写心得体会可以让我们更加深入地思考问题，拓宽我们的思维范围，心得体会是大家人生经验的总结，能够帮助我们更好地应对各种挑战和机遇，团团范文网 小编今天就为您带来了学转促心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。
学转促心得体会篇1
根据自治区党委、市委关于开展“学讲话、转作风、促落实”作风建设年专项活动的精神和要求，新疆吐鲁番市农机局高度重视，精心组织筹备，迅速动员部署，结合部门实际认真制定《吐鲁番市农机局开展以“学讲话、转作风、促落实”为主题的作风建设年专项活动方案》，于2月16日召开动员大会，全面启动农机系统“学转促”专项活动。局机关、各直属单位干部职工26人参加会议。
会上，局党组副书记、局长陈实首先传达了自治区党委和市委“学转促”专项活动动员部署电视电话会议精神，并就农机局“学转促”专项活动作动员讲话。副局长闫志强宣读了市农机局专项活动实施方案，明确了活动的主要目标、阶段要求和具体措施，全面安排部署开展专项活动各项任务。
陈实局长在动员讲话中提出：全体党员干部要站在落实总目标的高度，深刻认识“学转促”专项活动对促进农机化发展的深远意义，切实增强开展作风建设年专项活动的责任感和使命感;要加强学习教育，认真制定学习计划和必学篇目，及时领会、陈全国书记重要讲话和市委重大会议的精髓实质，始终高度一致; 要严格作风纪律，强化政治担当，特别要在反恐维稳斗争中认识清醒、旗帜鲜明、态度坚决，决不做“两面派、两面人”;要深入自查自纠，每名党员都要对照15个作风问题突出抓好整改，努力把党的优良传统和作风内化为自觉行动，为维护社会稳定、提升农机化水平的做出新的贡献。
学转促心得体会篇2
各级党组织和广大党员干部要排除杂音和干扰，把思想和精力放在总目标上，下大力气真抓实干，把“学转促”活动抓紧抓实抓好，确保以习近平同志为核心的党中央治疆方略落地生根。
习近平总书记指出，“真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真”。人的精力是有限的，形式上顾得多了，抓实质问题的时间就少了；面子上的事想得多了，解决实际困难的动力就少了。工作不求实效，举措不讲实际，不能从点滴入手、从具体事做起，怎样能抓到新问题、摸到新状况怎样能构建起一整套落实总目标的科学有效的机制怎样能树立起实现总目标的焕然一新、风清气正的政治生态在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，目的是“促”，就是要在实干中解决问题，在实干中推进发展，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，使全区广大党员干部统一思想、凝聚共识，做到总目标家喻户晓、入心入脑，从而聚焦总目标、盯住总目标、落实总目标。
在促进工作落实上见实效，就要促进“两手抓”机制的落实。要“两手抓，两手硬”。一手抓稳定、一手抓经济，建立两套班子、两套运行机制，推动经济社会健康发展。在新疆，没有稳定一切皆为零，要坚持稳定压倒一切，把维护稳定放在各项工作的首位；同时，发展是解决一切问题的基础和总钥匙，是长治久安的坚实基石和有力保证，要抓牢发展不放松，坚定不移紧贴民生推动全区更好更快发展。因此，新疆工作既要集中精力抓发展，更要全力以赴保稳定，要协调配合、互相补台，切实抓好稳定和发展这两个关键点。
在促进工作落实上见实效，就要打好反恐维稳的“组合拳”。维护社会稳定和长治久安，是以习近平同志为核心的党中央交给我们的重大任务，是重于泰山的政治职责。全区各族干部群众要牢固树立维护稳定工作没有局外地区、没有局外单位、没有局外人的思想，时刻紧绷维护稳定这根弦，打好“六个抓好”“五个管住”“四个全覆盖”的反恐维稳组合拳，标本兼治、综合施策、立体防控，下好先手棋、打好主动仗，牢牢掌握反分裂斗争的主动权。
以上内容就是一秘为您提供的6篇《学转促心得体会》，能够给予您一定的参考与启发，是一秘的价值所在。
学转促心得体会篇3
近日，我校组织教师进行了的抓学习转作风鼓干劲促发展的大讨论，作为一名教师，我深感肩上之责任重大，同时也告诫自己，不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后我的心得体会谈及如下：
我认为，作为一名受学生欢迎的教师，不仅要非常有才华，而且要与学生进行心与心的沟通，我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生，教他们如何去学。
