演讲稿中的过渡句可以使内容更加连贯，提升听众的理解度，演讲稿是演讲者有效应对突发状况的可靠工具，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的演垃圾分类演讲稿优秀5篇，供大家参考。
演垃圾分类演讲稿篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们要在国旗下向全体老师和同学们发出倡议：不乱扔垃圾，学会垃圾分类。
出示废旧电池，提问：当废电池没有利用价值后就变成什么啦？垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。这种污染是很难排除，对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝，回收利用的价值很高。
现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏，在我们的身边，时常可以看见垃圾的踪影，有的人往地上乱扔果皮纸屑，有的人摘花摇树，还有的人在墙壁上乱涂乱画……还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒，其实啊，在这些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费，人们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，以后我们能用的东西就会越来越少的，到最后就会什么用的都没有啦，那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢？
其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今天我向全体老师和同学们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染，还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类！把不可回收的垃圾扔进袋子里，把可以回收的扔到规定的垃圾桶中。
老师们、同学们，让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧！
演垃圾分类演讲稿篇2
尊敬老师同学们：
大家好！
x月x日上午，在妈妈陪同下，我参加了以“我当垃圾分类小使者之小小监督员”为主题实践活动。在xx集団会议室里，我与来自不同学校三十多名小学生还有我们家长一起听了一场由垃圾分类办工作人员带来关于“垃圾分类”知识讲座，学到了许多与“垃圾分类”有关知识。
白天讲座让我受益匪浅，垃圾分类好，生活才干净。于是我便决定在晚上展开行动，从我家先开始。晚饭结束后，我向长辈们提议召开一个关于实行垃圾分类家庭会议。在家庭会议上，我们讨论出了做好家庭“垃圾分类”新规定，每一个家庭成员都被分配到了做好“垃圾分类”任务。长辈们负责自觉做好垃圾分类工作，而我是家里小小监督员，负责提醒大家要把垃圾分类好。
作为小小监督员我，时刻关注着长辈们，监督他们努力做好“垃圾分类”工作。
在客厅转悠着，忽然我看到妈妈准备把看电视时吐在盘里瓜子壳倒入其他垃圾堆里，于是我赶紧制止她，并对她说：“妈妈我要对你行为作出提醒，吃东西后产生垃圾属于厨余垃圾，你不可以把吃剩东西倒进装其他垃圾垃圾桶里。”妈妈听后立马照做，并说：“我知道了！下次不会了。”
早上和爸爸一起出门，我看见爸爸要把装厨余垃圾垃圾袋放进其他垃圾回收桶里，我赶紧提醒爸爸要把垃圾袋放进对应垃圾桶。
奶奶是我们家“垃圾分类”行动榜样，她总是自觉用专用袋子装起吃完饭剩菜果皮。她还告诉我没用电池不可以随便乱放，要放进有害垃圾垃圾桶才行。
当然了，作为家里监督人员，我自然也要以身作则，从小事做起，把没用纸张放进可回收垃圾桶，自觉做好垃圾分类。
垃圾分类，从我做起，从家做起。只要人人都能自觉做好垃圾分类，家家做好垃圾分类，我们城市一定会更加美丽！
演垃圾分类演讲稿篇3
尊敬的校领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好，今天我和大家一起分享、交流的话题是“垃圾分类，从我做起”。
首先请各位可爱的同学们跟着老师一起念垃圾分类儿歌。这是一首很有意义的儿歌，请各位同学准备好，跟着老师大声念：
小朋友，讲文明，垃圾分类要分清。
剩饭剩菜瓜果皮，厨余垃圾放蓝桶。
金属纸盒塑料瓶，可回收物放绿桶。
电池农药杀虫剂，有害垃圾放红桶。
垃圾分类要牢记，文明行从我做起。
从这首儿歌中我们了解了可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾。那么可能有的同学就有疑问了：为什么要垃圾分类呢？总所周知，我们只有一个共同的家园，那就是地球。地球是我们美丽的家园。校园是我们播种希望的田野。优美和谐的校园环境为我们带来了身心的愉悦和无限的乐趣。良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围，所以校园需要我们的爱护，环境需要我们的保护。
垃圾，其实是放错位置的资源。无论是填埋还是焚烧，都是对资源的极大浪费，所以我们采用垃圾分类。而且这已经是世界性质的潮流了，但我们国家在这方面却落后了，生活的富足，使我们不在吝惜卖破烂换回的那几毛钱，有的人宁可把它们随意丢弃，也不愿好好利用。现在的我们已然成了垃圾的制造者，那一座座的垃圾山不正是我们一家一户亲手堆积起来的吗？但同时我们又是垃圾的受害者，那些垃圾山吞噬资源和污染环境所带来的后果我们不也正在承受着吗？清新的空气不在了，清澈的河流也不在了，葱郁的森林越来越少，可爱的动物也越来越少了，反而人类的疾病却越来越多。面对这样的情形，我们应该也必须要做出改变，我们要变成垃圾的收集者，分类者。首先从身边的小事做起，认识垃圾分类，做好垃圾分类。比如你在点餐的时候适量点餐，不浪费，践行“光盘”行动；又如买东西的时候可以用布袋代塑料袋等。其次你们也要向自己的家长讲讲垃圾分类的知识，和爸爸妈妈一起处理好家庭垃圾，用你们的小手拉起他们的大手，手拉手，共同前行。
为此，我向在座的各位同学发出倡议：做好垃圾分类，从自身开始，爱护环境，勤俭节约，养成物尽其用、减少废弃物的生活习惯。最后为了我们共同的美好家园，让我们一起努力。谢谢大家。
演垃圾分类演讲稿篇4
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自初一五班的杨晨曦，今天我国旗下讲话的主题是“垃圾分类，从我做起”。
同学们，你们是否知道——在美丽阳光的校园里，总有一些藏在角落里、道路旁、草丛里，或是一周两周都未清理的抽屉里、座位椅子的旁边的垃圾，它们令我们疏忽，看似微不足道，却是一幅油画上“略煞风景”的污垢。
垃圾是出于我们之手，我们又必将负之其责任。同学们，你是如何负起责任的呢？是狠狠地将其抛掷在地，或是头也不回地随手一扔，还是仔细地丢进垃圾桶内呢？相信我们的答案都是统一的。因为在学校的严格管理下，我们都担起了责任，乍一看，校园也更加美丽了。
在此之余，更重要就是垃圾分类。
首先，什么是垃圾分类呢？将垃圾分分类嘛——我仿佛听见了众人的心声。没错，不过这说起来轻松，又该如何做到呢？
当你走在街头、在公交站等车时，是否在扔垃圾时仔细琢磨该投入哪一个桶呢，还是反手就是一扔?
