制定详尽的演讲稿有助于演讲者清晰表达演讲的主题和重点，撰写演讲稿可以帮助我们清晰地表达自己的观点和见解，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的做班长演讲稿优质6篇，供大家参考。
做班长演讲稿篇1
尊敬的教师，亲爱的同学：
大家上午好!
相信每个人都明白我，但我还是自我介绍一下，我叫__，十九年前的一天，我来到这个世界上。时间像水一样，回顾十多年的成长经历，有一些能够拿出来分享。
小学的时候，当我第一次当选少先队员，从那时起，我就以高标准要求自我，让自我成为一个好孩子。当我在高中的时候，我的同学一致推选我为班长，经过我们的努力，我们班排到了年级的前列。上学期，我作为副班长，协助班长工作，这让我锻炼了自我，也为班级做出了贡献。
我担任副班长已经将近一个学期了，从以前只能按照上级的要求办事到此刻才能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会、由坏到好的过程，此刻工作起来已经游刃有余。
在处理各种各样的问题时，我总是会敞开心扉，大胆思考。由于打破常规，我经常会得到一些意想不到的结果。
当然，“人非圣贤，孰能无过”。我在工作中也犯了一些错误，但我敢于应对。经过教师和同学的批评，帮忙自我努力改正，绝不允许自我再犯。正因为应对胜利不骄傲，应对失败不低头，我才会在奋斗中快速成长和提高。
成为一名班长不仅仅是一种荣誉，也是一种职责。我明白在这条道路上有很多挑战，但我有信心，因为我的热情，我的毅力和我的工作态度，我能够承担这个负担。
我明白，无论多么精彩的'话语都只是一时的智慧和活力，付出行动才是最重要的。如果我有幸当选，我必须会尽心尽职管理班级事务，让同学们的学习和生活更加丰富多彩。
如果我不能当选，我将不气馁，我将努力提高自我的本事，同时期望我们班在班委会的管理，下变得更好。
请给我投上宝贵的一票，给我一次施展才华的机会。多谢大家!
十分感激。
做班长演讲稿篇2
同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；
2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；
3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；
做班长演讲稿篇3
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好!
今天，我很荣幸能走上讲台，与这么多愿意为班级做出贡献的学生一起竞选班干部的职务。我想我会用旺盛的精力和清醒的头脑做好班干部的工作，充分发挥自己的优势，帮助同学。站在这个讲台上，面对学生熟悉的面孔。此时此刻，我的`心感到非常激动，充满了情感。我很兴奋，因为我有机会再次为每个人服务；充满情感，因为我不再是一个新来的小男孩，经过半年的起起落落，成功的快乐，失败的教训，让我茁壮成长。我相信，无论我今天从这里走下舞台，我都会从心底感到高兴。
我想竞选的是班长的职位。我相信我能胜任这个职位。我相信机会关注每一个有准备的人。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺路；既然是班干部，我就要成为一名优秀的领航员！工作锻炼了我，生活创造了我。
戴尔卡耐基说：“不要害怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格晋升到这个或那个职位。今天，我竞选了这个职位。我认为我不需要冠冕堂皇地介绍自己。在未来的相处时间里，每个人都足以了解我，并对我有一个客观的评价！正如列宁所说：“判断一个人，不是根据自己的表白或对自己的看法，而是根据自己的行动。“我想同学们一定会再给我一次机会，让我那些还没有展现出来的人才能够展现和发挥出来。没试过，怎么知道后来的结果呢？我应该让大家觉得做这样的尝试是值得的。同时，这段时间也让我熟悉了每一个新同学。我相信你会对我的能力有一个正确的理解和理解，永远不会从片面的角度否定我的价值，更公平、公正地对待竞选。
在同学们的帮助下，我有信心，我能胜任这项工作，正是因为这种内在动力，当我走到这个讲台上时，我感到十倍的信心，
拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢你的信任！
做班长演讲稿篇4
各位领导、同事们：
大家上午好，今天，公司再次任命我为运行班长，这是公司领导对我的信任和重托。首先，衷心感谢公司的培养和信任，感谢各位领导、同事们的厚爱和大力支持。在xx公司工作的六年里，我和同事们朝夕相处，共同奋斗，建立了深厚的感情，这是我人生中最为珍贵、最为丰富、最为难忘的一段经历。
我将把今天作为新的起点，以新的姿态，新的境界更好地融入到工作当中，以优异的成绩来回报领导及同事们对我的重托与期望。在此我做以下几个方面的表态：
一、以身作责。身为一名基层管理人员，自身的责任心是最重要的，要时刻铭记肩上的责任，在工作中时刻做好榜样，从执行规章制度到言行举止，工作态度等各方面都应率先垂范，做好员工的带头人，这样才有号召力、凝聚力。
