飘读后感一百字通用8篇

时间:2024-07-23 作者:Fallinlove

通过写读后感,我们可以将书中的情节和人物进行剖析和分析,深入了解书籍所传达的思想和情感,通过读后感记录阅读后的感悟,让人对书籍产生浓厚的兴趣和渴望,下面是团团范文网 小编为您分享的飘读后感一百字通用8篇,感谢您的参阅。

飘读后感一百字通用8篇

飘读后感一百字篇1

有一只活了100万年也不死的猫。猫曾经是国王、水手、小偷、孤独老奶奶、小女孩的猫。后来猫不再是任何人的猫了,成了一只野猫。所有猫小姐都想成为猫的新娘,可猫却不同意,最后猫和一只白猫结的婚。有一天白猫死了,猫整整哭了一天,最后猫也死了,再也没有活过来。

这只猫神奇的活了一百万次,一直没有找到生命的意义,终于有一天他爱上了一只白猫,终于也找到了生命的意义。

糊里糊涂的活着,就算活了100万次,也没有什么意义,事实上,一个人无论是谁都不可能活100万次。因为只有这唯一的一次,所以一定要好好的珍惜,珍惜此生的每一寸光阴。人活着就是要有属于自己的美好理想。只有这样今生今世才算没有虚度。人生就算有了最大的价值。我又想起一句古话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸难买寸阴。”

我们的生命是有限的,不能像这只猫一样活一百万次,在这短暂的时间里我并不渴望永生,只希望自己过自己的生活,自己主宰自己,做自己的主人。珍惜现在所有的,把握现在拥有的幸福,这才是真正的快乐所在呀!通过这篇文章,我想我们一定要多多感悟生活,从生活中发现人生的价值所在,学会付出自己的爱,这样才会结出幸福的果子。

飘读后感一百字篇2

父亲,对于我们每个人来说,是生命中最重要的人之一。无论他是个受人爱戴的伟人还是个辛苦劳作的农民,在每个父亲眼里,孩子永远是他的希望。

傅雷,我所了解的他只是一位博学且具有丰富情感的父亲,在每一封家书中都充满了他对儿子傅聪的淳淳教诲。细心引导和健康成长的期待。

傅雷支持儿子的艺术道路,就如他追求自己的理想,给予儿子最大的帮助,辅助他顺利成长,成为了儿子人生之路的坚强后盾。在如今,大多数父亲对自己已成年的儿女会放手,任其自由闯荡,独立克服困难,或许只有亲身的经历才会使自己更成熟,熟悉这个世界。

我不得不说,傅聪的确是个了不起的钢琴家。但除了他的天赋与努力外,一定也少不了他的父亲对他的良苦用心。所有名人,并不是能在一时就可以出名的,而是要花好几十年的本领与经验。但傅聪他是幸运的,他的父亲在他最重要的人生道路上不断引导他通向明智的方向,才使他有巨大成果。

我不得不佩服,傅雷作为一个父亲,即使闹关节炎,写字很困难,也仍然写下千言家书。信中除了浓浓亲情外,还有说不尽的对祖国的赤胆忠心。

我的爸爸是我的朋友,他不但很随和也很幽默。随着我慢慢长大,我们的关系更融洽。既然是朋友,当然要懂得学习他人的优点。他的热心肠总能感染到我,他帮助别人的次数似乎比帮助我的次数还多。但我并没有感到失落,正因为他的以身作则,使我也被带动起来,感到一种特别的快乐。或许,他是用行动来教育我。亲身经历比什么都好。

每一位父亲,所要教育孩子的方式各不相同,有说的,有写的,有做的。但这之中都隐藏着他们对孩子的浓浓的爱。因此不一样的父亲,却有相同的父爱。爱不一定要说出来,就像傅雷用信来写下自己心中对儿子的希望。

