关于梦想的讲话稿5篇

时间:2023-12-18 作者:Trick

讲话稿可以作为演讲者在演练中的指南,帮助他们记住重要的演讲要点,讲话稿可以通过独特的风格和个性来彰显演讲者的特点,团团范文网 小编今天就为您带来了关于梦想的讲话稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于梦想的讲话稿5篇

关于梦想的讲话稿篇1

每个人心中都有一个梦想。有的人想当钢琴家,用他那高超的技艺演奏出美妙的音乐,展此刻舞台;有的人想当医生,救死扶伤;有的人想当军人,扞卫祖国的疆土;有的人想当教师,为祖国培育出一代又一代的花朵;有的人相当旅行家,一览天下的名胜古迹。我的内心深处也有一个梦想——翻译家。

每个人心中都有一个梦想。有的人想当钢琴家,用他那高超的技艺演奏出美妙的音乐,展此刻舞台;有的人想当医生,救死扶伤;有的人想当军人,扞卫祖国的疆土;有的人想当教师,为祖国培育出一代又一代的花朵;有的人相当旅行家,一览天下的名胜古迹。我的内心深处也有一个梦想——翻译家。

为什么会有这样的梦想呢?

那是因为五岁那年,我们全家去庆祝亲戚家小妹妹的生日。一开门,那个小妹妹站在门口,十分可爱。她有着一双圆溜溜的大眼睛,像红苹果的脸上还有一张樱桃小嘴,乌黑发亮的头发,看上去像一个洋气的布娃娃。那个小妹妹看见我微微一笑,伸出她柔嫩的小手,说了一句问候语。可我那时听不懂她说的什么,弄得我一头雾水。这时欢乐的气氛,一下子让搞得十分尴尬。我满脸通红,呆呆地站在那儿,不知所措。而妈妈听后,惊呆了,不停地夸赞妹妹。妹妹听了,脸都笑成了一朵花。她不经意的看了我一眼,却让我误认为她十分看不起我。那眼神就在说:我明白的比你还多,你不如我,因为我得到了许多赞美的声音,而你没有。我心生嫉妒,心里很不是滋味,心想:不就会说一句外语吗?有什么了不起的,我以后必须要超过你。

从那以后,我给自我定了一个目标:那就是当翻译家。然而光纸上谈兵是不行的还要行动。课堂上我认真听讲、勤于思考,课后加强口语练习。如果考试没有到达目标,就努力、努力、再努力。我为自我制定一套完整的学习计划:先练习积累词汇,每一天都坚持牢记,读、背一个单词,渐渐地我就掌握了一些记单词的技巧。然后,我就学造句。慢慢地我就开始写作文。此刻,我已经会写十句至二十句的短篇作文了!我每次考完试都要和别人比。考好时,我想:下次怎样提高,不退步。考差时,我想下次怎样才能够超过别人。

我深信“勤能补拙”,所以我一向没有放弃这个梦想。我必须要努力、发愤地学习,是自我能够完成梦想、放飞梦想!

关于梦想的讲话稿篇2

尊敬的评委,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是——《放飞理想的千纸鹤》

儿时,我看见鸟儿在空中潇洒地飞翔,便痴痴地望着天空,梦想着自己也能长出一双有力的翅膀翱翔蓝天。上学了,看见老师在讲台上挥动着神奇的教鞭,我便梦想着当一名光荣的人民教师,奉献三尺讲台,抒写精彩人生。今年暑假,我读了《理想点亮人生》里茅以升、邓亚萍等杰出人物的成长故事后,我才明白:理想,并不是匆匆许个愿就能实现的,而是要用一生去坚持、去拼搏、去奋斗!

四年前的一天,我跟随妈妈路过舞蹈学校,透过玻璃门,我被姐姐们翩翩的舞姿吸引住了。从那一刻起,我便萌发了一个新的念头:长大后要成为一名舞蹈家,用优美的舞姿来描绘自己的人生。不久,我也进了那所舞蹈学校,成为一名舞蹈家的信念支撑着我每个周末都早早起床,忍着朦胧的睡意,背着舞蹈包向舞蹈学校跑去。在练功房里,我无数次搬腰,压腿,前后脸儿......我一次次地摔倒,又一次次地站起来,一次次咽下眼泪,一次次在睡梦中痛醒过来......

