为了让思想汇报越发优秀，大家必定要保证其内容具体，平时工作或生活中，职场人一定都经常使用到汇报材料，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的十有县建设汇报材料8篇，供大家参考。
十有县建设汇报材料篇1
新农村建设检查汇报材料
1、组织领导措施方面
①我县、我镇都成立了新农村建设领导小组，县四套班子成员抓点示范，镇全体党政领导也都挂一至两个点以上，做到职责明确，密切配合。自评为5分，
②能充分发挥农民主体作用，制定统一的新村镇建设奖扶持政策，示范点建设实行申报制。自评为10分。
③我县投入新村镇建设资金占财政收入的5%，能捆绑涉农资金并广泛开展社会募捐筹集资金。自评为5分。
2、村镇规划方面。
①结合我镇实际，制定了我镇的村镇规划年度工作方案，成立了规划所、并落实了人员和经费。自评为5分。
②完成了规划任务的100%，规划经费全部由财政支付，办了两期规划技术人员培训班，有效整合了规划技术力量。自评为10分。
③县里制定了村庄规划，建立了建设质量监管措施，在我镇的村庄建设中选择了市推介的房型。自评为5分。
3、示范点规划建设方面。
我镇的各布“拆旧建新”点是省扶持点，该示范点能按要求编制规划，达到了规定质量，编制过程能按程序操作，制定了有关村民约，成立了村民理事会管理该示范点，该示范的整个建设过程都是在理事会的直接运作管理而成为一个全县影响力非常大的拆旧建新范例。
4、圩镇建设方面。
①我镇请了有资质规划的专业队伍对圩镇进行了规划，并完成了总体规划，目前正在修编过程中。自评为2分。
②经常性地进行圩镇整治，垃圾定点堆放，并能及时清理，环境卫生管理建有长效机制。自评为3分，
综上所述，我镇新农村建设规划工作自评分为99分。
二、“三清三改”工作
??“三清”方面
1、我镇“三清”工作在全镇18个村全面铺开，并且都已建立了三清《村规民约》和包括《理事会章程》、《村规民约》、《村民行为规范》、《三清三改“公约”》等制度在内的长效机制。总分3分，自查3分。
2、各村建立了《卫生保洁制度》等管理机制，每村建有垃圾池，示范点建有家畜养殖区。总分8分，自查8分。
3、通过扎实的三清工作，村庄无乱堆乱放情况，路障都已清除，无破旧猪牛栏、厕所和残垣断壁。总分7分，自查7分。
??改路方面
1、我镇年初制订了改路计划，并且超额完成。如去年计划硬化公路18公里，实际硬化通村路28.5公里，今年计划10公里，实际20公里，都大大超过年初计划。总分2分，自查1分。
2、为便于加强改路监督措施，我镇印发了《公路建筑手册》，镇村干部人手一册，并且每条路指定专人监督，加强了管理，保证了施工质量。总分2分，自查2分。
3、改路施工单位都与交通部门鉴订了质量保证书，按标准施工，没有资金挪用现象，没有拖欠民工工资。总分6分，自查6分。
4、通村公路实现了硬化，质量达标并通过验收。总分6分，自查6分。
5、省扶点天花村通组路面实现硬化，通户路实现硬化。总分9分，自查9分。
??改厕方面
1、制订了5年规划和年度计划。完成新增农户改厕任务35%。总分3分，自查3分。
2、举办了改厕技工培训班，完成了乡至村和村至组培训计划。总分3分，自查3分。
3、镇党委、政府出台了改厕优惠鼓励措施，并以文件形式下发各村。总分4分，自查4分。
4、省扶点无传统老厕，传统老厕都得以改造。具体化示范点无老厕粉刷，改厕面在80%以上。总分15分，自查15分。
??改水方面
1、制定了五年改水规划和年度计划，完成年度新增25%以上村民小组改水任务。总分3分，自查3分。
2、举办了无塔式，户户通自来水工程建设培训班。总分2分，自查2分。
3、本镇制定了改水鼓励措施，文件形式下发，资金发放到位。总分4分，自查4分。
4、示范点水质卫生检验报告达到安全卫生标准，建立了用水长效管理机制。总分15分，自查15分。
三、“空心房”改造工作
1、面上工作。30分
全面贯彻落实了县里《关于加快“空心房”改造，促进新农村建设的实施意见》的文件精神。自评分30分。
2、新农村建设点上的工作
⑴拆除“空心房”方面，共40分。全面对所有新农村建设点的“空心房”进行了拆除，并且没有废弃房粉刷现象，共拆除“空心房”23384平方米，自评分40分。
⑵开展“空心村”改造方面，共10分。我镇有各布、连塘湾两个空心村改造示范点，各布示范点共拆除“空心房”15339平方米，一期建设农农有60户，每户农户仅收4800元的土地 费，实现资金自求平衡。连塘湾示范点共拆除“空心房”1850平方米， 有10户农户、老年活动室11间，共14套房屋正在建设中，每户农户仅收35元/平方米，土 地成本费，同样实现资金自求平衡，我镇“空心房拆除连片超过3000平方米以上，自评分10分。
⑶“空心房”拆除后土地利用情况，共10分。所有示范点共拆除23384平方米，其中有17189平方米用于建新，其余6195平方米用作流转作道路、门坪、绿化等，土地利用率100%，自评分10分。
加强建房的规划和审批工作，没有无序建房及违规建房现象，自评10分。
四、文明路创建工作
1、组织领导方面，共20分。我镇成立整治工作领导小组，设立了办公室，并针对人员和单位作了详细的分工和明确责职，自评分10分，同时制订了实施方案、召开了动员会，利用宣传车和发放宣传单等宣传手段，做到了层层动员和落实，自评分10分。
2、治理三乱方面，共45分。我镇会同公路、公安、法院、工商、土管等部门对公路、公路用地范围内的三乱进行了全面治理，共清理在公路、公路用地范围违章堆放的建筑材料、木料、废弃特等5235处，乱张挂无店名牌、厂名牌、广告牌等1362处，拆除乱搭建的围墙、厕所、栅栏、残墙断壁等4653间(处)，全面较好地治理了公路的“三乱”。自评分45分。
3、三清项目方面，共20分，在全镇镇村干部的共同努力下，会同公路、工商、土管部门对公路及用地范围的垃圾，路障全面清理，共清运垃圾530多吨，清除路障6200多处，较好地治理了脏、乱、差现象。自评分10分，同时清理乱摆摊设点430多处，新建了集贸市场，较好治理了占道经营现象，自评分10分。
4、公路两侧美化方面，共15分。对在公路沿线控制区内的残垣断壁进行全面拆除，对能够整修的民房进行整修刷白，共粉刷墙壁 平方米，公路沿线呈现较好的面貌，较好全面完成，自评分15分。
五、发展新产业工作
1、产业规划方面：我镇根据镇情，结合传统，确定了脐橙、生猪两大主导产业，同时确定蔬菜为特色产业，示范点的产业规划已落实到户，比如井坑口示范点已上墙，总分10分，自查分10分。
2、产业发展方面：主导产业规模，脐橙每年种植面积比上一年增加10%，生猪每年饲养量增加8%，总分15分，自查分15分。脐橙产量为330万吨，也比上年增加10%，生猪出栏量比上年增加8%，总分15分，自评分15分。区域特色产业规模。今年，我镇蔬菜种植面积为450亩，比20新增种植面积6%，总分10分，自评10分。产量也新增6%，总分10分，自评10分。
六、培育新农民工作
??组织体系建设方面。
1、加强了农民知识化工程领导小组办公室的'结合协调能力，抽调了精干人员到综合办集中办公，总分3分，自查得3分。
2、健全了工作制度，建立了农民知识化工程专项经费台帐。总分5分，自查得5分。
3、建立了受训农民的学籍档案。总分5分，自查得4分。
4、各责任单位的职责，工作时明确。总分7分，自查得7分。
??培训体系建设方面。
1、建立了职业技能培训基地并建立了1个骨干专业和一个与主导产业相结合的农业实用技术培训基地。总分10分，自查得10分。
