你明白活动策划在撰写的时候有哪些务必要留心的方面吗，要想制定一份成功的活动策划，大家知道有哪些注意的事项吗，下面是团团范文网 小编为您分享的构建和谐校园活动策划5篇，感谢您的参阅。
构建和谐校园活动策划篇1
一、活动目的
本次动漫创意大赛，旨在培养我校学生的创新意识，正确引导学生利用计算机，网络等工具发挥所长，并在参与活动的过程中形成感眀礼诚信的氛围，使广大学生懂得：眀礼诚信是做人的基本道德准则，是一个人事业成功的基础，更是一种责任，从而培养学生的责任意识。引导广大同学为和谐校园的建设做出应有的贡献。
二、活动主题
明礼诚信、和谐校园
三、活动安排
本次大赛从5月初开始，六月初结束，分三个阶段进行：
第一阶段：动员宣传阶段
利用网络、校园宣传栏、校园广播、展板等多种渠道和方式，积极营造浓厚的活动氛围，激发和调动学生参与活动的热情和积极性，增强活动的实际效果。
第二阶段：作品提交阶段
各位参赛同学将自己的作品上传到校园网络文化节专题网。
作品可以是原创的动漫卡通形象，制作的动画，原创的图片，用ps或其他图像处理软件加工的图片。
第三阶段：作品评比阶段
由主办单位组织评选出优秀作品，并于六月初进行总结表彰并给予奖励。
本次大赛设立：
特等奖、一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
四、评判标准
动漫卡通形象以设计新颖为优，原创动画以画面流畅，主题鲜明，积极向上为优，自制图片以设计新颖，立意明确为优，处理图片以技巧娴熟，内容积极向上，设计新颖，契合主题为优。
五、大赛要求
1、所有参赛选手不得抄袭，支持原创；
2、作品内容积极向上，契合主题。
构建和谐校园活动策划篇2
活动时间：
5月28日下午4：20~5：00
地点：
幼儿园大操场
人员安排：
主持：胡文静
录音：胡文静 李丹灵 音响： 禤小珠
活动目标：
1.以幼为本，营造优雅的礼仪氛围，传承中国文化。
2.深化《古诗成语》、《弟子规》等经典诵读，使圣贤之书响彻家园内外。
3.孩子、家长与老师一起载歌载舞，让孩子感受节日快乐。
活动过程；
1. 随着优美的古筝音乐幼儿慢步进场
形式：男孩牵女孩的手进场，围成圆圈，开展礼仪表演
幼儿相互有礼貌地说你好！男孩请女孩坐圆凳，女孩说谢谢！
2. 幼儿表演《古诗联唱》
第一首：《静夜思》由男孩站起来表演，女孩坐圆凳表演
第二首：《春晓》由女孩站起来表演，男孩坐圆凳表演
第三首：《悯农》由男孩站起来表演，女孩坐圆凳表演
第四首：《相思》由女孩站起来表演，男孩坐圆凳表演
3.古诗、成语记忆操的表演
形式：随着优美的古筝音乐，幼儿从圆圈走成四路中队
内容一：古诗《江上渔者》、《梅花》、《小池》、《赠汪伦》
内容二：成语由“床”字引出的成语到由“霜”字引出的成语
4. 幼儿进行《弟子规》的朗诵，以及根据相应的礼仪规范进行情景表演
形式：《弟子规》—入则孝诵读+情境表演+出则悌+情境表演
5. 家长圈内表演古诗《乌衣巷》，幼儿围圈做动作
形式：邀请10位家长穿着旗袍，拿着中国传统雨伞表演古诗《乌衣巷》
6.亲子活动《司马光砸缸》表演
7. 结束活动
随着优美的古筝音乐，男孩牵女孩的手走圈做简单动作，并有序离开活动现场回教室，家长表演人员随后
构建和谐校园活动策划篇3
一、活动主题：
“倡文明、促和谐”校园flash大赛
二、大赛宗旨：
陶冶同学们的情操，促进和谐校园的建设，促进优良校风、学风的形成，为广大师生创建文明美好的校园环境。
三、组织机构：
主办单位：院团委
承办单位：院团委宣传部、实践部
负责人：王辰、马欣、王瑞、杜鹏
指导老师：吴双、张秀红
四、参赛对象：
全院在校学生
五、参赛时间：
前期宣传：
1、10月22日~11月13日，以海报形式宣传，张贴在女生宿舍、食堂门口。负责人：王辰
2、发送flash宣传单
时间：10月22日
方式：将宣传单下发到各班，男女生宿舍，食堂内
宣传单内容：大赛时间、参赛方式、作品要求。
负责人：王瑞
11月14日——12月13日
1、作品制作日期： 11月1---11月13日
2、比赛时间： 初赛：11月14日 下午5：30 地点：实训307
复赛：12月6日 下午5：30 地点：实训307
决赛：12月13日 下午6：00 地点：实训307
六、提交方式：
负责人：杜鹏
11月9日 中午12：00，各班必须上交flash一份，由班长将作品提交给各系书记，各系书记初筛后，将作品提交到院团委社会实践部。
七、参赛方式：
制作dv或flash作品并展示
八、参赛作品要求：
