爱的主题演讲稿5篇

时间:2023-03-15 作者:Cold-blooded

演讲稿是演讲活动不可或缺的重要组成,一定要确立好演讲的主题,要想演讲的好,就要学会反复琢磨你的演讲稿,以下是团团范文网 小编精心为您推荐的爱的主题演讲稿5篇,供大家参考。

爱的主题演讲稿5篇

爱的主题演讲稿篇1

当鲜花在阳光之下娇艳的绽放,是绿叶最快乐的时刻。当果实在金秋时节丰硕的成熟,是园丁最幸福的时刻。

我自豪,我骄傲,因为,我是一名快乐的园丁,我是一名光荣的幼儿教师!陪伴在我身边的,是一群群稚嫩活泼可爱的孩子。我用自己辛勤的汗水,浇灌着一棵棵幼苗,在他们的人生起点上给予他们方向和力量,让他们在我无微不至的呵护下茁壮成长。

从事幼教事业这些年来,我对这份工作的热情更加高涨,我对孩子们的依恋更加浓郁!因为在幼儿园的每一天,孩子们都用他们的天真和率直陪伴着我,激励着我,也深深地感染着我,使我从一个不懂事的小姑娘成长为一名成熟稳重有责任感而又充满童心和爱心的幼儿教师。

教育事业就是播撒爱心的事业,幼教这块沃土也不例外。作为一名幼儿教师,我时刻注意与孩子们建立良好的感情,用爱心引导他们,让他们尽快适应幼儿园生活,让他们真切的感受到幼儿园就是自己的家。某某某小朋友是一个特别内向甚至有些自闭的小男孩,刚刚进园的时候,每次妈妈来送他,他总是用一种怯怯的目光看着周围的一切,他不会大哭大闹,但他显得特别憋屈似的,总是在低声的啜泣。他不喜欢跟其他小朋友玩,谁和他说话他就怯怯的看着谁。大约过了一周都没有太明显的好转。后来,我了解到他平时几乎只跟妈妈和姐姐在一起,于是我就不再让他喊我老师,也不让他喊阿姨,我和他约定,让他喊只喊我姐姐。这一声“姐姐”,竟然产生了神奇的效果。几天以后,某某某就像换了一个人似的,不哭了,表情也不再那么羞怯。现在他就像我的小尾巴,每次来都会手舞足蹈的跟我说很多很多话,虽然我不能完全理解他的意思,但是看到他充满阴霾的脸上有了灿烂的阳光,感受到师生间那份心灵的交融和默契,看到自己的努力改变了一个小朋友的生活,自己怎么会不发自内心的高兴呢?

幼师的事业充满幸福的事业。每天当我迎着晨风、闻着花香,走进教室,听着那一声声醉人的“老师早”的时候;每当孩子们回答出一个个令人吃惊的答案的时候,每当孩子们参加比赛获得好的成绩的时候,我的心里都会涌起一阵阵幸福的感觉。每当我又送走一个毕业班,孩子们同我微笑留影,用那稚嫩的声音唱着“老师老师你真好等我带上红领巾,再来向你问个好”的时候,心里会如此空落,泪水会模糊双眼,好舍不得他们,孩子们的小眼睛也告诉我,他们不愿离去。可我知道,孩子是那飘飞的风筝,是属于蓝天的。我坚信:二十年、三十年以后,在那救死扶伤的手术台上,在那探索太空奥秘的航天飞船上,在那人民子弟兵的威武行列里,一定处处都有我熟悉的身影!农民播下种子是为了丰收的喜悦,园丁培植花朵是为了扮靓世界,而我们幼儿教师播种的心血和汗水,则是千万个家庭的幸福和希望的起点!

在工作中,我也在不断的反思自己,孩子们的行为也在激励着我不断的成长。以前,每一次准备离园的时候,我都会找出孩子们的衣服,一一帮他们穿戴整齐,看到他们整整齐齐的离开,我总是抑制不住内心的愉悦,觉得自己很有成就感。直到有一次,我要给轶超穿外套的时候,他一把拽过自己的衣服,一边穿一边说对我:“老师,你看!我自己能穿得上!”突然间。我觉得自己好惭愧啊,天天叮嘱孩子们“自己的事情就要自己做”,可我这是在干嘛啊是不是爱的过分了点儿对,爱是我们的天职,可这份爱应该是适时地关心和适度的爱护,培养他们自理的生活能力,自强的良好品格,让他们这一颗颗小树在蓝天下自己茁壮的成长,而不是教师的溺爱和包办。

幼师的爱其实并不仅仅体现在孩子身上,爱还在于是我们对家长的一次倾听、一份谅解、一次沟通。有时候方式不当也会引起家长的误会。就在前两天,在和一位孩子的家长交流的时候,我只是想让她能更全面、清楚地认识自己的孩子,给自己的孩子多一点肯定,多一些时间和空间。但我说话的语气可能太直接了点,也就是只顾自己说,没考虑家长的感受,因此这位家长有些不高兴,经过自己反复的耐心解释,家长才明白了我的本意。事后我深刻的意识到,只有和家长之间架起沟通理解的桥梁,只有我们共同和谐的努力,孩子们的成长才会更加健康,更加茁壮!

