作文的立意要独到而深刻，能够从独特的角度和思考方式来解读问题，优秀的作文可以唤起人们对环境保护和可持续发展的关注，团团范文网 小编今天就为您带来了讲故事的人作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
讲故事的人作文篇1
我们班有许多有趣的事情，有时候还会在操场上学习其他人的作文呢。
瞧，班主任陈老师把我们领到了操场上，对我们说：“现在以小组为单位，每个小组相互批改其他同学的作文，要学会取长补短。”每个小组各自选了一块地方，坐下来相互点评其他同学的作文。
我们小组选择了台阶那边，坐下来开始点评作文。首先叫作者来读作文。读的过程中，我们会帮忙把错别字圈起来，也把病句找出来，让作者修改；然后，把好词好句重点说一下，好让其他同学学习学习。就这样把所有人的作文都评讲完后，我们还要总结一下，比如：谁的句子用得好；谁的描述够详细；自己又学到了些什么……
通过帮助其他同学批改作文，我学到了许许多多的写作方法：学到了曹昱蕾会模仿别人的作品和恰当的用拟声词的方法；钟佳妮在选材方面的适当；邬秋月的语言幽默风趣；王怡的丰富的想像力……
像这样的活动，我想以后可以多多举行，不仅仅是作文，其他方面也行，这样同学们就能在各个方面都做到取长补短了。
讲故事的人作文篇2
我家那对小鹦鹉来我家一年多了，它们使我家变得十分有趣。看！这次又变成了在黑夜中飞行的“蝙蝠侠”。
天色黑了下来，于是“蝙蝠侠”们开始行动。它们到了晚上，唯一想做的事就是睡觉了。如果你想偷看它们睡觉，它们不吓你一条才怪了。因为它们睡觉时把脖子转个180°，头向后，低下来，放入羽毛中。所以你从正面看不见它们的头，你还以为见了无头鹦鹉呢。睡不着怎么办？理毛呀！在夜里它们会像白天一样自由自在的理毛，真实熟能生巧。饿了就大叫几声，把我叫来给它们味食，吃食也能像白天一样的大吃。到了深夜，它们时不时的惊醒了，突然在笼子里乱蹦、乱跳、乱窜、乱扇翅膀。把正在梦中的你突然惊醒，再吓你个大跳。还有一天，上午、下午我去上学了，没管它两，可它两却找了个小缝隙飞了出来，玩到了晚上还不回笼子。在我要睡觉时，老听见了飞鹦鹉的声音，我以为是错觉。可我到走廊一看，它两在黑夜飞行我马上拿出杆子赶它两回笼子。它们还不是像白天一样在黑夜中飞行，但不是很熟练，有时还是碰了一两下墙。过了一会儿就回了笼子里。
这两只“蝙蝠侠”都成了“夜猫子”了。让它们在夜里行动，还真有点“担心”。
讲故事的人作文篇3
打开我成长的档案。里面有悲，有乐，有伤……而我却是一棵“小树”，外公是我的‘主人’，我在外公的培育下，变成了“大树”。
又一次，外公从江镇带来了一些花生米，我就迫不及待地想吃了，可是外公说：“自己种的更好吃。”……外公教我种花生了，我一边种，一边说：“花生呀，花生，你可真难种呀。”我每天都 会看看它是不是发芽了，等发芽后我会给他浇一些水，在我每天精心的培养下，它了开了一朵朵金黄色的小花。小黄花开花后几天就凋谢了，可是我知道花生就快要出来了。
夏去秋来，有一天外公说：“你的花生已经成熟了，你可以去挖了。”我拿起了铲子，好不容易挖到了一颗，我兴奋极了，继续挖了起来两颗、三颗、四颗……八颗，我一刻不停的挖着，外公说：其他地方已经没有了。”可我不听还是在挖，挖了半小时，没有，外公的话是对的。
我和妈妈一起吃着我的果实，心里甜滋滋的！
讲故事的人作文篇4
自从小木偶拥有了人类全部的表情后，他的生活就真的像老木匠说的那样，变得快乐了。
有一天，小木偶想多学点知识，于是他跟老木匠说：“老木匠先生，我想去上学。”老木匠被小木偶这个想法惊呆了，于是便点头答应了。
小木偶上学第一天，就把全班同学都逗笑了。下课时，小木偶的同学去上厕所，小木偶也跟着去了。那个上厕所的同学，拉开裤子，小木偶觉得好奇，便凑近去看，上厕所的那个同学一下子捂住了，小木偶便问他：“你干嘛捂住？我还没看清楚呢！”那个同学马上去报告老师。上课时，老师就把这件事在全班公开了，同学们都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里满脸的疑惑。第二天，小木偶没有再犯这个错误了，但又把同学们逗笑了。原来，老师让他讲一讲时钟上的数字，老师发给了每一个同学一个时钟，当发到小木偶时，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道这是什么东西，便三两下地把时钟拆开了，老师顿时火冒三丈，同学们第一次见到老师生气，没有害怕，却笑了。
