优秀的读后感能够通过作品中的人物形象和情节揭示出人性的强大和脆弱，优秀的读后感是对作品中的悬疑和推理的思考和破解，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的汉修先生读后感精选5篇，供大家参考。
汉修先生读后感篇1
这是一本薄薄的书，但书中蕴藏着无穷魅力；这是一本新颖的书，内容幽默好笑。自从我读过它，我就念念不忘。
故事讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩，他从二年级起就一直写信给他喜欢的一本书的作者汉修先生。到了六年级，鲍雷伊转学了，另一个学校的老师布置了作业，为了完成作业，鲍雷伊与汉修先生联系得更密切了。他在信中向汉修先生说出了父母离异的不适、内心的孤独。最终，鲍雷伊学会了如何面对生活，还练就了一手好文笔，获得了小作家征文的荣誉入围奖。
在书中，我特别喜欢主人公鲍雷伊。他写给汉修先生的第一封信是在二年级的时候。那时鲍雷伊的信只有短短两行字，还写了一个错别字。但他仍然在努力地写信。一直到五年级，鲍雷伊都和汉修先生联系着。
后来，鲍雷伊听了汉修先生的话，开始每天写日记，坚持不懈，他想出了一个好办法，把日记当成给汉修先生的信去写。我觉得这种方法非常好，因为日记就是不限格式，不限体裁，想怎么写就怎么写。而且以信的格式，就能像对一个人说话一样来写，把自己的烦恼、心事、愿望等等都“说”给日记，这样，写起东西来便不由自主地多了起来。
另外，鲍雷伊还非常爱动脑筋。在书中，我特别喜欢鲍雷伊安防盗警报器那段。虽然书中没说，但我想鲍雷伊安警报器的时候肯定非常认真，还会不由自主地笑起来。他很爱实践，也爱动脑筋想办法，正因为有这么好的态度，所以他最后成功了。连妈妈都笑着说发明很棒。当我看到警铃叮咚响起的时候，鲍雷伊那种手足无措的表情，不禁开怀大笑。遗憾的是，最终，问题仍然存在——别人还是光偷他的午饭。
本书的心理描写也很细致，让我也身临其境地感觉到主人公的心情。比如，土匪丢了的时候，我的`心也是一样焦急，怕土匪冻死。而当鲍雷伊的爸爸又找到土匪时，我又能体会到鲍雷伊那种长出一口气的心情。
?亲爱的汉修先生》，这是一本好书。好就好在书中的鲍雷伊是个普通的男孩，但不知为什么，他的普通中又有点魅力。如果他是真人，我会和他交朋友的。
汉修先生读后感篇2
鲍雷伊一开始不想回答汉修先生的问题，但是家里的电视机坏了，妈妈不让她下去玩，要求鲍雷伊把汉修先生的问题回答完，鲍雷伊以写作文的方式一一做了回。鲍雷伊告诉汉修先生他的烦恼就是爸妈离婚了，他和母亲在一起生活，他们搬家了，他非常想念爸爸和“土匪”；还有人偷了他的午饭盒。鲍雷伊把那些事情都告诉了汉修先生，汉修先生在信中鼓励鲍雷伊，慢慢的鲍雷伊的`写作写的越来越好。虽然最后爸爸妈妈没有和好，鲍雷伊感觉得自己长大了，能独立面对很多事情。
我们要学习鲍雷伊的一些优点，比如写作，其实日记并不难写，就把你眼前看见的东西写下来，听到的记录下来就是一篇很好的日记，所以我们要养成写日记的好习惯。
汉修先生读后感篇3
?亲爱的汉修先生》这本书很特别，它是用写信和日记的方式来吸引学生读者的。
它主要是关于学生名叫鲍雷伊，他的父母离婚和她的母亲一起生活。有一天，老师收到了分配给他们最喜欢的作家写的，最houbaoleiyi勉强写了一封信，韩秀丽先生，就是要求我们如何改进技术和写作的方法。他一发不可收拾，爱上了写作。他不仅寻求写作方法的'建议，也私下对韩先生修理自己的烦恼。他担心了很多，比如他没有对学校的任何朋友，最可悲的是，还有人偷了他的午餐。
