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专业写演讲稿篇1
尊敬的各位聘委:
大家好!
我是xx,xxxx年毕业于xx师范学院数学教育专业, 本科学历,同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格,现任教于xx市xx中学高三年级。
我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;
首先,我具备下列基本条件:
(1)具有履行岗位职责所需要的政治理论水平,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,工作实绩突出;
(2)具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识,有较强的事业心和责任感;
(3)在近三年的年度考核中被评定为称职(合格)以上等次;
(4)身体健康,能坚持正常工作。
我具备基本条件与竞聘资格,回首三年来时路,细数曾经得与失,愿与大家分享。
在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后, 20xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任,在高三教学中,在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下,虽然所教是普通班,但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间,我努力寻求与学生的切入点,根据自己和学生的特点,制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况。
从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访,行踪遍及金厂、银厂,铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说,只知最终学生信我、敬我。在高一结束时,我班56人中有37人成绩上升,平均进步9名。不知这个成绩算不算出色,也许班级管理存在不尽人意之处,但我欣喜地看到学生如我想象地成长。
在教学中,我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己,让自己观念新,方法新,始终立于新课程改革的风口浪尖,手把红旗旗不湿。
三年来,我发表国家和省级论文多篇,并蒙领导信任,同事谦让,让我有多次与同行高手切磋的机会,有幸均不辱使命;20xx年盟校优质竞赛第一名,同年靖宇杯一等奖,东北三省优质课竞赛一等奖:20xx年省数学教学基本功大赛二等奖,省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。20xx年德育案例一等奖,第六届科研成果一等奖,教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异,尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。
多年以来,我一直感受着身边人的善良与宽容,欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛归来,因为又得了一等奖,钟校长说:“我发现你现在已经到了一种境界和层次”,其实我想说,我个人是渺小的,真正强大的是默默站在我身后的群体,是你们给了我智慧和力量,为我扬帆加力,助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意,同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同,谢谢
专业写演讲稿篇2
各位领导和同事们:
本人20xx年毕业于信阳师范学院。一我的人生态度和工作历程我出生于一个贫穷的小山村,严酷的自然条件,艰难的生存状况磨练我坚毅的性格,多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度。中学时代的我血气方刚,也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英,我辈岂能断其功的诗句。大学时代接触的中国古代隐士哲学,让我觉得帝王将相,贩夫走卒,也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝的道理。
一直以来,我做人的原则是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原则是:岂能尽如人意,但求无愧我心,待人交友的原则是:水至清则无鱼,人至察则无友。处世的方法是:讷于言而敏于行。六年来,我一直工作在第一线,是我对教学对学生的热爱,是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。
20xx年,我校第三届中师招生加试时,我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话:崔中喜是一个好老师。霎那间,一种满足感责任感充盈于心间。20xx年元旦,我路过我曾任过一年班主任的xx级中师班时,被学生拉进了教室,就在我想对她们说几句祝福的话时,我看到了几个学生眼中闪动的泪光。xx年秋季开学,由于各种原因,高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多,合班前两个班主任的管理风格不同,学生们对合班抵触情绪很大,而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。但xx级的同学们对我说,老师没事,我们支持你,你应该也能够做出更大的成绩。最后在领导和同志们的支持与帮助下,我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。
xx年,受领导的信任,我又接了一个新班。一年来,这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展。一路走来,我的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定。xx年xx年两次被评为校市级优秀班主任。xx年被市局评为文明老师。xx年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中,我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象,为自己获得了儒的评语。