2、村有农业实用技术培训站。新农村建设示范点开展了以农业实用技术为主的培训活动，并有法律知识和思想道德等培训内容。总分5分，自查得5分。
3、加强了师资培训。总分5分，自查得5分。
4、建立了农民知识化工程培训合格证制度。总分3分，自查得3分。
??完成目标任务方面
建立了乡镇服务所(站)，出台了相关优惠政策。总分3分，自查得3分。
七、新经济组织工作
??新经济组织发展方面
1、我镇有脐橙、生猪两大主导产业，为进一步培植壮大，成立了生猪协会和果业协会，运作效果显著。总分17分，自查17分。
2、各村已成立了生猪协会和果业协会，动作正常。总分13分，自查13分。
??内部机制建设方面
1、镇村两级两大协会已制定章程、“三簿一册”齐全，制定完善。总分5分，自查5分。
2、两个协会各种制度不仅完善，而且已装表上墙，协会管理机制健全，贯彻执行好。总分10分，自查10分。
3、两大协会经常性开展业务培训，并装订归档，同时协会向全体会员无偿提供生产销售等信息，并能组织科技人员现场指导生产。总分10分，自果10分。
八、新农村建设塑造新风貌自查情况
??文明示范村镇建设
1、文明圩镇建设，我镇新建商贸城一个，圩镇规划合理，整洁卫生，商贸秩序井然。总分8分，自评得分8分。
2、文明示范村建设。我镇确定天花村为示范村，重点开展了空心房改造，“三清三改”等创建，取得了良好的效果。总分8分，自评得分8分。
3、文明村庄建设，我镇新农村建设公路没线村为示范点，以点带面，全面铺开，各村文明程度得到较大提高，村风民风有很大好转。总分9分，自评得分9分。
??“文明信用农户”、“农民致富能手”竞赛，“查赌禁赌活动”等三项活动开展情况
1、开展“文明信用农户”活动，“文明信用农户”创评活动成立了领导机构，制定了实施方案，印发了致农户的一封信，按标准和程序开展了自评、互评、总评，并张榜公布，确定文明信用农户249户。总分12分，自评得分12分。
2、农村致富能手竞赛活动，制定了实施方案，开展了竞赛活动，评比出了致富能手取得较好效果。总分8分，自评8分。
3、开展“查赌禁赌”活动，针对当前农村现状，制定了方案，成立了领导机构和协会，开展了查赌禁赌活动，并取得了良好效果。总分5分，自评5分。
??未成年人思想道德教育与教育关爱工程
我镇建立了以学校、家庭、社会共同负责的未年人教育管理体系，制定了方案，成立了机构，聘请了辅导员，落实了帮扶责任制，总分15分，自评得分15分。
??鼓励移风易俗，倡导婚育新风与和谐平安创建。
1、党团员带头，理事会监督移风易俗情况，我镇成立了红白理事会，参与监督，在全镇做到了婚事新办，丧事简办，少生优生等良好习俗，总分4分。自评得分4分。
2、婚育新风与勤俭持家新风尚。开展了婚育新风与新农村建设同行宣传教育活动，实施奖励扶持制度，形成了良好的婚育新风。总分4分，自评得分4分。
3、防范邪教活动。我镇党委、政府重视，公安、司法等部门密切配合，共同防范，在全镇未出现党员干部信教，无邪教活动。总分2分，自评得分2分。
4、构建和谐平安新农村。成立了机构，制定了方案，在全镇开展了和谐平安创建活动，确保了全镇社会安定，群众安居乐业。总分15分，自评得分15分。
??文化建设
1、编制了全镇文化事业与文化产业发展规划，并按计划逐步落实，取得一定成效。总分2分，自评得分2分。
2、农村文化阵地。镇、村成立了精神文明活动中心和文化活动室，文化设施齐全，活动正常，管理完善。总分8分，自评得分8分。
??以新农村为主题的“三下乡”活动。
在全镇开展了新农村巡回演出，农技、医疗服务下乡活动，方便了农民群众生活，丰富了精神世界，取得了群众的好评。总分10分，自评得分10分。
经过开展新农村建设，扎实有效地促进物质文明，政治文明和精神文明协调发展，推进全镇经济社会的全面发展
九、创建好班子工作
??乡镇创建“三民”好班子方面
1、我镇制订了《-新农村建设三年规划》，每位镇党政班子或成员都挂点创建了一个新农村建设示范点，这些示范点起到了以点带面和积极的辐射作用，成效明显。总分5分，自查5分。
2、镇党委、政府非常重视团队精神的培养，着力打造作风过硬的基层工作干部队伍。这为新农村建设打下了坚实的基础，两年扎实有效的新农村建设工作，使领导干部在群众中树立了全新的形象，普遍受到群众赞益。去年冬，天花村老年协会还敲锣打鼓给镇党委、政府送来了“勤政为民”的锦旗。总分10分，自查10分。
3、今年，全镇干部都在脐橙种植和生猪养殖这两门技能中选择了一项作为“过关”技能，并通过县乡两级培训，掌握了技能，增强了为民服务能力，同时，为加强干部学习，我镇还以文件形式下发了《天九镇干部经常性制度》。总分7分，自查7分。
4、我镇设立了天花、洋田两个农村社区，健全了为农社区服务中心，并建立了党支部。
??村级创建“五好”班子方面
1、我镇根据“两推一选”方案进行了村党支部换届选举工作，根据“两推”、“海推”、“海选”进行了村委员会换届选举工作。选举结果显示，新选支书5人，新选村主任9人。其中有新农村建设工作中表现优秀的10人新当选为村干部。村“两委”班子年龄、文化结构更为优化，村支委年龄下降了3.6岁，村委年龄下降了4.2岁，两委高中以上文化程度的增加了26人，总分5分，自查5分。
2、通过农村党员“双富十带头”活动，增强了村党支部凝聚力和战斗力，村“两委”能力增强了，威信增高了，新农村建设的各项工作得于顺利开展。总分7分，自查7分。
3、村党支部严格坚持“三会一课”制度，并能认真组织学习新农村建设的相关文件和政策，总分2分，自查2分。
4、加强了村部建设。各村都有了砖混结构的村部，并设置了党员活动室，电教站、会议室 、阅览室和宣传栏，且活动正常，总分5分，自查5分。
5、各村发展党员责任制落实到位，制定了党员发展规划和年度计划，有发展党员台帐，各村都每年发展了1名以上党员或培养入党积极分子2名以上，党员队伍不断优化。我镇还抓紧抓实了“三培养”工作。总分3分，自查3分。
6、党支部积极参与新农村建设，理事会发挥作用明显。村“两委”关系协调，并有规范的议事决策制度，村务公开正常。总分4分，自查4分。
7、每年我镇都对村支书、村主任、村“两委”成员以及村55岁以下的党员进行集中镇党校培训。今年我镇各村党支部成立了党员扶困基金。总分3分，自查3分。
8、继续坚持开展了农村党员“双富十带头”活动以及党员“设岗定职”活动，促进了新农村建设工作，在协会里面还根据情况设置了党组织。总分6分，自查6分。
9、各村都按镇党委、政府的要求，并结合村情制定了科学合理的长远规划和近期发展目标。村集体资产产权 清晰，培植了生猪或脐橙产业，农民收入增幅较大，村集体收入不断增强。总分5分，自查5分。
十有县建设汇报材料篇2
一、基本情况
现有教职工97人，共有教学班17个，住宿生534人。
现有专任教师56人，(其中本科学历46人，专科学历10人，学历合格率达100%，高学历率达到82%)。全日制本科生2人，全日制专科生7人。专任教师年龄结构合理，平均年龄为33.3岁，中、高级职称人数为28人。
专任教师取得资格证书的人数为56人，其中取得初中教师以上资格证的为54人，有2人取得小学教师资格证，正准备申请办理中学教师资格证。
20xx年新补充的专任教师为12人(其中本科8人，专科4人)。
校长岗位培训(或提高培训)达100%。
二、主要工作措施
1、成立教师队伍建设领导小组，教科室具体负责的工作机构，分阶段制定目标，落实责任考评机制。
2、层层建立岗位问责制，中心校与学校校长签订岗位责任书，校长又与分管校长签订岗位责任书，分管校长又与其他环节干部签订岗位责任书。环节干部明确了本身的岗位职责，在责任书的规范下开展本职工作，他们既有明确分工，又有集体合作，从而增强了集体意识。
