物理组工作计划最新6篇

时间:2022-12-28 作者:Mute

我们在制定工作计划的过程中是不需要用华丽辞藻的,实用的工作计划对于我们今后的工作是有极大的帮助的,下面是团团范文网 小编为您分享的物理组工作计划最新6篇,感谢您的参阅。

物理组工作计划最新6篇

物理组工作计划篇1

本学期物理实验室的工作量比较大,结合我校目前的实际情况和现有的实验器材,初中部和高中部的大多数实验都可以开设,尤其是高一的实验,都可以进行分组实验,尤其是今年高一进行新课改,对实验的要求更高一些,从去年高一开设的.情况看,效果比较好,所以,本学期在物理实验的教学管理工作中,本人将与其他学年的物理教师密切配合,协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动,促进物理实验教学质量的提高。

在此特制订计划如下:

1、进一步加强学校物理实验室各项规章制度的建立,完善实验室的管理条例,对学生进行实验时,如有仪器人为损坏,按照实际价钱进行赔偿。

2、切实加强实验室的财产维护和仪器的保管、借出、使用等方面的规范化管理。对一些贵重的器材尤其要注意维护保养,一些电学仪器如果出现安全隐患要及时进行维修。同时对实验室的安全隐患进行全面的排查,减少事故发生的几率。

3、提前和各学年的物理教师联系,及时准备好所需的物理器材,满足教学的需要,对学生分组实验,提前安排好分组器材,对一些危险品进行安全处理。同时做好通知单和记录单的填写,对实验情况及仪器使用情况进行记录。

4、针对我校初中部的实际情况,协助谢老师做好初中物理实验,开展初中的科技兴趣小组活动,鼓励学生勇于创新,开展科技小制作和科技小发明活动,建立完善的实验室开放制度,提高实验器材的使用效率。

以上是本学期物理实验室的工作计划,如有考虑不到之处,请领导提出宝贵意见和建议。

物理组工作计划篇2

一、指导思想。

借力xx省深化高校考试招生制度综合改革的契机,以提高深化课程改革课堂有效教学为中心,增强物理课堂教学的效率,推进有效教学;以参与学科命题竞赛及有关学科竞赛为手段; 以参与打造“三精品”(精品课例、精品课题、精品课程)为载体,做真实的研究,为我校特色发展服务、为教育教学质量提升做出贡献,为实现美丽的二中梦做出应有的一份力。

二、本学期变动较大需注意的事。

1、听课次数一学期需15节以上。

2、师徒听课要求为各听5节。(认真听课)

3、绩效中教学常规的备课部分检查:高三不变,高一和高二的由备课组的导学案成绩来决定。

4、本学期学校继续将开展“学导之星”评比活动,有意愿的老师请留意学校通知。

三、具体措施。

1、做好备课组建设,发挥集体力量。

备课组组长负责组织集体备课或导学案的设计,制定好计划。合理分工,安排人员事先写好教案或导学案,到时集体讨论、合理修改,最终拿出比较好的成果,并轮流安排人员做好过程记录。集体备课或设计导学案要做到:

(1)定时间、地点、定内容、定主要人员。

(2)每次集体活动均要有详细的记录。

2、师徒结对,促进青年教师早日成长。

学期初师写计划,期末徒写总结,并做好过程记录。在教学的各个环节对新教师施以具体的帮助与指导。通过相互听课,共同研究讨论有关教育教学问题,相互学习,共同提高。师听徒5节课,徒听师5节课,课后要谈心得体会,以听课记录为准。

3、定期开展公开课。

可采用说课、试课、上课、听课评议、个案研究、集体备课、教学反思等丰富多彩的教研活动形式开展,通过公开课的开展,进行自评和组内老师主评及其它老师附评,让开课老师能更了解自己。

4、积极参加各类评比活动,提高自身素养,为本组、本校争光。

5、积极开展课题研究,踊跃参与校本课程的开发。

6、搞好高一、高二竞赛活动和高三的理综培优活动。

7、做好毕业班的高考冲刺复习活动

认真研究与评析20xx年的高考试题,研究考试的内容改革与特点;认真研究20xx年《考试大纲》和《考试说明》,结合今年我校实际情况,根据考试改革的新走向,研究新对策。

物理组工作计划篇3

一、学生情况分析

由于是高三年级,即将面临着高考的选拔考试,大多数的学生对基础知识的求知欲望比较强烈。所以课堂纪律比较好,都比较认真地听课,自觉地与老师互动,完成教学任务。高三(11、12)为理科重点班,相对来说物理基础较好些;高三(7)班是理科普通班,学习能力有着较大的差异,根据前段时间的观察和摸底,大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固,各章各节的知识点尚处于分立状态,不能很好地利用知识解决相应的基本问题,所以对知识的了解和掌握有待地提高。

