阅读书的读后感精选6篇

时间:2024-06-13 作者:tddiction

读后感是我对书籍中的情节发展和结局展开的思考和解读,经常写读后感可以使我们更好地分享阅读的体验和感悟,与他人进行交流和讨论,以下是团团范文网 小编精心为您推荐的阅读书的读后感精选6篇,供大家参考。

阅读书的读后感精选6篇

阅读书的读后感篇1

?奶奶读书》这篇文章,描写的是一位年近六旬的奶奶,因为小时候家穷上不起学没有文化,而现在有机会了,她报了一个老年班刻苦学习,最终以优异成绩毕业了的事。

读完这篇文章后,我十分佩服“奶奶”的意志。她让我懂得了一个人做什么事都要刻苦努力、坚持不懈,唯有这样才能取得成功。

文章没有华丽的语言,却真实地展现了奶奶刻苦学习的精神,同时也启发了我,不管将来遇到多少困难和挫折,都不能逃避,要勇敢坚强地去面对,想方设法地去解决,把每一次困难都当成是对我人生的考验。就拿我们小学生而言,有些同学在学习上遇到困难这个“拦路虎”,第一个想法就是请教老师和同学,再者就是放弃,从来没想过靠自己聪明的头脑去解决问题,去探索问题的出路。我们应该像文章中的.奶奶那样,以积极乐观的精神去完成学业。

其实没有人是天才,有志者事竟成。这让我想起了春节晚会上演“千手观音”的那些身患残疾的哥哥姐姐们,他们有着和正常人一样的梦想,可他们从没被困难吓倒。通过他们自己坚持不懈的努力,用他们无声的、美仑美奂的表演感动了所有的观众。正如前人所说:世上无难事,只怕有心人。如果世上的人对待学习、工作都那么奋发向上,我们的国家会变得更加富强、昌盛。

阅读书的读后感篇2

童年,是美好的;童年,是灿烂的;童年,是……每当想起小时候,我总是情不自禁地笑了起来,因为我的童年很幸福,很快乐。但是,最近我读了一本名叫童年的书,书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。

主人公阿廖沙是一个3岁丧父,只有一个残忍的外祖父,两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子,不过还好,他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时,外祖母就会护着他。尽管如此,阿廖沙的身上还是经常会受伤。不过后来,慈祥的外祖母却被两个舅舅害死了。

其实,这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家,但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生,其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。人间的苦难,生活的辛酸磨练了他的斗志;他在繁忙劳动之余,仍勤奋学习,自强不息。

而看看阿廖沙和高尔基,又看看我们。我们可以在明亮舒适的`教室中读书,他们不能;我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境,他们不能;我们可以饿了就自己去买东西吃,他们不能;我们可以有一个完整的幸福的家庭,他们不能。但是,他们能在困难面前不低头,在如此恶劣的环境下勤奋学习,我们,却不能。

同学们,我们可以有如此舒适的环境来学习,是我们的荣幸,让我们赶紧抓紧时间,让有限的时间创造出无限的价值!

阅读书的读后感篇3

我最近读了一本名叫《绝不为老师和父母读书》,里面的主角是胡小闹,是一名五年级的生,他很爱玩,学习成绩较差,爱出风头,但很有个性,很有灵气。他在一次电视台的采访中,大声疾呼:‘‘我想痛快的玩,不想读书。’’因为此事,胡小闹被校长委以校长特派员,让全校的学生快乐学习。胡小闹结识了卡罗,长安一起完成任务。

胡小闹,举办了一场诉苦大会,大家越讨论越激烈,越说越动情,()最后好多同学都哭了。最后校长总结了一句:大家不快乐的原因只有一个,不知道在为谁读书。

在卡罗的带领下,让苦闷的学习气氛变得有滋有味。把五{3}班的同学带疯了!

五{3}班的同学热火朝天的排练着舞台剧——《为理想而奋斗》,大概内容是这样的:10年后,大家都聚在昌南开的餐厅里,每个人都从事着自己喜欢的`事业。

经过这一系列的事情中,大家好像都知道读书是为了自己。

这本书我明白了几点。第一,必须想办法把学习变成一件有趣的事情。第二,要有计划,每天都按计划去做。第三,不要拿自己和别人比,要自己和自己比,战胜自己。第四,要为自己的理想而奋斗,活出自己的精彩。只要做到这四点,我们的成绩就会突飞猛进,玩得开心和学习成绩好就可以兼得了。

通过这个故事,我体会到了学习不是给别人学的,是给自己学的。只有给自己学习,才会感到快乐。

我喜欢这本书,相信你们也喜欢。

阅读书的读后感篇4

?你在为谁读书》的主人公是一个富家子弟,叫杨略。作为有钱人,杨略更有理由怀疑他在为谁读书,于是他便逃学旷课,成绩变得惨不忍睹。直到有一天,杨略收到了一封信。这封信上的内容激励着他前进。而后,这封信的主人每月都给他寄信,他也从信中感悟、理解到了许多,更为以前的种种恶迹感到了愧疚不已。于是他化这些为动力,终于取得了成功。

而此时,他也明白了寄信人是谁…… 你在为谁读书?这一点一定许多人都想过吧?但是,又有谁真正明白呢?问到这个问题,许多人都会回答:我在为自己读书!那么,你为自己读什么?有一个好前途?有一个幸福的未来?

