法治培训的心得体会5篇

时间:2024-02-02 作者:Cold-blooded

令人产生共鸣心得体会肯定是有自己独特的见解和正能量的,写心得体会培养勇于探索的创新精神,以下是团团范文网 小编精心为您推荐的法治培训的心得体会5篇,供大家参考。

法治培训的心得体会5篇

法治培训的心得体会篇1

在这短短的10天的学习时间里,我好象从里到外受到了一次洗礼,是对心灵的震撼和思想理念的转变,但感觉又都是幸福而充实的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。十天里我就像一块干燥的海绵拼命地吸收着知识的养分,想把这些理念和知识带回去和大家分享。

一、在专家的课堂中学习到的:

本次培训的主要课程有:《当代学前教育的变革与幼儿教师的专业发展》,《音乐教学游戏化与学习品质培养》,《追寻快乐的足迹——幼儿教师心理素质及优化途径》,《落实〈纲要〉精神提升教育质量》,《尊重规律 科学实践——提升幼儿园课程领导力的共同行动》,《做一个专业的幼儿教师》,《语言教育观与幼儿园语言教育变革》,《基于问题的幼儿教育行动研究》,《幼儿园科学探索活动基本要素与问题》,《游戏精神关照下的幼儿园区域活动》,《幼儿心理健康与教育》,《“幼儿教师专业成长”——课例研究工作坊》等。专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为,更新着我的教育理念。许多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗,在听讲座的过程中,我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击,时时激发我的求知欲望和创新意识。其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象:

孙远杰教授让我了解了什么叫“幼儿教育的行动研究”,他以行动研究原理为重点,结合实际,巧妙的利用案例对教育行动研究的原理、层次、过程等问题进行了详细的解说,他要求我们在教学工作中积极参与研究,在研究中反思,在研究中成长,从而提高自己的专业素质。其实在平时的教育工作中,隐含着许多的问题值得研究,但这隐含教育本质的问题却往往被我们忽略掉了,听了这个讲座,我反思了自己的思维习惯,使我认识到:如果想让自己的劳动从单调变得有趣的话,就走上从事一些研究这条幸福的道路上来。

冯晓霞教授的《质量-幼儿园生命之本〈做一个专业的幼儿教师〉》的讲座,使我再一次认识了幼儿的发展规律、重新认识了什么是科学的幼儿发展观、专业化教师的的职责所在、怎样做专业化的幼儿教师。她从如何理解幼儿园教育质量入手,深刻分析了哪些因素是决定幼儿园教育质量的重要因素,其中师生关系、教师的态度与行为、学习活动安排是关键。学前儿童教育既要顺应儿童的自然发展规律,又要将儿童的发展纳入合乎社会要求的轨道,专业化的教师要了解儿童的兴趣和发展的需要,把握儿童发展的程序和规律。使我认识到自己以前的做法与幼儿发展规律的背离,之所以迎合家长是因为自己理论知识的缺乏,理论支持力量的不足。教师只有做到专业化才会令人信服,才会经受住外来力量的冲击,才会有坚持的力量,才会受到尊重。我将从现在做起,坚持尊重幼儿的原则,坚持以幼儿为本、以幼儿发展为本,不再偏离。

侯莉敏教授主持的的幼儿教师专业成长——课例工作坊,更是给我带来了心智的启迪。它让我们近距离的观摩名师是怎么样组织教师开展教研工作的;当课例展示完后,执教的教师进行反思,其他的工作坊成员围绕活动进行讨论,为执教者提供帮助,让他在每次的活动中找到全新的定位,挖掘进一步提高的空间,而观察员则从教育科学的角度全程记录教学活动,并结合客观数据和相关理论,对教学活动作了科学、深入的研究分析,给执教者堤出相关的建议和意见,这为我今后组织教研活动提供了教研模式。