我认为,我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作,最大的财富是班主任工作的.经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实认真和勇于任事,最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。二我对中层工作的认识与对将来的准备对于中层领导干部的工作,我至今还记得在原二中学生会工作时,时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话:我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说,中层干部是领导意图的落实者,领导决策的执行者。但我认为,人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者。作为离群众最近的干部,他更应该是群众正当利益的代表者。同时,我还认为,要做好一个中层干部,必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反,职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云:立德立言立功,我们现在讲要先做人后做事,都包含了这个道理。以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的。
因此,如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的话话,我将从以下几个方面做起:1坚持第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领导干部扎根实践,了解群众团结群众,从而遵从规律不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教学和管理经验,做到德才兼备与时俱进。2在科室工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。使人人满负荷,事事争荣光。3在学校领导和同事之间,中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明,杜绝两面派,不做墙头草。以学校的发展为立场,对上做好信息源,建议者执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会议决议,不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议,对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距。当然,我也做好了风箱中老鼠的心理准备,我会坦然面对两面来风。好了,今天的演说就要结束了。
今天,我是欲将此心托明月,但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。谢谢各位领导的耐心。同时也有两幅对联与我的同事们共诫共勉:第一幅。上联:亲情友情爱情情含心中,下联:你心他心我心心寄情间。横批:要有良心。第二幅:上联:安国定邦济世谁的责任?下联:工作事业家庭我来落实。横批:不做饭桶。谢谢大家。
专业写演讲稿篇3
尊敬的各位领导,敬爱老师,同学们:
你们好,我是来自铁道10-2班的学生陆威。我为大家演讲的题目是《我爱我专业》。
今年初秋,我满怀着理想走进了交院的大门,来到了这美丽的学校。其实,在录取通知书下来的那一刻,我就已经很迫不及待的想来到这里学习,只因我的专业——铁道工程。
我热爱我的专业,因为我从小就与铁路结下了不解之缘。
我的家乡,在广西一条重要的铁路线——焦柳线旁边的一个村庄。每年我都会在那里度过我的假期。笔直的铁路边不远,就是我的老家。每当火车经过时,大地都会被它的气魄所震动。一声声的汽笛声也成为了童年里最美妙的旋律。我从小喜欢火车,喜欢沿着铁路行走,喜欢和家人在铁路旁边的草地上闲坐,喜欢看着火车威武的奔向远方。小时候,我曾梦想当上一名火车司机,儿时的梦想一直在心中鼓舞着自己前进。
随着时光的飞逝,年幼童稚的我成为了一名大学生,我心中的那个理想依然没有改变,我选择了交院,选择了铁道工程。虽然,学这个专业无法成为一名火车司机,但是我更热爱铁道工程。当时我填报铁道专业的时候,我就在想:让那装满儿时梦想的列车,奔驰在我亲手为它们修建的铁轨上。那是多么美好,多么自豪的事情。所以,我选择了它,选择了铁道工程。我会为着我的梦想而继续追随它前进。
随着我国经济的快速发展和进步,交通事业也开始着大步的发展,特别是我们铁道事业,由于铁路是国家重要的基础设施,大众化交通工具。铁路在综合交通体系中占有重要地位。并且铁路为经济和社会的全面、协调、可持续发展,发挥着更加有效的促进作用。而我国路网欠发达,装备水平低,与世界发达国家铁路之间存在不小的差距。 我国铁路是世界上最繁忙的铁路,据1998年统计,我国铁路换算运输密度高达约29万t﹒km/km,远高于世界第二位的俄罗斯,分别是日本、美国、法国、德国。所以我国的铁道交通还需要大力建设,这也意味着我们铁道工程拥有广阔的.前景。
随着xx年8月1日京津线高铁的开通和这个月26号沪杭线高铁的开通,我国的高铁掀起了建设的热潮。我国规划2020年将建设一个国家高铁网,届时神州大地天南地北的距离将被拉进,交通条件大大提高。作为铁道工程的一名学生,我为这样的蓝图而感到鼓舞,并对我的专业充满了信心。我相信,我们铁道10级的同学们,将遍布祖国大江南北,为我们的理想去拼搏,为国家铁道交通和国家的富强奉献出一份力量。
我热爱我的专业,因为追逐理想的脚步从未停下;今天我因我的学校,我的专业自豪,明天,我的学校,我的专业将为我们铁道xx级全体同学而自豪!
我的演讲完了,谢谢大家!
专业写演讲稿篇4
各位领导、评委、同事们:
你们好!首先,我感谢各位领导和同事们给我这样一个机会,来竞聘检修部热工专业技术员这个岗位。
对于我,大家可能并不陌生。但在这样一个场合,我还是先做一下自我介绍。我叫***,29岁,本科文化,20xx年参加工作,自20xx年以来在我厂检修部热工班工作至今,在工作中经过不断学习,专业技术能力有所提高,并努力从多方面学习、掌握专业知识和业务技能。在工作中边干边学通过查图纸与现场设备相结合的方法对机组保护系统以及环路充分了解,能够做到出现问题时有的放矢。面对我厂新设备、新的工作要求,我不断拓展学习更新专业知识,拓宽新的领域,特别是新厂投入运行以来在生产中增加了自动化、集成度更高的dcs系统,这对热工检修人员提出了更高的要求,经过我厂培养和自己努力学习,对dcs系统一点一点深入的了解和掌握,终于做到能在工作中熟练应用,并良好维护dcs系统,自身专业素质也因此得到了较大的提升。针对工作中遇到的问题,我虚心向领导和老师傅们请教,经过几年的努力钻研,终于在热工检修的工作岗位上锻炼成熟,成为了一名合格的热工检修人员。
