活动策划书范文优质7篇

时间:2024-03-26 作者:lcbkmm

要想制定一份成功的活动策划,小伙伴们知道有哪些强调的地方吗,职场人在制定活动策划的时候,一定要注意内容具体,以下是团团范文网 小编精心为您推荐的活动策划书范文优质7篇,供大家参考。

活动策划书范文优质7篇

活动策划书范文篇1

活动目标:

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化

2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛,体验于老师、同伴共庆的快乐情绪

3、让幼儿在表演活动游戏中学习展示英语,提高孩子的学习兴趣

活动时间:活动地点:

活动准备:

一、环境:

1、幼儿园大环境的布置。

2各班环境布置以及多功能厅和大厅

二、音乐:《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》《圣诞舞曲》《decemberlove》。。。。。。

三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友

四、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的`日常英语和儿歌以及由来。另外给还子讲故事《营救仙女姐姐》为了之后的冒险游戏

五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子

六、小一班和大班圣诞帽、小二班和中班圣诞袜、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣诞节有关的就行)

活动过程:环节一:孩子入园,老师扮演圣诞老人以及卡通人物与孩子问好拥抱说merrychristmas学校广播里一直播放《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》发圣诞帽以及通关卡片

环节二:主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法,只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来。。。冒险游戏(一楼教室)、惊险翻山越岭(小小一班)、钓鱼(小二班)、跳格子读卡片(小小二班)、成功后给他们盖上小印章(3个)

环节三:圣诞大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二楼教室)

环节四:回到多功能厅主持人请出仙女姐姐,介绍圣诞节和平安夜(圣诞袜,圣诞老人。。)大家一起跳舞

环节五:各个班级的表演(跟圣诞节有关的)每个孩子的站点规定好(家长站在孩子后面)

环节六:孩子们和老师一起跟着音乐跳舞,之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人

环节七:圣诞老人给每个孩子礼物

环节八:把自己准备的礼物与好朋友交换结束活动

(被安排的班级由本班老师负责除了圣诞大餐)

舞台(到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点)

小一(现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们)

小二小小一(可以建议家长在平安夜偷偷送礼物放在孩子的袜子里)

小三小小二

中班大班(各班多功能厅的位置)

***幼儿园

20xx年12月10日

活动策划书范文篇2

一、活动背景

xx饭店是南京城市的“中心地标”,东西方文化在这里交相辉映。作为“世界一流酒店组织”的.成员,饭店以典雅舒适的尊贵客房,荟萃环球美食的各式餐厅,先进、快捷的商务会议设施,以及功能齐备的康乐服务,吸引了无数顾客的光临。为庆祝圣诞节的到来,饭店决定回馈消费者,举行促销活动。

二、活动主题

庆圣诞,xx饭店真情回馈

三、活动目标

提高知晓度,刺激消费,提高营业额。

四、活动时间

宣传时间:20xx.12.15——20xx.12.23

活动时间:20xx.12.24——20xx.12.29

五、活动安排

第一阶段准备阶段时间安排表

第二阶段活动宣传推广阶段

第三阶段促销方案实施阶段

六、促销活动方案设计

(1)活动主题:幸运抽奖活动

(2)活动时间:12月15日---12月29日正常营业时间

一等奖1名价值3000元旅游代金券一张二

等奖1名价值xx元旅游代金券一张

三等奖1名价值900元旅游代金券一张

阳光普照奖其余未中奖客户均赠送价值100元代金券一张,可与下次来本店消费时使。

(3)活动内容:活动期间,单张现金消费1000元,可至服务台领取抽奖券一张,超过1000元,按照1000倍数领取相应数目奖券,不足1000元部分不计入。

(4)开奖时间:抽奖箱中集齐699份抽奖券,即短信通知箱中客户具体抽奖时间及安排,届时请广大客户见证。

(5)兑奖说明:中奖者凭抽奖券正券及身份证至服务台领取相应奖品。

(6)注意事项:本活动不计算累积消费;活动期间请关注饭店厅堂显示屏抽奖箱号码积累情况;若开奖后三个月内无法联系到获奖者,将以获奖者名义将奖金捐献慈善机构;活动中所有奖券不兑现、不找零,若涉及个税,中奖者自理;本公司所有员工及有关人员一律不参加本活动。

活动策划书范文篇3

活动时间

元旦期间

活动地点

活动主题

新年大酬宾,购物送大礼

1、购物送礼

2、百年好和迎新春

3、新年抽大奖

活动具体如下:

购物送礼

一、活动时间:12月30日~1月7日

二、礼品发放地点:三楼收银台

三、活动内容:

凡在xxx店购物并在收银台交全款的顾客,均可参与本活动。

购物1000元以上(含1000元),赠送蓝月亮洗手液一瓶;

购物3000元以上(含3000元),赠送时尚抱枕一个;

购物6000元以上(含6000元),赠送电饭煲一个;

购物9000元以上(含9000元),赠送床上用品一套。

四、活动细则:

1、活动期间,顾客购物满1000元,并在x家居各银台交全款即可参与本活动;

2、本活动凭“品位空间”购物凭证单票消费,金额不累计;