跟随虞永平教授重新解读《纲要》,理解《纲要》的核心精神,知道幼儿园课程的特征:适宜性,生活性,经验性。他深厚的学术功底深深的吸引了我,在与学员互动的时间,我连忙将自己平时工作中的教育困惑提了出来,虞永平教授也耐心的进行了解答。许卓娅教授风趣幽默轻松活泼的讲座带来了音乐游戏化的全新视角与体验,她向我们介绍了团体律动游戏设计和教学实施流程,还在现场与我们进行了游戏互动。覃军副教授为了帮我们拾寻幼儿园美术教育的核心理念而声嘶力竭,何媛副教授与莫秀峰副教授则让我感受到,她们虽然年轻充满朝气却是那样的博学。同时还学习了教师研究学习团队的组建及开展教师沙龙,进行了素质拓展训练,参观了三所幼儿园,现场观摩了名师的案例教学等等。

这次培训,我不光学到了先进的观念,还学到了一些操作性很强的技能:幼儿教育行动研究记录表的制作;幼儿园观察研究方法与技术;课题研究的基本步骤;幼儿园教育活动设计的问题与思路;如何设计一个促进幼儿心理健康的活动;如何开展园本教研,如何利用园本教研促进幼儿教师专业成长;幼儿心理健康的指标等等。

二、在与同行的交流中感悟到的:

培训中我的收获还来自同班的学员们。这次来到广西师大培训的老师们,来自云南、贵州、广西、海南、湖南、湖北等地,她们让我领略了各地的幼儿教师风采,当专家的问题抛出来,学员们在几秒钟之内就能做出回应,引经据典侃侃而谈,而且发言紧扣主题,层层推进,逻辑性很强,随口说出的话就像我经过深思熟虑写出的文章一样有条理,她们对幼儿园指导纲要,工作规程更是烂熟于胸,对幼教界前辈们的观点和理念也非常熟悉。这些在我脑海中仅仅是我国幼儿教育并不太发达的地方,老师们的专业素质一点也不差,那么像上海,南京,江苏等幼教发展前沿地区的老师会有多么专业,我自己和她们的差距有又多么大呢?她们扎实的专业素养,深厚的理论知识,敬业精神又让我感动,在教育沙龙,讲到教师成长的问题时,有个园长提出这样的观点:每个教师的成长都要一定的时间,这个我们可以等待,但是孩子的成长却是不可待的,怎样才能加速老师的成长,让每个孩子受益,这个是我一直在研究的问题。当讲到怎样提高理论素养这个问题的时候,有个老师这样告诉我们:她的方法就是读书——记录——实践——反思。当讨论到怎样做一位好老师时,有位老师这样谈到:心中始终装着孩子,脑中永远盛满童趣,让幼儿在游戏中学习的老师就是一位好老师。这些言论,这些做法,无一不是以幼儿的成长为中心,深深地感动着我,每一天的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞,都让我不断地提醒自己:作为一名老师,我做地远远不够,真的该认真学习,不然一定会被时代所抛弃。

三、心动后的行动

有人总结:“培训就是——培训时心动,培训后激动,回去后一动不动”,这个可能是许多培训的真实写照,但是这次的国培我相信会是个例外。回来以后,我将就湖北省正在开展的“课内比教学,课外访万家”的活动,着重以下几个方面向园领导和教师们反馈到学到的理念和知识,结合我园实际,针对我园的薄弱环节:早期阅读活动,基于课程整合的科学活动,音乐教学游戏化,游戏区域活动做四个详细的报告。报告中我会结合学到的理念分析我园以上四方面工作开展不好的原因,包括各种主观原因和客观原因,试着列举能解决这些问题的详细措施和策略。

国培,让我收获了快乐,收获了知识,收获了希望。培训结束了,新的工作开始了,作为一名教师,此次培训中我深刻认识到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。

最后,我想对国培项目组的所有工作人员说声:谢谢! 广西师大的教师们,你们辛苦了!侯莉敏教授和吴慧源老师,你们就像我们身边的姐妹一样给了我们无微不至的关怀,谢谢你们!