热工检修主要有保证测点指示准确、阀门正确开关、保护动作准确无误以及计量设备的良好运行等工作。测点主要包括温度、压力、流量、转速、位移等一系列反映机组运行状态的参数,这些参数通过dcs系统集中反映给运行人员,相当于运行人员视线的拓展。各执
行器、阀门又通过dcs系统集中控制,能够及时准确对机组运行状况做出调整,相当于运行人员手臂的延伸。保护系统作为机组的命脉时刻为机组的安全运行保驾护航,丝毫不能大意。这些都是保障机组安全、稳定、高效运行的基础,也正是热工检修工作的主要对象。因为热工检修工作所面对的设备,有很多是对机组运行状态调整的指令输出设备,它的每一次工作都需要正确无误,保护系统更是工作中重点不能有一点差池,正所谓牵一发而动全身,在从事热工检修工作中很有可能因为你一次极小的疏忽而导致全厂利益乃至人身安全都为之付出惨痛的代价。所以在对待热工检修的工作中要用冷静的头脑去思考每次设备故障的原因,时刻本着认真、负责的态度去对待每次工作。
我这次竞聘的是检修部热工专业技术员,我认为我能够胜任这份工作,因为经过我厂多年培养,使我有了较强的工作责任感和进取精神;因为热爱这个岗位,我有做好这份工作的热情;因为自从正式成为我厂的一员以来我一直从事热工检修工作,使我有了工作的经验和经历。我已具备对这一岗位所应有的热心、信心、责任心和进取心。
如此次我能竞聘成功,我将从以下几个方面努力工作:
1、安全工作是一项坚持不懈的工作,热工专业始终坚持“安全第一、以人为本”的思想,安全生产高于一切,安全生产是重中之重,让每个人意识到,搞好安全工作是我们自身的需要。在工作过程中,坚持安排工作的同时必须交待安全措施,并且注重安全措施的落实,
在确保人身安全和设备安全的前提下,进行设备的检修和维护工作。
2、严格执行工作过程中的“两票”制度,同时加强危险点预控在检修工作中的作用。确保“两票”在检修工作中的实施,既保证了检修过程中机组安全运行,同时也保证了检修过程中检修人员和设备的安全。
3、加强技术培训和安规及相关规程、制度的学习,以技术来保安全、规范来促安全。检修人员在检修过程中,按照规程和规范的要求来指导我们现场工作,使我们现场检修工作规范化、制度化,尽量避免工作中的随意性;认真落实安全责任制,明确安全职责并认真履行,确保安全生产信息及安全生产指令的传达、交流,确保各项涉及安全生产的指令执行畅通。
4、开展好安全性评价工作,对所辖设备进行自查,针对问题提出整改措施及计划,责任落实到人,并按反措要求进行整改。
5、确保保护投入率达到100%,并提努力高自动投入率。
6、坚持做好用于保护的压力开关、一次元件、继电器、仪表的校验检修工作。坚持对重要参数进行定期校验,如涉及安全、经济类参数。对dcs系统的工作,坚持以dcs系统检修维护导则为指导,根据我厂dcs系统的实际情况,做出相应的措施,坚持每工作日进行一次巡检,并做好记录,通过巡检,及时发现设备异常并及时处理。同时,坚持在有停机停炉的情况下,对dcs系统进行彻底的维护和各种试验工作,保证dcs系统可靠工作。
紧张而又充实的工作,是对我的一种锻炼,更让我从中学到了许多知识,在今后的工作中我会倍加努力,勤奋工作,处处以厂大局利益为重,结合本职工作,脚踏实地,真抓实干,为了我厂的美好明天而努力工作!
各位评委,各位领导、同志们,我若能竞职成功,我将以此为新的起点,在新的岗位上努力拼搏,再创佳绩。
谢谢大家!
专业写演讲稿篇5
各位领导、老师:
大家好!今天,我很荣幸站在这里,竞聘小学高级教师八级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的小学老师,于20xx年xx月参加工作, 年获得大专文凭,年获得小学高级教师资格。在这小小的三尺讲台上,我已钻研实践了整整25个年头,多年的工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成绩的时候,我内心便充满了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健,走得更有信心,可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我的切身关心,同事们从内心里对我的尊敬和帮助。我竞聘这个岗位 ,是因为我具备有以下几点优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。
自履职小学高级教师以来,我始终不忘学习,经常钻研,善于思考,和同事研究,不断地丰富自己。多次在自治区、市、区、县级中荣获各种奖项。获得县级知识竞赛指导一等奖;年均获得县级教学质量优秀教师; 年获得县指导一等奖;年撰写的论文获得河池市小学教师教学论文评比二等奖和一等奖;撰写的论文《xxx》获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校领导也非常信任我,让我担任语文教研组组长 ,年秋我校开展的《xxx》课题研究中,获得自治区小学教师教学论文评比二等奖。
四、我有较强的工作能力。从教以来我一直担任班主任工作,工作中,注重培养优秀学生干部,以及对后进生的转化工作。如,年秋季学期,我担任四年级语文和一年级语文两科,尤其是四年级这个班的学习、纪律可以说是个差班,当时我觉得自己肩上这担子重如千斤,可是,我毫无怨言。我想:用我的一言一行,用我这颗跳动的火热的心,用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教导学生,对学生们用发展的眼光看待他们,用赏识的心态耐心地引导他们。我班现在的班风好,学风浓,每个学期期末考试均名列全镇的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月一次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。
此时,站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教学岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师,仅仅做到以上这些还是远远不够的,在教学中我还注重多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。几年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。并在教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,让走好学习过程中的绝不辜负评委们对我的厚爱!如果我不幸落选了,我不会悲伤,也不会气馁,我会把今天,作为我下一次冲击的起点!不管结果如何,我都不会改变自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精”!谢谢大家!