3、树立尊重每个人，发展每个人的人本管理理念，用科学的发展观建立教师评价体系。从思想素养、教学教研基本功、课堂教学水平、教学实绩等多方面综合摸清现有教师的现状，分层次提出要求，跟踪考核，进而确立学校教师队伍培养的整体框架。
4、建章立制，进一步完善和强化《学校行风建设实施方案》、《教师教育教学工作量化考核细则》、《教师行为准则》、《师德建设年实施方案》、《师德建设年承诺》、《加强师德行风建设，强化工作效能的规定》、《师德师风三评工作实施方案》、《学校中层干部工作考核细则》、《专任教师培训管理制度》、《常规教学检查评比办法》、《骨干教师及学科带头人管理办法》、《青蓝工程教师师徒结对管理办法》、《教导处人员岗位工作职责》、《年级主任岗位工作职责》、《教研组长岗位职责》、《班主任岗位工作职责》等一系列有关教师队伍建设的规章制度。
5、强化学习意识，树立终身学习的理念。要求教师每年阅读一本理论书籍和订阅一种专业文章，把阅读学习变为常规并视为教师的一种职业生活方式。
6、以活动为载体，搭建教师快速成长的平台。学校坚持每学期的新教师汇报课、青年教师展能课、中年教师特色课、资深教师示范课、全体教师达标课的上六课活动，搞各种课堂教学竞赛，倡导个性教育教学，形成教育教学特色，促使优秀教师向名师的转变。
7、通过不断听课研究强化对年青教师培养，不断完善青年教师汇报课、说课、课件制作、主题班会展示以及其它教学技能竞赛的一系列活动，促使其快速成长。
8、定期选派部分优秀教师外出参加旗教研室及以上级别组织的的学习和培训，并通过各种媒体加大对优秀教师和名师的宣传力度。
9、领导班子深入教学，身先士卒，发挥模范带头作用。
每位成员都是学校教学骨干，负责部门管理工作同时，多数担任主要学科教学工作，每位同志承担的工作任务重，工作量饱满。除出色完成自身教学工作外，他们能站在课程改革最前沿，引领全校教师投入教育教学。他们主动听课，组织、参加教研活动。教学活动月期间，班子成员分科负责，确保每节课都有专人深入课堂并积极参加课后交流与反馈。和教师一起研讨教育教学规律，把学到的教育理论贯穿于教育教学实际中，以新颖的教学方法和创新的管理思路赢得教师的信赖，从而以领导班子的模范形象凝聚人心。
10、加强班主任队伍建设，整体提升班主任师德修养及专业能力。
我们每学期召开班主任经验交流会，交流学习心得;今年我们在班级管理上除了上学期开展的学见、学尽活动以外，本学期，我们开展了期初反思急需夯实的常规管理(即七加四活动)。
我们又定期每月和不定期(根据具体工作)召开班主任工作例会，利用例会对班主任加强业务指导;开展班级工作实地参观学习现场会，座谈会，让班主任身临其境地学习交流、取长补短。
11、努力提高专业素质，提升育人能力。
为促进我校教师专业发展，我们着力从专家引领、同伴互助、自学反思等方面提升教师专业素养：
(1)、专家引领 开拓思路
近几年，特别是3.15和9.15教研开放周活动，我们都提前邀请旗教研室的专家多次到校给教师作报告，讲示范课(教研室葛小华老师深入七年三班讲一节《安塞腰鼓》)，深入课堂听课，并且雷打不动的进行说课、评课、反思，老师们在活动中受益匪浅，进一步开拓了工作思路，所有学习教师都有学习笔记，并在业务学习时汇报交流。
(2)、同伴互助 共同进步
(一)、开展青蓝工程即师徒结对子活动。为发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进青年教师业务快速成长，我们于多年前扎实开展 青蓝工程。校内与校内教师拜师学艺，通过师徒间每周相互上课、听课、评课，有力地促进教师间交流互动，共同进步!
(二)、开展集体备课、同课异构组内研讨课等多种教研活动，缩小教师间差距，提升整体教学水平。目前我校正在形成一支团结奋进、乐学善教、互帮互助的团队。
(3)、加强自学，促进反思
(一)、开展专项教学技能评比：每学期都组织每个学科的骨干教师示范课，中老年教师教学风采展示 活动，优秀教案评比活动，反思性论文撰写竞赛活动，教学后进行说课反思，通过教学反思、相互交流，促进教师钻研、把握、设计教材的能力不断提高。通过评比，激发了教师的工作动力。
(二)、撰写教育叙事、教学后记，促进教师反思、总结、提升。
我们要求教师记教学后记，要求教师每学期在课时教案后书写不少于15次，不低于100字的教后反思，每个单元要写好成文的教学后记。
撰写教育叙事，倡导教师写教学日记并纳入到教学常规检查中。此项活动得到教师大力响应，教师敏锐把握教育关键事件，把握课堂教学灵感，及时记录，日积月累，教育教学能力达到明显进步。
(4)、分层培养，促进群体全面提升。
开展六个一活动，提升专任教师素质。
六个一活动包括：1、有一套狠抓教学质量的科学合理、井井有条、卓有成效的工作方法。2、有一种完成工作任务只争朝夕的敬业习惯。3、有一叠卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理的学生作业本。4、有一本格式规范、重点突出、富有创意、认真反思的备课本。5、有一方秩序井然、节奏明快、活泼生动的课堂环境。6、有一个家长尊重、同学欢迎的教育口碑。
师资队伍建设任重而道远，我们将不懈努力，继续做好我们的工作。
十有县建设汇报材料篇3
“弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信……”每天清晨的早读时间，从我们大南街第一小学的每一间教室里都传出悦耳的诵读声，响彻校园，这已经成为学校一道独特亮丽的风景。中国博大精深的优秀传统文化是中华民族之魂，是中国人永恒的精神财富，更是素质教育的宝贵资源，孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然。”在儿童时期对学生进行传统文化教育，对人的一生具有非常重要的意义。我校从xx年9月全面开展中国传统文化教育，确立了“以人为本和谐发展打造特色争创卓越”的办学理念，提出了“培养有民族文化根基的现代人”的培养目标。形成了“诵读国学经典、弘扬传统文化”的办学特色。把诵读和践行作为有效的途径，让学生从小树立“读圣贤书、立君子品、做有德人”的思想，使学校的办学特色更加鲜明。下面，我从四个方面就我校的一些粗浅做法向大家做以汇报。
一、诵读经典，开启学生智慧
小学阶段是人记忆力的黄金阶段，此阶段有意识地让孩子多诵读一些经典，然后在以后的成长中慢慢地体悟，会让学生终生受用无穷。为此我们组织学生每天诵读经典，做到晨读和午诵。晨读即每天利用早自习二十分钟在教室里诵读，午诵即每天利用中午集合前的10分钟全校学生在操场上集体诵读，无论是晨诵还是午诵，都能让学生们在课前变得神采奕奕。
每学期学校根据不同的年级安排不同的诵读内容，分别是：《弟子规》、《大学》、《中庸》、《笠翁对韵》、《论语》、《孟子》等经典篇章。诵读中，我们要求学生要有一个恭敬的态度，精神抖擞、吐字清楚、抑扬顿挫，做到头正、身直、足安。小学生毕竟是孩子，他们童心荡漾，如果大量机械地背诵就会产生闻而生厌的抵触情绪，因此我们本着“不责备，多鼓励”的原则，不要求学生花大量时间机械地背诵，会读就行。事实证明，学生每天坚持诵读，长此以往自然而然就能背诵下来。为了调动学生诵读兴趣，老师还设计了多种诵读形式，如：配乐读、拍手读、分组读、男女生对读、师生合作读等，通过多种形式让学生读出声、形、情、味和神采。学生们还把国学经典诵读融进传统的丢手绢、跳皮筋儿、踢毽子、拍手歌、击鼓传花等十几种课间游戏中，诵读经典由此变得妙趣横生。