孩子们幼小的心田就像一朵朵含苞待放的花蕊,等待着我们用爱心浇灌;孩子们幼小的心田就像一块块未经雕琢的璞玉,等待着我们用爱心雕琢。幼儿教育本来就是一件琐碎繁杂的、充满挑战的、丰富多彩的事业。既然选择了坚守,即使再平凡,再平淡,再艰辛,我都会无怨无悔!

花的生命,是为了绽放;人的一生,是为了圆梦。多少年后,当我看到孩子们的青春美丽绽放,向我诉说成功的故事的时候,我如同听到了美丽的花语

谢谢!

爱的主题演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

爱,多么一个温暖的字眼,她也许是生病是一句有一句温暖的话语,也许是当你工作时,子女递给的茶,也许是受伤是扶起你的一把双手。他不曾引人注目,但若你用心发现,爱,其实爱就在你的身边。记得我五岁那年母亲常常给我包饺子吃,我总是流连忘返,回味无穷。

这一天,我放学回,一进家门,我便看见母亲躺在床上,支支吾吾,我脸色顿时大变,慌忙地跑向母亲,急切地问道:“妈,您怎么了。”母亲躺在床上,一句话也没说,我心急如焚,立刻跑向了座机,拨打了“120”,不一会儿,几位护士把母亲送去了医院,已是傍晚,我匆匆写完作业,没有心情吃晚饭,就睡了,家中就我一个人,没有妈妈的日子好冷清!

第二天早上起床,我从梦中醒来,打着哈欠,这才想起一个严重的问题,早饭!我平时总是等这妈妈给我做好饭,这下可如何是好?没办法,只好饿着肚子去上学呗,路上,肚子一点也不争气,咕噜咕噜地直叫,引得旁人都向我看来,这时我可是哑巴吃黄连——有口说不出哇!以前,总是过着衣来伸手饭来张口的生活的我,竟不知所措。想起妈妈一大早就起来为我做好了营养早餐,中午和晚上回来时,妈妈早已在饭桌摆好了丰盛的饭菜,我的心里充满了无数个“对不起”。

万万没有想到的是,中午一放学回家,在厨房里那个熟悉的身影——母亲,母亲见到我,那一双疲惫的眼神立刻增添了不少活力,她和蔼地说:“儿子,今天早上一定饿坏了吧,快尝尝我包的饺子。”

我要开口,母亲猜出了我的心思:“我没事,医生说了,只要打打点滴,就没事了。”母亲说完,就出门而去了!只剩我一个人默默地品尝这美味的饺子,我一边吃一边哭了,头一次那么伤心,从那一刻起,我从心底里相信爱,是一碗冒着热气的水饺,这就是爱的味道。

你可能不会相信,世界上处处都充满的爱,你可曾知道,一个人就是在爱中去成长,去发现,去创造……

我相信,每一个人,甚至地球上生活的数种小生命,可能不会懂得她的真正含义,你们知道爱,父母的爱吗?他们为我们操劳着,付出着,而我们应该以优异的成绩回报给父母。

爱,一个多有力而有温暖的字眼现在我长大了,已是一个五年级的学生,过去的时光中,我终于体会到了爱,其实很简单,不光是你一个人,你也许可以将爱化为动力,传给其它他人,一个充满爱的地球!

爱的主题演讲稿篇3

敬爱的班主任xx老师:在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的道路上,您用生命的火炬为我们开道,点亮光明的火把,您把我们引向壮丽的人生,三年的陪伴,难忘的是您亲切的话语、悉心的指导。与您相处的三年时光是我们心底最珍贵的记忆。