终于在一个星期六的早晨,我赖在被窝里不愿去舞蹈学校了。妈妈哄我、训斥我,见我死活不肯去,似乎有些无奈地说:“那我们起床去看电视吧!”妈妈打开电视,插上优盘,屏幕上立即出现了杨丽萍阿姨优美的孔雀舞,邰丽华阿姨漂亮的千手观音......突然,激昂的鼓声响起,屏幕上一个女孩在一个硕大的鼓面上刚劲优美地舞蹈......最使我吃惊的是她竟然没有双腿。我从记者对她的采访中知道,她叫廖智,是一名舞蹈教师,汶川大地震使她失去了双腿,失去双腿的她还坚持跳舞,就是想告诉大家:活着就是尽自己最大的努力,做好自己能做的事情。看完这段视频,我忽然明白了,妈妈早就料到我会有怕困难退缩的一天,她不知啥时早就给我准备好了这一切。

看完电视,我在日记里记下了这句话:“活着就是尽自己最大的努力,做好自己能做的事情。”第二周周末我又走进了练功房......

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”4年,8个学期,128个周末的努力没有白费,去年暑假,我在“全国艺术新星国际大赛”中荣获了舞蹈专业一等奖。当我手捧鲜红的获奖证书时,再一次流下了眼泪……这泪里有辛酸,更有我终于战胜困难的幸福和甜蜜!

亲爱的同学们,让我们放飞理想的千纸鹤,为实现我们的美好理想祈祷。请在场的各位评委为我们作证,为了实现我们的美好理想,我们会用一生去坚持、去拼搏、去奋斗!请在场的老师为我们祝福,愿这理想的千纸鹤越飞越远,越飞越高!

(我的演讲完毕,谢谢大家!)

关于梦想的讲话稿篇3

同学们,老师们:

__年的脚步,逐渐离我们远去。在这学期即将结束的日子里,我们一起总结一个学期的成绩,表彰学习、礼仪、卫生等各方面的先进,共同展望充满希望的__年,大家的心里,除了高兴与激动,是否还有思考与憧憬?

__年,是同学们、老师们以及学校共同成长的一年。每一位同学,经过一年的努力,身体、品质、习惯、学业都有了长足的发展;每一位老师,在收获着同学们的成绩的同时,也在收获着教师职业的幸福;因为有了大家的共同努力,学校的各项工作,更是一步一个台阶,稳步向前。

今天,孙可等680名同学,获得了学校的表彰。获得表彰的同学作为同学们中的优秀代表,为大家树立了学习的榜样。张婕等210名同学,获得了“学期成绩优秀奖”,这再一次证明,在学习成功的路上,有一分耕耘,就会有一分收获。孙小贺等54名“优秀学生干部”,你们是老师的小助手,更是同学们成长进步的助推手,你们最懂得服务与付出,你们辛苦了!杜欣怡等92名“小组学习之星”,你们是新课堂上的明星,你们每一次精彩的讲演,每一次漂亮的板书,都留给了大家彩虹般的记忆。徐子涵等27位“优秀学习小组长”,你们是每一个学习成长共同体的领路人,希望你们真正懂得自主、探究、合作的含义,带领大家,早日成为自己学习的主人。董欣雨等81位“文明礼仪之星”,你们是文明的“形象大使”,希望大家都能懂得,高尚的人格、文明的修养比渊博的学识更加重要。郑志杰等54名“爱心模范”,你们是爱的使者,向所有需要帮助的人,无论老弱尊卑,施以援手,送人玫瑰,手留余香。冯玉悦等54名“尊老孝亲小天使”,你们最懂得感恩,没有爸爸妈妈、爷爷奶奶的辛勤劳动,就没有我们今天的幸福,爱身边的每一个人,就从爱我们的爸爸妈妈爷爷奶奶开始吧!马波林等54名“国学经典诵读小标兵”,你们是先进的中华传统文化传承人,经典的浸润,必定孕育出明日的芳华。王涛等54名“环保小卫士”,你们的举动告诉大家,留住碧水蓝天,维护干净优美的环境,那才是最最宝贵的财富。祝福你们!祝福所有收获着成长的同学们!

