计算机专业实践心得8篇

时间:2024-07-14 作者:Lonesome

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计算机专业实践心得8篇

计算机专业实践心得篇1

这次实习对我来说收获颇多,这次参观有教师具体的有针对性的讲授,使我明白了许多上次的疑问。也让我较多的了解到目前实际生产中使用的具体设备,将所学的知识更快更好的与实际联系起来。补充了原来学习中没有深入的部分。通信业是一个更新很快的行业,知识的有效期短,我们必须不断的学习新知识才能适应专业的需要。

经过一个月的生产实习,我基本上达到了实习目的的要求。

一方面我从基本的层面上了解了学校环境与社会环境的不同。不能把学校环境等同于社会环境,而且社会环境要比学校环境复杂的多。在社会中工作,压力来自各方面,不像学校一样,学校都为你铺垫了道路。在社会中不仅要有知识而且要融会贯通,你不行就不会有提升,不会有利润,强者多得。不管你说的多好,只要有好的成绩,给公司或单位带来更多的利益就是强者,懂得了什么是优胜劣汰。虽然这些远远还不够,但是很宝贵。

另一方面,我也感觉到大学校园是一个对我们来说很舒适的`环境,我们每个人都应该好好把握,要不然只会后悔,因为它不会再有第二次。它是我们每个大学生人生中的重要部分,也会成为我们生命中的转折点。因此我要努力把握剩下的时间,认真学习专业知识,同时在空余时间里多锻炼自己。大学不像高中一样,它有很多自由时间,只要自己把握好了,大学生活就会非常精彩。我觉得以前的我确实没有做到,只觉得社会对我们还很遥远,根本没有认真地考虑这些,但是现在懂得了,知道社会不仅离我们很近而且它时时都在我们身边,只是以前我们没有注意。现在还不晚,我会认真对待大学里的每一天,每件事,还有所学的每一种知识。

生产实习不同于我们平时的实验,因为环境不同。也正是因为这样,我们每个人对这次生产实习都非常重视,它是我们大四学生走向社会的一次阅兵,我们也都做了充分的准备。在这期间,我们学会了很多需要自己动手的知识,这是在没有老师的指导下的知识,也掌握了一些查东西的捷径。我们每去一个地方回学校的时候都会有很多收获,我们会在一起讨论,这对我们对知识的掌握很有帮助,也增加了我们同学之间的友谊。我觉得生产实习让我开始认真了起来,受益匪浅,对我以后参加工作有很大的帮助。

非常感谢我们的专业老师对本次生产实习的指导,还有那些接待我们实习的单位工作人员,你们让我感到无比的热情,实习的成功离不开你们的支持,我将以更大的热情投入到今后的学习生活中。

通过本次认识实习,自己了解了通信专业的基础知识,开阔了眼界,增加了见闻,明白了一些通信设备的简单原理,也明白了目前该行业的最新发展,把平时书本的知识应用在了实践中,同时也得到了很多宝贵的知识财富,另一面自己也看见了自己的不足,还需要努力学习,了解更多相关知识,丰富自己的阅历,多请教老师,和有关人员,通过各个渠道学习和了解通信工程的有关知识。

计算机专业实践心得篇2

今年寒假我来到了上海酷扬计算机科技有限公司售后服务部实习,短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。师傅说作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:师傅早,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。在一些具体的`工作当中也是这样的:记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winxp操作系统,我本想这应该是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,还是在师傅一步一步的教导下,直到最后才把系统安装成功,用了整整两天的时。通过自己的摸索,调试,自此,我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装,维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验,比如说:我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障:1短:启动正常,2短:非致命错误, 1长1短:显示错误 ,

1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有:一、系统重要文件损坏或丢失引起的 (包括病毒所致),二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,四、硬件散热引起的蓝屏故障;计算机经常死机的原因有:一、系统出现错误包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,三、显卡接触不良,四、内存接触不良,五、cpu风扇散热不良,六、计算机的电源有问题,七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因:一、显示器断电,或显示器数据线接触不良; 二、主板没有供电; 三、显卡接触不良或损坏; 四、cpu 接触不良; 五、内存条接触不良; 六、机器感染 cih 病毒,bios 被破坏性刷新等等。因为我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比较少吧,所以在软件方面的故障我接触的比较少,大多客户都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了,所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问师傅,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好前提。

第四是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮师傅做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟师傅像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和师傅走的更近,在实习当中,,师傅就会更愿意更多的指导我,使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇,独自去一些地方进行检修等故障排除。我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了师傅的认可。

整个的实习过程是紧张而愉快的,我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

计算机专业实践心得篇3

流萤的七月,酷感的夏日。

我们的暑期社会实践活动圆满结束了。

在这个过程中我们受益匪浅,体会到值得一辈子受用珍藏的东西。所积累的经验。我相信会使我们的人生越发精彩。我们不再是温室里受不起挫折的花朵,不再是受父母宠溺的孩子了。

通过这次社会实践的磨砺,我们认识到,正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,让我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好条件,让我们真正做到学有所用,符合社会发展的要求。坚持社会实践与自己的专业特点相结合,为服务社会贡献自己的一份力量。

一、准备工作

六月,我们就开始联系社区和社区的确定了,我们利用双休日以及空余的时间,跑了许多的社区,跟他们商定,跟他们谈妥。但是可能措辞上面一些问题,没有很好的跟他们达成共识。在实践的时候有碰到这样类似的问题,因为时间仓促,改换了社区,在一些社区方面,没有及时通知做好准备,早上仓促过去的话,就比较尴尬。但其他社区或者文化宫准备的还是充分的,对于每个社区都有他们针对性的一些活动。都有准备宣传海报,打印宣传单,学习资料,必要的工具,必要的软件等。我们还找到了张浩老师做我们的维修电脑的指导老师,他在计算机专业知识技术方面给了我们很大帮助和建议,是我们坚强的后盾。出发前带队老师召开了动员大会,分配了任务,明确了主题。