二、不断加强业务学习，努力提高业务素质。俗话说：打铁还需自身硬，一个好的基层管理人员，不但要做到以德服人，还要做到以技服人，不但要随时掌握生产各个环节的情况，还要会操作，以解决生产中遇到的问题，必须做到各方面的知识都比别人多，凡事都比别人做得好，只有技术过硬了，班组管理才会做的好。
三、积极主动工作，提高自身的应变能力。工作中时刻严格要求自己，在平时工作与学习中，多积累经验，在出现紧急突发事件时，临阵不乱，能够从容地解决问题。
四、不断学习管理技巧，积累管理经验，提高自身的组织能力。
作为班长一定要以诚相见，时刻注意班组人员的思想动态，主动和他们谈心，当他们遇到困难时，我们要热心地帮助他们解决，让他们走出烦恼，安心地上班，这样可以避免操作和安全事故的发生。平等待人，对技能差的同事，要经常鼓励他们，帮助他们，提高他们的学习兴趣，提高他们的自信。
企业不消灭亏损，亏损就要消灭企业。这句话深深印在我心中，今天我们不努力工作，明天我们就会努力找工作，xx公司就是我们的家。这里有我们青春的足迹。这里有我们辛勤的汗水，责重如山，行胜于言。面对新考验，我将把领导和同事们的重托化为不竭的工作动力，尽职尽责，努力把班组管理提升一个新台阶。为公司在新的一年里作出更多的贡献，为公司20xx年的宏伟目标需努力奋斗。
最后祝各位领导、同事们身体健康，工作顺利，谢谢大家！
做班长演讲稿篇5
各位老师，各位同学：
大家好！能站在这里参加班委拉票，我很非常高兴也很激动。
这次我竞选的是党纪委员，我之所以参加竞选这次是因为我认为我有能力实现我的诺言，无论是在责任上，还是在纪律上，我有我自己的优势地位。当了半学期的语文课代表我从以前只会按班委要去办事到现在能提出个人建议，我经历了一个又不会到会，同不好到好的过程。
遵纪守法，可以反映出一个人的品质及他道德操守。如同他的修养，内涵是一不是与生俱来的而是在实际生活中自发性锻炼中培养起来的。只要我们持之以恒锻炼自己，不断改造自己，朝着一个目标行进，最终很强能克服困难，达到很高的境界。
如果我能当上纪律委员，我想：
1.让老师和同学多多向我提意见，毕竟我没有太多的经验。
2.我可以让班里的`纪律更好。
3.我可以管住自己，也可以管住别人。
在在此之后这里我不想向各位保证我以后将怎样教育工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际的工作中去，把我们该做的事做好。
当然了，如果没有选上，我也不会气馁，毕竟那是自己的能力不够。
谢谢大家！
做班长演讲稿篇6
尊敬的各位家长：
您好！
我是八年级二班的班长陈xx。首先，我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光过得真快啊，从踏入初中的大门直到现在，初中阶段已经过了一大半。今天，我将和各位家长一同分享我们期中考试后的成功和喜悦，失败和泪水。身为班长，同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。特别是我们的马老师，他不仅担任着我们班的班主任，还肩负着繁重的教学任务，但这一点并没有影响他的教学质量，反而更加出色。其实，每个老师都在为我们的'学业付出着，奋斗着。相信在他们的谆谆教导下，我们的学业定能更上一层楼！
上课时，总能看见同学们全神贯注，刻苦努力的身影，不停地记录着老师在课堂上所讲的任何笔记。老师们的认真负责在每一本作业上一一展现，每一个言行举止，每一次热心教育，无不体现出老师关怀备至的爱。八二班的学生们和家长们又有谁不感到幸福呢？在这个光芒四射的集体中，处处流淌着看不见的爱，摸不着的关怀。每一天都有37张灿烂的笑脸，每一天都有37个努力的身影。只要努力过，失败算什么，在自习课上，虽然时常有活跃的气氛，但仍有大多数同学在努力地掌握已学的内容并充分利用时间。
下课时，同学们都很活跃，做到有效的劳逸结合。大多数同学都能做到认真完成老师布置的课后作业，并能按时上交，这让老师们倍感欣慰。但是，在学习和生活中大家也会发现，我们身上仍然存在问题。根据班级管理日志记录，我归纳了以下几点主要问题：
1、大部分同学对讲究效率的重视度仍然较低，有待加强，而且对自己弱势科目的重视程度也明显不高。
2、最大的问题是，有的同学把学习当儿戏，作业不完成，老是要班干部催，每天下课和自习就是玩，看小说，放学不回家，这些有的家长并不知道吧，那就请您重视起来，监督自己的孩子做作业，监督他放学回家的时间，最好是做完作业后签个字，打个钩。
如今，在学校和各位任课老师的带领下，我们的学习成绩有了明显进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。 所以，要想让我们养成良好的学习和生活习惯，光靠学校，老师和班委还不行，我真心希望家长能够大力配合学校和班主任，让我们得到真正的、有效的教育。
请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及家长对我们的期望，一定会为学习生活画上圆满的句号！
在此，让我代表全体同学对老师和在座的各位家长说一声：您们辛苦了！