语文xx老师:您苍劲有力的书法或拔如峰,或清亮如溪,横竖撇捺之间充满着奇特的魅力。我们追随着你去诵读古代诗词经典、品味现代文学气息。

数学xx老师:加减乘除中挥洒你的汗水,乘方开方中尽显你的智慧,就像是平面内的两条相交线。能在人生中最关键的求学时期与你相交。是我们最幸福的经历。

英语xxx老师:是你把我们带向另一个国度,教我们学习那里的语言,领略那里的文化。三尺讲台你充实着我们的今天,一支粉笔,你描绘出我们灿烂的未来。

物理xxx老师:在第一堂物理课的铃声敲响之前,我们从未真正认识过这个世界,从光到声,从电到力,你循循善诱,无怨无悔。

化学xx老师:我们相处短暂,但却彼此了解,我们虽是师生,但却如同朋友,您就像高效催化剂,在您的带领下,我们从碳成为了金刚石。我们深信,与你在一起的每一次交流,每一个瞬间,定成交汇融合,生成难忘的回忆。

政治xx老师:你活泼新颖的课堂吸引着我们每一个人,你向我们传达着国家的号召,教我们做好共产主义的接班人。

历史xx老师:历史的长河星光璀璨,一幅伟大的华夏画卷在您的一句句话中徐徐展开,有辉煌,有屈辱,有成功,也有失败。我们看到了五千年华夏文明,更加坚定信心:总结历史经验,开创美好明天。

音乐xx老师:一个个音符如精灵般奏响青春的旋律,我们曾一起欢歌、一起游戏。

美术xx老师:水墨丹青,草木花石,简单的东西却可以在你的笔下焕发出新的生机活力。

体育xx老师:一支口哨,一个秒表,你集合了我们这群同小鸟般的孩子,奔跑在操场上,锻炼身体,磨砺意志。一个个动作,一次次示范,您的指点让我们不断提升,收获的成功与喜悦激励着我们冲向赛道的终点。体育加试时,您遥遥相望我们在赛场上挥洒汗水,一个眼神,一声呐喊中包含了无限的情谊。

政教老师的辛勤奉献,照亮我们前进的坦途。他们是我们灵魂的铸造师,用正义与认真铸就每个学生的辉煌。他们如一缕春风温暖拂面,如一汪清泉灌溉心田。他们伟岸高大的背影写满了责任,他们是我们生活的挚友,用快乐点亮我们的生活,用认真谱写一堂堂生动的德育课,用朴实抒写奉献。

告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向;竭力回报母校,在仅剩的一个月里,让我们努力学习,奋勇向前。让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。用自己最好的成绩,为初中生活画上一个完美的句号!

今天,我为xx自豪 ;明天,xx为我骄傲!

爱的主题演讲稿篇4

打开记忆的大门,你一定有过许多许多的梦想。我的梦想就是走上三尺讲台,一定要做一名优秀的老师!终于梦想成真了!我感到快乐和幸运,因为这是一份有关梦想的职业,这是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力、要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。这便成了我走上讲台最初的目标。

为此,我在工作上再苦再累,毫无怨言,每天都是面带微笑,迎接班中每一个孩子。还记得上一学期开学,某个班原先的两位老师都有孕在身,一位开学就要请产假,还有一位也只能坚持一个月,最后校领导决定让我去做这个班的班主任,我想都没想,很爽快的答应了。其实我们都知道,这一去意味着什么。首先作为一个代课老师去做班主任,工作内容增加了,责任也更重了,更主要的是由于人手紧缺,在没人去代课的时候,我将一个人负责起一个班的日常生活,班级的所有事情将压在我一个人的身上。但是,想到孩子们天真的笑脸,我没有犹豫,快乐的来到了这个班级。10月初,搭班休产假了,我默默的开始了一个人撑起一个班的重任。和孩子们愉快相处,开展好每个活动,和孩子们融合成了一个整体。这一切老师们看在眼里,孩子们也记在心里。在孩子心目中,王老师为人正直,言行一致,严厉而又不失童心,公平且不失灵活,既是他们的好老师也是他们的好朋友。

现在班级中的特殊孩子越来越多,上学期就遇到了一个。他生下来后就被确诊为弱听,第一天来报道的时候,小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出头来看着我,奶奶将他推到了我的面前,让他叫人。小家伙犹豫了,过了好一会才开口道:“老师!”我一下子就被他这发音不准的叫声给深深的震撼了。我暗下决心:一定要让他在我们班上开心、快乐的生活。我是这样想的,当然也是这样做的。在接下来的日子,每天早上我都会在教室门口开心的迎接他的到来,孩子们都会主动的帮助他,他也从开始的抗拒排斥慢慢地变得开心快乐起来,看到这样的情景,我真是打心眼里高兴。后来江江到上海去种植人工耳蜗,他就办理休学手续,虽然我们大家都很不舍得江江,但是为了江江的未来能够听到更多更好听的声音,我们就只能和他告别了。这学期我去大班听课的时候,突然一双小手过来摸了摸我,我抬头一看,啊,这不是江江吗?我很激动的摸着他的头说:“你来上学啦,真好,我又看到你了!”说完之后眼眶都有点湿润了,江江也是很开心的点点头,在上课的时候他还不时的转过头来看看我。之后每次在幼儿园遇到他,他都会主动的跑过来和我打招呼,我们俨然已经是一对亲密的好朋友了。

