演讲稿是不少人在活动中都需要使用的，演讲稿是个人不断提升自身的一种文稿，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的我想对党说演讲稿5篇，供大家参考。
我想对党说演讲稿篇1
大家好!
犹如当年的非典防治战，这场敌人为新型冠状病毒的战争，所挑战的不只是医疗机构，也是对全民共同体，乃至每个人的考验。
不少时候，碰到灾难等突发状事故，舆论都会习惯表达“我们都是_人”，但就关联度而言，恐怕没有什么能够比得上“人传人”的传染病疫情，能让我们更真切的感受到——“我们都是防疫人”。
钟南山院士就建议，“没有特殊的情况，不要去武汉”。此类忠告和防控应对，需要每个人的配合，也必然会或多或少影响到不少人一时的便利、打乱原有的春节计划。像一些人原本约好的同学、亲友聚会，可能就得注意场合乃至取消，甚至一些商业行为也难免受影响。
必须承认，不少防控工作，尤其是涉及管控、监测、检查等，都是以削减民众的便利程度、牺牲局部利益为前提的。其中一些或可通过构建合理的机制来实现社会共担，但有一些可能注定需要个体的承担，这是必须接受的事实，也是非常时期的不得已而为之。
本质上，这次疫情也是对民众科学素养与公民精神的“拉练”。多相信科学，遵循那些科学的“自我保护指南”，别被那些蹭疫情夹带私货的“鞭炮防传染，吸烟能消毒”、兜售阴谋论的“生物战”话语所蒙蔽;多循守理性，不盲目不恐慌，服从防疫的管制安排，尽量避免成为交叉感染的一环……这些都是个体应有的“价值自觉”。
当无数的个体能真正依据科学精神、秉持公民素养，合理调整防疫期的个体行为，全社会战胜疫情的砝码就大一些，成本就更低一些，最终带来的公共利益增量，也将回馈给每个人更多的安全感。
病毒所挑战的是整个社会的应对系统。这个应对系统里面，没有人可以例外。目前病毒的传播和疫情发展，仍有诸多不确定性。但可以确定的是，不管是个体还是相关部门、机构，在应对上多一些“打提前量”和冗余准备，少一些盲目乐观和侥幸，多一些配合、公开，少一些自行其是，这样人们的从容就多一份，战胜病毒也能愈发可期。说到底，就是科学精神和公民素养越充沛，越能给战胜疫情增加砝码。
我想对党说演讲稿篇2
尊敬的xx：
那些年，当我还是一名学生的时候，每每写些歌颂教师的文章，“园丁”“红烛”“春蚕”是一定会出现的字眼，所以直到自己站上讲台之前，对于这份“阳光下最光荣的职业”心里一直都充满着略带肥皂泡的美好憧憬，却忘记了自己当年是怎样让老师频频扶额。被粉笔灰滋养了两年，破灭的是曾经的幻想，但留下的，却是不得不说的感受。
选择了小学，我以为等待我的是一群挥着翅膀的天使，每天穿着干净整洁的校服规规矩矩背着书包来学校对我露出聪明伶俐的微笑，而现实呢，的确看到了微笑，只是预想的干净整洁聪明伶俐在哪儿呢？对于一群连“区别”都不能理解的孩子们，一向自诩话唠的我，都失去了说话的力气，我该怎样才能让你们明白我的意思？
直到这个时候我才明白了“园丁”的含义，将采摘好的优质鲜花整齐码好按类装篮送到你面前供你加工的，这种不是“园丁”，这是“插花师”，是艺术家。园丁，就是要将不很整齐的花园，通过自己的劳动修剪成你想要的样子。而一名优秀的园丁，并不是减掉所有花草的枝桠让它看起来像一支军纪严明的队伍，也不能为了追求个性，犯了龚自珍《病梅馆记》中“直则无姿”“曲则无景”“密则无态”的错误。园丁要关注自己花草的生长，要让它顺应自己的生长情态，却也不能毫无原则任其生长。
我并不知道园丁的最高境界是什么，是不是也是如做学问般的蓦然回首，我只是觉得我的“那人”并不在身后的“灯火阑珊处”，他就在我的教室，在那几十平米的空间里。回想之前破灭的时候，虽然孩子们看起来一点也没有鲜花的美态，纯天然带着泥土的芬芳，就像一颗颗刚挖出来的土豆，但也正因为是土豆，才让我看到了我的价值。他们有太多东西不懂，太多东西需要学习，一盆未经修剪的植物或许不好看，但也正是如此，便有了修剪的自由。曾经开玩笑说，要变成一个魔法师，把这些土豆全部变成鸡蛋，外表整洁漂亮，内心丰富充实，所以现在的我就是一个想开养殖场的土豆农，听起或许有点像郭德纲的相声段子，不过，我的土豆，已经抖落了身上的泥土，早晚，他们一定能长成我要的“鸡蛋”。
不想做“红烛”，也不想做“春蚕”，教育不是一个牺牲自己成全别人的行业，而是一个倾注之后等待收获的过程。讲台需要教师的汗水晕染笔灰，在学生的认知中书写明礼知耻，无愧于心；教室需要教师的知识填充黑板，让学生可以看清何为是非，何为善恶。
我的肩膀不宽，但是我愿意让我的孩子们踩在我的肩头，看到稍远一些的世界。这样，就够了。
我想对党说演讲稿篇3
亲爱的陈老师：
您好！
老师，忘不了您当初对我们的亲切鼓舞；忘不了您当初对我们的灿烂笑容；忘不了您当初对我们的严厉教育……就是这些鼓励，让我们一次又一次重拾信心！
