3分钟的演讲稿模板7篇

时间:2023-01-05 作者:dopmitopy

在一篇演讲稿的写作完成之后,我们需要进行一个细致的检查工作,演讲稿可以帮助我们很好地把控我们演讲的时间,下面是团团范文网 小编为您分享的3分钟的演讲稿模板7篇,感谢您的参阅。

3分钟的演讲稿模板7篇

3分钟的演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是: “六·一”我们的节日

“六·一”国际儿童节,是我们的节日,在这一天,全国的儿童都是主角。在这一天,全国的孩子都是最高兴的。 “六·一”是红领巾的节日!孩子们红扑扑的脸蛋上,笑开了花,孩子们亮闪闪的眼睛里,燃烧着激情的火焰。是呀,今天,是我们的节日,又有谁,能不兴奋呢?

在今天这个特殊的日子里,我要感谢老师们,您像辛勤的园丁,我们像含苞欲放的花朵,您用知识的源泉浇灌着我们,把我们从幼小顽童教育成有知识、有理想的好学生。作为二十一世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要加备珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负各位老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生,在社会做个好少年。我们要刻苦学习文化知识,争取全面发展,我们的任务是光荣而艰巨的。

今天就让我们抛去所有的烦恼与不快,在和煦的阳光下驰骋,在这个属于我们自己的节日里,放声的歌唱。

最后,借此机会,我向全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意,向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

3分钟的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

谢谢大家!

3分钟的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位女同胞:

大家好!

今天是三八妇女节,我们隆重集会,我很荣幸能作为一名先进女教职工代表在大会上发言,此时此刻我最想说的是:在工作上,我们与男同胞一起并肩耕耘,播撒着汗水,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着才华,我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持,这一切极大的丰富了我们的工作和生活。我深知,今天我作为全镇先进女教职工代表,代表的不只是我个人的荣誉,同时也是代表那些在自己的工作岗位上默默耕耘,为教育事业发展奉献着青春和汗水的女园丁们。在此,我谨代表全体女教职工们向关心女职工工作和生活的各位领导、各位同仁们表达诚挚的感谢!谢谢你们的关心与支持!!

俗话说:爱美之心,人皆有之。而对美情有独钟的女性更是一而再地用自身行为来展示美,她们追求现代的生活方式。以此来显示她们独特的气质、开放的性格。作为女教师,“用爱撒播着希望”成了我们全体女教师追求美的表现方

倾注爱心,关注每一个学生的成长,是学校女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。虽然老师们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但是为了一切学生,为了学生的一切,为了托起教育明天的太阳,全体女教师甘愿奉献我们全部的爱!

选择成为女教师,就选择了从容的人生!我们不是春蚕,我们的丝永远围绕在学生身边;我们不是蜡烛,我们的光一直指引着学生前进的路程!因为奉献,所以从容;因为无私,所以从容。我们是教师,所以必定将自己的生命开采得最充分,我们是教师,所以一定让自己的人生活得最从容!

选择成为女教师,就要徜徉于知识的海洋,只有吸收的丰富,才能释放的精彩!讲课的技巧高深莫测,教师就是那舵手,操作的熟练,驾驶才能够稳健!教师就是那指针,定位的准确,钻研才能够奏效!我不断的追求,因为我的事业是教育。正如“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!奉献与追求展现了时代的主旋律,自信与从容展示了女性的风采。让我们以奉献的精神,自信的言语,从容的姿态,不懈追求的态度,勇敢地去塑造出新时代、新女性的新风采!

毋庸置疑,社会上尊师重教的风气已初步形成,但个别偏见依然存在。我们必须克服社会、自身的种。种干扰,努力寻求科学的途径与方法促使自己成为现代社会及现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。我认为首先要提高师德修养的自觉性。其次,榜样的力量是无穷的。教师的品德完善不能脱离社会闭门修养,必须向先进模范学习,学他们的事迹,总结提炼他们的优秀品质;向优秀教师学习,学他们教书育人的感人事迹,学习他们先进的教学思想;向学生学习,要善于发现学生身上的闪光品质和崇高的情操。还必须积极参加社会实践,把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来,认识职业价值,提高职业道德意识。对于当初的选择,今生我无怨无悔,我将趁着年轻,不断学习,不断进取。用今朝的热情去谱写祖国的未来。用发自教师内心的动力去求真、求善、求美,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,忠诚党的教育事业,紧跟时代潮流,讲究科学方法,共同托起明天的太阳!我自豪,我是一名教师;我无悔,因为我是一名光荣的人民教师!

姐妹们,朋友们,当前,重大的机遇赋予了我们神圣的历史使命,也向我们展开了妇女儿童事业跨越发展的多彩画面。让我们以更加顽强的斗志、更加饱满的热情和更加扎实的作风,共同创造更加美好的未来!

最后,祝广大姐妹们节日快乐,家庭幸福!祝今天的活动取得圆满成功!我的演讲完毕,谢谢大家!