从此以后，小木偶再也没有犯过什么让老师大发雷霆的错了，乖乖地听老师讲课，因为他怕同学们又一次笑话它，而每一次被同学们笑话，小木偶又要想一个晚上，同学们为什么要笑它。
讲故事的人作文篇5
提起关爱，让我想起了一个故事：
一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里。眼见针眼泛起了青包，疼痛之时的她正想抱怨几句，抬头却看见了小护士的额头上布满了密密的汗珠，那一刻，她突然想到了她的女儿，在医院里实习的女儿，于是她安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了，小护士连声道谢。她告诉小护士，她也有一个和小护士年龄差不多大的女儿，今天是她第一次面临患者，她希望自己的女儿也能得到第一个患者的关爱。
如果我们能在生活中多些将心比心的感悟，就会对老人怀有一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。
是啊！将心比心学会关爱，我们都爱自已的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人，别人也爱自己的家人，人与人之间的感情都是一样深的。可是如果人们都只想让自己和家人获得别人的关爱，而自己却不去关爱别人。如果人人都这样想，谁来关爱别人呢？我们不能渴望别人给予的关爱，而自己却不关爱别人，那样我们就得不到别人的关爱了。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱别人，当别人遇上困难时，我们的关爱就会像流水一样流进别人的心田。我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像在幼年时跌倒了，坐在那儿号啕大哭也没人理你吗？难道你希望在你晚年时几乎走不动路了，没人扶你过马路吗？关爱是靠大家建成的，不是一个人完成的。不是有一首歌吗，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
亲爱的同学们，不要吝啬你的爱，献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，人与人之间都需要关爱和帮助！
讲故事的人作文篇6
我是家里的独生女，父母都很疼爱我。可这几个星期，小姨把两岁的弟弟放在我家里住些日子，情形就不同了。
就因为弟弟来到我家，爸爸、妈妈，还有姥姥好像都不再关注我了，就连最喜欢我的姥爷好像也很少和我说话了。
我突然觉得我是这个家里多余的外人。原来，吃饭时妈妈总唠叨让我多吃点，虽然很烦但是我觉得很温暖。可现在，每到吃饭，妈妈一句也不说我，只顾着喂小弟弟，全家人的目光都注视着小弟弟。我觉得我就像一个被丢在角落里的又破又旧的脏玩具，有时，我都想离开这个家。
元旦这天，大家都在一起说说笑笑的，忽然，小弟弟被小狗吓哭了，妈妈大叫一声，边用棍子打小狗边说：“你这条死狗，怎么可以这样，我打死你。”
当时，因为我非常讨厌小弟弟，是他夺走了我的爱。又见妈妈因为他去打自己最喜欢的小狗，我生气极了，抱起小狗，气呼呼的就出去了。
在路上，我遇到了爷爷。爷爷看我生气的样子，忙问我怎么了。我伤心地把一切告诉了爷爷。爷爷说：“小弟弟才两岁，爸爸、妈妈应该多关心她。因为他小，不知道自己照顾自己，所以大家都比较关心他。你自己不是也挺关心你弟弟的吗？怎么能生气呢？”爷爷的一席话，让我清醒了许多。我赶紧抱着小狗，同爷爷一道回家。
在回家的路上，我想：弟弟要是有我这个姐姐的疼爱，不是会更幸福吗？我学会关心别人，不也是一种亲情的收获吗？我怎么能失去这个锻炼自己的机会呢？