__已经走来。亲爱的同学们,希望你们在新的起点上,健康成长,敢于超越,勇于创新,乐于奉献,在新的学习阶段,得到更加全面的发展!只要努力,梦想一定成真!让我们一起加油!

祝大家寒假愉快,春节吉祥!

让我们二月七日再见!

二o__年一月十二日

关于梦想的讲话稿篇4

我们常说的梦想其实就是人生追求的目标,梦想是每个人都必须拥有的,为什么呢?因为只有有了梦想,才有努力的目标,才有成功的希望。

著名探险家约翰。戈德在15岁时写下了他气势不凡的计划——《一生的志愿》。在这个计划里,他一口气列举了127项人生的宏伟梦想。这些梦想,不要说实现,就是看一看,都足够让人望而生畏的了。但是约翰。戈德的心却被自己的梦想鼓荡的风帆劲起。他开始努力地为了实现他的梦想而奋斗。终于,在44年后,他实现了其中的106个梦想。有人问他是凭借什么力量,把艰辛踩在脚下的呢?他说:“我总是让梦想先到达那个地方,接下来就只需沿着梦想的指引前进。”由些可见,梦想对于人的成功有着很大的影响!

曾经有一位老人,他努力了大半生,却始终一事无成。有一天他去请教圣人。圣人问他:“你都做过什么?”“清洁工、看门人、服务生……”老人说了许多职业。“可你到底有没有一个专一的目标、一个梦想呢?”圣人的一句话,顿时把老人问的哑口无言。是啊,有时候,没有一个确定的梦想、没有一个专一的目标,不能一心一意地向这个目标努力,怎么可能成功呢?老人没有成功,正是因为他没有一个确定的目标、努力的方向,没有一个专一的梦想。

当然,只有梦想还是不够的。有了梦想,还必须努力去实现,向着目标努力拼搏。跌倒了,再爬起来;失败了,决不气馁。既有梦想,又努力拼搏,就一定会成功!

关于梦想的讲话稿篇5

书上常说,人因梦想而伟大。而欢乐正是追逐梦想中形影不离的伴侣。而学校近日开设的梦想课则印证了这一点,它让我们在寻求梦想中得到欢乐,在享受欢乐中立下志向,认识人生命的意义。

还记得我们的第一堂梦想课。教室外风和日丽,鸟语花香,和煦的阳光透过老皂角树层层叠叠的枝叶在操场散下斑驳的光影,微风也在诉说着趣味的事情;而教室里同学们正全神贯注地享受着这曼妙而又别开生面的一堂课——梦想课。

事先,教师已经为我们选出了12个组长,我也荣幸地入选为其中之一。我带领着五个组员,为我们的小组起了一个富有力量的名字——必胜队。之后,经过一番激烈讨论后,我们拟定好了口号——“超越阻碍,梦想启航”。

刚上课,同学们细细地观摩着这间特殊的教室:恬静的淡黄色、悦目的果绿色与活泼的香橙色以及五彩缤纷的课桌汇成了梦想的色彩,让我们充满活力与热情。当教师身着淡绿色上衣、黑色裙子徐徐走进教室,我们也满怀期待开始了这段奇幻旅程。当组员们齐声高喊口号时,我也真正尝到了团体合作的乐趣。之后,教师结合频幕上的图片为大家声情并茂地讲解,教师还用计分制激发了我们的竞争精神。在这堂课的点点滴滴中,无不充斥着巧妙的回答、激烈的讨论、爽朗的笑声、耐心的讲解和欢乐的气氛,它们汇成了一曲优美而响亮的交响乐。同学们一个个精神焕发、神采奕奕,我也完全融入了团体中,完全沉浸在了感知梦想的欢乐境界里。

短暂而又充实的一堂课结束了,但它却深深地印在了我的脑海里。是它激起了我对许多方面知识的兴趣,让我感知到了这个世界的完美,感受到这简便课堂中的和谐,增强了团体合作的本事。让我们在梦想课的滋润中,怀着对未来的完美憧憬放飞梦想!