远离手机,演讲稿5篇

时间:2024-03-31 作者:Kris

一个充满情感的演讲稿能够打动听众的心灵,使他们更容易被演讲者所感染,一个优秀的演讲稿应该具备情感共鸣的能力,让听众能够感受到演讲者的真诚和热情,团团范文网 小编今天就为您带来了远离手机,演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

远离手机,演讲稿5篇

远离手机,演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在移动互联网大为发展的今天,这样一种现象逐渐占据了我们的世界:在饭店、咖啡馆、马路上、商店里,“低头族”的身影无处不在,甚至在人满为患的公交、地铁上,人们也奋力钻着空子把手机举到面前,用荧幕照亮那一张张无所事事又无情木讷的脸。由于生活节奏的加快,网络的通达,约摸有个一两分钟时间,人们便掏出手机,或是了解一下时事,或是社交、娱乐,等等。虽然,以此填充零散的时间,不仅没有不妥,还给我们紧张忙碌的生活提供了便利和休闲。然而,这好像已经成为了我们的生活习性:闲置的时间总不知道可以做些什么,于是只能习惯性地拿出手机。打开——关闭——再打开……每一次也就是那么一两分钟,却无形地将生活切成了碎片。如此一来,生活的碎片化让我们无法从一而终地完成一件事情,更多的是琐碎而漫长……

碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。那么,这种生活究竟对我们有何改变呢?

从前有个有趣的假设:倘若朱自清生活在21世纪,用手机拍照记录下了荷塘月色,将会变得怎么样?《荷塘月色》里优美、细腻传神的语言是大家有目共睹的。我最喜欢这样一句:“薄薄的轻雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳里洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”这样的语言似乎有一种魔力,那由内而外的感动,只有慢慢地朗读,潜心地感受才能被挖掘。若是以现在人的阅读方式,这潜藏在美妙文字中意味深长的意境,怕是要被切割得支离破碎,荡然无存了。若朱自清生活在现代,当时这样感动全中国的散文便可能转变成现代人匆忙、庸俗又琐碎的产物:或是无味的心灵鸡汤、浅陋无趣的网络小说,或是朋友圈上的一张照片附上一句:“今夜的荷塘很美。”便简而了之。相信拥有良知的人一定能体会其中的差距,这便是碎片化带来的。

据统计,现在人平均每周都有数十万字的阅读量,而中国人年均读书只有0、7本。碎片化的生活致使我们没有完整的时间,即使有,也因自己习惯的怠惰和不安分,变得零零散散,连一本书也无法完整地读完。扪心自问一下,那些利用碎片时间汲取的信息又有多少遗留在脑海里了呢?由于碎片化,我们成为了生活的匆匆过客,得过且过,不能沉下心思索和感受,也没能做好任何一件事,逐渐变得愚笨、无情、一事无成。

但是,这并非没有退路。现在也新生了一些帮助人们放下手机,享受生活的手机软件。只要你愿意逐渐甩掉手机对你的束缚,在闲暇时间认真地投入一件事,组装时间,你便会发现小小的荧幕哪有生活中最纯真的美好更引人入胜呢?

远离手机,演讲稿篇2

大家好!

我是来自xxx班的xxx。今天,能在这个讲台上为大家带来我的演讲,我真的感到无比的荣幸。今天我要给大家说的是我们大家都熟悉,且非常了解的一样东西——“手机”!

众所周知,随着信息时代的飞速发展,手机从一个只能打电话的机器,乘着这趟发展的潮流一往无前!从只能打电话的“砖式手机”,到后来多功能的“直板手机”,再到如今的“智能手机”!手机在短短的时间里就发生极大的改革变化,尤其是当智能手机问世后,现在的手机已经几乎看不出过去的影子。比起说它是一部打电话的手机,倒不如说是一部可以打电话的电脑!

而随着手机的“疯速”发展,它产生了越来越多的附加能力。摄影、美图、游戏、聊天……这些附加的能力为手机带来了全新的定义,甚至已经开始代替它的主要功能,成为新的“主要能力”。而这些,也正是在吸引着我们这些学生对手机爱不释手的原因!

作为一台手机,它对我们学生来说,尤其是对我们高中生来说,它实在是有太多不必要的功能!这些能力不仅仅掩盖了它本来的作用,甚至会让我们沉浸其中,随之忘记学习,忘记生活!最终荒废了自己!这样可怕的结果并不是随意的举例,而是切切实实发生着的,甚至就发生在我们身边的事情!

同学们,我们现在正处于高中这一特殊的阶段。三年,乃至之前九年来的努力,都是为了能在最后的高考中取得出色的成绩!但是!现在的情况是,我们仍有不少的同学违反了学校的规定,不仅将手机这一“娱乐产品”带进了学校,甚至在在课堂和休息时使用!这是多么糟糕的事情啊!我们累积了九年,才终于好不容易来到了高中的校园。可却因为一部手机,因为一时忍不住对游戏的追求,我们放弃了自己的梦想,放弃了今后的未来!这是多么糟糕的事情啊,这是多么让人后悔的事情!

