很多人在写好一篇演讲稿之后都是需要进行认真检查的，为了在演讲时的发挥更突出，我们在演讲稿的写作中一定要多下功夫，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的小学二年级励志演讲稿8篇，供大家参考。
小学二年级励志演讲稿篇1
老师、亲爱的同学们，早上好!
今天我演讲的题目是学习贵在持之以恒。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问了，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
“人贵有志，人贵有恒”，这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明：人最可贵的是有志向，最难得的是持之以恒。
你可能羡慕那些成功者吧!但你知道在他们成功的背后付出了多少汗水吗?爱迪生说“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”不要把精力放在羡慕别人之上，用自己的实际行动让别人羡慕吧!
鲁迅在书桌上刻下一个“早”字，他就每天坚持早起，不管多困难，也从不迟到，我们也可以在心中刻下“锲而不舍”。在学习中，坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜，让我们用持之以恒的精神去做每一件事，把握每分每秒，迈着坚定的步伐，那一定能够沐浴到成功的阳光。
小学二年级励志演讲稿篇2
各位老师，各位同学，大家好!
成功者的背后必定经历失败。在经历失败的同时，他们的眼前摆着两条路：一条是一蹶不振，丧失信心，这必然是一条失败之路。而另一条则是重新爬起来，正确看待失败，那，在前面不远处，成功以经在向你招手。
在这个世界上，从来没有什么真正的“绝境”。无论黑夜多么漫长，朝阳总会冉冉升起;无论风雪怎样肆虐，春风终会缓缓吹拂。其实，无论来自外界的不幸是怎样的沉重;无论源于自身的灾难又是如何的巨大;只要我们能有拼搏进取，百折不挠的精神，任何困难都会迎刃而解。
人的一生就好像是一个战场。常言道：胜败乃兵家常事。的确在人生的战场上，失败随时随地都可能盯上你，让你“全军覆没”，对于一个懦夫来说，每一次失败都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失败，坚持奋战的人才可以算得上是真正的英雄与强者。失败并不可怕，在那里跌倒就在哪里爬起。成功也取决于对待失败的两种心态：有人认为失败是压力，是压在头上足有千斤重的担子，让人永远都爬不起来。也有人认为失败是动力，是推动下一次成功的基础，是迈向成功的阶梯。
每一个人从呱呱落地的那一刻开始，手里有的只是和别人一样的资本。而当走到生命的尽头，扮演着的却是社会上各种各样不同的角色。有的成了富可敌国的富翁，有的却成了一贫如洗的乞丐;有的成了国家的栋梁之才，有的却做了偷盗，贩毒，军火这些罪恶的勾当-------毕竟，人谁无败?只有不向失败屈服，不向困难低头，拼搏进取的才算是真正的胜者。
从古至今，我国涌现了许多通过拼搏进取取得辉煌志士仁人玄奘就是一个典型的例子，他那“不取真经不回头的拼搏进取精神，永远留在世人心中。汉朝的司马迁，再游历了大半中国后，在身心受到重创后，还是在牢里写下了世界名著——史记。著名的速算大师史丰收在经历了无数个日日夜夜的刻苦钻研后，成功的打破了传统的四则运算法则，创造了从高位算起，不用计算工具，便一口报出答案的快速运算法------他们之间，相同的就是他们从不放弃任何成功的希望，哪怕是一点点。
胜败输赢只决定一时，只有不断的努力，不断的充实自我，才能成为最后的成功者。
谢谢大家!