关心别人，学会关心别人，不正是我们这一代应该努力去做的吗？我们这些独生子，被爱的甜水灌注得太过了，应该知道把甜水端给别人，不是施舍，是一种义务，是一种品德。
讲故事的人作文篇7
新一年来临了，寒假生活也要开始了，春节也靠近我们了。在新一年中，我们都经过了酸甜苦辣这味生活，还有许多事让我终生难忘，其中有两件事是这样：
一天，妈妈带着我和弟弟去华士走亲戚。晚上，阿姨、舅妈都来了。闻到一股香味我，慢慢走上去，一看，哇！烧了这么多湖南菜，有野猪肉、野鹿肉，猪肉包油面筋……数不胜数。
吃饭了，我迫不及待地吃了起来。妈妈说：“为了纪念这个难忘日子，我要用手机摄下来作为纪念。”录像开始了，他们忙着帮客人夹菜，我也帮他们夹菜，脸上都笑开了花。吃完晚饭，我们拿出烟花放，一阵震耳欲聋声音，一朵花开在了天空中，我们都在欣赏这五颜六色烟花，有黄色、紫色、粉色……我们惊叫起来，这儿到处是烟花，好像举办了一个烟花派对，热闹非凡。叔叔阿姨们也纷纷跑来拍下这美丽烟花，晚上睡觉都可以听见这烟花响声。这响声，能让我充满活力；这响声，能让我终生难忘；这响声，是我记忆中最美回忆。我欢呼着，蹦跳着，嬉戏着……最后，我们还看了春节联欢晚会，收了压岁钱……真是既欢喜又难忘啊！
还有一件事让我记忆深刻：在以前一年中，我又贴了春联，贴春联是我们这儿习俗。一道道金黄色边缘镶嵌在字上面，底下有一条金鱼在蹦跳着，嘴里叼着一颗珠子，这让我想起了一个词语：年年有余。这时，我又看见了奶奶在贴福字，我也上去凑热闹。“奶奶，你把福字贴反了。”我大声地说。奶奶这时又说：“我是有意贴反，倒贴福字是好，表示财源滚滚，出入平安。”我一点儿也听不懂，满脑子问号，又开始疑问起来：“难道把一棵树倒过来，也表示财源滚滚，出入平安吗？”奶奶听了我话，大笑起来，我根本不知道奶奶到底在笑什么，我沮丧着脸，奶奶依旧和我争论不休，但是，最后奶奶还是争不过我，认输了，把福字贴正了。
这新一年真是五彩缤纷，五光十色，马上开学了，新年假期即将结束了，我真想永远停留在这幸福一刻。
讲故事的人作文篇8
“悦悦，快起床！“妈妈响亮的叫喊声响彻了我的耳畔，把还在睡梦中的我给惊醒了。
“今天又不上学，为什么要这么早起？”喜欢睡懒觉的我并不想起床。“今天是五一节，我决定在今天开展全家大扫除活动。作为家里的一员，你也得为我们家的环境出一份力呀。”“对，对！”以往的劳动节，我们家从来没有开展过这样新鲜的活动，听到这个消息后，我的心情变得异常兴奋。于是，我连忙起床。
吃完早饭后，我就积极地加入到“全家大扫除”的活动中去。妈妈在饭厅里忙活，而我负责打扫自己的房间。首先，我用湿抹布擦门、衣橱、桌椅等家具。然后，我把自己的学习用品以及书籍都归了类，并一一摆放在书橱和书柜。接着，我又让书包与铅笔盒好好地“洗了个澡”。随后，我还扫地，拖地板，使整个房间显得明亮整洁。最后，我把整理出的垃圾收集到一起，放进早就准备好的垃圾袋里。
忙活了一阵，我却始终没有见到爸爸的身影。原来，他在客厅一角偷笑呢！我疑惑地问：“爸爸，你在笑什么？”爸爸一边自豪地说：“喏，这是你们劳动的照片，嘻嘻，拍得不错吧？”一边拿出相机，展示给我看那一幅幅照片。“嗯，不错。但你为什么不劳动呢？”我反问他。“至于这个嘛……”一向不爱劳动得老爸露出了尴尬的表情。
妈妈安排爸爸打扫客厅，这可是个累活儿呀。趁爸爸在打扫时，我和妈妈也拿出相机给他拍了几张。
没过多久，爸爸就“罢工了，躺在了沙发上。“哎哟，我实在累得不行了。”他装作很疲惫的样子，“我能不能不打扫了？”“不行！”我一蹦正经地说，“每个人都要打扫。”爸爸没办法，只好继续打扫。
就这样，活动一直到下午才结束。这个家经过我们全家地劳动，变得焕然一新，我更喜欢这个家了。爸爸把相机里的照片打印出了，我和妈妈把这些照片布置在客厅的墙上。我最喜欢的一张照片是我们全家在这个“新家”里拍的全家福。后来，每当有客人来我家做客，妈妈都会向他们展示墙上的照片，还介绍说：“这是我们全家大扫除时的情景。”
那天的“全家大扫除”让我感到劳动是多么的快乐！