对于孩子们的付出是值得的,是有回报的,我带过的每一届孩子都说我像“妈妈”——温柔的好妈妈,同事们评价我亲和力强、家长说我有责任心,领导赞扬我工作有方,每一个肯定都让我坚守了自己爱孩子的心。我热爱幼教这份职业,它让我有一种幸福感。我深信:今天操场上奔跑的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天教室里传出的稚嫩童声,也许明天会响彻世界音乐的殿堂。每一个孩子都是一个家庭的希望,只有真心的付出才有美好的回报。

不忘初心,用爱托起明明天希望,用爱坚守我们人生的目标,相信我们付出的真情和汗水,会在白发回首时,汇聚成:“人世间最博大的爱!”

爱的主题演讲稿篇5

我深情的以一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂的力量深深的爱着我的每一个学生。我像一名教育的农夫,日夜辛勤的耕耘在这片希望的田野上,每天付出着,收获着,感动着并幸福着。

我是一个性格活泼开朗、乐观向上的女孩,20岁大学毕业后,我便怀揣着对教育事业的无限忠诚与热爱之情,踏上了汤阴实验中学的讲台。从此,我成为了班主任工作队伍中年轻的一员。xx年的辛勤付出,xx年的默默守望,我由一个稚气未脱的大学生教师在实验中学这个大熔炉里逐步修炼成为了一个带班经验丰富,并颇具个人管理特色的年轻的老班主任。说心里话,非常感谢学校领导以及同事们对我的信任支持和无私的帮助,赋予了我充分展示个人风采的舞台。但我更要感谢的是我的学生,能让我与他们一同成长。

回想我这xx年的教学经历,没有轰轰烈烈的口号,更没有感天动地的事迹,而我每天所做的只是平凡。我力求做学生心目中那个最好的班主任,每天能为学生付出,被学生们需要,我就会感到很充实,很幸福,很快乐。我操着心口如一的语言,用我纯洁的心灵去聆听每一个孩子的心声;用我灿烂的微笑去鼓励逆境中的孩子迎风破浪;用我公正公平的眼神向每一个孩子传达真善美;我用女教师所特有的母亲般的温柔与慈爱,甚至是近乎于愚蠢的努力与坚守去融化孩子们内心的坚冰。漫漫长路,我如此这般的以一个将军的风度与睿智,从容训练着我的兵士,用我父亲般的宽厚,母亲的博爱,朋友的豁达以及我独特的人格魅力打动着,引领着我班级的孩子们自信前行。叩问我的心,我真的很爱他们,但爱怎一个字了得?爱他们就是坚持每天清晨进班与他们一起读书,聆听他们朗朗的读书声;爱他们就是上课关注他们的爱的目光和绝不伤害任何一个犯错的孩子的自尊心;爱他们就是作业中一个动词的时态用错了,也要抽时间把他们叫到办公室耐心的讲解;爱他们就是在他们进步时,老师亲笔写下的一张张饱含激励与深情的表扬卡;爱他们就是在寒冬的深夜里去查归寝;爱他们就是学生不小心衣服破了,老师慌忙动手缝补的密密麻麻的针线。虽然这并不是我所擅长的领域,针线很蹩脚,但一针针却无声的将爱缝进学生的心里,嵌在每一个孩子美好的回忆中。

我从不在学生面前掩饰自己的真实情感,我真心的为他们哭,为他们笑,为他们欢心,为他们烦恼,尽情的向他们传递自己的爱。当然对学生的爱,不是无原则的溺爱与迁就,不能姑息放纵,而是要严格要求,真正做到严与爱的有机结合。有一次,在我为教育几个犯错误的学生在班上进行了一场充满爱的演讲之后,一个刚转学的学生递给我一张纸条,上面写着:“虽然我刚进入这个班级,但我感觉您真的是一位好老师,因为刚才您在批评犯错误的同学时,我亲眼看到您的眼泪滚落下来,您为学生心痛的样子让我感动,我喜欢你!”我们都是性情中人,尤其是那些那些纯真无邪的学生,当他们通过观察体验,并从内心深处感到老师是真心实意的爱护他们,为他们操心,他们是不会无动于衷的,他们会把自己的爱回报给老师。我相信我的学生们一定会不负重望,而我更坚信通过努力,我肯定能教育好他们。

背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写了对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

是呀!既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中的种种诱惑淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!