心得体会是我们通过亲身经历后所获得的深刻认知，一份优质的心得体会是可以让我们内心的想法得到读者认可的，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的中小学生阅读心得5篇，供大家参考。
中小学生阅读心得篇1
在这次阅读中小学生守则的过程中，我深刻地认识到了守则中对我们的行为规范和道德准则的要求。这些规则不仅是对我们学生行为的指导，更是对我们成长的促进和塑造。
首先，我非常赞同守则中强调的尊重与礼貌。尊重他人，不仅是尊重他人的权利和尊严，也包括尊重他人的观点和意见。在阅读过程中，我深感这种尊重他人的态度对于良好的人际关系至关重要。同时，我也意识到，只有我们先尊重他人，他人才会尊重我们，这是我在人际交往中需要不断实践和提升的。
其次，守则中提到的诚实守信，让我对诚实和信任有了更深的理解。在日常生活中，无论是对待朋友、家人还是学习，我们都应该保持诚实和守信。诚实不仅是对自己行为的真实反映，更是对他人的尊重。只有做到诚实守信，我们才能赢得他人的信任，这是我在日常生活中需要坚定执行的。
再者，守则中的合作分享，让我认识到在团队中，我们需要学会合作与分享。在团队中，我们应该积极地参与合作，共同完成任务，同时也要愿意分享自己的经验和知识。这种合作分享的精神，不仅可以帮助我们更好地完成任务，也可以让我们在团队中建立更紧密的关系。
阅读完这份守则后，我深刻感受到了守则对我们的成长具有重大的启示意义。在未来的学习和生活中，我将以这份守则为指引，尊重他人，诚实守信，积极参与合作与分享。我相信只有这样，我才能成为一个优秀的中学生，也期待在未来的学习和生活中，将这份守则中的优秀品质和行为准则融入到我日常的学习和生活中。
总的来说，这次阅读中小学生守则的经历让我有了深深的感悟。我明白了我们的行为和品质是如何塑造我们的学习和生活的。这份守则不仅提供了一个良好的行为准则，更提供了一个能够帮助我们成为优秀中学生的导向图。我相信每一个中小学生都应该深入理解并遵守这份守则，这样我们才能更好地成长和发展。
最后，我希望将这份守则中的精神应用到我的日常生活中。我会在学习、交友、家庭生活中去实践守则中的尊重他人、诚实守信、合作分享等重要原则。我相信只有这样，我才能成为一个有道德、有责任感的中学生，也才能为我的学习和生活带来积极的影响。
在未来的日子里，我会以这份中小学生守则为指南，努力提升自我，不断学习，不断进步。我相信，只有通过实际行动和持之以恒的努力，我才能真正地将这些优秀的品质和行为准则融入到我的日常学习和生活中。我期待着这样的成长过程，也期待着我在这个过程中能够成为一个更好的我。
中小学生阅读心得篇2
中小学生守则阅读心得体会
在老师的指导下，我阅读了《中小学生守则》。这本书是一本指导中小学生行为规范的书，它涉及到我们生活的各个方面，包括学习、生活、社交等。通过阅读，我有了更深刻的认识和体会，下面是我的阅读心得。
首先，我认识到了学习的重要性。在《中小学生守则》中，强调了努力学习、尊重知识的重要性。我意识到，学习不仅是为了自己的未来，也是为了社会的进步做出贡献。我要从现在开始，珍惜每一堂课程，认真听讲，按时完成作业，做到学有所成。
其次，我了解到了生活自理的重要性。在《中小学生守则》中，强调了自我管理和独立自主的重要性。我意识到，我们应该自己的事情自己做，自己的物品自己整理。这样不仅有利于我们的成长，也有利于我们提高效率和自理能力。我要从生活中的小事做起，学会自己整理房间，按时作息，养成良好的生活习惯。
再次，我认识到了社交礼仪的重要性。《中小学生守则》中，强调了文明礼仪、尊重他人和公平公正的重要性。我意识到，我们在与他人交往时，应该尊重他人，讲文明懂礼貌，对待他人要公平公正。我要在学习和生活中，待人以诚，关心他人的困难和需要，做一个有礼貌、有素质的人。
最后，我认识到了自我保护的重要性。《中小学生守则》中，强调了自我保护、遵纪守法的重要性。我意识到，我们在生活和学习中，应该注意自身的安全和健康。我要增强安全意识，遵守纪律法律，不作危险的游戏和行为，保护自己的同时也保护他人的安全。
总的来说，《中小学生守则》是一本指导我们行为的好书。通过阅读它，我深刻认识到在学习、生活、社交中应该如何做才能成为一个优秀的学生和有价值的公民。我将把这些知识和经验应用到我的日常生活中去，做到学以致用。
首先，我会更加珍惜课堂学习的时光。我会认真听老师讲解，积极参与课堂讨论，把握好每一个学习的机会。同时，我会合理安排课余时间，避免把时间浪费在不必要的事情上。我会根据自己的兴趣和爱好，制定出合适的学习计划，不断提高自己的知识水平和能力。
其次，我会更加注重生活自理能力的提高。我会养成按时作息的好习惯，保证充足的睡眠和学习时间。同时，我会学会自己整理房间，保持生活环境的整洁和有序。这样不仅能使自己生活得更加舒适和愉快，也能提高自己的独立性和自主性。