以前,我总认为,孩子与父亲之间有条河,我在这边,他在那边。

现在,我才认识到,对岸的不是他,他是为我摆渡的那个人。同时,他会递上一支桨给我,让我与他一起来掌握方向。

最后,我上了岸。父亲对我说:“孩子,以后的路只能你自己去走了,好好把握啊!”接着,我让他放心吧,便含着泪与他挥手道别。并带着他对我的希望继续踏上人生的道路。

飘读后感一百字篇3

今天下午,五二班的朱老师带领我们大家读了一本著名的经典绘本:《活了一百万次的猫》。因为书名就很吸引人,所以我们都津津有味地读起来了。这本绘本讲的是一只虎斑猫跟有权有势的国王在一起生活过,跟见多识广的水手在一起生活过,跟小偷在一起生活过,但都由于意外使得这只猫死了,这些宠爱他的人都哭了很久,只有猫一滴眼泪也没有流,因为它不喜欢这些人。但是,有一天,虎斑猫成了自己的猫,它有了自由,便和一只美丽的白猫在一起生活,生了几个小猫咪,一家人其乐融融。突然有一天,白猫去世了,虎斑猫抱着白猫哭了一百万次,然后自己也死去了,再没有醒来……在课上,我们说了很多,想了很多。是啊,这只虎斑猫从来没有掉泪,但却因为白猫而哭了一百万次,这是为什么呢?绘本一开始介绍了虎斑猫与一百万个人的生活,那宠爱它的人虽然有的有权有势、见多识广,但给不了它自由,虎斑猫永远都不能自己主宰自己,只能由别人支配自己的生活时间。就像生活中的,很多人活了一辈子,没有等到那个帮自己打开心灵大门的人,但是能打开门的是自己。猫虽然活了一百万次,但是它没有真正幸福地活过,这是毫无意义与价值的活着。可是,有一天,它可以主宰自己,成为自己的主人了!它可以与野猫玩耍,可以在月光下漫步,自由还让它认识了美丽的白猫,有了一个幸福的家庭。我们不妨说它从自由中得到了幸福、爱。当然,对于这个美好的家庭,它也动了真情,爱上了白猫、小猫们,因为虎斑猫付出了它的爱,所以才能让白猫死去时令他那么伤心、难过。没有情感的活了一百万次,并不如有爱的活了一辈子;无法体会生命的活了一百万次,更是不如用生命付出爱的一辈子。在每个人的生命里,或多或少都会有一些让人深刻体验的事情,让人庆幸此时此刻活在这世上,让人很清楚地了解活着的美好。

但是生命中我们更要学会付出你的爱。看到如此令人难过的结局,我突然想到了近期阅读的一篇文章,是关于一只蜘蛛的,告诉我们要珍惜现在所拥有的,把握住现在的幸福,这才是人生价值所在呀。我们的生命是有限的,不能像这只猫一样活一百万次,在这短暂的时间里我并不渴望永生,只希望自己过自己的生活,自己主宰自己,做自己的主人。珍惜现在所有的,把握现在拥有的幸福,这才是真正的快乐所在呀!通过这篇文章,我想我们一定要多多感悟生活,从生活中发现人生的价值所在,学会付出自己的爱,这样才会结出幸福的果子!

飘读后感一百字篇4

毛姆在书中对人性的复杂有着深刻的解析与描述。

斯特里克兰那份对艺术的理想追求的坚毅,以及他那种不在意外界的一切眼光与议论,摈弃远离文明社会,只追求自己心里想要做的事,寻求灵魂的解脱,他的这种坚毅追求确实让人敬佩。但是正因如此,他不食人间烟火,残酷冷心,为了自己内心的追求而几乎伤害每一个人,包括善待他的人,这实在难以让人喜欢。他的坚毅与那种‘绝世而独立’(未必合适,差不多那意思)也值得‘择其善者而存之其不善者而改之’,可以学习借鉴一些也需丢弃一些。

当然,每个人都有选择生活方式的权利,也可以选择做人的方式,没有谁的生活方式就一定是好的,也没有谁做人的方式就一定是对的,是好的。好与坏的界限不过也是人类从原始状态到现在文明社会的过程中才出现的可以约束人的道德标准,这个道德标准因为从出生便开始往我们的脑子里灌输,所以当有人的行为偏离了我们的这个道德标准时,我们便难以接受,认为这就是不好的,不对的,事实上我们无法说清对与错。所谓的对错不过只是建立在文明社会的道德标准上。如果没有这个道德标准,那我们怎么才能说什么是对什么是错呢?

