教师节教师发言稿范文最新5篇

时间:2024-04-02 作者:Mute

当下年头,越来越多的场合或许可以接触到发言稿,在我们平时的生活中有时候会用到发言稿,下面是团团范文网 小编为您分享的教师节教师发言稿范文最新5篇,感谢您的参阅。

教师节教师发言稿范文最新5篇

教师节教师发言稿范文篇1

各位领导、同志们:

首先感谢县委、县政府领导能在百忙中,组织召开教师座谈会,这体现了党和政府对教育的重视。我是县三中校长韩晓辉,在此,我也代表三中所有师生对县委、县政府、县教育局及社会各方对三中的关心、支持、爱护表示感谢。

县三中始建于20xx年7月,现有22个教学班,在校学生1158名,近几年来,在县局和有关部门的关心和支持下,先后新建了学生公寓楼,建起实验楼和教师宿办楼,实验楼内设也得到了完善,学校硬件设施得到明显改善。三中虽然建校时间短,起步相对较晚,但经过这几年来不懈的努力,“静心教书,潜心育人”的良好教风已经形成,“努力进取,顽强拼搏”的良恩平好学风已初步建立,教育教学成绩也位于全县前列,得到学生、家长的好评和社会的认可,我校也已在县城学校中扎稳脚跟。多次受到政府部门和教育部门的表彰、奖励。

我校虽然取得了一些成绩,但与县委、县政府的期望和“办人民满意的教育”的要求还有一定距离。我们决心今后要从以下方面入手:

一是:以创建教育高质量为目标,不断提升办学层次。我们要抓住县委、县政府高度重视教育工作的有利时机,努力改善办学条件,以高效课堂为入口,全面提升教育教学质量。不断提升信息化装备水平,进一步加强校园文化建设,促进学校内涵发展。

二是:以引导教师发展为关键,建立高素质的教师队伍

我们要加强我校教师队伍的师德建设,“育师德,铸师魂”,认真落实教师培训计划,加大对骨干教师培训力度,明确教研专题,细化课堂教学管]理,量化观摩示范课,积极引导广大教师树立高尚的道德情操和乐于奉献意识。培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的一流教师队伍。

三是:以创建安全校园为基石,进一步提升学校管理水平。

学校将围绕“质量”“安全”两大主题,进一步拓宽视野,细化内部管理,加大排查力度,化解教育教学中存在的问题,营造“宽松和谐,积极向上”的育人氛围,进一步规范办学行为,有效实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学校、教师、学生的和谐发展。

如今,新的学期已经开始,施展才华和能力的机遇已摆在眼前。推动我县教育又好又快发展,实现教育强县的宏伟目标,我们责无旁贷。素质教育的全面实施,高效课堂的扎实推进,我们任重而道远,作为教育战线上的我们,使命光荣,责任重大,我们恩平要在县委、县政府的大力支持下,团结在县局新一届领导班子周围,认真领会县局会议精神和四点希望,进一步更新办学理念,严格教学管理,立足我校当前较好发展态势,,以昂扬的斗志和百倍的热情,抓住新机遇,整合优质资源,采取新措施,提高课堂实效,迎接新挑战,推进教育创新,争取新成绩,提升办学效益,努力把我校办成一所“师德高尚,教学一流”的示范学校。

最后祝各位领导身体健康,节日快乐!各位同仁工作顺利!

谢谢大家!

教师节教师发言稿范文篇2

尊敬的老师们、同学们:

大家好,今天是 20××年9月10日,是什么节日呢?是中国的第xx个教师节,是一个倡导尊师重教的节日。

“师者父母心。”老师们“爱生如子”,为了同学们的成长成才爱岗敬业,不辞劳苦,呕心沥血,默默奉献,任劳任怨,学生的进步和出色的表现是老师最大的幸福!我们每一个同学的成长,都离不开老师的教诲和指引,让我们用最热烈的掌声感谢我们亲爱的老师,给我们的老师送上最真挚的祝福——祝老师们节日快乐,健康幸福!

老师爱学生,学生也应该用感恩的心善待老师,懂得尊重老师的礼仪:

一、使用尊称。做到五点:

1、对老师要使用尊称,对老师就叫老师。直呼其名,或给老师起绰号,都是没有教养的表现。

2、在校道见到每一位老师都主动问好,停下脚步行15°的点头鞠躬礼。

上课前师生问好,行30°的鞠躬礼。

遇见两个以上的老师,问“老师们好”;

全班排队在行进中遇见老师,由领队代表全体同学问“老师好”。

2、进出学校和上下楼梯,给老师让路让行。

3、进老师办公室喊“报告”,听见“请进”方可进入。不能随便翻阅老师的东西,不能私自打开老师的电脑,不能拿走老师的东西。

4、在校园里遇到领导、老师或客人来学校听课或参观,要说“校长好、老师好、客人好”,他们离开时要说:“老师再见,客人再见!”