法治培训的心得体会篇2

盼望着、盼望着……经过一个暑期的漫长等待与企盼,20xx年xx市法治课教师培训活动终于来了。

20xx年10月9日上午11:00左右,来自xx市各个区、各中小学校共80名教师带着简单的行囊、风尘仆仆地齐聚xx火车站,乘坐4个半小时的高铁、转乘1个小时的大巴来到憧憬已久的广州番禺,入住集食宿和培训为一体的银座酒店,开启为期一周的法治课教师培训。

短短一周的培训活动,我们聆听了8位专家的精彩讲座,受益匪浅。李之宁教授题为《幸福新说——学生发展指导领域下的教师胜任力》的讲座中,我认识到:现代化的学校和教师不仅有教学和管理学生的职能,还应该有指导学生发展的职能,这是全民的需求,学生的需要。我们要转变观念,做新时代的教师,做学生发展指导师,让学生活出他应该有的样子。从万华教授讲授的《学校管理的法治思维》中我领悟到:学校管理需要法治思维,作为管理者一定要有权利意识、证据意识和程序意识,保障学校管理权力的正确行使。

同时,学校有义务保护学生的受教育权、生命健康权和人身自由权、肖像权和名誉权、隐私权、独立财产权、不合理劳动权、平等对话权和申诉控告权,要关注学生的需要,理性进行人文关怀。吴开华教授的《依法执教与教师法律素养》则让我记住了学校要有“办事依法、遇事找法、解决问题用法和化解矛盾靠法”的法治观念,“学校确有责任的,不闹也赔,学校没有责任的,闹也不赔”;教师要依法保护学生的各种权益不受侵犯,同时要善于拿起法律武器维护自己的合法权益,而雷丽珍教授则告诉我们侵权行为的构成要件是:违法行为、损害事实、因果关系、主观过错,缺一不成立;还逐一为我们解读了《学生伤害事故处理办法》中的相关条款,同时列举了一些学校伤害事故的真实案例和处理办法,为学校今后处理类似事件提供了参考,很受启发。

此次培训,不光关注法治教育工作的,还充分关注教师专业发展和身心健康。从徐向阳主任题为《观念、理念、视角、方法——基于问题研究的教育论文写作》的报告中,我明白了:教师应把写作当做一种生活方式;要有敏锐的眼光和嗅觉,顺应时代潮流、善于找准问题,对读者有所启迪;看问题要有多个视角,敢于挑战权威;要选好标题,注意文字表达的规范和韵味。从陈兆兴教授所作的《大道至简、知易行难——对教师专业发展的几点思考》中,我体会到每个教师都要致力于提升自己语言、书写、教学、教育技能;一个优秀的教师成长会经历职前准备期、适应期、称职期和成熟期,要勤于钻研和反思,才能实现由新手到高手的蜕变;作为学校领导,要善于引领师生在体验当下的进步中追求幸福。郑希付教授则用旁征博引、深入浅出、诙谐幽默的方式给我们做了一场有关《教师压力与情绪管理》的讲座,对改变我们的认知方式、提升幸福指数有帮助、也让我想到未来该如何构建良好师生关系、家庭关系和人际关系,做幸福优雅的教师。

总之,这次培训,承办方深圳弘博教育学院安排周密、考虑周全,主讲老师经验丰富、分析透彻,参会教师认真聆听、积极交流。很有收获。相信全体参训老师一定会认真在未来的工作中学以致用,并发挥示范引领作用,为我市法治建设工作贡献自己的力量。

法治培训的心得体会篇3

为创新法治建设举措,因地制宜助力乡村振兴战略,引导辖区职工群众自觉养成尊法学法守法用法的良好行为习惯,一八三团党委坚持以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务,以本地化特色发展为思路,充分发掘芦花湖旅游资源优势,“法”“景”融合,打造团场连队特色法治文化连队,带动辖区民众学法增收两不误,切实增进了广大职工群众的法治获得感、幸福感、安全感。