各位,高中的学习可能确实很苦,甚至被许多人说成是学习中最煎熬的一段时间。但只有坚持过了这段辛苦,我们才能见到光明的未来!如果我们现在就舍弃自己,游手好闲的沉迷游戏,就会浪费自己的人生,最终一无所获!这,难道不是很可惜吗?

同学们,阳光总在风雨后。让我们控制自己,把握现在,放下手中的手机,用自己的努力和行动去迎接光明的未来吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

远离手机,演讲稿篇3

尊敬的老师:

在我开讲前,我先问大家几个问题,你是否经常害怕手机没电,是否经常有手机铃声响了的幻觉,是否每隔一段时间就要刷一下空间和微博,如果是,那我郑重的宣布:亲,你得了一种病,这种病叫“手机控”。在当今这个科技飞速发展的时代,手机的强大功能,给我们的生活带来了巨大的便利,我们控制着手机,同时也正被手机控制着,不信大家不妨回想一下,如果你出门不带手机,是不是总觉的心里部踏实,如果你手机没有信号,是不是急的像热锅上的蚂蚁一样,如果你隔一点时间没有看手机是不是觉的心里很不踏实。低头玩手机,是“低头族”最常见的代表动作,无论是路上,公交车上,食堂里,课堂上处处都能看到低着头神情专注地玩着手机的背影。低头玩手机是很普遍的现象,很少有人意识到沉迷于方寸间的危害。不说手机辐射对人体的直接伤害,单说手机让人们的交往隔着屏幕和网络,看不到人真切的表情,取而代之的是表情符号,人们把太多的情感投入到虚拟的世界,和现实反而有些隔阂,周围的人好像变得透明一样,对手机的依赖使我们忽略了同亲人,朋友,同事的交流。手机里众声喧哗和手机外众生沉默形成鲜明反差,或许谁都会有过因玩手机将别人或被别人晾在一边的经历,正所谓:世界上最远的距离不是生与死,而是我就站在你面前,你却玩手机。手机控不仅给了不法之徒犯罪的机会,甚至给自己的生命带来危害。

长时间低头看手机等于把20个大西瓜挂在脖颈上!天哪,这样我们的脖颈怎么受得了啊?此外,手机辐射也是一项重大威胁。据研究表明,手机辐射引发头痛和失眠,甚至可导致老年痴呆症!除此之外,接听手机时,辐射将伤害你眼球的晶状体,而诱发白内障。辐射还会损伤你的耳朵。研究表明,即使每天通话近一小时,也可导致永久性听力丧失;增加脑瘤隐患!查阅完资料的我大吃一惊:原来手机有这么多危害!

前不久,湖北一名17岁的女子,因边走路边玩手机,不慎踩空,跌入十五六米的深坑,不幸身亡。小小的手机却像恶魔一样夺走了一个鲜活的生命,实在可悲啊。据统计手机控平均每6。5分钟就要看一次手机,如果按每天人清醒时间为16个小时来算,那么这些人一天大约要看150次手机,那么你还留下多少时间看你的亲人,你的朋友,你的师长呢。在这个物欲横流的世界,物质的诱惑越来越多,我们这些凡夫俗子难免会对物质的东西所迷恋,然而凡事都要有个度,当你握紧手机的时候,请不要忘记握紧你亲人的手,你爱的人的手。当你低头关心手机的时候,请不要忘记抬头看看这美好的世界,因为在这个世界当中,有很多美好的东西值得你去关心,值得你去体验。手机可以玩,但不要被它控制。感受这真实的世界,才能有真实的乐趣,这才是真正的人生。

谢谢大家!

远离手机,演讲稿篇4

大家早上好!

今天我演讲的题目是《手机的危害》。

手机,现在似乎成了一钟生活必需品,他拉近了人与人之间的距离,为人们的生活带了极大方便。手机也是一把双刃剑,带来方便的同时,也带来了种种危害,尤其是对我们中学生。影响心理健康。手机短信,是通讯领域的科技创新,为人们相互交流信息,传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而,这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的灰色地带,人们在享受自由交流的同时,私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露。

影响良好品德的形成。近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。无论是作弊,还是发虚假短信都是不诚信的表现,如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。

总之,对于青少年来说,手机是弊大于利的,所以我们应该远离手机,新学期我们更要严格要求自己,各科利用整体建构,知识树学会系统归纳知识,做到举一反三,也要从各种小事做起,培养良好的行为和学习习惯。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

远离手机,演讲稿篇5

老师们、同学们:

大家好!今天,我要引用报纸上的一则新闻告诉大家:全世界因手机已经超过香烟了!听到这个消息,你是否会大吃一惊?最近,英国癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告:因使用手机致死的人数已经超过吸烟受害者!

