宣传方案和活动方案精选6篇

时间:2025-01-04 作者:Trick

制定透明的方案有助于增强集体之间的信任,促进良好的合作氛围,写活动方案能够帮助我们提前规避潜在问题,确保安全,以下是团团范文网 小编精心为您推荐的宣传方案和活动方案精选6篇,供大家参考。

宣传方案和活动方案精选6篇

宣传方案和活动方案篇1

一、指导思想:

为了贯彻中央关于大力开展“无毒社会”创建活动的指示精神,充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用,使广大学生认清毒品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,确保“学生不涉毒、校园无毒品”,我校围绕“远离毒品珍爱生命”的宣传教育主题,以创建“禁毒示范学校”为目标,全面深入地开展工作,以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本,营造一个健康文明、和谐向上的校园环境,特制订本方案。

二、活动目的:

1.通过课堂教学和多种形式的宣传教育,使学生了解毒品危害,学习预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“远离毒品,珍爱生命”的意识,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康文明的生活方式。

2.掌握简单的识别能力和自我保护本领,将禁毒意识普及向家庭,社会延伸,形成一个学生带动一个家庭的宣传效应。

三、具体措施:

(一)提高认识,加强领导,增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。

1、学校成立禁毒宣传教育工作领导小组。领导组织学校禁毒宣传教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系,制订禁毒宣传教育工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

学校专门成立了以校长为组长,副校长为副组长,德育处和班主任为成员的创建工作领导小组,将禁毒教育列入全年工作计划,制定实施方案,落实责任制。

领导小组成员

组 长:贾智捷

副组长;赵 诚、霍丽萍、郝瑞娥

成 员:马智峰 、李瑞祥、刘文英 、邬赫利以及各班主任

2、学校高度重视禁毒宣传教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性,将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容,使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。

(二)充分发挥学校、家庭的教育网络作用,营造良好的禁毒氛围。 学校在五年级和六年级学生中开展专题教育,普及相关法律知识的同时,还利用校讯通平台,在学生家庭中加强禁毒宣传,扩大教育范围。

(三)充分利用学校宣传阵地,为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。

1、利用学校宣传窗,举办禁毒专题教育宣传图片展;

2、利用学校和班级黑板报,出好禁毒专刊;

3、利用校广播站,制作禁毒专题节目;

4、播放禁毒教育宣传影片;

(四)开展丰富多彩的活动,发挥校内教育主渠道的作用。

四、具体活动安排:

1、第二周国旗下讲话向学生作一次“创建禁毒示范学校”动员活动,举行“学校禁毒签名”活动。

2、班主任老师利用晨会、班队课详细介绍毒品的危害,加强学生的禁毒防范意识。

3、各班上好一节“禁毒”主题班会课,上交活动方案、活动剪影、总结等。

4、五、六年级学生写一篇禁毒心得。

5、制作禁毒手抄报(三——六年级学生参加,每班上交2幅优秀作品(班主任负责找资料,学生动手操作)。4月末在学校举行“禁毒手抄报展”,各班班主任组织学生认真观看。

6、各班收看禁毒教育宣传片。

7、听有关毒品、毒品预防和禁毒的讲座。(红领巾广播)

8、班主任利用校讯通平台向学生、家长做好禁毒宣传教育,树立形成家庭防范。

9、班级组织开展禁毒知识抢答赛活动。

10、组织师生参观一次禁毒展览

宣传方案和活动方案篇2

一、指导思想

以“人人受到消防安全教育,人人增强消防安全意识”为出发点,积极推进消防宣传“进社区、进企业、进工地”,努力扩大消防宣传活动的覆盖面,增强消防宣传的影响力。通过强化消防安全教育培训,以及集中开展消防安全隐患排查治理活动,确保我县住房城乡建设系统消防安全稳定可控。

二、活动主题

防范火灾风险、建设美好家园

三、组织领导

为加强全县住建系统消防安全宣传月工作组织领导,我局成立始兴县住建系统消防安全宣传月工作领导小组。

组长:

副组长:

组员:

领导小组下设办公室,设在县住管局质安股,具体负责消防安全宣传月工作组织协调、具体实施、检查督促。

四、活动安排

始兴县住建系统“119”消防安全宣传月活动从11月1日起至11月30日止,工作重点包括以下几个方面:

(一)广泛开展“消防安全宣传月”宣传活动。由县住管局牵头,组织全县建筑施工、物业小区、城镇燃气等企业举行消防安全月活动的启动仪式。以消防宣传“进社区、进企业、进工地”工作为载体,通过图片展览、基层宣传等多种形式,宣讲消防安全生产法律法规,普及消防灭火常识;在相关生产经营企业、建筑工地现场、物业服务区域等地点开展消防咨询宣传活动,张挂宣传挂图、画册,大力营造浓厚活动氛围。

