有了作文可以促使我们不断学习和掌握新的词汇和语法知识，作文是一种创作的过程，可以让我们发挥自己的想象力和创造力，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的我是一名小学生作文6篇，供大家参考。
我是一名小学生作文篇1
假如我是老师，首先，我要做好德智体美，让同学们喜欢我，上课时，如果有人溜号，搞小动作我不会打他（她），骂他（她）我要耐心的给他（她）讲溜号带来的坏处，提醒他（她）。如果有个同学不会哪道题，我要语重心长的教他（她）。如果有一个调皮捣蛋的同学，有空我要和他（她）谈心，家访，帮他（她）改掉坏毛病，让他（她）变成一个品学兼优的好学生！！！假如我是老师，我要关心同学，要像对待自己的孩子一样对待每一个同学。
我听过这样的一个故事：一个教室着了火，同学们都惊慌失措，老师想出了一个办法，她一个接一个的把同学背到安全地带，大火烧进来了！！！教室里只剩下两个同学了！精疲力尽的.老师又一次跑进教室背起一个人就走，然后又回来，这时那位老师和同学就被烧死了。你们可知道最后的那个小同学就是老师的孩子啊！我要向那位老师学习，宁可牺牲自己，也不让同学们受苦受累。老师像一位园丁，把自己的花养得更美更漂亮他（她）才高兴。假如我是老师我会把所有的学生变得优秀！把他（她）们培养成一个个栋梁之才！！！
我是一名小学生作文篇2
假如我是一名设计师。当然，我宁可自己是一名设计师。那么，我将把蓝天当作我的画板，让白云作我的插图，而我，则会把我那些七彩斑斓的想象个个都设计成真。
假如我是一名设计师，我一定要当一名优秀的童装设计师。我将改变目前童装的单调，让它的内容变得更丰富，使它脱离成人设计的圈子，向我们自己的城堡进军，它要有个性，它要更多彩，它的尺码要变得更大更实际，让还是小学六年级的我们不至于要去不伦不类地穿上成人装！
假如我是一名设计师，我一定要当一名杰出的房屋设计师。我会保留山川，我要绕开河流，我要让我的房子与大自然融为一体，我要让住房得人们每天都能清新自由地呼吸。我的房子不会太高，我的房子也不能太密，我的房子还要有童话中的赤橙黄绿青篮紫。
假如我是一名设计师，我一定要当一名执着的环保设计师。也许绿树不能长青，也许花儿不能长红，也许太阳不一定每天都能高高挂起，可是我会坚定地执行我作为一名环保设计师的使命，我会悉心地护树，细心地看花，我会把我对地球的设
想与计划变成点点滴滴的现实，让我们生活的家园更加美好！
我是一名小学生作文篇3
今天我是中学生了暑假转眼就过去了，我从一名小学毕业生成了中学生。新的环境，新的.同学，新的老师，新的学习，一切都是新的，唯一不变的就是朋友们那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的不能再熟悉的话了“又开学了，呵呵…”。虽然只是几句话，但对我来说，包含了许多。暑假已经过去，现在我要认真努力地学习，因为今天我是中学生了。
初中课程比小学的多得多，也意味着要加倍努力地学习，学习是一件会让我们众生受益匪浅的。虽然现在和同学们不是很熟，但我相信，不久之后我会在班里交到许多的朋友。每当我站在教学楼前，都会仰头看看楼上的那八个字，心里都会自豪。
中学的生活让我向往，老师们让我感到无比亲切，同学们让我感到无比快乐，只是让我感到无比充实…希望在初中的3年里，我的成绩会进步，朋友会更多。今天我是中学生了，我很自豪。
我是一名小学生作文篇4
隔壁的姐姐说中学生活是繁忙的，每天的课程都安排得满满的；哥哥说中学生活是无聊的，每天都是语数英，还有那么多的小科，整天都是在题海里漫步，找不到点新鲜事儿，真无趣！姐姐说中学生活是无奈的，每天的作业积堆如山，考试时天天开夜车，考不好老师骂家长罚，压力大，真是“任重而道远”啊！……而我却想说：初中生活真愉快！
刚刚进入初中时，感觉一切都是新的：新的同学，新的老师，新的课程，新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍，对新生活的期盼。有些踌躇不定，向前走？向后退？时光一去不复返，不管多么眷恋不舍，但依旧得向前走！
新的生活在等着我们去体验！
