红领巾奖章的事迹通用6篇

时间:2024-09-17 作者:dopmitopy

透过事迹的记录,我们可以回顾过往、展望未来,写事迹材料的目的是为了帮助我们获得积极向上的力量和勇气,下面是团团范文网 小编为您分享的红领巾奖章的事迹通用6篇,感谢您的参阅。

红领巾奖章的事迹通用6篇

红领巾奖章的事迹篇1

我叫小李,是历城区实验小学三(5)中队的一名队员,我性格开朗、活泼,我喜欢读书、围棋、体育活动,我是中队里的好干部,老师的好帮手,妈妈的好孩子,我还是一个有责任感的少先队员。

我从入队的那天起,就懂得要热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动;严以律己,养成良好的人格素质和道德规范;尊敬师长,团结同学,助人为乐,诚实守信。

我学习刻苦,成绩优异,每学期都获得“金星少年”。积极参与班级管理,做好老师的小助手,并获得老师和同学们的认可,多次被评为“优秀班干部”。在“星级驾驶员”评选活动中,表现突出,多次获评“星级队员”。我还是读书小明星,愿意和同学们一起分享读书的快乐。书就像大海,让我们像海里的`小鱼,在知识的海洋里自由翱翔,从书中汲取那无休止的知识能量。

积极参加中队和学校组织的各种增长知识、增长才干的活动,我多次代表中队参加学校组织的跳绳和纸飞机比赛。

我遵纪守法,一直是中队和学校的“文明岗”队员。每次当“文明岗”的标牌挂在胸前时,都感到特别神圣和充满力量。

我作为一名少先队员,虽然在某些方面还做得不够出色,但是我一定牢记肩上的重任,好好学习,天天向上,努力做得更好,使自己在的德、智、体、美、劳等方面全面发展。

红领巾奖章的事迹篇2

我叫xxx,是个品学兼优的好学生。在三年的学生活中,我勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,每年都荣获“三好学生”称号。

一、品学兼优,屡获佳绩

自入学以来,在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准,能够从严要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在校园里,讲文明,热爱集体,尊师友爱,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯,促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长,三年来,我的成绩一直优秀,先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还积极参加各项活动,古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等,我几乎每次都是拿到第一名,为集体争得了荣誉。

二、热爱祖国,充满爱心

四川地震发生后,我含泪看完了赈灾晚会,主动拿出自己积攒的零花钱献给了再去。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子,我经常关心他,帮助他,和他建立了深厚的友谊。

三、兴趣广泛,全面发展

除了认真学习课堂知识外,我在声乐、美术等方面也很出色。我的歌声优美动听,我的画也栩栩如生,经常制作小报展示在班级才艺栏中。我对什么都充满兴趣,是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。

四、爱护环境,从我做起

我从不往地上乱扔垃圾,而且还经常教育别人要保护环境。有一次我和家人外出,妈妈把喝完的饮料瓶随手人到了路边,我不高兴的说:“都体型好多次了,您怎么又忘记了?您想让我们的地球变成沙漠吗?您怎么这么不爱护我们的环境啊!”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾,我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。

在三年的学习生活中,在学校的正确引导和老师的精心教育下,我取得了长足进步,逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点,我不会骄傲,而会更加努力的学习,脚踏实地的做好少先队员该做的每一件事。

红领巾奖章的事迹篇3

李xx是三(1)中队中队长,她勤奋好学,团结队员助人为乐,品学兼优,是队员们学习的好榜样,她时刻以少先队员的标准来要求自己,是一名非常合格的少先队员。在家里,她是老大,爷爷奶奶年迈,父母工作忙,家中的弟弟妹妹都是她帮忙给照看,经常做一些力所能及的家务活。

从上一年级开始,她就能严格按照辅导员的要求遵守学校的纪律,上课认真听讲,专心学习,作为语文课代表,每天早到校带领大家读书,诵读诗文,每科成绩名列前茅,特别是酷爱书法,书写认真工整。在中队内,她处处以身作则,不仅仅给队员树立好的榜样,更是辅导员的小帮手,协助辅导员做好中队里的工作。

他成绩一直名列前茅,不仅如此,他还在体育艺术方面有很好的发展,曾经参加舞蹈比赛得到好成绩,体育课上更能看到他活跃的,身影作为三(1)中队的队长,她无疑是优秀的少先队员。

红领巾奖章的事迹篇4

杨__是__市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨__是一位听话的好学生,时时处处严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,尊敬老师,团结同学。上课认真听讲,养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班,每次考试成绩都非常突出,每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。

由于杨__是从外地转入我校的,英语基础比较薄弱,在英语学习上他更是刻苦用功。他深知,做一个合格的未来建设者,没有过硬的外语是不行的。为了学好英语,课堂上他认真听讲,回家后他每天坚持听录音磁带,跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时,就记下来,利用一切机会向别人请教。生活中,他全面发展,爱好广泛。思想进步,学习努力,敢说敢做,是一个性格开朗,全面发展的好学生。

父母的言传身教对他耳濡目染,从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他踊跃参加,是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后,小小的他深知身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了,他就主动帮同学补课。同学遇到难题了,他热心帮他们解决,为此,同学们亲热地称他为"热心小博士"。

红领巾奖章的事迹篇5

我叫xx,是五年三班的学习委员,我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公区秩序。“做最好的自己”是我的座右铭。

在生活中,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如煮饭,打扫卫生、倒垃圾等,爸爸妈妈夸我越来越能干。在我看到身边的老人需要帮助的时候,我总会帮助他们,如:扶老人过马路,看到邻居的奶奶买菜回家,我会伸手帮忙。在我心里,帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。

在学校,我有一颗真诚的爱心。对于学习有困难的同学,我总是竭尽全力帮助他们,如果同学间有困难我就会去帮助化解;如果同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止……作为班级干部,我总会以身作则,从我做起,从身边小事做起,从现在做起,协助好老师管理好班级,爱校如家,爱护同学,用自己的行动给红领巾增添光彩。

在学习上,我养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极举手发言,每天放学回家自觉完成作业,学习上踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。“一分耘耘,一分收获”。我相信只要我努力付出,一定会有所成绩。我的兴趣广泛,在努力学习文化知识的同时,积极参加文化、体育、等艺术活动,做到学习和参加课外活动两不误。

我将在今后的道路上更加努力,争取有更好的成绩,做一名名副其实的四好少年!全面发展,严格要求自己,激励自己,不懈努力。

红领巾奖章的事迹篇6

李xx,女,10岁,xx县第一小学四年级(5)班学生。她勤勉好学,成绩优异,始终名列前茅,生活中懂礼貌、有爱心,非常懂事。她经常和同学一起去养老院看望那里的老爷爷、老奶奶,给老人们送水果,捶捶背,按按腿,陪他们聊天,为们唱歌、跳舞。她非常喜欢课外阅读,是班里公认的“小书迷”。20xx年学校庆“六一”文艺汇演中荣获“优秀小演员”称号,两次荣获校级“三好学生”和20xx年学校“科技活动月”二等奖,“红领巾奖章”个人二星章、三星章。