每学期学校组织学生开展诵读大赛，比赛既有规定内容，又有自选内容，老师们无论是在诵读的语气、节奏，还是在队形的编排上都下足了功夫，经常出现创新，有的增加了小主持人，有的编排了一些情景剧，还有的让读诵与音乐、舞蹈完美的结合。一次次的比赛，使学生的诵读水平和能力明显提升，如今学生对经典篇章已经有了相当量的积累，每个班形成了富有特色的《点读手册》。诵读经典让整个学校一下子有了活力，真没想到，孩子能记下这么多的经典篇章，更想不到的是，他们背诵的速度竟然这么快。每天的诵读，并没有成为学生的学习负担，而学生不断提高的记忆力及大量的积累，却促进了学生综合素质的提升。
二、践行《弟子规》，创新德行工作。
学校德育工作的根本出发点就是教会学生做人，在传承国学经典中，学校将德育工作寓于践行《弟子规》活动中，进而达到创新德育工作的目的。欢迎访问 - 中-国☆-文秘-资源&网 - 您身边#免费贴心#的文秘%专家
（一）把《弟子规》作为德育课本，培养学生良好的行为习惯。
1、制定班级践行点，改变学生的不良习惯。
我校把《弟子规》作为德育课本，使之成为学生行为检查的标准。师生们经常把弟子规的内容与自己的生活实际相对照：“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”培养学生良好的生活习惯；“用人物、须明求、倘不问、即为偷”培养学生良好的行为习惯；“读书法、有三到、心眼口、信皆要”培养学生良好的学习习惯。学生在熟背《弟子规》的基础上，每个班形成了自己的践行特色，老师会针对学生出现的问题，确立班级《弟子规》的践行点，并写在黑板的右上方，由教师指导学生把每天的践行点当成一项作业来完成，帮助学生改变不良习惯。当学生犯错误的时候，老师也会让学生自己对照《弟子规》查找不足，让《弟子规》成为老师和学生共同学习的课本。
2、开展多种践行活动，促进广大师生践行《弟子规》。
我校一直以来把培养学生的孝心、感恩心和良好的礼仪习惯作为我们德育工作的重点，先后在学生中开展了评选“孝顺的好孩子”、“文明学生”、“践行《弟子规》标兵”“优秀导行员”“文明礼仪示范班”等活动，在教师中开展评选“文明教职工”、“优秀礼仪导行志愿者”、“文明办公室”“师德标兵”等活动。从活动的策划、评选、表彰到总结，学校充分利用广播站、宣传栏等途径进行大力宣传，进而在全校形成践行《弟子规》的氛围，促进广大师生文明习惯的养成。例如评选“孝顺的好孩子”，学校要求学生回家给父母捶背、按摩、洗脚、帮父母做一些力所能及的家务，每周家长签字证明落实情况并同时要求每位学生提交一份力行心得。让学生通过与父母的沟通，增进对父母的理解，感受家庭的幸福，促进家庭和谐。我们每学期都会评选出百余位孝顺的好孩子。
在培养学生孝心的同时重点结合《弟子规》的内容落实学生的礼仪教育。制定礼仪示范班评选标准，对学生提出明确要求，提倡学生每天见到老师、客人要行90度鞠躬礼，每周评选一次文明礼仪示范班。在学生践行《弟子规》的同时，老师自己先力行，不仅要言教更要身教。每天早上都有志愿老师在校门前主动跟入校的学生行鞠躬礼问好，平时学生给老师行鞠躬礼，老师要及时还礼，时时处处做学生的表率。根据老师们践行《弟子规》情况，我们每个月都会评选一次文明教师，在当选的文明教师中再评选出标兵，作为全校师生学习的榜样。
教育孩子学会感恩也是学校德育工作中的另一个重点。我们的老师经常利用国学教育课为孩子们讲德育故事，把诵读经典与感恩教育相结合，每天的午餐前师生都共同念诵《感恩词》：“感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤教导，感谢同学的关心和帮助，感谢农夫的辛勤劳作和所有付出的人，”通过这样反复地提醒、潜移默化地培养学生的感恩之心，同时师生共同学唱各种孝亲、感恩歌。在每周的升旗仪式上，师生轮流上台讲演八德故事，组织学生观看中华德育故事的动画片，开展德育故事演讲比赛。正是一个个感人的德育故事影响了孩子们，让他们的思想得到洗礼，也明白了不少做人的道理。欢迎访问 - 中-国☆-文秘-资源&网 - 您身边#免费贴心#的文秘%专家
（二）以传统节日教育为依托，传承国学经典。
中国传统节日是国家或民族历史文化长期积淀的产物，是中华传统文化的重要组成部分和表现形态。传统节日的传承对于展示中华文化魅力、弘扬民族精神、增强民族凝聚力，都有重大意义。因此，学校在国学经典教育中注重与传统节日的教育相结合，将传统节日的文化元素引入校园生活中，使其成为弘扬民族文化的载体，每学期教师要结合具体的传统节日，介绍节日的来历、习俗活动等内容，并布置力行体验的作业。节日过后，再让学生畅谈自己的心得和体会。不同的节日对学生进行有针对性的教育：比如，清明节与生命教育，端午节与爱国主义教育、中秋节强化对家国团圆的期盼、利用重阳节开展尊老爱老教育……让每个节日所开展的活动都具有文化的含义。每一个节日都代表着一个文化符号，如果这样的活动年复一年地进行下去，其文化符号与文化记忆将会固化在学生一生的生活行为之中。
三、推进特色办学的基本策略
1、国学经典教育与教师、家长培训相结合。
学生的发展永远离不开老师、家长的培养，如果说我们的家长和老师不了解中国传统文化，又何谈对学生进行国学经典教育。为此我校制定了适合教师、家长学习的培训内容，每周三的下午为教师业务学习时间，组织教师观看中国传统文化知识讲座的光盘，根据讲座的内容组织教师交流学习心得。学校还定期组织开展中国传统文化教育培训班，聘请省内外的教授、专家、名师为我们的教师、家长做培训，先后聘请省教育厅厅长助理葛洪源博士、沈阳师范大学刘兆伟教授、国学应用讲师郭庆斌等专家、名师做报告，学习中国传统文化。我们向老师及家长推荐了相关书籍，如：《中国家庭教育第一方案》、《国学小常识》、《弟子规细讲》、《幸福人生讲座》等书籍，免费发放了蔡礼旭老师的40集细讲《弟子规》、德育故事等学习光盘。通过学习不但让老师、家长了解了中国传统文化，而且提升了每位老师、家长的文化底蕴。我校先后被评为省、市优秀家长学校。
2、国学经典教育与课堂教学相结合。
课堂教学是育人的主渠道，为了保证国学经典教育深入持久的开展下去，我校将国学经典纳入校本课程，开设国学教育课，组织编写《弟子规》教案，构建国学课的授课模式。通过每周一次的国学课程，使学生在了解中国传统文化的同时帮助学生养成良好的行为习惯。
在开设国学课的基础上，学校重视学科渗透，将诵读活动引入课堂，组织学生开展研究性学习，挖掘教材中涉及到的与经典相关的知识点，结合上下文的内容，分析经典的内涵，从而达到理解的目的。由于学生平日的积累，在课堂上经常能引用经典篇章中的一些句子来回答问题，由此证明，学生对于所背诵的经典已经有了初步的理解。
3、国学经典教育与学生特长活动相结合
我校启动了具有中国传统文化特色的培训活动，把每周四的最后两节课作为学生的活动时间，根据学生年龄差异、文化差异的特点，整合校内外的教育资源，开设了书法、国画、刺绣、结艺、剪纸等特色鲜明的传统文化培训活动。学生们可以选择自己喜爱的内容参加活动，我校一千多学生在弘扬传统文化活动中优秀作品脱颖而出，多次在校内外的各种比赛中获奖。欢迎访问 - 中-国☆-文秘-资源&网 - 您身边#免费贴心#的文秘%专家
4、国学经典教育与校园环境建设相结合。
在校园环境建设中我们突出一个宗旨：即让校园处处洋溢着浓郁的古典文化气息。根据学生的年龄特点、心理特点，设立不同的文化主题，每层楼的文化主题分别是经典格言、经典人物、经典赏析等内容，让孩子们在潜移默化之受到传统文化的熏陶。
四、开展国学经典教育取得的效果