3、活动期间交订金未交全款的顾客不参与此次活动;

4、活动前交订金,活动期间交全款参与此次活动;

5、若发生退货须同时退回获赠礼品,并保持赠品包装完整,并按本商场退换货规定处理。

6、样品,特价商品不参与购物送礼活动。

五、活动现场礼品发放程序:

1、顾客持消费兰票到三楼收银台;

2、在礼品登记处接受登记并签名确认;

3、礼品发放处发放礼品。回收消费白票,在兰票上盖章。

活动策划书范文篇4

一、活动引言

在经济与管理学院十周年院庆之际,联合10.11.12三届公共事业管理班举行“爱院、爱专业、爱班”为主题的活动,开展“公管一家亲”的主题班会,促进整个公管专业之间的交流,增进同学之间的友谊,营造和谐融洽的集体氛围,增强整个公管专业的凝聚力,以及对专业、学院的归属感。

二、活动时间、 地点

时间:10月30日晚上7点

地点:大会堂架空层

三、参加人员

10.11.12公管班成员,以及邀请11公管班辅导员罗向晗老师、10公管班辅导员李兆燕老师为活动嘉宾

四、活动安排策划

1、11公管节目:舞蹈——ten minutes

2、辅导员讲话

3、游戏:五毛一块

规则:男生作为一块,女生为五毛。游戏开始时全部站一圈或两圈,主持人喊数目(如两块、三块五)主持人一旦喊出钱数,游戏人员最快速度组合该数目,错误组合即被淘汰并表演小节目。

4、游戏:结对而行

规则:游戏开始前先把每一组人员的.左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,并且头与头之间夹住一个气球(夹球方式自选),在主持人喊出“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。(若气球落地则返回起点重新开始,若气球破掉或者绑绳散掉即被淘汰)

5、12公关节目:小品——宣传部纳新

6、游戏:幸福一条龙

规则:这个游戏参与的人会比较多,八人一组,共二组十六人竞技。每组一条龙男女搭配。不可动手,只可用脖子夹汽球,一个传一个,哪组用时最少,哪组获胜。这个游戏不但考验团队合作精神,并且在流动的过程中可见男女亲密接触,极尽有看头。

7、游戏:喂香蕉

规则:一个人蒙眼拿着香蕉,一个人指挥蒙眼的人前进路线,还有一人坐在凳子上不能动,蒙眼的人把香蕉准确喂到坐着的人嘴里算获胜。

8、10节目:唱歌——爱呢

9、游戏:踩报纸

规则:每班出10人,协商好站在一张报纸上,主持人说开始,站在报纸上的全部人脚不能碰到报纸以外的地面,碰到算输,坚持最久的算赢。

10、兔子舞

在晚会即将结束之际放兔子舞音乐,让全部人一起围圈圈跳兔子舞,把晚会气氛带到高潮,减少同学间的隔阂,增进友谊。

11、交换卡片

每位到场同学都会发一张类似明信片的卡片,可以在上面写上自己的名字、qq、联系电话以及想说的话,在晚会最后于想要结交的同学互换看片,增进了解,友谊长存,切合“公管一家亲”的主题,真正做到“爱院、爱专业、爱班”。

五、注意事项

1、做好宣传,统筹好人数。

2、申请好场地,并在活动前布置好场地。

3、准备1台数码相机,每个有手机的同学要经常抓拍精彩镜头,活动后所有相片反馈到各班团支书处。

活动策划书范文篇5

一、指导思想

贯彻落实新时期卫生与健康工作方针,大力弘扬卫生健康工作者“敬佑生命,救死扶伤,甘于奉献,大爱无疆”的崇高精神,展示全区卫生计生系统和卫生健康工作者取得的新进展新成效,激发广大卫生健康工作者爱岗敬业、奋发进取、开拓创新的工作热情,为推动我区卫生与健康事业发展作出新的更大的贡献。

二、活动内容

(一)选树先进典型活动

1、 组织评选推荐活动。根据xx市文件要求,组织我区省十佳医德标兵、百名医德之星,市第x届十行百星“医务之星”等评选推荐活动,深入挖掘宣传先进医师典型,进一步激发医师的责任感和荣誉感。

2、 举办道德讲堂活动。以“不忘初心”为主题,举办道德讲堂,加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传力度,弘扬卫生主旋律,传递卫生正能量,激发系统干部职工创先争优意识。

3、 开展图片微视频展活动。围绕医务工作者日常工作和生活,通过图片或微电影等形式,宣传xx区医改成果,记录医务工作者的先进事迹,展示医患情深的感人故事,彰显卫生计生系统正能量。

(二)构建和谐医患关系活动

1、 开展市民体验活动。邀请群众走进医疗机构,进行实地体验,征求社会各界的意见建议,让社会各界感受到卫生改革发展的成果和工作艰辛与不易,增进广大群众对卫生行业的了解,进一步构建和谐医患关系。

2、 开展大型义诊活动。xx市第二人民医院、xx市xx中医院、xx溱潼人民医院和xx太宇医院在公共场所、社区、镇(街道)、医院内部等地集中开展义诊、健康宣教等活动,推行便民惠民措施,树立卫生计生系统良好形象。

