作文是我们思考和表达的过程，我们需要认真对待每一次写作的机会，不断提高自己的写作水平，作文通过精准的语言和生动的描写，能够触动读者的情感，引发共鸣和内心的共同体验，下面是团团范文网 小编为您分享的我喜爱_____的作文推荐7篇，感谢您的参阅。
我喜爱_____的作文篇1
秋天到了，正是吃橘子的好季节。它们都披上了金黄色的大衣，正迎着微风向我们招手呢！
橘子圆溜溜、沉甸甸的，像一只只灯笼挂满枝头，每一个都成熟饱满，又如撑着圆肚皮的小孩儿，它们表面光滑，皮肤绿中带黄，像一个个金黄的“琥珀”。剥开它，便有一股浓郁的清香扑鼻而来，里面的一个个橘瓣，既像一些兄弟姐妹围在一起，欢乐滴做游戏，邮箱整齐排列着的金饺子。橘子的披上有许多白色的纹路，远看就像一朵绽开的花儿，再把橘子剥开来看，橘肉全部露了出来，把橘子分开，单个儿看就像一弯弯小船，合起来看就像一个个圆滚滚的小皮球，非常可爱。
闻着浓郁的橘香，我就忍不住想要去尝一口，掰开橘瓣，橘汁溅到我的脸上，凉丝丝的。放进嘴中，咬一口，橘汁就在我口中跑来跑去，甘甜可口。如果你细细品尝，你会发现，那甘甜中还带有一丝酸酸甜甜的味道——甜津津的橘汁流进喉咙，顿时感到清凉无比。
我喜欢橘子，更因为它的身上全是宝。果皮可以用来泡茶，润肺，叶子，种子在中医中可以用来当药材。就连橘瓣上的纹路也可以用来治呕吐，是润肺的好中药。这小小的橘子虽然不起眼，但是，它的医用价值还真大！
我喜欢的水果还有很多，但是我唯独喜欢这美味，全身是宝的橘子。
我喜爱_____的作文篇2
我最喜爱的一本书是《第一百号海龟》，这本书获得了西班牙文学奖，当我第一次从老师那里听到这本书的书名，就被它有趣的名字深深吸引了，于是迫不及待地让妈妈买来，想一口气看完这本有趣的书。
这本书讲的是，在一片金色的海滩上，第一百号海龟是最后破壳而出的海龟，她的九十九个哥哥姐姐都在奔向大海的途中，成为了大自然猎食者的美餐，只剩下她一个人高喊着口号，孤独而勇敢地奔向海洋，幸运的是有一个小男孩救了她，把她放进大海里。于是她充满着冒险的人生就开始了，她在大海里遇到了很多惊险，也遇到很多朋友，其中有“章鱼诗人”，她用诗歌般的语言告诉小海龟该吃什么，当章鱼做不出诗的时候，小海龟总能想出绝顶好词。可是每当满月的时候，章鱼都很忧伤，小海龟也很担心她，最后章鱼诗人为了生宝宝牺牲了自己，小海龟最不想发生的事最终还是发生了。小海龟慢慢地长大了，她在美丽而又凶险的大海里了解到了危险、结识了友情、也思考着生命……最后她去海滩上使尽全力产下了一百零一个蛋，然后满意地游回了海洋，消失在了大海中。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，书是人类的良师益友，这本书让我体会到了童话的神奇魅力，让我学习到了每个人都要慢慢地学着去独立，去成长。学习别人的优点，改正自己，努力地变成更好的自己，绽放出自己独一无二的光芒。
我喜爱_____的作文篇3
秋天到了，果子成熟了，一片美丽的景象。
秋天是个丰收的季节，果子都你挤我碰的让农民伯伯采摘呢!
秋天还是个欢乐的季节，果子们欢乐的在做游戏，秋天还可以让我们沉浸在快乐中!
苹果大大的，红红的，像小妹妹的脸，一个个微笑的说：“摘我把”农民伯伯赶紧收苹果。
枣也成熟了，一个个小枣像一个个小小的太阳，最大的那个枣就好像它们的妈妈。
梨也成熟了，像一个个葫芦挂在书上说话呢!
水果玉米也熟了，一个个金黄的玉米粒，一个挨着一个，好看极了!
我喜欢秋天，因为果子熟了，我吃也吃不完!