小学二年级励志演讲稿篇3
大家从小就肯定经历了许多的考试。
考试对于我们有些人来说，多少有些害怕，它韵味着考前要挑灯夜战，考时会额头冒汗，两腿发抖，心跳加速，呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。但是，我想在我们参加了工作以后，还会有一些考试，但是这些考试并非是为了升学、考级以及工作的应聘等，也不是坐在自己的桌前，在试卷上用自己的笔在试卷上写下自己认为正确的答案。这些考试不但不重要而且还不会给我们充分的精神时间来准备，这便是时常给我们出的试卷。
其实人生处处是考试，每天都有许多不同的试卷，而且还都需要我们认真地完成。人生处处都是考场，因为我们是社会的一员，所以每个人的评价都会受到社会的规范和约束，人生处处是考场，它是你个人的公德水平，是你作为一个真正的人应该具备的健康人格。然而，人生的考场何尝又只上面的这些，我们从出生到死亡，分分秒秒，哪一秒哪一刻不在是考试?只是这些都过于频繁了，才使许多人都忽略了，但是忽略不等于它不存在，反过来说，其实这种考试才是最重要的，只有在有限的每一秒每一刻里画上踏实的一笔，自己的人生才算充实而又问心无愧。
人生处处都是考场，当你真正成为一个“人”，社会中的一员时，那么这些考试便开始了，命运将会把答卷给你并嘱咐你说：“做好它，充实你人生的每一页，做完它就到了生命的尽头，也就是考试的结束。”
在考场上我们一上来就要做选择题，我们要正确地分辨人世间的美和丑，爱和恨，灵和肉，尊重和生命，人格和权力等，在这些中往往只能选择一项。有的人选择了尊严，虽然他的生命犹如路上被风吹动在夕阳中翩跹的叶子，但精神却能长存于世，有的甚至能够流传至今，使我感到生命辉煌的色彩和优美的律动;有的人选择了权力，那么他便丧失了自己的人格，虽然可以在一时叱咤风云，但却始终会被逐出班级或整体。如果，这些选择题做错了，那么你就没有机会再回答下面的题目了，因为你已经不具有再回答下面问题的机会了。
接下来，我们还要做简答题，因为简答题的答案有很多种，所以可能没有人能全部答完、答对。但是也别担心，我们要用行动来做问题，如果答对了那么就可以做下一题了，如果答错了，也没事，擦了重做，还是有资格继续答题的。
当然，人生在世，熟能无过。我们在考试时难免会出错，也不是不能原谅的，然而，在人生的试卷上，你正确的答案越少，那么你的人生就虚度了。你的人生就不是成功的人生。
同学们，我想我们的人生答卷如何填写，我们自己心中都有数，我们应该如何走过我们生命中的分分秒秒，在于我们平时认真看书、学习汲取知识的营养，选择好正确的答案。
小学二年级励志演讲稿篇4
尊敬的老师，亲爱的同学:
大家好!今天，我讲故事的题目是《母爱》。
这是发生在十几年前的一个真实的故事。
一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。人们在离岸20多米的一棵大树和岸边的树之间拉了一根绳子，形成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。这时，只见上游一对母女相拥着被洪水冲下，母亲50多岁，白发在浑黄的洪水中时隐时现，十分醒目。女儿20多岁，两人在洪水中奋力挣扎着。岸边的许多人见状不停地举手呼喊，叫洪水中的母女俩往绳坝这边靠。她们听到岸上的叫喊，挣扎着向绳坝靠近。但洪水湍急，母女俩努力了半天离绳坝却还有一段距离，眼看就要擦过拴着绳坝的大树。就在一刹那间，母亲奋力把女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住大树，得救了。而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到河心，在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水中。被救上岸的女儿失声痛哭，岸边的居民也流下了感动的泪水。
这一幕前后仅仅维持了一两分钟的时间，却在人们的脑海中牢牢定格。面对生与死的选择，母亲毫不犹豫地把生的希望留给了女儿，把死的威胁留给了自己，这一瞬间折射出的不正是人世间最博大无私、最崇高的母爱吗?
同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的母爱，可是，母亲的爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁已经为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是谁撑着伞在校门口焦急地等待?当我们处于病痛之中，又是谁不分昼夜地照顾我们?究竟是谁为我们奉献如此之多却从不求回报?是我们无私崇高的母亲!是母亲无时无刻不牵挂着我们，无微不至不地关心、照顾我们啊。
我们能为母亲做些什么呢?一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让母亲倍感幸福。让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次优异的成绩来回报母亲，因为，母亲永远都有是我们的支柱，我们永远都是母亲的牵挂……谢谢大家!
小学二年级励志演讲稿篇5
如果说母爱是细腻的，那么父爱便是粗犷的;如果说母爱温柔似水，那么父爱便是稳重如山。每次读朱自清的《背影》，父亲的背影就会浮现在我的眼前。父亲不是一个伟大的人，也没有做过什么让他的儿子值得骄傲的事，但他的的确确是一个让他的儿子值得骄傲的父亲。
我不是一个让父亲省心的儿子，调皮贪玩，也从来不懂得父亲的良苦用心，我的学习成绩是他的一块心玻直到发生了那一件事，我才有了彻底的改变。
那一年，我逃学了。我的逃学既是由于贪玩，也是由于厌学。我躲在家里，一声不吭，等待着父亲暴风骤雨式的惩罚。我做好了充分的思想准备，准备以沉默来应对这一切。这时，门“吱”的一声响了，父亲带着一天劳作的气息，坐在了我的身旁，出乎我的意料，他什么话也没说，只是一根接一根地抽烟，好像他的话都在那飘缈不定的烟雾里。我偷偷得望了他一眼，猛然间我发现，父亲老了。我从来没有这么仔细地看过父亲：岁月的痕迹过早地爬上了他的脸颊，两鬓如霜的白发与他的年龄是那么得不相称，夹着烟的手指在微微地颤抖。看着父亲的那双手，我不禁疑惑了：这是父亲的手吗?这是小时候经常抚摸我的小脸的那双手吗?