鲍雷伊把这些问题不好的都写信给了汉修作文先生，汉修先生也回信鼓励了他。慢慢的他不但写作和学生阅读教学能力不断提高企业很快，而且烦恼的情绪也没有了。虽然爸爸妈妈最后就是没有和好，但他觉得他们自己孩子长大了，能够通过独立面对我国很多事情。
读完这本书，我想一个普通的男孩，从写作到汉秀先生像一个改变的人，他坚持每天写作，几年到一天，终于有所收获。 世上没有难的事，只有心之人。” 只要以积极乐观的心态去面对，就没有不可能的事情去做。
其实写作文并不可怕，只要用心坚持，写出周围真实的事情，写出自己的感受就行了！我们都要学会坚持！
汉修先生读后感篇4
今天，我给大家推荐一本好书，你们猜书的名字叫什么？它就叫《亲爱的汉修先生》。接下来，我就给大家介绍一下这本书吧！
这本书的作者是美国的贝克莉·克莱瑞。由柯倩华翻译。既然这本书叫“亲爱的汉修先生”，那么你们是不是认为汉修先生是这本书的主人公呢？答案是：不是。这本书的主人公其实是鲍雷伊。汉修先生其实是一位作家，而鲍雷伊就是他其中的一个读者。书中的内容很简单，和我看过的其他书不同哦！内容是鲍雷伊给汉修先生写的信。在写信的时候，鲍雷伊还写出自己当时的真实感受，把自己对汉修先生的喜欢、崇拜、讨厌……都在信里承现了。在书本的第一章里，汉修先生建议鲍雷伊写日记，这就又带出了下一个篇章的主题：“鲍雷伊的日记”。这章就是这样以鲍雷伊给汉修先生写信的时间顺序记叙的。
让我印像最深刻的是鲍雷伊一直有一个烦恼：自己的午餐袋里的食物几乎每天都会被人偷走一些。结果有一次他为防万一，在上学的路上就把午饭吃完了，结果午餐饿了一顿。鲍雷伊都恨不得把那个人找出来，狠狠地揍一顿。在经过了几次和汉修先生的对话后，鲍雷伊成功地在午餐盒里安装了一个报警铃，可是仍然没有抓到小偷，吃饭的时候，报警铃倒把自己吓了一跳。哈哈！
汉修先生真不愧是鲍雷伊的良师，他在信中帮助鲍雷伊解决了许多烦恼，让他能够学到许多有趣的知识。
汉修先生读后感篇5
昨天，我看完了《亲爱的汉修先生》。这本书的内容写了一个父母离婚的男孩——鲍雷伊写给他所向往的大作家——汉修先生的信以及鲍雷伊自己的日记。
给我印象最深的一件事就是有一天，鲍雷伊的午餐被给偷走了，而且持续发生了好几天。因为当时鲍雷伊刚转进一所新学校，所以他妈妈对他说：“一个新学生老在老师面前告状会给老师留下一个坏印象。于是鲍雷伊在自己的午餐袋上写上自己的“笔名——乔剀利”。这一招果然奏效，第二天，他的午餐袋就没被偷走。不过，后来有人知道了“乔剀利”就是“鲍雷伊”，所以“午餐窃贼”又向鲍雷伊伸出了手，鲍雷伊很生气，他向他们学校的校工法兰德林先生抱怨自己总吃不着午餐，法兰德林先生建议他做一个报警器。鲍雷伊想：报警器装在午餐袋里？太搞笑了点吧！不过经过研究，他终于做出了一个报警器，并且把它安装到了一个午餐盒里。结果中午他自己拿午餐时，报警器突然发出了巨大的`响声，好多同学都吓了一大跳，有的却说：“鲍雷伊，你的发明不错嘛！”
我觉得鲍雷伊很聪明，但是有一点“笨”，他非要安报警器干吗？如果我是他的话，我可以换个午餐盒，在盒子和盖子上都戳一个孔，再配上一把锁。为了防止把整个午餐盒整个锁在墙上。吃饭时，只需掏出两把钥匙，“喀嚓”两下就ok了。而不是一打开就发出巨大的响声。不过，鲍雷伊还是值得我们学习的！