通过几年的教育实践，我们深深地感受到国学经典教育力量的巨大和儿童潜能的无穷！也让我们看到了开展国学经典所取得的教育效果。
（一）读千古美文，强文化积淀。
我校三年级以上的孩子已背完《弟子规》、《大学》、《中庸》、《孝经》的全文及《论语》、《笠翁对韵》的部分篇章，识字量大增，且表达能力强，口齿清晰、思维敏捷，记忆力明显增强。孩子阅读经典，不知不觉中对学习有了浓厚的兴趣，增长了许多自然知识、历史知识、科学知识，接触到了丰富的名人励志的故事，文学素养提高很快，诵读使学生积累了大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断丰富，很多孩子出口成章，聪明灵性，偶有“四两拨千斤”的智慧闪现。
（二）品文化精髓，树健全人格。
学校自开展国学经典教育以来，广大师生的精神面貌发生了脱胎换骨的变化，学生变得比以前懂事了，对家长更加孝敬了，对老师也更加尊重了。校园里没有了打架、争斗的粗鲁行为，有的只是和谐与默契。校园内干净如新的墙壁，看不到一丝划痕，地面干净透亮，找不到一处脏物。操场内生龙活虎，教学楼内文明温馨，让人感受到了“刻薄语、秽污词、市井气、切戒之”的德育效果。
我校的老师与学生一道享受着读经典的快乐与提高，浮燥之气少了许多，务实聪慧愈发彰显，教师的品格也在悄悄地发生着变化：上课时间，教师在走廊不高声说话语，随时给学生以关注，教师之间互相帮助、文明礼让、团结和谐。
通过学习经典，家长们发现自己的孩子的行为有了很大的变化，有的说：“自从校园里开展了国学经典教育，我发现孩子就像变了一个人似的，回家经常给我背诵《弟子规》，开口总是说《弟子规》教同学们怎样做，主动帮我们做家务，整理自己的房间。”从家长的话中，我们体会到了弘扬传统文化带给学生的变化。
（三）诵中华经典，品收获喜悦
一路走来，大南一校不断地成长、进步，我校的这项工作得到了省、市、区各位领导的关注，给以了充分的肯定。20xx年6月我校参加了沈河区组织的经典诵读比赛，获得了一等奖；20xx年12月，我校参加了沈河区教育系统《盛世长歌》迎新年红诗歌会，由四十多名学生吟诵的《弟子规》在“千古绝唱”这一板块演出；20xx年3月我校三百人的诵读参加了《红诗辽宁》红诗经验现场会，同时我校作为现场会的分会场迎来了省市区各位领导、嘉宾参观指导；20xx年6月“中国诗人采风团”莅临我校参观国学诵读；20xx年9月，学生诵读的《新三字经》在辽宁大剧院参加辽宁省“红诗唱响辽宁”的文艺汇演。学生活泼、明快的诵读赢得了现场观众的阵阵掌声。20xx年11月诗词之乡的各位领导莅临我校参观指导。
我校已被辽宁省确立为传统文化教育的试点校，全国青少年文明礼仪基地，沈阳市中小学经典阅读基地，沈河区红诗咏诵基地，20xx年被评为辽宁省未成年人教育工作先进单位，20xx年8月，在辽宁省中国传统文化教育经验交流会上做经验交流，20xx年11月，我们的经验在沈阳市特色学校交流会上交流，我们的工作也受到了新闻媒体的的关注，包括中央电视台在内的多家媒体对我校开展的国学教育情况进行了专题报道。
可以说，经典诵读的`最大收获，对于个人来说，是奠定了做一个有用之人的基础；对家庭来说，是培养了一个让人放心的孩子；对社会来说，是成就了一个栋梁之才。读经典不能只凭一时兴趣，不是追潮流、赶时尚，不是做给谁看的，而是做给我们自己。因为读经典久之，人的气质就会提升，一个孩子从入学到毕业坚持下来，那么到中学后，他的品德、人文素养、学业成绩，一定会出类拔萃。
我校在取得一些成果的同时，将继续丰富和完善国学经典教育工作，进一步形成鲜明的传统文化教育的办学特色，努力探索、不断创新，争取使每一位孩子在千古美文的熏陶下，切实丰富人文素养，为孩子的成功人生奠基。
十有县建设汇报材料篇4
巴基斯坦拉合尔轨道交通橙线项目(简称“橙线项目”)是中巴经济走廊早期收获和示范性项目，项目成功实施与顺利运营将对中巴两国具有重要意义。橙线项目作为中国铁路总公司(简称“铁总”)和中国北方工业公司(简称“北方公司”)联手承建的“一带一路”和中巴经济走廊框架下首个正式启动的大型轨道交通项目，受到铁总与北方公司的高度重视，双方希望将该项目打造成为高质量的海外示范项目。记者日前深入橙线项目建设一线进行采访后得知，该项目建设目前总体进展顺利。
铁总—北方联营体(简称“联营体”)项目总工冯硕表示，橙线项目土建总体工程进度约为50%，正线部分基本完成桩基、承台、墩柱施工，并已展开u型梁、车站结构及地下段部分施工。项目车辆段、停车场已基本完成挖方、填方、预制挡墙板工作，正在进行综合办公楼、综合维修库、培训中心和控制中心等建筑施工。此外，与项目相关的机电与物流工作也在稳步推进实施中。
据介绍，橙线项目正线全长约25.58公里，全线共设车站26座，其中高架站24座，地下站2座。在线路北端设车辆段，南端设停车场，全线设置主变电所2座，在车辆段设有控制中心及安全中心，二者共用同一建筑。
20xx年1月，旁遮普省公共交通公司就橙线项目发出国际公开招标。同年4月，铁总和北方公司本着强强联合与合作共赢为初衷组成联营体，并最终从多轮竞标中脱颖而出。20xx年4月，中国访巴期间，与巴总理谢里夫共同见证，旁遮普省公共交通公司与联营体正式签订橙线项目epc总承包合同，合同总价约为16亿美元，由中国进出口银行提供融资支持。项目采用中国标准，地铁车辆及机电系统全部采用中国设备。合同工期为27个月，在项目建设完成后，联营体还将承担5年运营维护工作，为橙线项目提供从建设到运营的全方位支持。
记者此行还分别前往了橙线项目车辆段和联营体项目部的轨枕预制厂、铺轨基地、营地，看到中方参建人员已做好启动机电系统施工的准备，巴方将土建工程完成并移交给联营体后，中方将逐步接手并开展下一阶段的建设。
为确保橙线项目建设能够按照高标准和高质量完成，巴方业主聘请了巴基斯坦国家工程咨询公司和中铁工程设计咨询集团有限公司(简称“中铁咨询”)组成联合体，作为业主设计监理咨询单位。其中，巴国家工程咨询公司负责项目设计审查、土建工程详细设计和土建工程施工监理，中铁咨询负责提供设计咨询及土建与机电监理。
据估算，橙线项目建设期间，有望为当地创造数千就业岗位。橙线项目设有“拉合尔工程技术大学站”，该站位于巴基斯坦最古老的工程大学附近，这所号称巴“清华大学”的高等学府，长期为该国发展培养了一代又一代优秀的工程技术人才。橙线项目建设的开展，不仅能为巴方工程技术人才提供良好的就业机会，更将为巴基斯坦在相关领域的长远发展储备丰富的专业人才。
旁遮普省公共交通公司运营总经理奥塞尔表示，橙线项目凝聚了巴中两国各界的很多期待，两国大量优秀工程技术人员正在夜以继日地奋战在建设一线，相信这个项目定能取得圆满成功。
十有县建设汇报材料篇5
小城镇建设汇报材料
迪沟镇位于安徽省西北部的阜阳市颍上县，北靠西肥河，南临济河，与淮南凤台以及亳州利辛两县接壤，国土面积58.8平方公里，耕地5.1万亩，辖7个村委会、2个社居委，居民4.4万人。，全镇地区生产总值（gdp）3.28亿元，财政总收入2300万元。