我喜爱_____的作文篇4
我最喜欢的老师是王老师，我们班的班主任。她很高，长着黑色的长发，水汪汪的大眼睛，红色的嘴巴，非常漂亮。
王老师有时很温柔。我记得有一次星期天我没有写作业。我应该交作业。我没有交作业，试图混过去。然而，我非常担心，担心老师会发现我没有把作业交给父母。老师正在讲台上批改作业。也许他发现我没有作业，于是说：“张欣宜，过来！”我一听到老师叫我，我的心就猛烈地跳动起来。当我走向老师时，老师生气地问我，“你的作业在哪里？我不敢说谎，但让我们实话实说。我说我忘了写，却发现老师说：“只要诚实是个好孩子，我下次一定要完成作业，并弥补错误。”我点点头，一颗悬着的心放了下来。
老师也有严厉的一面。我记得有一次，上完晚自习后，我没有跟着团队，直接去了宿舍。第二天，老师把我叫到办公室。当我有点害怕的时候，我来到老师的办公室，老师问我，“你昨天放学后为什么不跟着团队？”我回答说：“我只想去宿舍洗个澡，快点睡觉。”。老师生气地说：“谁不想马上去宿舍？”我说，“我知道我错了。”老师严厉地说，“下次不要写评论了。”我点点头，去写了。
王老师非常关心学生。有一次，我们班的田稼祥敲了两个大包的头。他大声哭了。班长打电话给老师，老师问：“是谁干的？大家都说是韩。王先生听后，打电话给韩的父母，请他们带田稼祥去看看。她跑到办公室拿药给田嘉翔清洗伤口。
这是我的班主任，王小姐。她温柔，对我们严格，关心学生。我们都非常喜欢她。
我喜爱_____的作文篇5
今天，我过生日了，爸爸给我买了我最喜欢的变形金刚。
变形金刚的头顶着一个大大的三角体；眼睛蓝蓝的，仔细一看，眼睛里还有许多小孔孔呢！它的手臂坑坑洼洼的，摸起来很粗糙；脚上有两个轮子，看着像两个光环。
变形金刚可以锻炼我的认知力，你看，这一块得推，那一块得挤，左掰右拧，真难呀！我好不容易才成坦克。当然它还可以练我的力气，你得用较大的力气，才可以把它给拧过来，我把它拼完了，我一定没有力气了。
同学们，我请你们来评一评，这个变形金刚好不好？
我喜爱_____的作文篇6
如果问我最喜欢哪位老师，我肯定毫不犹豫地回答：“当然是我们的班主任马老师啦！”
马老师特别有教师风范，她戴着一副眼镜，说话声音非常洪亮。我特别喜欢听她朗读课文，那抑扬挫顿的声音，让我知道了朗读和念书的差别。
马老师有两点让我很佩服。首先是她的威严。每次上体育课，我们下楼站队时，整个后院都充满了同学们的吵闹声，整栋教学楼都能听得见。但是只要听到某个眼尖的同学小声说一句：“别说啦！马老师在后面看我们呢！”所有人立刻象喉咙打了结似的“消音”了，站得也一个比一个直。马老师那威慑力简直跟百兽之王有一拼。
我还佩服她那锐利的目光。别看马老师眼睛近视，她的眼神真的很好，即使是坐在边边角角的同学在桌斗里翻东西，都能被她那扫描仪似的眼睛“捉住”。因此在她的课上，没有人敢开小差。
我最喜欢马老师的作文课，她那富有磁性的声音总能引人入胜，听她讲课简直是一种享受。中午，马老师经常带领同学们写日记，记录身边发生的点点滴滴。每当题目写到黑板上时，同学们的思维便立即活跃起来。马老师就开始引导同学们写出提纲和文章所需要的好词好句，同学们有了思路，便“刷刷刷”地写起来，一气呵成，半个小时左右的时间，一篇文章就出炉了！
我喜欢马老师，马老师也喜欢我，她经常鼓励我。有一次，我们班排练升旗仪式，马老师让我当主持人，第一次排练时我放不开，马老师就鼓励我说：“胆子大点，声音要洪亮，老师相信你，没问题！”我听了马老师的话，经过反复练习，终于大大方方、声音洪亮地主持了升旗仪式，马老师也露出了满意的笑容。
亲爱的马老师！这三年来，您教会了我们许许多多的知识和道理，您对我们的爱是无法用语言来表达的，真心祝愿你永远幸福平安。
我喜爱_____的作文篇7
我喜爱的动物——刺猬“咕噜噜”
大家一定都有自己喜爱的小动物，“萝卜白菜各有所爱”。我喜爱的小动物就是我的刺猬“咕噜噜”。
它的刺为紫色，小小的眼睛，亮亮的，像黑曜石一样，好像很渴望我去抱一抱它，可是我也抱不了啊，为什么呢？你们应该知道的。我最喜欢的就是它的“铠甲”，也算是它的武器——锋利的刺。
有一次，我带着“咕噜噜”出去散步。忽然一个黑影就罩在了“咕噜噜”的身上，它抬起头看着这个黑影的来源，小眼睛一眨一眨的充满了疑问，仿佛在问：“这是什么？这么高，这么大？”原来是一条大型犬。它张开大嘴向“咕噜噜”咬去。小“咕噜噜”特别机灵，一下子成了一个小刺团，大狗一下被刺痛了。只好灰溜溜地走了。
小刺猬既有机灵。勇敢的一面，还有温顺。可爱的一面。
它最可爱的一面就是它在吃食物的时候。它吃果子时，用两个小小的前爪把住果子，闭上小小的眼睛。一点点的吃，好像是在一边贪婪的喝着美味的果汁，一边享受着生活的甜美与幸福。
我们之间还有一个好玩的故事呢。有一次我从果盒里红红的大大的樱桃去喂小刺猬。它看见果实就在眼前，怎么能不吃呢？它刚要一咬，我就拿开了，这样几回，它看什么都得不到，就不开心的睡了。
第二天，我又拿樱桃去喂它，它只是用一只眼睛看了我一眼，便又去休息。这也不是它的性格呀，它平时很贪吃，吃一个樱桃是不够的，今天这是怎么了？再观察几天吧！可是，几天下来都是一样的结果。它什么也不吃。这是怎么了？这时我猛然想起几天前的事。原来它在。我只好拿出一个大苹果向它道歉！它才消气。这个小家伙还真能生气！
虽然它现在已经离我而去，可是我们还是真情真意的好伙伴，我们在一起的时候，有酸，有苦，也有甜，时光就这么无情地把我们分开。现在我终于懂得了时光的无情。
小刺猬，我爱你。与我共度岁月的好伙伴。