这当然是我们所希望的,我也愿意为这一点去努力。可是,我们可以从史书上发现,爱迪生、爱因斯坦、拿破仑以及许许多多被后人所崇敬,所爱戴的伟人们,他们的童年是辛苦的,他们为自己的目标而奋斗一生。可是,他们的生活是幸福的吗?

这些伟人们有许多一生一世也仅仅拥有一间自己心爱的画室或者实验室,他们也将自己的心自己的身投入到了事业里,但在他们在世时仍然被一些人陷害、唾弃,只有去世后,世人们才会醒悟。比如哥白尼,他便为真理牺牲了肉体,不过他的灵魂却永远活在了人们心中。

也许有人会有不同意见,但是我觉得,我们是为了真理而读书,为了理想而读书,为此,我们应是上刀山下火海粉身碎骨也无所谓,只有这样的人的一生,才是充实的,才是有意义的!这就是我对“你在为谁读书”这个问题的最终解释。

阅读书的读后感篇5

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,确实如此,读书可以获得快乐,感到幸福,最重要的是,读的书多了,脑子里的知识也就多了,写出的文章也就多了。当然,每个人对书都有自己的看法,有人认为“读书是最有趣的”,也有人认为“读书能扩展想象力”等等,在《忆读书》这篇文章中,冰心奶奶抒发了对读书的热爱之情,也表达了自己的看法。

文中开头讲了冰心奶奶四岁就会认识字了,也读过国文教科书,就读了我国“四大名著”之一的《三国演义》,还看过《聊斋志异》,《水浒传》等书,而我们呢,只不过四岁只会说话,认字就别提了,七八岁时,只能勉强的`读一本小故事书,而且只是看看就罢了,但冰心奶奶却是很认真地读书,身临其境,她第一次读到关羽死了,哭了一场,又把书丢下了第二次又读到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。仿佛冰心奶奶就是其中的一个人物似的,说明冰心奶奶读书的投入。

文章中,冰心奶奶读书的看法是这样的“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从修身课本中所学不到的”。同时,书看多了,冰心奶奶也会挑选,比较,从中也会到到体会:物怕比,人怕比,书也怕比,这真是“比比不知道,一比下一跳”。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。正是如此,我们读书多,知识也就多了,所以我们要多读书,读好书,使我们增长更多知识,懂得更多的道理。

阅读书的读后感篇6

丰子恺先生的文学作品就如同他的画一样,质朴,简洁,让人可以洞悉一切。《忆儿时》选自《丰子恺作品精选》,是一篇很真实无华,却异常感人的文章。丰子恺回忆儿时,说有三件事不能忘却,一是养蚕,二是中秋赏月,三是钓鱼。养蚕主要为了纪念祖母,这是一个良辰佳节,祖母将“养蚕”也大规模地举行,作者看着祖母、诸姐······后来祖母去世了,养蚕也不再继续;中秋赏月是跟着父亲、姐姐一起吃蟹,父亲最爱吃蟹,再配上一壶酒就更不错了,我和姐姐也很享受这一晚的宁静;钓鱼是好朋友王囡囡教“我”的两个小伙伴在一起互相关照,很开心。三件事都让作者难以忘怀。然而,在文章结尾他说:“我的.黄金时代很短,可怀念的又只有这三件事。不幸而都是杀生取乐,都使我永远忏悔。”作者很有爱心,对动物有怜悯之情,他也很淳朴,很善良,和小伙伴很友好。

不过,对于作者“杀生取乐”的看法,确实也有一些争议的地方。人们和动物共生共存,人类离不开动物,动物也离不开人。大自然的生生不息,有些动植物之间的因果关系确实也不是三言两语可以说得清道得明的,在我看来,我是绝对不敢杀生的,也不敢看别人杀生,但在品尝美食的时候,我也并不会联想到这些鲜血淋漓的场面。所以,有些事情不用太过在意,更不用忏悔。站在人类的角度,食各种生物是生命得以延续的保证,而站在动物们的角度思考问题,或许这也是动物对于人类的一种回报方式吧。当然,对于一些时时相伴的动物,因朝夕相处与人类产生了感情,那么消灭它们将是一种残忍的行径,此时,动物与人类的关系也已升级到了朋友的关系,彼此依靠、相互依存才是最好的结果。