多年来，迪沟镇以体制机制创新为突破口，立足于皖北生态湿地的发展定位，大力推进产业聚集和城镇建设，取得了显著成效。到，城镇人口达2.53万人，占镇域总人口比重超过60%;镇区面积4.5平方公里，建筑面积近80万平方米，城区街道16条，总长18公里；不仅建有农贸、服装、鞋类三大专业市场，还建立了高标准的大、高、中、小学校和幼儿园，特别是安徽旅游职业学院落户于我镇，填补了迪沟镇、颍上县、阜阳市乃至整个皖北地区旅游专业人才培养的空白。作为支持农村经济和社会发展的主要载体和重要支撑，迪沟的小城镇建设，业已成为全县二、三产业发展中心、产品加工和集散中心以及务工经商农民集聚中心。先后荣获“全国亿万农民健身活动先进乡镇”、“全国首批农业旅游示范点”、“全国群众体育工作先进单位”、“全国环境优美乡镇”、“国家园林城镇”、“全国发展改革试点镇”、“全国创建文明村镇先进村镇”、“全省最佳旅游乡镇”、“全省造林绿化先进集体”、“全省扩权强镇示范镇”、“全省优秀基层党委”、“全省中心建制镇”等一系列称号。辖区内迪沟生态旅游风景区被命名为国家4a级旅游景区，以煤矿塌陷区为主的湿地，被国家林业局命名为“迪沟国家湿地公园”。
一、迪沟镇小城镇建设的基本特点。
总体来说，迪沟的小城镇建设主要呈现以下四个特点：一是规划编制较早。早在，我镇就已经编制完成了《迪沟镇城镇发展规划》，为小城镇发展建设奠定了规划基础。二是基础设施较好。我镇不仅水泥路、供电、供水、排水、移动通讯、程控电话、有线电视、公交车等应有尽有，还实现了广播、电视、柏油路、电话、供电、移动通信的村村通。三是聚集功能较强。()随着谢桥煤矿采煤塌陷搬迁安置及社会主义新农村建设的深入推进，迪沟小城镇的聚集功能进一步增强，对周边50公里范围内地区也起到一定的带动辐射作用。四是发展潜力较大。我镇处于淮河流域，传统农业和水产养殖较为发达。同时，镇区内还拥有4a级旅游景区和迪沟国家湿地公园，旅游业成为我镇经济社会发展的一个新亮点。
二、迪沟镇小城镇建设发展面临的困难和存在的问题。
一是规划标准有待提高。以我镇的经济发展和目前小城镇的辐射能力来分析，城镇的各区域功能规划不够科学，各市场的布局不够完善，没有发挥出应有的辐射能力，不能适应小城镇长远发展的实际需要。
二是配套措施有待完善。配套政策不到位，融资渠道不畅，严重制约了我镇的发展建设。近年来，国家虽然把小城镇建设摆上了重要位置，但是由于多方面的原因，国家支持小城镇建设的政策一直落实不到位。我镇是“全国第二批小城镇发展改革试点镇”、“全省扩权强镇示范镇”，但相应的配套政策一直没有到位，来自财政体制、户口制度、土地政策等多方面的制约和影响，使小城镇建设发展常陷于尴尬之中，在一定程度上影响了加快小城镇建设的积极性和主动性。
三是项目资金有待支持。由于受地方财政和区域经济影响，资金短缺已经成为制约我镇小城镇建设和发展的瓶颈问题。小城镇建设和城市建设一样，需要大量的基础设施建设资金，现行的财政体制不但决定了镇本级财政没有资金直接投入，且因经济不独立，借贷投资也不可能，国家项目资金争取也相当困难，客商不可能直接投资公共基础设施建设等，都在很大程度上制约着小城镇的进一步发展。
三、迪沟镇小城镇建设发展的思路和对策。
第一，牢固树立前瞻性、特色化的长效发展理念。制定一个好的规划是搞好小城镇建设的重要前提，也是实施小城镇建设和管理的依据，是城镇建设之“法”。一是在编制规划上，要突出建筑品位、生态品位、文化品位、地域品位，做到改造与新建相结合，建设与发展相结合，近期目标与长远规划相结合。我们将根据迪沟小城镇建设的总体思路和整体布局，重新修编和调整镇域规划体系，使其适应经济和社会发展要求。二是在规划发展上，要充分考虑我镇的自身特色，按照控制数量、扩大规模、提高质量的总体原则，保证小城镇建设的'品位和质量。三是在具体实施上，应遵循重点建设、长效发展的原则，充分发挥典型的引带示范作用。建设资金实行统一调配、集中使用、重点建设，形成由中心向周边辐射的发展建设态势。四是要建立一套完整、科学、有操作性的政策、法规保障机制，并通过一定的法定程序确定下来，以保证它的法律效力。
第二，高标准地做好基础设施建设与生态环境保护的完美结合。基础设施建设上，优先发展与生产、生活息息相关的道路交通、能源通讯、供水排水等方面建设，全面提高小城镇的载体功能。生态环境保护上，要以建设自然环境优美、人文环境愉悦的人民环境为目标，既重视大环境绿化、又重视街道、村庄的小环境美化建设，把小城镇生态绿化规划和村镇建设规划放在同等重要的位置，绿化建设紧跟小城镇基础设施建设，使小城镇绿化积极迅速扩展，全面改善镇容镇貌，改善居民居住环境。软硬件管理上，一方面加大基础设施资金投入，以美化、绿化、亮化为目标逐步改善每条街道，另一方面严格执行现行规划方案，加大力度查处违章建筑，维护规划的严肃性。
第三，多措并举地提升经济发展所需的人气集聚指数。一是实行招商引资，充分发挥资源、劳动力等基础优势，延长产业链条，优化招商环境，实行以资源招商、以特色招商、以环境招商。二是实行产业带动。以旅游业为突破口，大力发展旅游项目，创建具有迪沟特色的旅游品牌，促进资源与文化的融合，以旅游业聚旺城镇人口、拉动城镇经济、推进城镇拓展。三是实行人口增容。通过招商、镇村联建，为农民免费办理进镇户口等办法，吸引农民进镇兴业，从而调动生产力要素中最活跃的因素，繁荣商贸经济，打造镇域经济发展超强平台。
第四，奋力营造小城镇建设发展良好氛围。群众是小城镇建设发展的主体。实践一再表明，对待群众的利益诉求，“躲”肯定不行，“堵”也不是办法，“拖”更解决不了问题，消极必然被动，积极才能主导。在小城镇建设发展过程中，我们要将党的群众路线切实体现在办实事、求实效上，用心抓好关乎群众切身利益的事情，在广大干部群众中开展多种形式的宣讲、教育活动，激发大家谋求发展的欲望，参与发展的热情，营造和谐向上的社会氛围。
十有县建设汇报材料篇6
乡镇乡位于xx县东部岗丘地带，辖26个行政村，150个自然村，340个村民小组，6.3万人，是河南油田稠油开发腹心地带，312国道、宁西铁路、信南高速横贯东西，区位优势突出，民营企业较多，人口流动性大，地理位置特殊，治安形势比较复杂。
为此，今年以来，我乡按照省、市、县综治工作会议要求和县委、县政府的工作部署，始终坚持以人民满意为根本标准，以“基层平安创建年”活动为主线，以开展社会环境专项治理行动及“扫黑除恶保平安”集中打击专项行动为契机，以全市组织开展的“一打击两整治”专项行动为有效抓手，深入开展“一村四警”爱民实践活动，围绕“一个确保五个不发生”的总目标，坚持标本兼治，重在治本，多管齐下、综合施策的原则，有效打击各类违法犯罪，整治治安乱点，从源头上预防和消除各类治安隐患，排查化解各种矛盾纠纷，进一步提升人民群众的安全感，为第七届全国农运会成功举办，党的十八大胜利召开，中原经济区南阳主体区建设顺利推进营造和谐稳定的社会环境，为全乡经济社会又好又快发展提供安全保障。
一、做好基础建设，规范综治工作
我乡综治工作中心按照“八个一”的标准，设立办公用房，制作醒目的工作门牌版面，方便群众来访。第一，加强队伍建设，提升综合素质。按照“政治坚定，业务精通，作风过硬”的标准，配齐配强了综治办专职人员，充实和加强了专业治安巡逻队的力量，在经费保障上做到了随需随支。第二，加强基础设施建设，改善办公环境。我乡在机关办公条件有限、房屋紧张的情况下，专门为综治办添置办公设施，调整办公用房，改善办公条件。配备电话1部，电脑1台，治安巡逻车2辆，档案柜2个，全面提升了综治办公环境，同时要求各村也按要求进行配置。第三，健全制度建设，规范综治工作。根据综治工作性质、任务的要求，坚持要求办公室工作人员自觉学习国家的法律政策，不断提高自身素质和工作水平。同时加强对档案规范化管理，对各种资料进行科学分类;一事一卷，从整理、立案、分类、归档到文件资料的排序、编号、编目、装盒等方面统一进行了规范化要求。
二、加强人防、技防，确保辖区平安
一是加强了乡专职治安巡逻队建设。此项工作是一项民心工程，年初我们面向社会选聘了15名身体条件好，政治思想好、作风硬、有德、有才、能吃苦、能战斗、热爱治安工作的一批积极分子，实行军事化管理，严格工作纪律。设有备勤室、办公室，配备了头盔，有手电、有袖标，有值勤棒，有统一服装。为乡镇乡人民安居乐业，为来乡镇投资经商者提供了安全的治安环境。