(二)组织开展消防应急救援演练活动。各建筑企业、项目部要结合本单位特点,在本月内有效开展消防应急救援演练,全面组织对一线作业人员进行消防安全教育培训。我局将在辖区内择优选择1—2个建筑工地,组织开展本地区的消防应急救援演练活动,检验完善消防应急救援预案,增强人员的消防安全意识,提高自救互救、应急处置和防灾减灾能力。

(三)集中开展消防安全隐患排查治理。各建筑施工、城镇燃气、物业服务企业等要结合本领域消防工作特点,全面组织开展安全隐患大排查大整治专项行动,进一步落实消防安全的.行业监管责任和企业主体责任,重点检查消防安全组织及制度建设,消防安全主体责任落实,日常消防安全管理,消防设备设施维护保养等情况,大力提升消防安全精细化管理水平。在消防安全宣传月活动期间,我局将成立检查组,对全县建筑领域消防安全宣传月工作开展情况进行专项督查。

五、工作要求

(一)加强领导、精心组织。各企业要充分认识消防宣传教育培训工作对提高国民消防安全素质、夯实社会面火灾防控基础的现实意义和长远影响,要结合本领域的实际情况,制定细化活动方案,强化顶层设计,加强协同配合,精心策划开展“119”消防宣传活动,确保责任到位、力量到位、措施到位,积极营造行业齐动、全员参与、内容丰富、声势浩大的浓厚氛围。

(二)落实重点,务求实效。各企业要围绕主题,结合实际,创新思路,追求实效,要以宣传普及防火、灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患等内容为重点,广泛开展群众性消防宣传教育活动,确保各部门、各层级的工作任务的有效落实。

宣传方案和活动方案篇3

【活动来源】

在第xx个“世界地球日”即将来临之际,研究班的孩子们开展了“我爱地球妈妈”的主题活动。教师有效地利用各种有效的教育资源,通过“美丽的地球”亲子画展、爸爸妈妈一同网络查阅“保护地球大行动”、环保儿歌会等活动,激发了幼儿关爱地球、保护地球的愿望。课题组抓住xxxx年4月22日是第45个“世界地球日”这一有效的教育契机,设计了此次外出宣传活动。旨在努力为幼儿搭建与人交往的机会与平台,让幼儿在与同伴、父母、陌生人的交往中大胆地表现自己,收获与人交往的技能与快乐。充分发挥幼儿园、家长和社区资源的优势,构建“家园社区一体化教育”研究模式,以社会实践活动为载体为幼儿搭建了与人交往与展示自我的舞台。

【活动设计】

活动目的:

1、通过完成小记者大采访、小小调查员、小卫士大行动主题任务,为幼儿创设与同伴、父母、陌生人交往的机会,扩展幼儿的交往空间。

2、在与父母合作制作亲子环保袋和采访调查陌生人的过程中,鼓励幼儿用得体的动作和礼貌的语言,积极主动与父母和陌生人交往,获取有益的交往技能。

3、通过“世界地球日”,激发幼儿的环保意识,萌发用自己的行动关爱地球、保护环境的意愿与行动。

活动准备:

1、活动场地方面:事先到活动地点布置好活动场地、做好相关准备。

2、活动开展方面:

幼儿方面——在家长的帮助下做好外出的物质和着装的准备,制作好宣传卡。

教师方面——幼儿参与活动所需的.各种材料、宣传横幅等。

活动流程:

一、幼儿在教师和家长带领下,从幼儿园出发来到外出活动场地。

二、亲子欢乐动:家长和孩子一起在老师的带领下做律动、互动游戏和环保儿歌大串烧,为环保宣传制造热烈的气氛。

三、激发幼儿参加“环保小卫士”宣传活动的兴趣,交代环保小卫士需要完成的主题任务。

☆小记者大采访(采访同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等相关环保问题)

☆小小调查员(调查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等环保问题,共同填写幼儿自制调查表)

☆小卫士大行动(邀请爸爸妈妈、路人一同加入“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动)

四、幼儿自由选择主题任务开展活动,鼓励幼儿大胆地运用礼貌的语言和得体的动作对同伴、父母和陌生人进行调查采访。

五、幼儿与家长共同合作用彩色的无纺布制作亲子环保袋,将环保袋作为环保宣传的礼品发放给路人。

六、小小宣传员:幼儿向路人发放环保的宣传卡和宣传资料,鼓励幼儿大胆向路人介绍有关环保的知识以及我们的环保口号。

七、“同一个地球同一片蓝天”大签名活动:幼儿邀请家长和路人在海报上签名、印手印、写下保护地球的口号,共同参与到大签名活动中。

八、幼儿颁发“环保小卫士”荣誉证书,激发幼儿体验完成主体任务的自豪感。

【活动反思】

“世界地球日”宣传活动是“关爱地球妈妈”主题背景下的社会实践活动,通过“环保小卫士”开展主题任务为幼儿提供交往的范围与空间,尝试在陌生的环境中自然大方地对父母、同伴的父母以及陌生人进行采访、调查和宣传,获取有益的与人交往技能,激发幼儿关爱地球、保护环境的意识与行动。通过充分发挥家长和社区教育资源的优势,拓展幼儿交往空间,增强课题研究的辐射度,为实现“家园社区一体化教育”研究模式奠定坚实的基础。