首先，老师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物，要有读书的兴趣；要喜欢博览群书；要能在书本面前坐下来，深入地思考。的确，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。 其次，作为一名好的语文教师，要学会如何教学生会学，教育家陶行知先生曾说过：我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教学生会学。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果，按照新课程的要求，教师应当帮助学生制定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣；为学生提供各种便利的学习服务；建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛；作为学习参与者，与学生分享自己的感情和想法；和学生一道寻找真理，并且能够承认自己的过失和错误。
同时，要珍视学生独特的感受、体验和理解。在课程教学中，教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流，变传话为对话，建立平等、和谐的师生关系，营造宽松、和谐的教学氛围。教师也要蹲下身子与学生对话！同学生一起成长。正如苏霍姆林斯基说过：在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中，这种需要特别强烈。因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性，哪怕只是微不足道的见解，也要给予充分的肯定，只有这样，学生才会大胆发表自己独特的见解，课堂才会充满活力。
作为一名好的教师，应当与学生进行心与心的沟通，我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。
师生关系求平等，要做到这一点，教师首先要亲近学生，细致了解每个学生的心理需求、个性特点，老师对学生的关爱和尊重，会产生一种强力的磁场，吸引全体学生信任你、尊重你、愿意聆听你的教诲、完成你交给的任务，其次，要与学生亲密合作，教师要蹲下来看学生，这句话告诉我们，教师只有蹲下来才能真正走进学生真实的内心世界，触摸学生的思想情感，因此，教师蹲下来，当看见学生把作业本弄脏时，便不会断然斥之为不守纪律，他毕竟还是孩子啊！唯有如此，课堂才有可能成为充满灵性和情趣的篇章。
开展学转促专项活动，基础在学，就是要在学习习近平总书记重要讲话精神上下功夫，将学习掌握讲话精神作为搞好学转促专项活动的首要任务和重要基础，作为转作风、促落实的重要遵循。
习近平总书记指出，党员干部要对党忠诚、个人干净、敢于担当。自治区党委常委会要求各级党员领导干部要做政治上的明白人、信仰上的忠诚人、行为上的老实人、工作上的担当人、作风上的实干人、为民上的贴心人、团结上的促进人、纪律上的自律人、廉洁上的干净人。在学转促专项活动中，各级领导干部应时刻牢记总书记重要指示，按照自治区党委要求，自觉为全区党员树标杆、作表率，营造以上率下、上行下效的好局面。
把忠诚作为灵魂，在是非面前分得清。对党忠诚，是共产党员的党性原则和政治品质，也是党员对党的庄严承诺。对党忠诚，就是要时刻持续政治上的坚定和清醒，把坚决维护以习近平同志为核心的党中央的绝对权威、保证党中央政令畅通作为最大的政治。就是要坚定坚决地执行党的政治纪律和政治规矩，牢固树立四个意识，真正做到无论走到哪里都是一面旗帜，无论干什么工作都是一个标杆，无论在任何场合都是一个典范。就是要坚定坚决地贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实党中央治疆方略，聚焦总目标、落实总目标，实现总目标。
把干净作为血液，在名利面前放得下。廉洁从政既是纪律要求，更是优良传统。领导干部应把干净做人、干净干事内化为一种行为习惯，融入到血液之中。要时刻用党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神要求自己、警戒自己、反省自己。要坚守正确的权力观、政绩观、利益观，秉公用权，依法用权，严格按照法定程序行使权力。要严明组织纪律、财经纪律、廉政纪律，做到慎言、慎行、慎独、慎微，切实管住嘴、管住手、管住脚，管好自己的亲属和身边工作人员。要严格落实管党治党职责，模范遵守《准则》《条例》，坚决贯彻中央八项规定和自治区党委十条规定，自觉理解监督。