曾记得，那双手把我高高地举起，胳肢的我笑个不停;曾记得，那双手每次把我抱上后车座时，都要使劲摁一摁，好像怕我掉了似的;曾记得，每次上学的早上，当我还在熟睡的时候，那双大手把我从被窝里拉起，然后捧上一碗热呼呼的鸡蛋面。如今这双手却变了，变得那么粗糙，就像院中那棵老枯的树干。都是为了我，为了我，父亲才变老的呀!想到这，我的眼泪不争气地流了下来。“爸，我去上学，明天就去。”父亲的嘴动了动，好像要说点什么，但却什么也没有说，只是把烟往地下一扔，用脚使劲踩了踩，说：“早点睡吧，明天我送你。”说着，便出去了，只留给我一个背影。
第二天，当我醒来的时候，父亲已经站在了我的床前，桌上摆着一碗热腾腾的鸡蛋面。父亲说：“吃吧，等会儿我送你去。” 我又一次坐上了父亲的自行车后座。小时候，我经常让父亲这样驼着。但自从我长大以后这还是第一次。我的确长大了，因为父亲是那么地用力，以至于背都有点驼了，但我觉得，这足以挡得住前面吹来的寒风。在那一刻，父亲的背成了永恒。
随着岁月的流逝，父亲的背已不像以前那样挺直，而是微微有了一点驼。我明白了：我长大了，父亲却变老了。那次以后，我不再厌学，成绩也日益提高。因为我知道我是背负着父亲的责任去上学的。
我爱我的父亲，正如我的父亲爱我一样。
小学二年级励志演讲稿篇6
在生活中，很多事物是多变的，人是多变的，感情也是多变的……可我却是不变的，于是我享受不到与朋友嬉戏的快乐，我也品尝不到成功的喜悦，由此我变得脆弱起来。可我是多么渴望多变呀!
给自己一些多变——快乐
小时候，爸爸妈妈经常不在家，把我一个人扔在家里。于是我从小就喜欢呆在家里，不喜欢和小朋友在一起玩。可是时间久了，我也会感到孤独，每当看见小伙伴们在外面嬉戏玩耍的时候，我就特别羡慕他们，我很想出去跟小伙伴们在一起玩，但是我不敢，我害怕他们会拒绝我，我没有勇气打开那扇门。我是多么渴望自己也拥有一份那样的快乐呀!
给自己一些多变——自信
我是一个性格孤僻的孩子，但骨子里我又很要强，不希望自己输给别人。所以每次考试时，我都会提心吊胆地进入考场，原因只有一个，我害怕成绩不好，这样会遭到父母的指责，老师的批评，同学的嘲笑。每一次的考试，我都会在紧张中渡过，过后在焦虑中等待。可成绩有时并不像我想的那样糟糕。我多希望自己能多一些自信，这样我也会是一个开朗的女孩。我也会感到快乐。
有时，我很讨厌自己的性格，我也渴望阳光，每当看到同学们课间有说有笑地聊天时，我就羡慕，我很相加入其中，我想给自己一些多变，只有这样，我才能在今后的生活中勇敢在走下去。
小学二年级励志演讲稿篇7
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
是的，我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!
落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想!
小学二年级励志演讲稿篇8
尊敬的老师、同学们，下午好!今天我讲的故事题目是： 团结拼搏的天鹅
有一年，春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖，一些候鸟也从南方飞来。可是，谁也没有料到，寒潮突然降临，北风呼啸，湖面又上冻了。
一群天鹅落在湖面上，克噜——克哩地啼叫着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办?
突然，一只老天鹅腾空而起，它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次&b&b
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位破冰勇士。只听得咯吱——冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条&b&b冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快!湖面上传来阵阵克噜——克哩——克哩的叫声，就像那激动人心的劳动号子：兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!
终于，小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。所有的天鹅同时结束了工作。它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出胜利的欢呼声：克噜——克哩——克哩! 同学们，天鹅们不惧困难、团结拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的写照吗?在每一次的乒乓球赛、田径运动会、篮球赛、文艺汇演甚至每一天的学习、工作中，我校的师生是那么的齐心，我们团结一致，顽强拼搏，取得了一个个佳绩、创造着一次次的辉煌。
我的故事讲完啦，谢谢大家!
