观后感是对自己观影体验的一种记录，有助于我们回顾和回忆起影片中的精彩细节，观后感是我们对电影的思考和感悟，是对电影艺术和创作的敬意和赞美，团团范文网 小编今天就为您带来了黑鸟观后感优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
黑鸟观后感篇1
昨天晚上，我听吴羽伦说《八佰》这个电影他希望大家去看看，正好昨天晚上妈妈有空，又是“九一八”事变纪念日，于是她带我去看了这部电影，说是具有爱国主义教育的意义，让我体验一下战争的残酷与血腥，记住“勿忘国耻，振兴中华”。不多废话了，我们谈一下观后感吧！
这部电影名字听上去感觉没啥不同，但其实是一部战争片。它不像《三体》那样悲惨，不像《星球大战》那样科幻，不像《乐高大电影》那么古怪，但人气和评价很高。这是因为人们都被电影人物的爱国精神所感动。很多人看着看着都哭了，不是吓哭而是感动得哭。影片中守卫上海四行仓库的八佰壮士，最后为了守住上海租界，保护两百万人，奋勇作战，为国捐躯，英勇无畏，几乎全部壮烈牺牲，只有一个幸存者。他们都为国家为人民拼尽了全力，流尽了最后一滴血。尤其是看到最后他们过桥的片段时，看到他们都死于日本军队的炮火之下，我心里只想复仇，但仔细想想，这样我们不就和日本鬼子一样了吗？这些勇士的精神值得后人称颂和纪念。
通过这部影片，我明白了几个道理：
1、打仗不像你所想的一样，战争是残酷的，生命只要一次。
2、好战必亡，忘战必危。
3、为了国家和人民，有时候自己生命就不那么重要了。
4、勿忘国耻，振兴中华！
也许我们的国歌《义勇军进行曲》就是最真实的宣誓！所有的中国人都站起来，勿忘国耻，振兴中华！
黑鸟观后感篇2
看完《心灵捕手》这部影片之后，我想了很多，写下了这篇观后感。
这部电影之所以打动我，是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。
它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的.数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。
威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍…… 这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变，这是这部电影最值得一看的地方。
片中有这样一句话：“很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗?审视我们的教育，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年代，很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得格外曲折。
这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮助引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师，我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发现，当今学生的心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧，已是经常见诸于各种媒体。
黑鸟观后感篇3
我什么时候突然长大了呢?我不清楚。我只知道，那个小小的、有点儿内向、羞涩的小女孩，早已一去不复返了。少年的时光，大把地逝去，但有些片段会深深镌刻在心上，告诉我，什么是长大……
这一年暑假，我、老爸、老妈和奶奶一起登长城。妈妈让我和奶奶乘缆车，但是我望着像巨龙一样盘在山顶的长城，不知哪来的勇气，大声说：“我自己爬!”
登长城的路比想象的更艰难。炎热的太阳灼烤着城墙、皮肤，我可以清晰地感受到汗珠从额头上滚落，雨水般一串串滴下，在阳光下晶莹透亮。脚下台阶的坡度越来越陡，我只得紧紧地攀住凹凸不平的砖石，有几次险些划破手。
终于，我和老爸在一个烽火台上停了下来，稍事休息。望着那伸入天际的长城，脑海中绝望地蹦出了“天梯”这个词，天梯啊……我怎么爬得上去呢?原来的雄心勃勃、信心满满像漏了气的球，腿也变得软软的。转过头，却见爸爸仍然精神饱满，一副整装待发的样子。我正待打退堂鼓，却突然想起小时候的一件事：曾经与爸爸妈妈一起去狼山，起先也是自己爬，没走几步，就赖在了爸爸身上。最后，狼山之旅是在爸爸宽阔的背脊和自己香甜的呼噜中完成的。
想到这里，我忽然从心底涌起一种自豪感：13岁，我已经长大了，要证明自己的.力量，一定能登上长城的!
于是，长城上又出现了一个朝气蓬勃的身影。跨台阶，上斜坡，甩甩汗水，这样的动作重复了无数次。累了，就在城墙边上靠一会儿。望着越来越近的终点和越来越远的山脚，我心里的快乐满满地似乎要溢出来。我就像一只欢快的小鹿，在石阶上蹦跳着撒欢儿。爸爸每次气喘吁吁地追上我，总要竖起大拇指。
终于，长城的最高点到了，我微笑着眺望连绵不断的群山和长城上密密麻麻的身影，这一刻，我仿佛尝到了长大的味道。
长大意味着什么?意味着责任、勇敢、坚持。我们往往在不经意间就长大了。人生何尝不是一座高峰?顶峰遥不可及。但相信，只要一级一级踏着脚下的台阶，总有一天，会到达天梯的顶端。
黑鸟观后感篇4
漫长的暑假实在无聊，于是，我忍不住找了诸如《三国演义》、《西游记》、《假如给我三天光明》，《水浒传》等名著来看。现在，我想与大家分享《西游记》读后感!