把担当作为脊梁，在关键时刻靠得住。要做工作上的担当人，敢于直面问题，矛盾面前不躲闪，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验。要做为民上的贴心人，始终怀着忧民、爱民、为民、惠民之心，坚持把群众当亲人，竭尽所能为群众排忧解难，带领群众早日全面建成小康社会。要做团结上的促进人，全力维护党的团结和集中统一，认真贯彻执行民主集中制，广泛听取意见，带头开展好民族团结一家亲活动，在改革发展稳定工作中敢于动真碰硬，全力推动各项工作取得新成绩、开创新局面。
学转促心得体会篇4
为期两天的大学英语教师网络在线培训令我获益良多，让我更加清楚地认识到了新形势下大学英语教学的任务和要求，明晰了大学英语四、六级考试的改革方向。各位教师同仁对新教学模式的探索与实践开拓了我的视野，带给我很多启发，反思自己现在的教学情况，我认识到了今后努力的方向。
王守仁教授对现行《大学英语教学要求》进行了非常细致深入的解读，并指出了英语教学改革之后大学英语教学要求的变化之处。我想这些变化之处是我们教师应该重视的，因为只有理解了为什么会有这些改变以及向何方向改变，我们才会更加明确教学的目标并采用与其相适应的教学方法，这样才能更好地帮助学生达到所要求的英语水平。在讲座中，李霄翔教授阐述了英语新教学模式实施的理论依据，指出了新教学模式下教师角色的转变及其给教师带来的挑战。听了李教授的报告，我更加认识到大学英语教师角色转变的重要性，我们的课堂要从以往传统的以教师为中心转变为以学生为中心，教师要多采取互动式教学和实践式教学，让学生在做中学、学中做，真正提高英语水平。这样，我们教师就必须不断提升自己的核心竞争力，以适应达到新的教学模式的要求。
南京航空航天大学的谢小苑教授和北京交通大学的蒋学清教授则分别介绍了本校在组织与实施新教学模式过程中的经验心得，她们详细介绍了对新教学模式实施的具体步骤，所取得的明显成效，以及所遇到的困难。南航和北交所进行的新教学模式的实践与探索对我启发很大，其中很多创新的教学方法和理念是非常值得我学习的，比如他们在教学中所严格实践的三个环节——课前、课堂和课后环节，他们在这三个环节中对学生都有清晰明确的要求，而且学生只有完成了上一环节才被允许或者说才能更好地进入下一环节。这样环环相扣的新教学模式对于学校的计算机和网络设备要求较高，南航和北交对新教学模式的实践或许暂时还不能完全借鉴应用到我们江西师范大学，但是他们给我们提供了一个参照，使我们对于如何改善本校教学环境、创设有利于大学英语课程建设的条件有更明确的方向。
金艳教授对于大学英语四、六级改革的分析让我对新的四、六级考试有了更全面的了解，她对英语四、六级机考的试点考试所做的详细介绍让我更加明白了以后四、六级考试改革的方向。四、六级机考在中国还是一种很新的考试模式，在金教授对机考考试各部分进行分析的时候，我注意到，在机考中，听力将会贯穿到几乎整个考试，不仅仅是听力部分，后面的读、写、说等部分都和听力有关。因此，只有听懂了，才知道题目问什么，才能继续后面的答题。这就要求我们教师在今后的教学中更要重视对学生听力能力的训练，因为这里听力是说、读、写、译的基础。
两天的集中网络培训内容丰富，极大地增进了我对大学英语教学以及四、六级考试改革的了解，使我更明确了以后的教学目标。通过借鉴学习各位教师同仁们介绍的心得经验以及与本校教师在培训后进行的心得讨论，我获益良多，以后我要尽量把这些学习到的新方法、新理念运用到课堂教学中去，同时和本校的各位教师一起努力，朝着新教学模式下的课程建设迈进。
学转促心得体会篇5
xx月xx日上午，xx区党委统战部召开机关全体干部大会，传达学习区党委在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议精神。
全区统战系统干部要立即行动起来，按照陈xx讲话要求开展学习，理解吃透会议精神，弄明白学什么？怎么学？全区统战系统各族干部要下大力气把“学转促”活动抓紧抓实抓好，推动“两学一做”不断深化，确保取得实效。要以在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动为契机切实增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，切实转变工作作风。
要按照会议精神，切实抓好促进宗教工作各项措施的落实；保护尊重群众的宗教信仰自由，加强对清真寺及宗教人士、宗教活动的教育管理服务；加强对爱国宗教人士的培养培训、保护和关爱；依法治理非法宗教活动，持续深入推进“去极端化”，要结合统战工作实际，把在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动与社会稳定、民族团结、宗教和谐、从严治党、干部作风等工作紧密结合起来，发挥统战系统广大党员干部特别是领导干部的表率、示范和引领作用，学深悟透、融会贯通、以知促行，确保党中央的决策部署和xx党委的工作要求落地生根、开花结果。