20xx年,美国出现了第一起因为手机引发脑瘤的诉讼案。甚至有人建议“没有得出最后结论前,应停止使用手机”。此案也就此引发了社会对手机导致癌症的广泛关注。手机虽然方便家长与学生的联系,但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。

一、影响身体健康,降低记忆力

研究证明,青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩,手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤

害,配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时,手机还会使听觉受损,睡眠质量下降,免疫功能失调。另外它还是致癌因子,能诱发白血病和肿瘤。

二、网吧进了教室,毒害青少年以前,学生需要翻越学校围墙才能到网吧上网。

而现在,随着手机gprs的强大功能的开通,学生可以直接在教室里随时通过手机进行qq聊天、网页浏览、阅读信息和拨打不良声讯台。如果用手机进行空中下载,20元人民币就可以大约下载500页的书籍50本的小说;如果进行qq聊天的话,10元的标准可以包用70m的流量,说的简单一点,每天从早到晚上再到深夜无时无刻都进行qq聊天也用不完。如此一来,学生们看小说、聊天都要加班加点,哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的知识呢?难怪美国的中小学是禁止学生佩带手机的。

三、干扰他人休息,降低学习效率

相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系,向父母报告学习成绩,而是为了交朋友。24小时男女同学之间短信发个不停,聊个不尽,学习成绩一落千丈后,他们除了变着法儿向父母要钱之外,其实是很少给父母打电话的。每当就寝熄灯后,有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话,或用手机qq发肉麻短信,有的寝室甚至用手机集体上网到凌晨,导致寝室的同学都无法入睡。一些想读书的学生对此深恶痛绝,苦不堪言。

四、干扰教学秩序,蔑视教师劳动

我们的学生自制能力是不强的,很难经得起手机的诱惑,一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说,大大地降低了老师的教学效果,也让自己对讲课内容一无所知。有的班上几乎每节课都有手机铃声响起,这严重地扰乱了课堂秩序,是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。另外,还有一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们的把所有的课余时间都专注在手机上了,除了吃饭,几乎是手不离机。

五、严重败坏考风,彻底击跨学风

学生有了手机后,很容易受到社会上各种不良信息的浸染。读书无用论、及时行乐、互相攀比、爱慕虚荣、拳脚英雄主义、早恋等观念会影响我们的学生,一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上,一到考试就一筹莫展,除高考之外,大大小小的考试基本上都靠手机作弊,蒙混过关。手机作弊是愈演愈烈,我们平时的月考、期中期末考试、学业水平测试在某些同学的眼里简直是形同虚设,其水平的真实性也很让人怀疑。这必将使我们的素质教育出现大面积大幅度地滑坡。

六、事端容易滋生,事故防不胜防

在很多学生看来,手机简直代表了他们的身份和地位,似乎能让男生更加潇洒多情,能让女生更加有吸引力。由于手机属贵重物品是学生的心爱之物,势必要花费掉许多精力和时间来保管,但还是很容易被偷走,校园丢失手机的现象时有发生,造成了不少的损失和麻烦。再说,学生们年轻气盛,受不了半点委屈,一旦发生小矛盾,会很快通过手机纠集社会青年前来打架。同时,经常在教室充电,可能会引发触电事故和学校电线线路故障。有的学生由于电话过多,为了交上话费,平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱,甚至出去做出违法的事情。还会出现少数学生因用手机与校外广泛联系而被人拐骗。

鉴于中学生使用手机的危害性十分严重,江西省的一些名校中学,如:临川中学、江西师大附中、赣州一中、赣州三中,已率先下达了手机封杀令——严禁学生在校佩带手机!寻乌一中也明确规定:发现学生在校使用手机一律收缴。如今,我校的这种做法赢得了家长的广泛支持,连我县的律师都说此举相当有必要。还有一些政府官员、教育专家准备向人大会议提案,建议以法律的形式禁止在校中小学生使用手机。手机的视频、聊天、上网、下载、发短信、玩游戏等功能已远远超过了中学生的使用范围,它应该是成年人使用的娱乐工具,把它交给辨别是非能力差、自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习知识关键时期的中学生,耽误了他们的学习,断送了他们的前程。这与家长们给子女佩带手机的原始想法背道而驰。同时,手机隐蔽性强,我们无法断定学生们用手机到底干了些什么。要想使我们的中学教育质量不滑坡,还想让我们的学生在学校学点东西,禁手机是大势所趋。禁止中学生佩带手机是对学生负责、是对家长负责、是防止学生玩物丧志不思进取的最根本最有效的办法。