一、党委高度重视,因地制宜设定建设方案

一八三团党委充分认识到民主法治文化连队建设的重要性和必要性。对照兵团开展法治宣传教育第八个五年规划(2021-2025年)责任分工方案,结合辖区各连队走访调研实际,将法治文化阵地创建工作列入党委会重要议事日程,经会议讨论和实际论证,决定利用一八三团七连芦花湖旅游资源优势,打造“法”“景”融合的特色民主法治文化连队,助推职工群众学法增收两不误,形成引领示范效应,带动辖区各连队(社区)分批次、因地制宜打造基层法治文化阵地,形成纵横覆盖的法治文化阵地格局和深受人民群众喜爱的法治文化集群。

二、明确学法重点,多措并举强化普法宣传

深入贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神和兵团第八次党代会精神,认真贯彻落实兵团“八五”普法规划,把加强法治文化建设和提升辖区民众法治素养作为长远奋斗目标,大力学习宣传宪法、国家安全法、民法典、生态文明建设相关法律法规、推动高质量发展密切相关的法律法规、党内法规和兵团维稳戍边职责使命相关的政策法规等内容,接续助力乡村振兴战略,依托连队特色旅游资源,在连队办公室、职工群众图书阅览室、农家乐、旅游景点等场所,将“法治文化+旅游普法”深度融合,职工群众在休闲娱乐中既接受了法治教育,也实现增收致富。

打造民主法治连队,党员干部和职工群众法治素养的提升是关键。一八三团七连党支部携手司法所、派出所、法律顾问单位等部门,以“3.8妇女节”“4.15国家安全日”和“12.4宪法宣传日”等重要普法节点为契机,通过设置法律咨询台、悬挂横幅、张贴海报、举办普法讲座、发放宣传资料、转载普法短视频、制作法制宣传栏等职工群众喜闻乐见地方式,重点向连队民众普及宪法、民法典、法律援助法、妇女权益保障法、防养老诈骗和疫情防控等与基层生产生活紧密相关的法律法规,进一步激发了民众学法热情和积极性。

以“群众法治大培训”“民兵大冬训”“职工职业技能培训”“职工夜校”“法治大宣讲”“喜迎二十大 法援惠民生”等活动为契机,结合辖区矛盾纠纷多发易发点和职工群众关心关注的法律难点,通过以案释法、面对面答疑解惑、法律知识测试、研讨交流、观看普法教育片等方式,切实提升普法趣味性和实用性,引导民众主动转变学法态度,努力让职工群众养成办事依法,遇事找法,解决问题用法,化解矛盾靠法的良好行为习惯和办事准则。

三、推进依法治理,持之以恒打造和谐连队

深入推进法治连队建设。着力打造以连队“两委”成员、人民调解员、基层党员、退役军人等为重点的基层普法宣传队伍,认真贯彻落实兵团连队“法律明白人”培养工作规范,加强培训、考核和动态管理。完善“一连队(社区)一法律顾问”“一连队(社区)一调解员”制度。开展面向职工群众家庭的普法主题实践活动,加快培育学法用法示范户,建设模范守法家庭。健全党组织领导的自治、法治、德治、智治相结合的城乡基层治理体系,结合旅游实际,积极打造连队职工评理说事点和景区微型法治宣传集群,推进基层普法依法治理与多元增收创收深度融合,全面提升职工群众学法、尊法、守法、用法的便利性,营造基层和谐法治氛围。

四、创建法治文化连队,进一步强化了一八三团基层法治文化建设

在弘扬社会主义法治精神、培育基层民众法治信仰的同时,也为辖区职工群众创收致富探索出了一条新路径。形式多样地普法宣传,潜移默化地增强了连队民众的法治素养,为职工群众运用法律化解矛盾、解决问题提供了理论指导和法律遵循,连队干群学法热情高涨,对深入推进法治连队建设、强化基层“法律明白人”培育奠定了良好的基础。