众所周知，《西游记》是明代吴承恩的代表作品，是我国经典四大名著之一，共100回。
?西游记》的主人公之一孙悟空非常机灵，但却十分忠心、讲义气，即便被师傅唐僧赶走后，也从未灰心。猪八戒虽然好“色”，但也是傻的可爱。贪吃、贪睡早已成了他的“看家本领”。唐僧;每当徒弟犯错，他就念紧箍咒，在他心目中总是有“南无阿咪陀佛”。沙僧，是个朴实、诚实的徒弟。一撒谎，说话就结巴。
总归一句话：万事开头难。
黑鸟观后感篇5
星期六,我和妈妈一起观看了《狼图腾》这部影片，它让我对草原、狼群、羊群有了新的认识。
这部影片讲述了20世纪60年代末，中国大陆内蒙古最后一块靠近边境的原始草原。这里的蒙古牧民还保留着游牧民族的生态特点，他们自由而浪漫地在草原上放养着牛、羊，与成群的强悍的草原狼共同维护着草原的生态平衡。一个叫陈阵的北京青年与几名知青来到了这里，看到了草原人民与狼的搏斗，看到了狼的兴衰起伏，由开始的害怕狼，到最后与游牧民族同化，近乎到了崇拜狼的地步。这几十个紧张离奇的与狼相关的故事，将我吸引到了一个狼的世界，似乎真的与这些狼共同生存在一起。
在这部影片里，我看到的狼是智慧的、顽强的。它们生命不息，战斗不止，以团队的名义，与人类进行抗争。狼的视死如归和不屈不挠，狼群中的友爱与亲请无不震撼着我的心灵。狼在捕食时表现的确极为残忍，但狼只在饥饿时才捕食，只有在万般无奈的情况下才去攻击牲畜和人，这比饱暖思欲，贪得无厌的人不知高尚多少倍。狼天性怕光、怕火、怕人，却惟独不怕苦、不怕累、不怕死。这种精神不正是强悍进取的精神吗？我也深深地被这种“令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和强悍智慧的精神征服力量”所折服。
我要像狼一样，学习它们那种强悍智慧，勇于进取的精神。
黑鸟观后感篇6
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”清晨，朗朗书声的校园里时常会出现这一幕——庄重而严肃的升国旗仪式，每当此时，颈系红领巾的同学们顶着烈日，将右手高举过头项，注视着五星红旗缓缓升起，这，是我们少先队员对中华人民共和国的尊敬。
我心中的国旗，是那高高挂在天空，随风飘扬的五星红旗。它矩形的红色旗面，象征着革命，象征着中华民族不败的灵魂;在这硕大鲜红的旗帜右上方，缀着五颗金黄的五角星，大星居左，四颗小星，环绕在大星之右。那颗大五角星正代表着我们伟大的中国共产党，而四颗小五角星则代表四个阶级，五颗五角星互相联缀，疏密相间，象征中国人民的大团结。
记得从幼儿园起，懵懵懂懂的我们在心中却已知国旗的神圣，这是一种信念滋养在心间。每当周一上午，国歌奏响时，那些顽皮的、爱上蹿下跳的小朋友们，此时此刻都安静了下来，抬头挺胸，那冒着豆大汗粒的额头下，那双似乎要瞪出眼眶的大眼睛，深情地注视着冉冉升起的国旗。
上小学了，学校经常邀请一些老党员、老红军来学校，给我们介绍中华人民共和国的悠久历史及优良传统，那时的我们还不懂事，总是觉得反反复复听了那么遍，甚至都有些不耐烦了。可是我们当时何曾想过，这一次次的宣誓、演讲、解说，积累着中华民族的团结和友爱，和我们今天幸福生的来之不易啊。
上中学了，伴随着功课多元化的增加，我们肩上的学习担子愈加变沉，在老师和学校的教育下，我们对党、对国旗的认知愈加深刻。党和国家为我们提供了全面的成长环境，学校为我们提供了良好的学习条件，我们也为着心中的理想，在不停奔跑、努力奋斗，这不就是我们的初心吗?我们在国旗下成长，在党的陪伴与守护下长大。
五星红旗，伴我们成长;五红红旗，是我们的骄傲。我们为五星红旗祈祷:原将来的我们，都能成长为栋梁之才，化作五星红旗上面一颗颗小小的星星，为祖国的发展、民族的复兴，奉献出我们的一腔热血、一份力量。
我们在国旗下快乐成长，我们在国旗下幸福生活，让我们在五星红旗的带领下，向着中华民族的伟大复兴奋勇前进!