3、 开展平安医院创建活动。构建安全防控体系,提升医疗机构安全防控能力,完善矛盾调处机制,严打涉医违法犯罪,维护正常医疗秩序,为人民群众营造良好医疗环境。

(三)关爱医师活动

1、 开展人文关怀活动。重视对医务人员的人文关怀,关注医务人员身体健康、身心健康和执业环境,利用报刊、微博微信等媒体,宣传栏、电子屏等手段向医师致以节日的问候和祝福。

2、 开展走访慰问活动。组织召开多种形式的医务人员代表座谈会,走访慰问专家、离退休医务人员、家庭困难医务人员、一线医务人员等,了解医务人员工作和生活需求,有针对性地帮助医务人员解决实际困难。

三、工作要求

1、 精心组织。区卫生计生委负责组织医师节系列活动。各医疗卫生计生单位要充分认识到“中国医师节”活动的重要意义,加强组织领导,开展有特色、有影响的活动。

2、 营造氛围。各医疗卫生计生单位要以“中国医师节”为契机,集中报道近年来卫生计生事业发展取得的新成绩,大力宣传涌现出的优秀医师典型,让全社会更好地了解、关心、支持卫生计生事业。

3、 务求实效。各医疗卫生计生单位要本着求真务实、勤俭节约的原则,制定本单位活动实施方案,有计划、有步骤地推进各项活动开展,确保活动富有成效。

活动策划书范文篇6

活动名称:《认宝宝》

活动时间:xxxx.12.24上午

活动地点:康桥双语幼儿园绿家园

活动对象:年龄3—6岁(小班/中班/大班)

活动准备:

1、各种人物或者动物等头盔若干个。

2、大布条一条。(长度至少10米)

活动参加人员:家长和幼儿

活动形式:游戏形式

活动目的:加深亲子依恋之情,培养家长与幼儿之间的感情。

活动过程:

一、介绍活动准备的材料—各种人物或者动物等头盔。

二、介绍游戏的名称---《认宝宝》。

三、介绍游戏的玩法。

一次游戏由6--7个幼儿参加,参加的幼儿戴上头盔,家长背对着幼儿,这时老师给幼儿调整顺序和戴上头盔,然后请幼儿坐在椅子上,协助的老师或阿姨用大布条把参加活动的幼儿实施的包围起来,不让幼儿身上的衣服,手脚等任何部位显露出来,一切准备完毕,请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来,然后到领奖处拿奖品。五、说明游戏规则。

1、比赛前老师和幼儿在准备的一些工作,家长不能偷看。

2、比赛时,家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。

3、认宝宝过程中,家长不能用手势和声音与宝宝做暗号交流。

六、亲子游戏开始。

七、宣布获胜者。

八、给获胜者奖励。

九、活动结束。

活动策划书范文篇7

为了让来自五湖四海吉、从未见过雪的同学、让难以回家的南方和北方的同学在有趣的比赛中欢度新年,同时也可以与雪亲密接触,弥补未见过的遗憾。同时也可以缓解期末考试之前的紧张焦虑的心情。特举办本次活动。

活动分为:

活动一:堆雪人比赛

比赛规则:

1.以班级为单位,每组八人(大三、大二、大一)

2.雪人造型由每班同学自己确定,雪人基本成型后(高x宽=1mx0.5m,至少为此规格)每组派出一人去取装饰雪人的物品,先到者先选,同时到达者石头剪子布决定先选者。

3.比赛时间:30分钟

4.最先完成且符合规格者50分,余下依次40、35、30、25、20、10、5分

活动二:“疯狂暴风雪”

比赛规则:

1.每班8人,其中5人负责进攻及掩护,另外三人为得分手。

2.在场地中间摆放塑料瓶。得分手目标是以往返跑的形式取得场地中间的塑料瓶,每人每次只能取一个,取回后放入指定的地点,下一名得分手方可出发。进攻组负责进攻和团雪球。

3.攻击目标既可以是对方的得分手成员、也可以是对方的进攻组成员。进攻组成员只能在规定范围内移动。击中得分手有效部位(除手脚以外的部位)方可得分,双方成员均可用闪避、或手脚抵御对方攻击。取回1个塑料瓶得2分。

4.以塑料瓶被拿光为结束

活动三:“愤怒的雪球”

比赛规则:

阶段一:两人三组游戏,由起点的2名同学各绑住一条腿,在雪中前行至第一阶段终点。

阶段二:第二组2名同学套上呼啦圈或绳子(两人只有腰部可以接触呼啦圈,手及其它部位相碰为犯规,圈掉落者从新起跑。)

阶段三:等在第三阶段起点的男生以拖布杆为轴转三圈,起身背女同学至第四阶段起点。

阶段四:等待在第四阶段的同学此时用早已捏好的雪球咋向远处的塑料瓶,规定时间内,按砸掉的瓶子数算分,每个瓶子5分

本次活动增加班级的凝聚力,提高培养合作分工意识能力,缓解学习压力,让学生在出来大学之际感受到冬日里的温暖。