5、学校里除了老师,还有其他的工作人员。见到清洁工阿姨,要说“阿姨好”;见到门卫叔叔,要说“叔叔好”,不能没大没小,直呼其名。

二、服从管理,虚心听取老师的教诲,接受师长的教育,做到“五不”:

1、不要当众顶撞老师,目无尊长;

2、不要辱骂老师,不能说脏字和人身攻击;

3、不要欺骗老师,对老师说真话、实话,诚实守信。

4、在老师面前不能嬉笑打闹。

5、上课不能随便说话,打断老师的上课。

三、努力学习。

珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务,认真完成每天的作业,及时改正作业中的错题,不给老师添麻烦,以最好的成绩最佳的表现回报老师的爱护、栽培和悉心教导。

尊师礼仪是校园礼仪的核心点,是最基本的规矩。“做人先学礼。”礼仪教育是我们人生的第一课。因而九月份是礼仪教育月,我们还要学习更多的礼仪知识,每一个人都应该尊礼、学礼、知礼、守礼、行礼,以“礼”走天下。

育才学生的三个礼仪基本要求:

安安静静,大家一定感谢你;干干净净,大家一定夸奖你;恭恭敬敬,大家一定喜欢你。

三个轻轻:说话轻轻 走路轻轻 动作轻轻

三不准:不乱丢、不乱吐、不乱画

六个仪表规范:头发整齐 面部干净 口腔清洁

穿着校服 佩戴校卡 不穿拖鞋

八个礼貌动作: 友好的目光 微笑的面容 亲切的问候 静心地听讲

热情地应答 主动地帮助 真心地鼓掌 有序地排队

十字礼貌用语:请、您好、谢谢、对不起、再见

九月份,学校发给每一位老师人手30个“大拇指赞币,”给文明礼仪做得好的学生“点赞”,发现文明礼仪行为奖励给学生一个大拇指“赞币”,关注学生课内外行为,也不仅限于本班学生,九月底集“大拇指赞币”最多的班级前五名学生由学校颁发“礼仪示范生”奖章。

希望通过此活动规范学生行为,树立学校正气,和谐师生关系,让育才学校成为一所真正的文明学校。

尊师明礼仪,爱师知感恩。育才学校是同学们读书习礼的好地方,祝愿同学们在老师的帮助下健康成长,懂事有礼!

我给同学们布置一个感恩作业:在教师节的今天,给班上的各科老师发一条祝福短信,传递对老师的爱戴和尊重。好好爱你们的老师!教师节送祝福,送尊重,我相信这是老师们最喜欢的礼物!

教师节教师发言稿范文篇3

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们:

大家好!

在这瓜果飘香、凉风送爽的金秋时节,今天我们又迎来了自己的节日——第29个教师节。我代表全体教师对关心、支持我们教育工作的各级领导及各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意。

过去的一年里,我们团结小学牢固树立并认真落实科学发展观,全面贯彻教育方针,以“做人民满意的教师,办人民满意的教育"为总体目标,改革创新课堂教学,努力提高教育教学质量。校风正,教风严,学风浓是我们的立校之本;不畏辛苦、无私奉献,是我们学校不断发展的积极动力。全体教师扎实工作,奋力拼搏,辛勤耕耘,抓班风,抓学风,认真做好班级各项,使我校的各项工作取得了较为可喜的成绩,赢得了社会各界的广泛赞誉。我们刚刚送走的毕业班,各科成绩均居于全县中上游,受到了学生及广大家长的好评。

作为普通的人民教师,我们从事着平凡的教育事业。但是,我们的事业却关系着一个个孩子灿烂的未来,一个个家庭殷切的希望,也关系着国家与民族的命运。教育振兴就是中国振兴的重要标志,所以,我们的事业虽然平凡、普通,但却是伟大与神圣的!和所有的教师一样,我既然选择了教师这个职业,就会发自内心地热爱这个职业,努力上好每一节课。教育,任重而道远!从踏上教坛的第一天起,我们就无怨无悔地坚守教书育人的沃土,与日月同行,与课本相伴;我们把热情与梦想奉献给了纯朴可爱的孩子,虽然付出的是汗水和辛劳,但收获的却是欣慰和满足。我爱我的事业,我会把辛勤耕耘,无私奉献作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,我就会开拓进取、不断完善,奉献教育,服务学生,做一名让学生和家长都满意的教师。

一位教育家说过,“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力,研究如何做一个最优秀,最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我,让我与时俱进,永不停步。

金色的九月,我们为曾经付出的辛勤耕耘收获硕果,更为希望的田野播洒汗水。当送走一届届圆满完成学业的学生,丰收的喜悦洋溢在我们脸上;当迎来一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的责任深刻在我们心底。正因为如此,我们不能有丝毫自满与懈怠,而是时时自省,倍感重任在肩。我们要不断充实自己,爱岗敬业,潜心钻研,不断改进教育教学方法,努力提高教育教学质量。只有敬业,才有更高的境界,只有不断学习,才会有更高的教学水平。既有高境界,又有高水平,才能成为一名合格的、肩负起祖国希望的人民教师。

学校在发展,学生在成长,我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不断反思中寻找自身的不足;不断的学习和积累。过去的成绩,带给我们的将是更新的思考,更严峻的考验,更高层次的挑战。我们会在新起点上,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,以更加的努力去取得新的成功,为立石教育的美好明天而共同努力。

最后再次祝大家节日快乐,身体健康,合家欢乐,谢谢!