二、本学期教材分析

高中前两年已经基本完成了高中物理教学内容,高三年级将进入全面的总复习阶段,为了配合高三的总复习,学校统一订购了由黑龙江教育出版社出版的浙江专用《步步高大一轮复习讲义(物理)》作为高三复习教材,该书以高中物理课程标准和高考考试大纲为指导,以《20xx年xx省普通高考考试说明》为依据编写,作为本学年参考用,本学期拟定完成本书的第一至第十一章的第一轮复习。

三、本学期教学目标

本学年的教学重点就是高考复习。新课内容在开学一个星期内结束。接下来就要开始高考复习。高考复习大致分三个阶段。第一轮基础复习,第二轮专题复习,第三轮基础巩固。本学期拟定完成《步步高大一轮复习讲义(物理)》的第一至第十一章的第一轮复习。

四、提高教学质量措施

1.客观分析学生的实际情况,采用有效的教学手段和复习手段;

2.认真备课,准确把握学生的学习动态,把握课堂教学,提高教学效果;

3.多与学生进行互动交流,解决学生在学习过程中遇到的困难与困惑;

4.认真积极批发作业、试卷等,及时反馈得到学生的学习信息,以便适时调节教学;

5.尽量多做实验,多让学生做实验,激发学生兴趣,增加其感性认识,加深理解;

6.认真做好教学分析归纳总结工作,教师间经常互相交流,共同促进。

物理组工作计划篇4

一、关于教学计划的说明:

上学期由于复习初中内容,将继续学习牛顿运动定律及本学期继续使用人教版《必修二》,共三章,分别为第一章《曲线运动》、第二章《万有引力与航天》、第三章《机械能守恒定律》,总共四章内容。

二、教学目标:本学期完成以下教学目标。

1. 知识目标:以平抛运动和匀速圆周运动为例,研究物体做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用;功和能的概念,以及动能定理和机械能守恒定律。

2. 方法目标:学会运动合成和分解的`基本方法;引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法。

3. 能力目标:培养学生分析问题的能力;培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理的能力。

三、教材分析:

第一章《曲线运动》可分为三个单元:

第一单元第一节,讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点.

第二单元第二节、第三节,讲述研究曲线运动的基本方法──运动的合成和分解,并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规律,这是本章的一个重点内容.

第三单元匀速圆周运动讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律.分析匀速圆周运动的实例以及离心现象.讲述圆周运动的实例分析 第二章《万有引力与航天》可分为三个单元:

第一单元第一节,学习开普勒关于行星运动描述的有关知识. 第二单元第二节和第三节,学习万有引力定律的知识. 第三单元第四节,学习万有引力定律在天体运动中的有关知识. 第三章《机械能》可分为四个单元: 第一单元第一节和第二节,讲述功和功率。

第二单元第三、四、五节,讲述动能和动能定理、重力势能。 第三单元第六、七节,讲述机械能守恒定律及其应用。

物理组工作计划篇5

一、指导思想

在校长室和教科室的领导下,以现代教育理论为指导,更新教育观念,结合物理学科特点, 进一步强化教学常规管理,改进教学方法,全面实施长铁一中学案导学模式,营造教研氛围,充分调动全组教师的主观能动性,达到教学效果最优化。

二、工作目标

1、加强教师的集体备课、听课和评课活动,发挥集体的智慧,在教研组和备课组内自然形成良好的教研氛围.

2、大力开展中考和高考的研究,密切关注中、高考新考纲的变化以及出题动向,注意考试的评价.

3、搞好物理学科的竞赛辅导、课题、课件活动,争取好成绩

4、重视青年教师培养工作,为每一位青年教师配好导师,鼓励青年教师积极参加省、市各种教学和课件比赛,通过历练,迅速掌握教学基本功,成为学校教学的生力军。

5、大力加强教研组和备课组的建设,努力打造一支“师德高尚、和谐进取、业务精湛”的物理教师队伍,争取成为长铁一中的“优秀教研组”。

三、工作要点

(一)、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养

1.认真学习新课标《物理课程标准》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2.组织教师进行理论学习交流和参加课改,积极撰写教学论文。

(二)、按物理新课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

1、在备课组中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进课程改革。本学期教学研究内容主要是:

⑴优化课堂教学,继续实施”三.三”制教学原则;

⑵构建人性化的教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;

⑶重视开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,努力发挥学生的主体作用。

⑷新课程标准下的教学要求;