这世上大多数的人都是平凡人,无法有像斯特里克兰这种人的思想境界,然而我并不认为这有什么不好,人正因为有七情六欲、善恶美丑、喜怒哀乐,有现实的追求,才能称之为人,才算完整?若人人都如斯特里克兰那般,那这世上也同样会缺少别样的精彩?

这世界需要像斯特里克兰那般孤独独特而又不凡的人,也更需要所谓的“俗人”。我想每个出现在世间的人,都一定都会有他存在的意义吧。

飘读后感一百字篇5

如果她有一百条裙子,你是否会嘲笑她的“谎言”?如果你误解了她,你是否会因此而道歉?对于马蒂埃来说,那答案一定是“是”。

在《一百条裙子》所描绘的世界中,主人公旺达因自己奇怪的姓名和洗得发白的裙子而备受捉弄与鄙视。直到有一天旺达声称自己有一百条款式不一的裙子,可伴随而来的是更多的嘲笑以及更多的捉弄。

在期末学校举行的绘画比赛中,旺达大放异彩,她所指的一百条裙子,其实是指一百条裙子的绘画作品,原本瞧不起她的同学顿时对她刮目相看。

可是在颁奖典礼上旺达没有来,她转学了,她决定把那“一百条”裙子赠送给了那些捉弄过她的女孩们,这时那些女孩们发现原来旺达是多么喜欢她们而感到自责,她们决定写信给旺达道歉,可是旺达再也不会回来了,也无从知晓旺达是否已经原谅她们。

在书中主人公旺达·佩特罗斯基几乎没有与读者正面接触过,但在作者娓娓道来的叙述中,通过描写捉弄旺达的女孩,玛蒂埃的心理、对旺达的“关心”,使得旺达孤独、善良、有憧憬和美好愿望的人物形象渐渐丰满起来,通过马蒂埃的视角对旺达进行侧面描写,使旺达的人物形象更加形象鲜明。

其实,旺达这样的人物时刻都生活在我们身边。这世上的'“矛盾”,不仅有人与人之间因为贫富差异而产生的歧视。也有因国家乃至人种的差异而产生的不理解。白人看不起黑人,美国看不起南非,但他们是否想过,黑皮肤是阳光的皮肤,健康的皮肤,黑人同样有可爱之处。美国政府是否想过,南非因动物种类丰富、森林草原众多而生机勃勃,这是生命与自然结合的奇观。

身处这些矛盾中,我们是否也曾像玛蒂埃一样,因他人的贫穷而鄙视他人?我们是否也曾因为不了解他人而妄加评判?我们是否也曾因误解他人而感到追悔莫及?如果你的答案是“否”,请你像以前一样,继续去帮助他人,尊重他人。如果你的答案是“是”,那么请去发现别人的优点和美,帮助他们,尊重他们,了解他们后再下结论。

如果人人都去尊重他人,去献出自己的一点善良与爱,这世界将会变得更美好。

飘读后感一百字篇6

我读了一百件衣服,发现书中的人物都很生动:玛蒂尔德害怕所有的坏事都发生在他身上。佩吉喜欢做她自己,但她知道她可以改变。旺达是个内向的人,偶尔也会自卑。如果你把它们放在现实世界里,那些不说话、不被理睬、嘲笑和取笑的人就是万达。因为害怕失去所谓的友谊,他害怕说出自己的想法。而佩吉从不关心别人的感受。

关于这三个人物,我认为旺达应该再开朗一点,但她一直宽容对待别人这点我是很欣赏的。玛蒂埃就应该把自己内心真正的想法说出来:你指出了别人的错误,就是帮助了别人,那她就会改正;如果她错了而你又不说,那她岂不是会一错再错?真正的友谊就是要帮助别人改正错误,而不是什么都不说、什么也不做。佩琪太不顾及别人的感受了,如果她在说话做事之前先把自己放在旺达的角度上想一想,去感受一下旺达的心情,她还会那样做吗?后来当旺达离开后,她终于意识到了自己的错误。