学转促心得体会篇6
思想是行动的先导，理论上清醒，政治上行动上才能坚定。在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，“学”是基础，只有通过在认真学习习近平总书记系列重要讲话精神上狠下功夫、务求实效，真正做到学而信、学而用、学而行，才能打牢实现社会稳定和长治久安总目标的思想基础。
习近平总书记强调指出，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。在“学转促”活动中，公安机关要走在前列、作好表率，通过学讲话进一步坚定理想信念，锻造忠诚警魂，为实现社会稳定和长治久安总目标当好先锋、打好头阵。
要把握核心要义学。我们在学习过程中要坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻理解xx社会稳定和长治久安对党和国家事业发展的重要战略意义，进一步统一思想、统一认识，牢固树立“四个意识”，不断增强政治警觉，始终绷紧防范应对之弦，以时不我待的紧迫感、寝食难安的责任感，紧紧围绕总目标、盯住总目标来谋划工作、展开工作、推进工作。
要聚焦形势任务学。只要思想不滑坡，办法总比困难多。任务越繁重，风险考验越大，我们越要加强学习，不断创新理念思路、体制机制、方法手段，提高能力素质，认真抓好自治区贯彻落实总目标提出的“六个抓好”“五个管住”“四个全覆盖”措施要求，不断提高对各种矛盾问题预测预警预防能力，为党的十九大召开营造安全稳定的社会环境。
要坚持问题导向学。学而不思则罔，思而不学则殆。我们在学习讲话中要带着使命、带着责任、带着问题学，在学中干，在干中学，善于总结思考，以“君子检身，常若有过”的态度来发现自身和本单位的不足、短板以及潜在的隐患，以自我革命精神敢于正视问题，不遮掩、不护短、不怕丑，立足于抓早抓小抓快抓好，勇于解决问题，防止小问题变成大问题、小隐患演变成大案件。
好学才能上进。我们要坚持将学习作为一种习惯、一种自觉、一种责任，学在日常，用在经常，以学习的持久为“学转促”活动的深入开展奠定扎实基础，在加快实现xx社会稳定和长治久安总目标的征程中作出新贡献。
学转促心得体会篇7
俗话讲，千招万招不落实就没招，这能力那能力不落实就没能力。中央出台八条规定，要求切实转变作风。作为党员领导干部，怎样做好抓落实的文章，在我看无外乎以下三点。
要肯抓落实。这是对各级党员领导干部党性纯不纯、觉悟高不高、境界好不好的最实际考量。再好的规划，再振奋人心的目标，离开肯抓落实都是空中楼阁、白纸一张。因此，作为领导干部就要强化事业心责任感，充分认识自己所肩负的历史责任，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、地位观、利益观，把心思和精力真正用在干事创业、激情工作上，用在服务基层、执政为兵上，放在聚精会神、推动发展上，努力做到接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务追求完美。要时时认真，事事真抓，把讲和做统一起来，把知与行贯穿起来，始终做到摸实情、求真知、出实招、办实事、讲实效。
要真抓落实。这是一名领导干部思想、工作作风以及对党的事业是否求真务实、敢于担当的直接反映。工作落实不落实，标准高不高，效益好不好，关键在于各级领导干部有没有强烈的真心、真诚、真抓落实的意识。有了真抓落实的意识，才会有求进取、愿作为的动力，有争上游、创一流的劲头，才能咬定目标，一刻也不懈怠，一刻也不停顿，一刻也不放松，一招一式、一步一动把各项工作落实到末端。有了真抓落实的思想，就会有想抓落实的激情，就会有抓落实的点子和招数。作为领导干部，解决了真抓这个重要的思想问题，就会积极主动抓落实、创新进取抓落实、高效组织抓落实。
要会抓落实。对各级领导干部而言，抓不抓落实，反映的是工作作风问题，会不会抓落实，反映的则是工作能力问题。会抓落实，是各级领导干部必须具备的重要能力。就工作方法来讲，方法得当，事半功倍；方法不当，事倍功半。年底前，部队又进入一个任务繁重期、维稳挑战期、发展加速期，作为领导干部就要正确处理抓大事与抓小事的关系、有所作为与有所不为的关系，善于抓住主要矛盾、抓住重大问题，善于从纷纭复杂的工作中理出头绪，把精力用在抓好那些影响部队建设发展的主要矛盾、重大问题、重点工作上。要善于具体抓、抓具体，把目标搞具体，把措施定具体，紧抓不放，一抓到底，通过具体达到深入。要坚持统筹兼顾，加强分类指导，学会弹钢琴，针对不同情况，协调各方面工作全面提高、整体推进。
