作,一直都为自己的梦想奋斗,她一心的梦想就是做她所学的专业,我为她的毅力所折服,历经磨难她最后凭自己的努力做到了河北建设集团财务主任的职位,不能光看她现在的样子很风光,但是一般人是体会不到她原来的生活艰难。梁霞学姐也为我们讲述了她是从刚刚毕业一步一步走到建设集团财务主任职位的。我不能不说她是一位女强人,她的毅力是一般人达不到的,我坚信,一个人只要认准信念,为之努力奋斗,就会成功。

听完两位学姐的报告后,我感觉很惭愧。我不得不佩服,这更给我以后的求职路上奠定了基础,为我漫漫人生路指明了方向。在今后的工作当中,我们应该从哪入手,该怎么做。

能吃苦耐劳、坚持、奋进、为人谦虚谨慎,是成功的`基础。只有这样我们才有资格谈论明天。

宣讲心得体会篇7

通过这次三个多月的规章制度宣讲教育活动,本人通过自学和集中学习,对个人业务基本制度、会计出纳联行基本规章制度、信贷管理基本规章制度、银行卡业务基本规章制度、安全保卫工作基本规章制度、计算机数据及网络系统风险控制要点、银行业务中涉及的金融犯罪罪名等,使我进一步提高了对以上六个方面业务基本规定重要性的认识,使我对认真执行规章制度的意识得到加强,并严格遵守制度,达到了宣讲教育活动的预期目的。

下面是我对这次教育活动的体会:

在上级行确定在我行开展规章制度教育宣讲活动后,我能从思想上高度重视,积极配合支行搞好本次学习教育活动,认真学习有关制度规定,做好笔记。通过学习,使我认识到加强规章制度的执行,是我们农业银行各项业务快速发展的保证,也是防止各类案件和违规问题发生的基本前提。加强制度宣讲教育活动是各级行贯彻执行我行各项规章制度的重要工作任务,是我们每一位员工的重大责任。

近年来,我行虽然没有发生经济案件和重大责任事故,但是一些违反规章制度的现象还不同程度存在,员工学习教育不够深入、制度执行不够有力、在各项业务操作中仍然存在一些隐患。我们应该清醒地认识到,很多案件的发生,都是因为在执行制度上不够严格,违反了操作规程,从而酿成了案件的发生,血的教训。因此,系统地进行学习教育显得犹为重要,认真学习、深刻领会此次规章制度宣讲教育活动,强化自我保护意识,做到严密防范,进一步明确自己的岗位职责,在实际工作中要严格按照各项规规章制度履行岗位职责。

查摆问题及整改措施:

通过这次基本制度学习教育,对照各项规章制度规定,查找本人在学习和工作中存在一些不足:一是对于严格落实各项规章制度和岗位职责方面执行不够细致。二是不善于总结工作中存在的问题和经验。三是有些新的业务研究不够透彻。

针对本人存在的一些问题,采取如下措施并承诺:一是加强有关业务的学习、特别是规章制度的学习,熟悉和掌握规定要求,提高自身的综合素质的分析能力。二是认真履行工作职责,建立和完善各项管理制度。在今后工作中要严格按照各项规章制度要求,确保各项业务工作的顺利进行

宣讲心得体会篇8

此次活动的主要内容是低碳社会环保实践宣传,在低碳生活日益把被关注当今社会,并且低碳生活俨然已成为一种趋势和必要,那么当代大学生应该作为这种趋势与必要的先驱者和倡导者。在此次实践活动活动中,我们通过与地方环保部门的相互协作,在多个公共住宅区进行了低碳社会环保实践宣传,向住宅区居民宣传及倡导低碳生活的必要性和具体行动措施。而在城乡进行低碳社会环保工作具有重要意义。所谓“低碳生活(low—carbonlife)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化低碳生活宣传海报碳的排放量。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种态度,是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意4个节:节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

“低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。

而对于占据中国人口近八成的城乡来说,低碳生活具有重要意义,每个人一个小小的举动放大几亿倍之后,将会产生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些简单却又行之有效的举措,任何人都能做到。

这次活动的主要内容是一方面向社区居民宣传关于低碳社会环保的意义‘必要性,另一方面是指导并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,为了让此次活动能够达到某些现实意义。我们在每次宣传和交流过程中收集了一些社区居民家中的可回收利用的生活垃圾。并将它们在活动结束后转移到了工厂中进行再生产。

一、实践主题:

深入社区,贴近市民,宣传低碳生活

二、实践目的:

1、通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

3、建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

三、实践形式:

1、对各年龄段人群进行询问。

2、在小区草坪捡拾树叶垃圾。

3、去公园社区进行实地访问

4、上网查询资料,制定宣传策划

5、环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;

6、环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;