因此,我认为她也是一个善良的男孩。在阅读这本书之前,我认为“一百件裙子”的标题是大约100件可以穿的漂亮衣服。读完之后,我意识到它是指善良和友谊的美好愿望。

“一百衣服。“这不是我们一直梦想的吗?”让我们好好品味这本书,记住这一百条裙子。

飘读后感一百字篇7

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚曾道:“书籍是全世界的营养品”。惠普尔曾道:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”。书籍,无时无刻不在我们身边。

校园里,我们呼吸着新鲜的空气,沐浴着和煦的春风,感受阅读给我们带来的快乐。瞧!很多同学捧着自己的书,爱不释手,孜孜不倦地阅读起来。在这书香浓厚的环境下,我也早早地接触到四大名著:《西游记》中的师徒四人西天取经、《三国演义》中东汉末年到西晋初年之间的历史风云、《水浒传》中的一百单八将……而我对《红楼梦》十分难忘,每每读起《红楼梦》,万千思绪涌到心头。

?红楼梦》是我国古典小说之一,它是曹雪芹老先生倾尽毕生心血完成的。故事讲述了四个家族由繁荣走向衰败的过程。故事其中的主人公是贾宝玉和林黛玉,以他们爱情为主线,写出了当时贾、史、王、薛四大家族的兴衰,也反映出当时社会封建制度的腐朽。其中,曹雪芹老先生塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等一系列人物的鲜明个性。林黛玉倾国倾城,用贾宝玉的话就是:“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目,态生两靥之愁,娇袭一身之病”。一位娇弱绝美的林黛玉跃然纸上,但这只是她的“外表美”。林黛玉生性猜忌、多愁善感,她似一块未经雕琢的玉,少了薛宝钗的圆滑世故。她身子弱不禁风,在知道贾宝玉与薛宝钗成亲后,抑郁而终。而贾宝玉也蒙在鼓里,当知道林黛玉的死讯后,贾宝玉悲痛欲绝,决定从此青灯为伴,了却红尘。再然,家族仗着有一女当妃子而横行霸道,生活奢侈,不节约节俭。这应该是最后家族衰落的原因了吧。

读完《红楼梦》,我感触极深,它讽刺了当时封建社会恶势独霸一方的丑态和最终走向灭亡的必然命运。也告诉我们生活要勤俭节约,不可奢侈浪费,生活中也应该做到这一点。特别是现在这个社会,我们作为中国人必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。

飘读后感一百字篇8

最近我读了《一百条裙子》这本书,这本书的讲述方式很特别,在这个故事里,我们并没有和主人公旺达。佩特罗斯基有过多的正面接触,仿佛她是个被人忽略的角色。作者以这种独特的方式表达了旺达在(13)班同学眼中的卑微。

旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白,晾得走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏,最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子,她成了所有女生嘲弄的对象。直到有一天,旺达宣布家里有一百条各式各样的裙子,随之而来却是更多的嘲笑。旺达并没有反驳,她依然默默的忍受着。读到这儿,我仿佛看到旺达坐在那里孤独而又倔强的拿着画笔,用这种独特的方式证明自己的存在。终于有一天旺达受不了嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条“裙子”,那一百条与众不同美丽至极的“裙子”留在了所有同学的心里。

佩琪和好朋友玛蒂埃联合了(13)班所有同学,给旺达写了一封信,向她讲诉了那一百条美丽至极的“裙子”赢得了学校绘画大赛一等奖,并为他们以前的行为表示歉意。

旺达是个善解人意的好女孩,她原谅了大家,并告诉他们一百条“裙子”已经送给了你们,而自己再也不能回来了。旺达带走了不愉快的记忆,却把包容,原谅和希望留给了同学们。

读完了旺达的故事,我知道了一个道理:人与人之间是平等的,每个人都要学会尊重他人,并且要用自己的真诚换来朋友的友爱和信任。