教师节教师发言稿范文篇4

各位老师、员工们、同学们:

国将兴,必贵师而重傅。师者,所以传道,授业,解惑也。百年大计,教育为本。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。没有教育工作者的无私奉献、默默耕耘,就没有事业的发展、文化的传承、时代的进步,国家的强盛。所以,古往今来人们给教师的赞誉太多太多,甚至有时压得我们喘不过气来,或许作为普通教师我们情愿回避被推上这样一种精神的圣坛,或许我们当初选择这份职业时仅仅只是朴实地为了谋生,或许我们更愿意拥有一份把教师当着普通职业的从容与淡定。

但你不能否认,从更宏大的背景来观照,教师是人类文化接力赛的火炬手,是人类信仰天地中的精神祭师,是民族基因谱系里的坚强看守。或许,我们不曾想过要活得如此崇高、伟大、神圣,因而承载着许多痛楚、艰辛、困惑。

但经历了汶川5,12巨大的震痛之后,我们终于认证了:人间还有大爱、世上确有真情,同时赫然凸显出的还有:道义、责任、担当、崇高等等以为早已失传了东西。灾难伤害我们有多深,我们就懂得多深,灾难夺取我们多少,我们就获得多少。

终于我们知道教师这个职业天然地被赋予更多,并还需要我们去阐释、补充和证明。这就像平常时节我们对医生的要求只是业务精湛就足够了,而当非典等重大灾害来临,有人畏葸不前时,我们才发现仅仅如此要求是不够的,也是肯定不对的。或许,我们不应畏惧教师角色的沉重,而要锤炼和萃取我们的灵魂使它配得上这份沉重。

很多人事业有成,功成名就之后,回报家乡,反哺社会时,首选修桥铺路,盖医院办学校。我们教师可能缺少这种能力和财力,但却因为选择了教师这份职业而天然地没有门槛地天天亲身践行着积善行德的事业,这也是人生对我们的奖励!

何况在我们眼里办学校是给人生铺路搭桥,是更高层次的修桥铺路;办学校是治疗人的愚昧,是更高层次的盖医院。人们常夸教师的无私:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。这使我想起一节美国人上的课:格林童话《灰姑娘》。其中对后妈的评价很有意思,在我们视野中的后妈好像都不是好人。

这位老师却说:其实她们只是对别人不够好,可她们对自己的女儿却很好。你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。其实我们教师也不是什么神和圣,只是出于天性本能再加职业训练,能把别人的孩子当作自己的`孩子爱而已,甚至爱别人的孩子比爱自己孩子的多,因为在他的精力和时间的分配上,自己的孩子也只是班级的60分之一还不到,而他知道每个孩子在家长的眼里却都是百分之一百。我们不知道这是不是神的品性,只知道这是大多数教师普通教师都具有的德行。

24年前的我和在场的很多同学相差不大时,已走上了教师岗位,1985,那个年头很好记:是第一个教师节。我的工龄与教师节同龄。所以今天我有资本站在一个很独特的立场,谈出发自内心的感慨,让同学们明白,你每天面对的老师,不是高高在上的不食人间烟火的神,他们也有血有肉,他或她,是一位父亲或一位母亲,是女儿或兄弟,他们也有苦恼,也有幻想。

在学校与家庭之间,在自己孩子与学生之间,在社会的要求、期望和个人兴趣爱好之间,也时有拉扯和撕裂,所以我真心希望同学们在心中能存有一份支持、理解、信任甚至宽容,毕竟他是对你一生中最有影响的人;是世上唯一与你没有亲缘关系、不指望利益回报却全心全意盼望着你好的人;是你规模不大的亲友团中唯一能在为你呐喊之外还可兼做你技术指导的人。这个人平时更多的受你评判、被你要求、让你索取、供你使用。

在少数同学那里甚至还有挑剔、误解、怨愤、抵触。但你必须知道,他们甚至不在乎是不是有一个表明他是人类灵魂工程师的光荣节日,但他肯定在乎眼下有一群懂得明确人生大方向的可爱的弟子;他们甚至不在乎这辈子是是否有机会升官发财、飞黄腾达,但他肯定在乎将来要有一群通过努力改变了自己和家族命运的可贵的弟子;这样的人甚至不在乎这些弟子现在是否感激他、成功后是否记起他,但他肯定在乎时不时能接收到充满温馨回忆的短信和展现你现在成功的讯息。这便是人生给予他最大的褒奖了,也是他给予自己的最大的动力。同学们,他们得要求不多,也并不高。我们慷慨地满足他们也并不难!

同学们,这是我借第xx个教师节献给老师们的,也是送给同学的零碎的感想,最后,让我们一起用长时间的热烈的掌声来谢谢爱你们的、为你们的老师和员工们,并向他们致以节日的祝福!谢谢。

教师节教师发言稿范文篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在第__个教师节来临之际,请允许我代表全体学生向全体老师致以节日的问候:老师,您辛苦了!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字概括——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的身影!

亲爱的老师,我们衷心祝愿您幸福快乐到永远!

谢谢大家!