再次，我会更加注重社交礼仪的培养。我会尊重他人的意见和感受，不随意打断别人的说话。同时，我会积极参加学校和社区的活动，与同学和朋友保持良好的沟通和合作。在处理问题时，我会保持公正公平的态度，以和平的方式解决矛盾和冲突。
最后，我会更加注重自我保护的安全意识。我会遵守交通规则和公共秩序，避免做出危险的行为。同时，我会提高自己的防范意识，注意自己的人身安全和财产安全。在遇到危险时，我会保持冷静和勇敢，及时寻求帮助和支持。
总的来说，《中小学生守则》是一本指引我们成长的宝典。我相信只要我们认真阅读并付诸实践行动，我们一定能够成为优秀的学生和公民。让我们一起努力，共同成长！
中小学生阅读心得篇3
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：{国家安全教育主题活动心得}.
一.校园中存在的安全隐患。
1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么?
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。{国家安全教育主题活动心得}.
6、 上下楼靠右行。 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么?
l室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项{国家安全教育主题活动心得}.
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：
1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记 寿春品牌，当我责任 。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知
1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。
5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心
五.其他校园安全的注意事项：
1. 如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
4.为什么不能提前到校?
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5. 当自己感到身体不适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6. 你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7.安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
119 ----火警
110 ----报警
120 ----急救{国家安全教育主题活动心得}.
122 ----交通事故报警
中小学生阅读心得篇4
克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的恶打。但是善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但是强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是在一个典型的`俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但是在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但是拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
中小学生阅读心得篇5
如果有人问我你最喜欢哪本书?我会毫不犹豫的说：“当然是《法布尔昆虫记》了!”要想知道我是怎么跟这本书结上“缘”的呢?那就要从一件事情说起了。有一天放学，我兴高采烈的地整理着书包，心想：“放学喽!放学喽!可以回家了!”忽然，老师说：“寿晨宸，放学后请在教室里等我一下!”然后，蒋老师给我推荐了这本书，要我和这本书做好朋友，我第一眼就喜欢上了这本书。还真得感谢蒋老师呢!
这本书用我们小朋友们能看懂的语言来栩栩如生的描绘昆虫，让我们能很轻易的知道昆虫的习性和特性，比如它把螳螂比作贪吃的斗士，连丈夫也吃掉了，把躲在一旁的小螽斯吓得急忙逃回昆虫村;还用诗的语言来描写昆虫，比如要怎么样来形容蜜蜂的美丽呢?他用了绿宝石、红宝石、钻石、我是会飞的宝石!我是世界上最美丽的蜂!
我更敬佩这本书的作者――法布尔，他是一位在自然环境中研究昆虫的科学家，一位用心去观察，用爱去体会的科学家，昆虫在他的笔下是生动，美丽，聪明，勇敢的。他要让厌恶这些小东西的人们知道，微不足道的小小虫儿有许多神奇的本领!