自一八三团法治文化连队创建以来,连队利用升国旗仪式、职工大会、职工夜校和重大普法节点等时机开展法治宣传教育共计32场次,职工群众受教育面累计400余人次,连队干群法治素养明显增强,辖区矛盾纠纷发生率同比下降了25%,职工群众年人均收入增长2000余元,辖区民众干劲十足,遵纪守法意识越来越浓厚。

近日,一八三团法律顾问律师刘娜深入社区,采用“以案释法”和“面对面答疑解惑”的授课形式,为辖区职工群众补强“法律之钙”,进一步提升职工群众的守法意识和依法办事能力,为法治团场建设凝聚了精神合力,收效良好。

据悉,刘娜律师紧盯职工群众反映较为突出的矛盾点,对照《民法典》合同编和侵权责任编相关法律法规,以接地气的言语为现场民众释法晰理,教育引导职工群众重视法律学习,坚持用法律维护自身合法权益。活动现场,累计发放民法典、防养老诈骗、防电信诈骗和法律援助便民服务手册等各类法治宣传资料40余份,解答法律咨询6人次。

“去年冬天为期15天的法治培训我也参加了,今天又听了法律顾问的讲课,这个对我们老百姓好处多,不学习法律,以后遇到事情都不知道怎么解决……”一八三团群众张玉海在听完北屯律师事务所刘娜律师授课后发出这样的感慨。

下一步,一八三团将凝聚普法合力,以职工群众的法律需求为导向,加大对涉及刑事案件、民事纠纷、民族团结、强边固边、防范电信诈骗等领域法律知识的宣讲普及,最大限度地增强宣讲的实效性和趣味性。

法治培训的心得体会篇4

新到美丰复合肥有限责任公司的第二天(7月2日)公司就组织我们新来的八名员工参加了为时24学时的入职安全培训。本公司的主要产品有尿素、复合肥等,其原料有氨、硫酸等,生产环境存在高温高压、有毒有害、易腐蚀这些安全隐患,所以我认为这次安全培训对我们来说是很有必要的。

这次培训的地点是在科技楼二楼的会议室,培训人是安全环保部的周老师,周老师语言幽默、知识丰富,对公司的安全状况可谓了如指掌,首先他给我们介绍了公司的安全文化理念即“生命第一,安全第一,尊重生命,共创平安”以及公司往年发生的一些安全事故案例,让我们明白安全问题就在我们身边。然后介绍了复合肥生产的基本流程,主要说明其间可能存在的安全问题。再然后解读了生产操作的一些禁止条令和安全守则。最后就是消防措施的讲解:火灾爆炸事故是如何发生的,遇到了该怎么处理等等。

通过这次安全培训,我认识到了安全的重要性,特别是化肥公司的安全更是重要。同时我还学到了很多的安全知识,比如进入生产区一定要穿防腐工作服,戴防毒面具等等。生产离不开安全,安全在任何生产单位都是第一位的,安全问题是一个永不过时的话题,关于怎样做到安全,我觉得首先一定要有安全意识,时刻不忘安全才能有效及时地发现安全隐患。另外就是预防为主,明确岗位所有操作可能存在的隐患,做好防范措施,尽量避免安全事故的发生。最后我们要严格遵守公司劳动纪律及有关安全规定,严格要求自己,从自己做起,然后推及他人,争做美丰劳动模范。

法治培训的心得体会篇5

今天下午,全体教师在一年二班进行了消防安全培训。通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下几点体会:

一、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,也是危害最大的一种灾难,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,在消防安全中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然。

二、加强消防常识的学习。灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,及时采取消防果断措施,利用灭火器减少生命和财产损失。

三、保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望的处境”。当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切。首先,要看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,是否需要及时拨打报警电话119。其次,如果自己可以逃生的话,要用被子或者其他绝缘空气的物体来逃生。如果自己在室内不能逃生的话,要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻之间来呼吸的方法,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。

通过这次学习培训,让我学到了很多,也收获了很多。在以后的生活和工作中,我会不断加强自我消防意识,不断增强自己的安全意识感和使命感。