3分钟的演讲稿篇4

今天去教育局,到了那才知道要面试,吓了我一声汗,好在不是说课,是3分钟即兴演讲而已,题目是:今天,我如何建设师德。在当时紧张的情况下我实在不知道要怎么说,就随便准备了一下。内容如下:

师者,所以传道、授业、解惑、树人。教师不仅要教书更应育人。学校是学生成长的摇篮,而教师则是学生成长的拐杖。我们应该利用好这根拐杖!现如今,我们更重视教师的素质修养,而师德也是其中一方面。我认为建设师德应该做到以下几点:

1。一视同仁。教师应该平等地对待每一个学生,善于发现学生身上的闪光点。冰心说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。”

2。赏识教育。在批评中成长的孩子学会了谴责,而在赞扬中成长的孩子就学会了自信。每个老师都应怀着赏识的态度去看待每一位学生!

3。时时育人。生活中,学习上的琐事都能成为一个教学案例,教师应抓住每个细节,循循善诱!

4。提高自身素养。教师是学生学习的榜样,因此教师的一举一动都会被学生所模仿。

以上就是我今天即兴演讲的内容,上台一点都不紧张,可是就是到最后不知道讲什么了,楞那了几秒钟,好在时间到了,不然糗大了,感觉自己讲得有点离题……好在我仪态大方,还和老师们眼神交流了好几次的,不知道老师能不能网开一面,哈哈,就给我个高分啦!

3分钟的演讲稿篇5

“仪”是指人的“仪态”;“表”是指人的“外表”,“仪表”顾名思义,也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等,指好的)。“大方”指(言谈、举止)自然,不拘束。“仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方。

有些同学在仪表的姿态、风度方面,和大方的言谈方面做得不够好。上课发言,一定要流畅、大声。声音小的只有蚊子叫一样,那你到底是说给46位同学听还是自己听啊?不流畅,有的同学一个“因为”要说不下五遍,下文还接不上去,让人听着累。你说得也累,这种感觉会让人受不了的!

也是上课发言方面,有些同学伶牙俐齿,大大方方,站有站相,而有些同学就结结巴巴,忸忸怩溺,站没站相,首先让人看了就不舒服。其次会让人认为他没自信,不会有更多的耐心去听,即使他的回答再精彩。所以,姿态也很重要!

风度,是表现在各个细节方面的,比如说:春秋游中午吃饭时,别人碰倒了你的东西时,别人撞倒你时---吃饭时,你大方的呈上你的美味佳肴,与伙伴们分享;别人碰倒你的东西时,你能不计较的拾起来,不与别人争论;别人撞倒你时,你对别人微笑,并告诉他你没事,宽容别人。如果你能做到这点,你就是一个有风度的人。

现在,我们学会了仪表大方,在社会上工作后,你会很受人们欢迎,因为你有风度,回宽恕别人,你有仪表。

3分钟的演讲稿篇6

一个人一次去拜会一位事业上颇有成就的朋友,闲聊中谈起了命运。这个人问这个世界到底有没有命运?朋友说说:当然有啊。他再问:命运究竟是怎么回事?既然命中注定,那奋斗又有什么用?

结果朋友没有直接回答他的问题,但笑着抓起他的左手,说不妨先看看他的手相,帮他算算命。给他讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后,突然,朋友对他说:“把手伸好,照我的样子做一个动作。”动作就是:举起左手,慢慢地而且越来越紧地握起拳头。末了,朋友问:握紧了没有?他有些迷惑,答道:“握紧啦。”朋友又问:那些命运线在哪里?他机械地回答:“在我的手里呀。”朋友再追问:请问,命运在哪里?他如当头棒喝,恍然大悟:命运在自己的手里!

这位朋友很平静地继续道:“不管别人怎么跟你说,不管“算命先生们”如何给你算,记住,命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!”是的,这就是命运。现在请同学们看看你自己的拳头,你会发现你的生命线有一部分还留在外面,没有被握住,它又能给我们什么启示?命运绝大部分掌握在自己手里,但还有一部分掌握在“上天”手里。

古往今来,凡成大业者,“奋斗”的意义就在于用其一生的努力,去争取。命运一部分掌握在上帝手中,一大部分掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一大部分去以赢得上帝手中的那一部分!

3分钟的演讲稿篇7

爱迪生曾经说过;“自信是成功的第一秘诀!”不管做什么事,只要心中充满自信那么成功一定在不远处向你招手!“自信”二字说起来容易,做起来却很难。它需要一个人经过强烈的思想斗争!

小泽征尔就给我们举了一个很鲜明的例子!再一次指挥家大赛中,小泽征尔安排到最后一名出场。评委给了他一张乐谱,他在指挥途中发现了一点不和谐的地方,一开始,他还以为乐队出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对……这时他就觉得乐谱出了问题!可是在场上的作曲家和评委都说是他演奏错了!面对着一大批音乐大师和权威人士,他再三思考,最后斩钉截铁地大声说;“不!一定是乐曲错了!”话音刚落,评委们都站起来为他送上了热烈地掌声,祝贺他大赛夺冠!原来,这是评委们精心设计地一个“圈套”就是想考验一下选手们地自信心!

自信是一种力量,无论深处顺境还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命运之神一次一次把你捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息,积极向上地心,成功迟早会属于你的!

就像爱迪生,他一次次地试验钨丝电灯炮,当别人一直认为不可能成功时。爱迪生就是相信自己,最终他经过了一万次试验终于成功了!是什么使他变得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明灯!

信心决定一切,最后我送给大家一句话;“喷泉的高度再高也超不过它的源头,一个人的成就再高也高不过他的信念!”