垃圾也并不完全是无用之材。当你将它们分分类，它们也可以为生活添一笔色。
其次，应该如做到呢？公车站前的垃圾桶通常分为两大类，一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包含我们常用的纸巾、废纸、塑料瓶、易拉罐等；而不可回收垃圾包括厨余垃圾和其它垃圾。然而，小区、社区里的垃圾桶将垃圾分得更加仔细了，包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大类。这些知识相信大家都知道，若不清楚，可以做个有心人，观察垃圾桶上的标志并上网去做一个了解。
那么，如何将它推之生活呢？
也许现在开始，当你再次路过街角时、在公车站等车时、到楼下扔垃圾时，就会慢下脚步，将垃圾分类投放进垃圾桶内。若是在小区、社区里分类扔垃圾，建议你在家里就分类完毕，再扔进楼下的垃圾桶。可能，这只是10秒钟的犹豫和思考，却可以减少垃圾资源的减量和危害，迈向美好家园便更近了一步。
同学们，也许我们的`城市不会在一夜之间变得更干净美丽，但是，良好的习惯举动，会为我们整洁舒适的城市铺上长远的垫脚石。让我们担起“垃圾分类”的重担，齐头并进，打造出我们心仪已久的家园，为我们的生活添上色彩！
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
演垃圾分类演讲稿篇5
老师们，同学们：
大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是“美化校园，从垃圾分类”做起。
曾经有一位女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：“嗨，你掉了一样东西。”有学生反应迟钝，居然对她感激地笑笑说：没有啊，校长。她便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一样东西”，到底掉了一样什么东西呢?同学们也许会说，不就是掉了样垃圾吗?不，如果你随意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品行高尚的人的机会，你的心中也便没有对大自然，对土地的热爱。
也有一位女士，她穿着一条不太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸一定很重要，纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢?因为她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会因为任何情况而放松对自己的要求。
在我们的校园里，常常见得到随手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来，教室里，操场上总能看到大大小小的纸片，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
我校现在正在开展垃圾分类示范学校的创建工作。学校成立了垃圾分类指导队伍，利用好国旗下讲话、红领巾小广播、晨会、班会、大屏幕滚动、发放垃圾分类宣传单等多种途径开展专题宣传活动，努力提升垃圾分类知晓率。并将开展“小手牵大手”垃圾分类活动，垃圾分类知识竞赛活动，以此来带动家庭、社区关注垃圾分类，并积极配合。学校为我们每个教室都设置两个垃圾收集桶，一个放可回收物，另一个放其他垃圾。可回收垃圾：主要指未经污染的办公用纸、报纸、杂志和宣传单等印刷品、纸盒、纸箱等;易拉罐、金属罐头、金属配件等;未经污染的塑料瓶、塑料容器、包装塑料等;汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器;未经污染的衣服、棉被、毛巾、书包等;废弃电子产品;废弃铝塑复合包装物。
其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用过的餐巾纸、卫生纸等受污染的'纸类;一次性用具;烟头、贝壳、尘土等;受污染的塑料制品;普通干电池等。领导小组将定期对垃圾分类工作开展情况进行考核、监督和评价;学校大队部行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中，确保垃圾分类减量工作取得实效。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，在此，我们向全体少先队员发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类：让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种公德心!
关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。“当地球上剩下最后一只老虎，最后一只鳄鱼，最后一只熊徒劳、哀鸣地寻找配偶时，人们会看到自己的结局。”
同学们，保护环境，保护我们的生存家园，已经成为刻不容缓的事情。捡起一张纸，那就是保护森林资源;节约一滴水，那就是保护淡水资源;节约一度电，那就是保护我们的煤炭资源……从我做起，从身边的小事做起。保护环境，人人有责。
“垃圾分类”活动，已经在我校实施两年了。两年里，学校在校园内和各个班级设立了可回收和不可回收的垃圾桶，同学们也学会了区分可回收垃圾和不可回收垃圾。然而，这仅仅是开始，请让我们携起手来，把这项活动坚持下去，让“垃圾分类”成为我们日常生活中不可缺少的习惯。只有这样，才能更好的呵护这个无私的母亲——地球。
同学们，让我们坚持垃圾分类，创建环保校园。希望淡忘了的,去重温;动摇了的,去坚定;丢失了的，去寻找;坚持着的,去传承.真诚地邀请所有心怀理想、追求至真,向往绿色的同学们共同携手，让垃圾分类，环保绿色成为开元一道亮丽的风景!
“没有最好，只有更好。”，希望我们以此来鞭策自己，激励自己，超越自我。我相信我们都会在开元的绿丽的校园里茁壮成长。