二是加强村级治安巡逻规范化建设。在村级治安防范工作上，乡综治委专门下发了文件，提出了具体要求，给每个行政村配发6—10套迷彩服，给每个自然村配了一面铜锣，有备勤室，有器械，有袖标，在辖区内治安巡逻。
三是加强了技防建设。在技防建设方面，我们按照“政府主导，市场运作，群众参与，统筹兼顾”和“谁受益、谁投资”的原则，先后在部分村安装十户联防报警器470套，以点带面，年底全乡全部安装到位。平安互助大喇叭，全乡26个村(文坑移民新村除外)全部安装完毕，入网总户1.2万户;视频监控平台在乡政府所在地乡镇街安装1处，安装探头16个，全部正常运行，有效发挥作用。
三、严打整治，扎实开展“两打”行动(即“扫黑除恶保平安”专项行动及“一打击两整治”专项行动)。
今年年初，我乡以全市“扫黑除恶保平安”集中打击行动为契机，加大宣传力度，营造严打声势，要求各村委、乡直单位充分利用宣传栏、横幅、标语、平安互助网等形式，大造声势，做到家喻户晓，人人皆知。并设立了举报箱，举报电话，形成了“群众参与，人人都严打”的浓厚氛围，铺开了一张打防并举的天罗地网。坚持什么犯罪突出就重点打击什么，哪里犯罪严重就重点整治哪里，哪种方式有效就采取哪种方式。在集中开展“扫黑除恶保平安”集中打击整治活动中，乡党委、政府大力支持，在人、财、物、车辆等方面做好后勤保障工作，有力的推进了严打工作的有效开展，确保了我乡社会大局的持续平稳。截止目前，全乡打击涉黑势力犯罪团伙1起，行政拘留35人，逮捕5人，抓获网上逃犯6人，投案自首3人，整治沙场垄断经营点一个。有力地震慑了犯罪，确保一方平安。
5月份以来，根据全市统一部署，我乡以综治委牵头，公安部门为主力军，相关职能部门紧密配合，组织发动各方力量开展声势浩大的.“一打击两整治”专项行动，按照“什么案件高发就重点打击什么犯罪，什么问题突出就重点整治什么问题”的原则，深入开展专项打击和整治行动，遏制农村“两抢一盗”等多发性侵财犯罪案件高发势头，消除各类社会治安隐患，确保社会治安形势持续好转。
我们的主要工作措施：一是严厉打击多发性犯罪。针对在农村地区高发的入室盗窃、抢劫、迷信诈骗，盗窃牲畜，拦路抢劫等案件，公安部门重拳出击，实行挂牌督办、督捕。二是整治治安环境。按照“滚动排查、滚动挂牌、滚动整治”的要求，对排查出的文抗移民新村等治安混乱地区进驻工作组，限期改变面貌。严厉打击涉校违法犯罪活动，维护广大师生生命财产安全。三是整治经营环境。特别对网吧、马路市场及校园周边地区，进行重点整顿，维护干净整洁、规范有序的社会环境和经营秩序。四是加强内部安保。加快教育系统技防设施建设，配齐重点部位视频监控和报警设施，接入公安监控平台，实现实时监控。截止目前，全乡共打掉“两抢一盗”犯罪团伙2个，抓捕涉案嫌疑人6名，整治文抗治安混乱点1个，取缔黑网吧2个，治理中小学、幼儿园等周边地区26所，排查三无小区1个，整顿五小场所4个。目前，各项打击整治行动正在有序进行中。
四、加强投入，努力推进农村治安有偿服务
根据上级文件规定，乡政府在财政困难的情况下专门拨出18余万元，用于平安建设，其中6万元用于乡专职治安巡逻队建设，8万元用于对村里专职巡逻队的工资及经费补助，其余经费用于全乡“打、防、调”工作，使群防群治工作切实落到实处，多年被评为平安建设先进乡镇。
五、以组织开展“一村四警”爱民实践活动为主线，努力提升人民群众安全感及满意度
我们按照省、市、县政法及平安建设工作会议要求，牢固树立大综治、大服务意识，以密切联系群众为重点，深入基层社区、村组，进门入户，倾听群众呼声，了解村情民意，从源头上解决影响公众安全感和满意度的根本性、基础性问题，进一步化解各类社会矛盾，增强治安防控能力，使广大政法干警在深入群众、联系群众、服务群众的过程中，把核心价值观内化于心，外践于行。自7月份开展“一村四警”爱民实践活动以来，广大政法干警认真走访服务群众，开展普法宣传教育，排查调处矛盾纠纷，摸排梳理案件线索，积极配合案件侦破，排查治安安全隐患，协调处理信访突出问题，强化基层基础建设。截止目前，“一村四警”知晓率已达到90%以上，各类矛盾纠纷排查率达到96%，广大人民群众参与平安创建活动的积极性明显提高，平安建设基层基础工作进一步增强，全乡社会治安形势进一步好转。农村社会稳定和谐局面进一步巩固。在8月底的社会治安安全感调查统计中，群众对社会治安状况满意度明显提升，公众安全感指数达97%以上。
六、贯彻落实“七位一体”、“四级联动”，全力维护社会稳定。
我乡按照xx县《七位一体、四级联动实施方案》要求，结合本地实际，建章立制，强化组织，提高认识，全体领导班子成员每人分包2—3个村委，负责本辖区的矛盾纠纷排查化解工作，每半个月排查一次，保证每周不少于1/3时间下乡走访群众，并坚持召开包村干部、各村民调主任参加的矛盾纠纷排查例会，每月15日、30日定为“七位一体”矛盾纠纷化解评审日，乡党委书记亲自主持会议，各相关单位、各村委逐个汇报矛盾纠纷排查调处情况，对上报的个案件，明确包案领导和责任单位，限期化解。对涉及多部门的矛盾纠纷，以包村乡领导牵头，全权负责调处化解，防止推诿扯皮，督促限期结案。截止目前，乡镇乡已排查各类矛盾纠纷76起，化解69起，其中涉法涉诉类7起，都得到有效调处，确保了全乡不发生影响稳定的群体性事件。
七、强化工作督查，严格责任追究
为了使各项措施很好地落实到位，乡建立督查制度，成立了以人大主席曲向东、党委副书记郭辉、武装部长栗耀顺为组长的三个督查组，采取定期督查与随机抽查相结合，专项督查与全面督查相结合。每月对各村暗访和督查不低于3次，每发现一次，通报一次。对每次通报最后一名的村委，按人口比例扣掉全年治安补助经费的5%，并在平安建设例会上做检查，情况严重的给予“两委”主要领导撤职处分，对先进村委进行表扬和鼓励。
今年以来，乡镇综治及平安建设工作在上级综治部门和领导们的关心指导下，做了大量工作，取得了一定成绩，但也存在着一些问题，主要表现在：(1)治安形势仍不容乐观，小偷小摸等多发性、侵财性犯罪仍较突出。(2)由于多种因素影响，人民内部矛盾不断增多，不稳定苗头大量存在。(3)工业区、移民等造成人员大范围、大规模流动，特别是移民搬迁后的后续稳定和发展等问题，带来新的治安形势考验。(4)人防、技防工作基础仍很薄弱，有待进一步加强。总的说来，群众整体防范意识较差，有些村委治安巡逻流于形式，存在敷衍应付现象。技防建设投入较少，视频监控平台有待进一步升级改造，有些地方的“平安大喇叭”形同虚设，没有很好的发挥作用。
下步打算：
1、继续开展严打整治活动，对各类违法犯罪活动始终保持高压态势。该抓的抓，该诉的诉，该劝投的劝投。
2、按照定范围、定任务、定领导、定人员、定责任、定奖惩的要求，做好治安防范。
3、不断加大矛盾纠纷排查调处力度，进一步做好信访稳定工作。
4、进一步加大对特殊人群、重点人群的管理工作。要加强对青少年的法制教育，努力预防和减少青少年违法犯罪。要做好刑释解教人员的安置帮教工作，防止重新犯罪。要加强流动人口治安管理和服务工作，落实和完善相关制度，强化管理措施，切实加强规范管理工作。
总之，在今后的重点工作中，我们将按照上级部署，进一步深化“两打”专项行动，深化开展“一村四警”爱民实践活动，确保社会持续稳定，经济持续发展，群众安居乐业。进一步规范日常性工作，加大基础设施建设，加强以“三防”为主的治安防范体系建设，积极研究，努力探索促进综治工作的新办法、新模式、新机制，深入推进社会管理创新，为乡镇辖区的平安、和谐、稳定，尽心尽力，再创佳绩