⑸提高课堂教学效益的方法。

2.组织每位青年教师上好一节教学研究课,首席老师、骨干老师上好示范课,共同交流、探索提高课堂教学效率的方法。

3.组织学习新课程的教材教法,熟悉教材体系及教学要求。

(三)、加强课题研究,提高教师的`教科研水平

本学期继续加强教科研工作,进一步开展完善研究课题。做到个人集体并进,以老带新,分工合作,人人有课题,提高研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作。

(四)、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来

1.继续组织青年教师学习新课标的教育理论,要求他们拜师学习,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

2.鼓励青年教师参加启明星工程,加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

(五)、搞好中考、毕业考及高考的复习工作

毕业班教学始终是学校工作重点,也当然是教研组工作重中之重。把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的学习过程,加强实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中高考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。同时仔细研究近年来的命题思路,精选习题,争取再创新高。

“高中新教材”的物理教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。力争让学生全面发展。

(六)、做好教学常规工作

加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习兄弟学校经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

针对不同年段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;

(七)、发挥学科骨干教师的作用,搞好物理竞赛辅导工作

继续组织与市内或市外兄弟学校的交流活动。组织好9月份的全国中学生物理竞赛,加强初中和高一、高二竞赛辅导工作,争取在竞赛中取得更好的成绩,为铁一中争光

(八)、积极参加省、市研究室的教育教学交流活动

平时多与省、市研究员联系,了解物理学科的信息和动态,积极参加优质课的上课、听课和评课活动,在交流中学习进步.

周次 日期 星期 主要工作内容 主要负责人

一 2、17 –2、21 四 传达学校工作会议精神,制定本期工作计划 彭志雄

二 四 组内公开课 肖瑶

三 3、3- 3、7 四 (1)组内公开课(2)主题研讨:转变教学方式,提高学习能力,构建高效课堂 蒋志武、初二备课组

四 四 组内公开课 徐祖贵

五 3、17- 3、21 四 (1)组内公开课(2)主题研讨:提高习题课堂的实效性 高美佳、初三备课组

六 四 组内公开课 肖立安、李天霞

七 3、31- 4、4 四 (1)组内公开课(2)主题研讨:研讨初高中物理教学衔接的问题 舒红凌、高一备课组

八 四 组内公开课 彭志雄、蔡雄辉

九 4、14- 4、18 四 (1)组内公开课(2)主题研讨:探究课的时间问题 汤佩文、高二备课组

十一 4、28- 5、2 四 (1)组内公开课(2)主题研讨:新课改下课堂管理的问题 皮默丁、高三备课组

十二 四 组内公开课 邹阳

十三 5、12–5、16 四 (1)组内公开课(2)主题研讨:教材不完善,教材与配套的练习脱钩问题 初二备课组

十四 四 (1)组内公开课 何三阳

十五 5、26- 5、30 四 (1)组内公开课(2)主题 初三备课组

十六 四

物理组工作计划篇6

本学期,我们物理组要以《课程标准》为指导结合大纲,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索适合学生发展的教育教学方式,全面提高学生的多种能力。根据学校工作计划,结合我们物理教研组工作实际,现制订工作计划如下:

一、主要目标和具体措施

1、认真组织教师学习教学大纲,学习新课程标准,学习先进的教育教学理论,为教育教学改革奠定基础。

2、指导教师认真抓好教学常规,认真备好每一堂课,上好每一堂课,认真批改作业。新教材和老教材知识结构和教学目标不同,所以备课时不要凭已有的经验去理解既定的教材,不要把备课认为是教材的重现和模仿。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限,将生活和书本知识融合起来。在课堂教学中,要培养学生主动参与的意识,使学生的思维都能活跃起来,都能开动脑筋,积极去思考问题、钻研问题,促进思维能力的发展。在作业的布置上,不要只局限于重复性问题。可以是课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置得作业要及时的检查,要做出客观、积极的评价,让他们感受到成功的喜悦,增强学习的乐趣。

3、认真搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课,可以实现优势互补,资源共享,优化课堂教学。因此,要落实好一周一次的集体备课。对教材中的重点、难点以及教学方法,备课组要精心分析、讨论,探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。同时,搞好听课和评课活动,是互相学习、互相提高的好几会。通过听评课活动,可以加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。

4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。“抓两头,促中间”是提高教学成绩的一个重要策略。对于尖子生的培养,可采取“带研究生”的方式。课堂上,对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答,培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯,提高他们的思维能力。对于后进生,要稳定他们的学习情绪,培养他们的学习兴趣,增强他们的学习信心。可利用课余时间进行辅导,最好是利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。

5、加强实验教学,以实验教学作为搞高课堂教学效率的突破口,同时把实验教学作为本组的研究课题。

二、其它工作

1、积极组织教师撰写论文。

2、搞好课外兴趣小组活动,物理备课组配合各级部门做好工作。