“啊！你们来看！明天去秋游！耶！”大家都兴奋不已，在这百忙的学习中抽空去感受大自然，这种机会是十分难得的！当然要好好准备一番！卸下沉重的担子，换一个愉快的心情，提上大包小包，准备去秋游喽！到了海边，急忙扔下大包小包沉重的食物，贪婪地呼吸着清新的海风。极目望去，天海相接，成为一线。那么的蓝，仿佛一块蓝水晶，将我们包裹在其中。挽起衣袖和裤脚，走到海边，任清凉的海水淹没双脚；弯下腰，细细的拾起洁白的贝壳，“咔嚓”快门一按，便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭，又返回海边，“小心”不知谁提醒了一句，还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊，你们，竟敢在老虎头上拔毛，看我怎么‘报仇’！”撂下一句狠话，便追赶起来。按下快门，又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的，转眼间，一天就过完了，我们恋恋不舍的离开了海边。
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我是一名小学生作文篇5
时光如梭，岁月如流，转眼间，我就要升上中学了。从小学到中学是人生旅程的一次重大转折，她要求我们从学习心理，学习习惯，学习方法上有一个重大的转变。
时间流逝得很快，我对中学的盼望越来越强烈，我热切期待着中学的降临。我心中的中学是一间美好的中学。学校环境非常安静，课室大楼雄伟，文化长廊壮丽。有古木浓荫，处处鲜花野草。校园信息网络进入每一个教室，各教室都建立液晶显示投影和实物投影大屏幕的多媒体电教平台，学校具有各种专用室，方便同学读书学习。
我想象中的中学生,一定会比小学生成熟,学习更自觉,学习欲望更强烈。教学方法与学习方法不同，对学生的能力要求也不同，中学生更强调自学、课余复习、独立完成作业。学习上 有较大转变，在转变过程中，出现这样或那样的困难，如学习成绩下降等。自己要有自信心，积极向上，克服学习上的困难与压力，勤奋努力，做到课前预习，课后复习，努力成为一个合格的中学生。
一踏进中学的校门，便传来琅琅的读书声，声音从各个课室里飘逸出来，像动人的童声大合唱，音符满天。一进教室，只见同学们都在埋头地学习，多好的学习气氛啊!随着铃声的敲响，老师走进了教室，上课时，同学们被老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。老师对课文的分析又是那么清晰，犹如一条清冽的溪水，在同学的心里缓缓流淌。下课时，学校便热闹起来，一片欢声笑语。有的进行体育锻炼，有的三五知己一起促膝谈心，有的三五成群一起分析功课，你拍拍我的肩膀，我挨着你坐下，共同商议，互相帮助。
现在初中入学进行电脑排位，我认为一个人的前途取决于自己的努力，不管进了哪一类中学，只要充满信心，勤奋学习，刻苦钻研，勇于迎接挑战，学习上都会取得成功。
我是一名小学生作文篇6
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间我已经进入七年级了。这意味着我已经不是小学生了，而是一名中学生了。我将进入人生的第二个学习阶段——中学生活。
开学了，我怀着紧张、激动的心情来到学校，看着即将要生活三年的学校，我不禁有点紧张了起来。学校的房子、学校的一草一木，学校的学生和老师……一切都是那么的陌生，但这陌生的环境又让我充满了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看着这陌生的教室，我有些不适应。不过，当我发现这个班也有我小学的同学时，我终于感觉到我不再孤独了。
在小学时，我常听老师说，初中的老师是很“残暴”的，动不动就打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现老师并非都很凶。相反，我觉得老师们都好相处，很和气。老师们上课都十分生动。
现在，我的学习课程越来越重，我不得不争分夺秒的学习。学习，已经不像小学那样轻松了。但是，作为一名中学生，我感觉自豪，因为我又能学到了很多的知识，增长很多的见识。