十有县建设汇报材料篇7
中河小学一所6个班级的农村完小，全校12名教师，其中一名长代教师，三名临代教师，一名民师转正教师，一名高师预备班毕业，三名社会招聘教师，三名师范毕业教师，师资情况差强人意，但是，中河小学要想立足，就必须抓好学校的教学质量，要办好一所学校，最基本、最重要、最有效的措施，就是要坚持以教学为中心，以教师队伍建设为重点。这是中河小学治校的根本。在过去的一年中，我们学校从以下几个方面扎实开展教师队伍建设。
一、行政领导率先垂范，深入第一线。
身教胜于言传，学校工作要坚持以教学为中心，校长必须身先士卒，深入教学工作第一线，了解教师工作的辛苦，这样学校管理的各项措施才能顺利实施。一方面在教研活动中要勇作领头雁。除平日经常听教师们的课外，每学年我都为教师们上几节公开课，每次公开课我都认真备课，切实达到示范课的目的，使教师们听后心服口服，学有所得。校长率先垂范，行政领导自然不甘落后，都纷纷勇挑重担：总务应老师担任毕业班的数学教学工作，教导董老师担任五年级的语文和2班音乐教学工作。大队辅导员诸建斌甚至担任2班(不是平衡班)的数学教学工作。行政领导都这样肯挑重担，教师们还会有意见吗?他们对学校分配的教学任务也都能毫无怨言地接受。
二、关心教师，以情感人。
这是我校加强教师队伍建设又一方案。教师是提高教学质量的关键，校长只有关心教师，设身处地为教师着想，帮教师解决工作、生活上的难题，才能更好地稳定教师队伍，调动起教师的工作积极性。比如：我校的劳欣欣老师，由于她的家庭情况比较特殊，经常会因为要照顾身体垂危的父亲而不能来校上课，学校并不因此给她工作上的压力，教导处帮她解决课务问题，使她能安心处理好家务事，感受到学校的温暖。比如：王平柏老师，其妻子生病住院，学校专程前往探望。
过重的工作压力让老师们常常累得喘不过气来。看到这一情况，校总务处与行政领导商议，带老师们外出学习考察，既开拓了眼界，也缓解了压力。
心系教师，全心全意为教师着想，是我校行政领导一贯的工作目标与工作作风。
三、为教师搭建学习平台，促进教师专业成长，开拓教师视界。
行政领导非常重视教师的学历进修，鼓励教师参加高学历进修。到目前为止，已有两位教师获得本科学历，四位教师即将完成本科的学历进修。其他年轻教师都已达到大专学历水平。
作为一所农村完小，外出学习的机会相对较小，但我们积极为全体教师搭建成长平台，通过请进来送出去集中培训等方式促进青年教师的快速成长。如上学期与本学期，我们除了积极参加市镇级教研活动外，还主动送各科教师到慈溪、宁波参加宁波大市级与全国级别的教学研讨课，鼓励教师多方取经，促进他们的专业成长。
虽然我校的在职教师只有八位，其中包括两位即将退修的老教师，但老师们参加各类镇、市级的竞赛积极性较高，比如：上学期镇级论坛，我校有两名教师参加，超额完成了上级分派的任务，分获二、三等奖;学科设计比赛，我校一名教师代表本镇参加市级英语学科设计;近几年来，余姚市论文案例评比，我校教师踊跃参加，每年都有教师获奖。
四、建立完善教学管理机制，注重过程管理，将教学常规落实到平时的工作中。
学校重视对每位教师教学工作的不定期检查。期初、期中与期末，由教导处做好教学五认真工作的检查与反馈工作;平时，行政领导进行不定期的推门听课，翻看备课本与所上课是否一致，并将检查与听课情况作为期末教师考核内容之一。由此，使每位教师都能扎扎实实做好自己的本职工作，不上无准备之课，不做无批改之作业，使我校的教学质量在全镇处于领先地位。
麻雀虽小，五脏俱全，虽是一所规模甚小的农村完小，但所有的工作却一样都不能少，一样都马虎不得。要想小学校能有立足之地，抓好教师的队伍建设是关键。与那些比较优秀、先进的学校相比，我校在抓教师队伍建设中也还存在着一些不足：
1、学校课题开发与研究的氛围不够浓厚。老师们更热衷于自己的学科教学，搞课研的经验相对薄弱，行政处在这方面对教师的培训力度也不够。
2、至今还无一人参加余姚市教坛新秀的评比。除了个人心理素质较差之外，还与老师们无参加市级公开课的经验有一定关系。
在今后的工作中，还要将校本研修工作进一步落实到每位老师，鼓励老师积极参与教科研活动，为老师们搭建好学习成长的平台，使年轻教师能走出去。
十有县建设汇报材料篇8
我中心认真贯彻落实神华宁煤集团公司、煤炭化学工业工分司以及烯烃公司关于创建“五星五型”班组的规划，充分发挥基层组织的基础保障作用，切实增强班组的工作积极性和自觉性，进一步提高班组建设的质量和水平， 从先进班组抓起，以点带面，创建独具特色的班组文化。 自20xx年4月中旬至今已基本完成了第一阶段启动工作，现就这一阶段的工作总结如下：
一、建立领导小组，制定活动实施方案
20xx年4月17日我中心结合《班组建设指南》要求，制订了《气化合成中心班组建设实施方案》，举行了中心动员大会，成立班组建设领导小组、班组建设实施小组及班组建设检查小组三个职能小组，各司其职依照要求制定班组建设实施方案，并由装置主管负责，对装置内班组建设工作进行详细的安排，做到班组建设方案落实工作不走过场、不走样。
我中心为空分四个运行班组、备煤、气化、净化及合精等四个装置发放了《班组建设指南》8本，给活动负责人及相关人员发放共计6本。
二、宣传教育，组织讨论
召开动员大会，对班组建设工作进行部署和安排。
开展切实可行的宣传活动，发挥典型引导作用，培养树立典型班
组，由点到面逐步推广，不断推进班组建设达到更高的水准。
三、细化分工，明确责任
我们从接触中心、班组文化理论到主动开展中心、班组文化建设，经历了一个由自发到自觉、由单一到综合、由表象到深层的发展过程。开始我们组织有关人员，认真分析中心现状和形势，进行调查研究，分析干部和职工队伍的素质状况，深入剖析各级领导骨干和职工队伍的思想观念、精神状态和行为习惯等等，以求明确中心特点和发展趋势，明确班组文化建设的切入点和工作重点，提出了适应本中心特点的班组文化建设的具体内容。
四、强化管理，逐步改进
通过加强检查、监督、指导，确保各项激励约束制度的公开、公正、公平，努力营造良好的班组建设氛围。
发扬“高、严、细、实”的工作作风，将班组建设工作层层细化，严抓严管，促进班组管理向精细化、规范化、科学化方向发展。
班组建设工作进行期间，班组建设领导小组每季度听取一次关于班组建设情况的汇报，并提出指导意见。
结合工作实际，认真落实各项工作内容，积极探索创建“五星五型”班组的方法和途经，提出本单位的工作规划和创建目标，培育、选树创建“五星五型”班组典型，发挥其示范带头作用，全面启动创建活动。制度引导、领导重视、党政工齐抓共管，各装置班组具体实
施，围绕班组文化建设的总体目标和目标任务，我们牢牢抓住切入点形成一个工作网络，共同营造良好的文化氛围，使班组文化建设逐步深入。
五、存在的问题和不足：
（1）、由于各个装置工程进度、人员配备情况以及班组构建情况有一定差别，班组建设的标准和起点也不同，水平差异较大。表现在空分装置班组普遍开展的较规范，基础较好，其他装置的班组建设工作刚刚起步，基础相对薄弱，与要求还有相当大的差距；
（2）、基础管理工作缺乏，相当一部分班组做了很多工作，没有相关记录或记录不完整；
（3）、有部分班组记录有虚假成分；
（4）、还有部分班组没有纳入到班组建设的范围。
这些问题要在以后的工作中进行整改。
总之，班组建设是一项以人为本、科学发展，不断创新的系统工程，决非一朝一日之功。我中心目前取得了一定成绩，但是相比之下还有很大的差距和不足。在今后的工作中，我们要多学习先进经验，进一步加强班组文化建设，为全面提升管理水平、促进中心稳步快速发展做出积极的贡献。