作品主题鲜明、健康向上，立意新颖、可视性强。不得含有违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容，政治方向正确，无色ooo情、暴力、血腥等不良内容。
以反映校园生活为题材，充分运用dv影像、flash动画的特点，讲述一个校园生活故事，如：热心帮助同学、校园内发生的感人事迹、宿舍生活中的趣闻等，可从正面赞扬或反面讽刺两种方式，展现校园中和谐或不和谐的现象，宣传文明用语，宣扬文明的校园生活，促进校园和谐、文明，体现活动宗旨。
严禁剽窃他人的作品，保证作品的原创性。
flash大赛
1、要求：上交个人作品或集体作品。flash作品画面精美、美观大方、语言幽默、作品质量高。
2、flash长度：文件大小不超过10m，flash播放时间不超过3分钟
3、参赛格式：fla和swf文件，将作品放入文件夹内，文件名为 作者的班级、姓名
注：作品文件夹内附上作品介绍及创作目的（word文档）
九、评选方法：
flash作品评选：
1、主题（50分）：创意20分，突出主题20分，内容表达完整10分。
2、艺术（50分）：科技含量20分，画面精美20分，浏览快捷10分。
十、奖项设置
flash作品：
“flash之星”奖 1名 奖品：
最“搞笑” 故事奖 1名 奖品：
最佳创意奖 1名 奖品：
最佳制作奖 1名 奖品：
最佳人气奖： 1名 奖品：
十一、评选后于校园网和海报公布获奖结果，并公布颁奖的时间、地点和获奖影片展映的时间、地点。
负责人：马欣
十二、活动联系人：
王辰马欣王瑞杜鹏
十三、活动经费：
宣传经费、奖品费用
院团委宣传部、实践部
20xx年10月5日
“倡文明、促和谐”校园flash大赛策划书
构建和谐校园活动策划篇4
为进一步促进旅游学院学生组织精神文明建设，鼓励学生干部积极学习传统文化，提升自身文化素养修炼品性，以更好的精神状态和饱满的情绪投入到学习和工作中去，特开展主题为“学习传统文化，提升自身涵养”的学习活动。为使此活动顺利开展，特制定本方案。
一，活动目标
希望通过开展本次活动，促进旅院五大学生组织（包括：学生会，团委，学生党总支，勤工助学中心，青年志愿者协会）精神文明建设，鼓励学生干部积极学习传统文化，提高自身文化涵养，形成正确地人生观、世界观。此外，学生干部学习精神可以为全院学生树立良好的学习榜样，以促使旅游学院良好学习氛围的形成。
二，活动内容
学生干部学习传统文化的渠道、信息来源可以是多样化的，但主要是要精读金书记印发的报纸以及多多利用漂流书库。此次学习活动以学习传统文化为主，认真阅读，积极思考，用笔墨将所思、所想、所得记录下来，再通过学生党总支文化宣传部与全院甚至更多的人分享。
三，实施步骤
首先，学生党总支文化宣传部与五大组织最高负责任人联系，告知其本活动的开展，确定各组织负责督促活动进行的主负责人，以便后期工作的顺利进行。
其次，五大组织每周周日轮流向学生党总支文化宣传部提交稿件，数量为五到十篇。拟定五大组织投稿顺序为：党总支——团委——学生会——勤工——青协。
投稿邮箱：
四，活动要求
1，学生党总支文化宣传部为主负责方，要确保与各组织的联系密切，消息通达度高，促使活动的有力展开。
2，五大组织积极配合学生党总支文化宣传部，避免推卸责任，拖延提交稿件等事件的发生。
3，学生干部之间互相督促，以形成良好学习风气，各组织不定期作读书交流，分享心得互相勉励。
构建和谐校园活动策划篇5
一、活动目的：
继续和宏扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果。探究民族传统文化中的德育资源，充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用。进一步推动我校校园文化建设，着力打造书香校园，培养中学生传统美德。
二、活动主题：
学习传承中华文化经典，展现当代学子风采。
三、活动时间：
xxx
四、组织机构：
xxxx
五、活动安排：
1、各班开一次学习中华传统文化的主题班会。
2、早读前各班组织朗诵《xxx规》。
3、出一期主题为“学习中华传统文化”的手抄报。 （每班一份）
4、每班预备表演一个以“传统文化”为主题的节目。
5、举行传统文化交换、朗诵、演讲等活动。
6、举行书法比赛（硬笔、羊毫皆可），抄写《xxx规》内容。
7、每班交一篇浏览传统文化的心得体会。
六、要求：
1、学习中华传统文化，立足于校园，时刻铭记于心，尊重师长。孝敬父母。
2、参加年级：高一、高二年级。