老师，您是那培育着花朵的辛勤园丁；您又像那一座通向知识海岸的长桥；您像一支燃烧了自己照亮了我们的温暖蜡烛；您又像一棵为我们遮风挡雨的大树；您像吐不尽那绵绵的情丝至死方休的春蚕；您更是常在黎明到来之前默默滋润着大地万物的朝露；您是当太阳回归之后用最后一丝光亮燃烧苍穹的晚霞！您是……
老师，您知道吗？在我看到您的第一眼起，就觉得您是知识渊博的人，笑起来是那么和蔼，说起话来是那么的可亲。虽然您对我们非常严厉，但我深知您的严厉的深刻含义！打些比方：在区里或者市里又作文比赛的话，是您第一个鼓励我们去投稿；在我们每节精彩课堂的背后，是您留着汗水为我们查找资料；在您那抬头挺胸的形象背后，却要忍着腰骨的疼痛！
老师，我知道，在您那一副严肃眼镜的后面，是一张温柔的脸庞。在同学们因顽皮而受伤的时候，您会笑着说：疼痛总会过去的。但是，我们分明从您的眼睛里看到了心痛！在我们考试都考砸了的时候，您会用温柔的声音对我说：没事儿！下次考好就行了！但是，在下一次考试之前，你却更加认真地帮我们复习。在许多时候，您告诉我们：办法总比困难多。而就是这句话，让我们成就了今天！
老师，在我们犯错误的时候，是您一次又一次地批评又原谅了我们，是您对我们说那些人生的道理。记得在上学期的时候，我们班有某些女生跑出去与别的班的人打架，是您在知道这件事情后第一时间跑来阻止了那些女生。事后，您又一边向别班的同学道歉，一边向学校解释，唯独没有斥责那些女生。有些同学感到很奇怪，便跑去问您，结果，您是这样对我们说的：“也许这件事我没有斥责你们，大家都会很奇怪，但是，我想，如果是不用老师劝说也能自己反悔的话，结果或许会更好。”在听完您的这番话以后，那些女生低下了头，而我们其他同学则都在心里为您鼓掌！
老师，您教我们整整三年，在这三年里，我们都从您身上，学到了许多许多……现在，我们即将分离，但是纵然在许多年后，我们都永远永远不会忘记您对我们的教诲！
祝您身体健康，工作顺利。
您的学生：李敏仪
20xx年6月19日
我想对党说演讲稿篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
春节到了，家家户户喜气洋洋，团团圆圆。春节有许多习俗，比如：贴春联，放鞭炮，吃饺子等等。让我们一齐来了解了解它们吧!
贴门神这是几乎家家户户过年都要做的，关于贴门神还有一段趣味的神话传说：相传在古时候，有位龙王总想偷吃玉帝的贡品，玉帝发现后狠狠地惩罚了它，可龙王依然屡教不改，于是，玉帝让两位身强力壮的天神看守大门，不让龙王再来捣乱。可是两位天神和我们一样要睡觉休息。于是玉帝想了一个好办法，把两位天神的画像贴在门上，从此贴门神的习俗就这样代代流传。
在我国的北方有一种习俗，就是吃饺子，饺子的谐音即“交子”，表达了人们对更岁交子，对新的一年吉祥富裕的一种渴望。而南方人则喜欢在大年的早晨吃汤圆，意味着我们在新的一年里圆圆满满，团团圆圆。人们还喜欢把一种叫“荠菜”的蔬菜和汤圆一块吃，“荠菜”有被称作“聚财”意喻在新的一年招财进宝，心想事成。
春节里，我们更少不了要放鞭炮来活跃一下春节时欢欢喜喜的气氛了。放鞭炮在民间还有一个传说：相传在远古的时侯，有一只叫“年”的怪兽，每到春节的时候就出来吓唬人，于是人们就想了个办法，用竹筒点燃扔向它，竹筒爆炸后发出很大的声响，吓走了年兽，放鞭炮的习俗就这样流传下来了。
春节的习俗还有很多很多，它丰富了我们的知识，拉近了人们的距离。它是中华民族的优良传统，让我们一齐去了解它们吧!
我想对党说演讲稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《我的祖国》。
中国是世界四大文明古国之一，有着悠久的历史。孔子、老子、孟子都是我国著名的思想家，对中华民族的发展起到了深远影响。我们要回归传统文化，学习国学经典，学习古人的大智慧。
我们的祖国从古至今出现了许许多多为国家、为人民奉献青春甚至生命的民族英雄，如中华人民共和国的缔造者毛泽东，为国捐躯的马宝玉，为了国家的铁路事业而劳累成疾不幸英年早逝的詹天佑......还有最令我敬佩的我国的大文豪——鲁迅先生。
鲁迅先生是中国伟大的文学家、思想家和革命家，他在1918年，首次发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅先生是一个为自己想的少，为别人想的多的人。“惟有民魂是值得宝贵的”，他的精神可以用三个字来形容——民族魂，他用文章来激励当时的社会和国人改变病态的状况。“他活着是为了别人更好的活”，这句话是诗人臧克家在《有的人》中描述鲁迅先生的，虽然鲁迅已经逝世许多年了，但他的精神一直对社会产生积极的影响，鲁迅先生之所以让我们如此感动，正是因为他有一颗强烈的爱国之心，以笔救天下。
中国作为一个文明古国，创造了指南针、造纸术、火药、印刷术，充分体现了古人的智慧。而现代的中国，科技日益发达，登月火箭、载人飞船、国产航母、国产大客机、高铁等等，在各个领域都取得了令世界瞩目的成就。
继承优良传统，振兴中华！少年强则国强！让我们努力学习，将来为祖国的发展建设贡献自己的力量！
谢谢大家！