“同一个地球同一片蓝天”世界地球日宣传活动成功地落下帷幕,校园电视台的小记者和小主持成功地采访和播报活动的精彩瞬间,省级课题《幼儿交往能力发展与培养的研究》研究班的孩子们在活动中收获得与人大胆交往的技能和展示自我的机会,“环保小卫士”感染了更多的人参与到关爱地球、保护地球的行动中。

宣传方案和活动方案篇4

一、指导思想

今年119消防日宣传周活动的主题是:“查处火灾隐患,夯实防控基础”。我校宣传活动以贯彻教育局文件精神为指导,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、活动主题:

“查处火灾隐患,夯实防控基础”。

三、时间安排:

11月8日(周六)至11月14日(周五)

四、活动内容

1、通过校园网、广播、消防安全宣传专栏等宣传阵地,营造消防宣传周的.浓厚氛围,强化师生防范火灾的意识。

2、11月8日,作为公共安全试点学校之一,组织部分学生积极参加市教委等单位在东方绿舟举行的中小学师生识险避险自救互救技能竞赛。

3、11月11日利用午会组织学生召开消防演习活动动员会,对于活动作详细部署,强调活动的重要性和必要性,形成全校总动员。

4、11月12日,开展全校师生火灾逃生应急疏散演习活动。

5、11月13日,班主任给学生布置一份消防安全家庭作业,要求学生与家长共同完成家庭消防安全隐患的排查活动。

6、11月14日班会课,组织学生围绕“认识火灾、学会逃生”这一主题,上一堂消防安全知识教育课。把消防安全法律法规知识、火灾避险技能向学生进行宣传教育,着力提高学生消防安全意识和发现火灾隐患、处置初期火灾、火场逃生自救等能力。

五、具体要求

(一)提高认识,加强领导。各年级各班要牢固树立“全民消防、生命至上”的观念,组织、安排、落实好今年的“119”消防宣传周活动。

(二)求真务实,确保实效。各年级各班接到方案通知后,针对活动方案及早着手准备,不要临时应付,确保活动开展有意义、有实效。

(三)做好活动总结与反思。

宣传方案和活动方案篇5

一、时间:

20xx年x月x日

二、地点:

教室

三、参加人员:

全班同学及班主任

四、主持人:

班主任或学生干部

五、主题:

法律与我们同行

六、目标:

组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的`习惯。

七、主要内容:

1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

八、形式:

印发法制学习手册,观看影视片段,采用讨论、交流方式。

九、活动过程:

1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

3、看投影或影视片段,讨论怎样处理以下行为。画面一:包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。

画面二:有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。画面三:一贩子正诱骗一群中学生吸烟。画面四:有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。 画面五:朋友被打了,其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

宣传方案和活动方案篇6

一、指导思想

为继续完善幼儿园安全管理责任制,站在讲政治、保稳定、促发展和创建安全文明学校的高度,坚持“安全第一、预防为主”的方针,充分依靠全体教职员工,联合社会各方面力量,切实做好幼儿园师生安全教育,综合整治园内安全隐患,防患于未然,以保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。

二、活动目的

通过开展幼儿园“安全教育周”活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助教师和幼儿园小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力,动员全社会共同关注和支持幼儿园安全工作,保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。

三、成立领导小组

组长:

副组长:

组员:

四、活动时间

x月x日至x月x日,为期xx。

五、安全知识宣传教育内容

1、防火、用电安全知识的宣传和教育。

2、交通、游玩、游泳安全知识的宣传和教育。

3、防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的宣传和教育。

4、预防各种流行传染病的知识教育。

六、活动形式

1、开辟一组宣传橱窗。通过宣传栏、宣传板、宣传材料、家长征文、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式,大张旗鼓地向广大家长和幼儿普及安全知识,营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。

2、组织一组教育活动。通过组织国旗下讲话、知识讲座、讲故事、亲子活动,观看录像、消防演练等活动,增强幼儿安全意识,进一步提高幼儿园小朋友预防各种侵害和自我保护的能力。可通过等增强幼儿的辨别能力和求救能力。

七、活动具体安排

1、各班收集与安全有关的`小故事和儿歌,开展教学活动,通过谈话、国旗下讲话等加强幼儿的安全意识。

2、举办安全知识讲座,提高教师的安全自救能力及应变能力。

3、开展一次模拟消防演习,帮助教师和幼儿熟悉逃生路线,了解逃生的秩序。

4、开展一次“防骗、防走失”演习活动

八、做好总结反思及后续工作