我认真学习了习近平总书记关于治国理政方面的重要讲话确实做到了在开展“学、转、促、”活动中，重在付诸实践，重在推动工作。使自己的思想进一步得到了深化，真正做到了：学讲话，就是要把加强学习作为履责之基，坚持做到始终向学。深刻学习领会中央、省、市、县决策部署的精神实质，统一思想、凝聚共识，切实转化为推动工作的内在动力。转作风，就是要以提升工作效率、提高教学质量为重点，落实各项制度，，抓具体、促深入，在改善作风上见行动，在狠抓落实上见实效。促发展，就是要把年初部署的工作、确定的目标抓实施，做到工作快上手、措施快落实、目标快完成。职责”、“发展是硬道理、稳定是硬任务”的总要求，树立科学维稳理念，构建科学维稳体系，始终把维稳工作牢牢抓在手上。透过深入学习，对照自身，工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，做到有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了对标定位任务和岗位承诺。下面是我的几点心得体会。
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑的教具，课后及时对该课做出反思、总结，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志、上网查资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，觉得愉快，注意力集中，培养学生多动口动手动脑的潜力。注重综合潜力的培养，有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量，促进教学效果。
3、认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习老师们好的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提
高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
6、用心推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了潜力的培养，把传授知识、技能和发展智力、潜力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素质都得到有较大的发展和培养。
总之，透过“学转促”活动的开展，使我清醒地认识到工作中存在的不足之处。我将牢记“一份耕耘，一份收获”，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，再接再厉，把工作搞得更好。
学转促心得体会篇8
在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，要牵住“牛鼻子”，只有管住了“关键少数”，才能引领“最大多数”。
之所以如此，原因在于党员领导干部掌握重要权力的特殊地位，在于党员领导干部必须发挥模范作用的特殊职责。针对党员领导干部群体，确定高标准、强调严要求，促其以身作则、率先垂范。如此持之以恒、潜移默化，就能给维护中央权威、坚决贯彻中央治疆方略提供保障，就能有效破除干部作风不实这个更大敌人。
领导干部发挥表率作用，务必深谙角色定位。政治上的明白人，强调树牢“四个意识”，在思想上政治上行动上与党中央、自治区党委保持高度一致。信仰上的忠诚人，强调理论武装“学而信、学而用、学而行”，坚定理想信念，炼就“金刚不坏之身”。行为上的老实人，倡导“做老实人、说老实话、干老实事”，忠实履责、踏实笃行。工作上的担当人，强调敢于涉险滩、啃硬骨头，关键时刻站出来、冲得上、顶得住、打得赢。作风上的实干人，强调讲实话、鼓实劲、出实招、干实事，少说多干、说了就干、干就干成、干就干好。为民上的贴心人，强调心里装着群众、感情贴近群众、行动深入群众、一心为了群众，带着感情、带着责任、心贴心与各族群众认亲戚、交朋友、常探望、解难题。团结上的促进人，强调倾情推动各民族交往交流交融，倾心参与“民族团结一家亲”，倾力促进民族团结进步。纪律上的自律人，强调恪守党的政治纪律和政治规矩，严以律己、慎独慎微。廉洁上的干净人，主张必须守住为官做人办事底线，思想上清醒、经济上清白、做事上清廉、作风上清正、生活上清新。
领导干部发挥表率作用，务必做到知行合一。针对我区“三期叠加”态势没有根本改变、面临挑战依然严峻复杂、维稳任务依然艰巨繁重，党员领导干部必须在“学转促”专项活动中带头弘扬理论联系实际学风，以学促行、知行合一。在“读原著、学原文、悟原理”，汲取实现xx工作总目标的精神力量上做榜样；在严厉整治“四风”“四气”顽疾中带头听取意见、深刻剖析根源、对症抓好整改，雷厉风行、立知立改；在促进工作落实上集中精力、勇担重任，敢抓敢管、会抓会管。