二、进行阶段

第一站:下吕浦社区

第一站并不是很顺利,我们跟主任是前天才说好的,比较匆忙,他们对我们的印象也不是很好,这样的处境使我们处在一个很尴尬的状态。我们在社区的一个拐角处设好点之后,准备工作已经展开,认真地把该摆的都摆好了。但是突然之间,横幅就被撕拉地扯下,这让我们都很惊讶,只能呆立在原地。后来为了配合社区群众的意见,我们把横幅换了个地方挂了。这也让我们觉得在社区活动应该要多多配合社区群众的"口味"。

1、之后开始登记我们的维修单子,大多是要我们出动维修组的,一家家的上门服务,利用我们的专业知识帮助了许多人的电脑,优化,重装等。虽然也有几台修不了的,但有的时候也是不可避免的的。

2、在接下来的任务就是分发关于"社区服务实践"的问卷调查,在这个社区的做这个任务真的很困难,下午的时间段他们基本出来,天热,而且他们出来的都很匆忙,都是很忙的,很少有人会停下脚步来做我们的调查问卷。

3、关于宣传中老年人的电脑培训,我们有很努力地做,我们利用社区的广播来播放我们的宣传新闻,还利用发传单的方式来宣传,我们还到处走着宣传,不过效果都不错,很多老人都过来报名登记。登记的人越来越多了。我们觉得很开心。

4、我们打扫了公共设施的卫生,帮他们整理了乱七八糟的一些东西,打扫和准备了一个会议室,用于我们的培训地点。

5、中老年人电脑培训的开始,让我们觉得很成功。因为他们都有积极地过来学习,只是在一些方面,我们并不是做的很好,像一些有关资料以及纸张、笔等准备工具没有做好,有缺有损的,这也为后面的培训做了深刻的教训。

虽然很累很苦,第一阶段的饭,大家也都不是很合胃口,但是我们还是坚持了下来;虽然主任、社区不是很合大家的心意,与理想差别也很大,但是我们也有坚持下来,也有去习惯,也有把暴躁的`脾气收拢一些;虽然第一天的阿姨很不喜欢我们打扰了他们的生活吗,但是第二天我们还是觉得世界上好人比较多。(她第二天,见我们吃饭没椅子做,特地递了2条凳子给我们噢。)

第三站:迎春社区

这站,虽然说是我们学校,我们系的重点示范基地,但是,换了个主任之后,发现变得很不适合我们的基地了。主任竟然说:"示范基地又没有什么关系的,又没有什么重要的。"这让我很惊讶。虽然居委会方面没有很好的配合我们,但是这里的居民还是很和谐的,还是很友好的,维修组还是会拿回东西,热情没有比前2站少。在这边逗留的时间比较短,但是我们仍旧需要想破脑袋来思考这2天的活动。

1、宣传低碳活动以及搜集低碳的小窍门或者说小标语。我们是一家家的上门搜集,顺便宣传了我们的免费维修电脑这块。因为我身体不好,只能留在大本营。但是在附近,我还宣传了低碳活动和低碳小窍门,有2个小朋友过来,但是我不知道怎么滴,说话很冲,我就一直很郁闷,活什么不对什么。可能天气,可能身体吧。但是这样的效果貌似不是很突出,在中午结算的时候,板上还没有多少的贴纸。在经过一个下午的努力之后,我们终于才有了满满的一面。

2、打扫和清理温瑞塘河。当然只是温瑞塘河旁边的垃圾,杂草。虽然居委会的人只是让我们去摆摆造型的,但我们还是很认真地打扫,做好我们的本职工作。

3、小孩子的讲座,第一阶段的是讲述历史的故事,第二阶段是我们的一个电脑知识的培训,第三阶段是关于低碳生活的一个影片放映。这样的一个会议室坐满了孩子,觉得这样子,我们的心里充满了很多的感觉。

我们有了点特别的待遇,我们升级去了饭店吃饭,这样的一点点的升级,让我们很开心。虽然这样的社区结束的很匆忙,虽然这样的社区主任让我们不是很爽,虽然这样的社区也不是很配合我们的工作,但是我们还是很努力,还是一直坚持着,一直保持着我们高度的热情,一直做好我们的本职工作。

第四站:清风社区

这站,是我们的最后一站,虽然看起来是很和谐的,居委会很配合,社区居民的整体素质也是很高的,但总觉得哪里怪怪的。

1、宣传低碳生活以及低碳生活之环保袋的分发。当然这次的环保袋的分发,是靠拉赞助拉过来的,没有预计费用在里面,这大概是我们的一个亮点。环保的低碳生活我们的海报都是自己的设计,自己拿废旧的kt所做成的,这是我们低碳生活的一个小的主要内容部分。

2、低碳生活之游园会。这个游园会的活动内容,基本是我们连夜想出来的内容,我们前天晚上所想好的内容,以及分布的准备工作,都已经部署,但是毕竟跟不上早上的节奏,早上的海报是临时做的,游戏的规则是临时想的,是直接写的。一个早上很匆忙,小朋友们也等的比较久。后来的以动画片的开始使得我们有一个缓冲的阶段,也使小朋友有一个比较舒心的开始。后来是我们的电脑专业知识的培训,接下来就是一个游园会。或许是因为临时改了游戏开始的规则,也许是我们这些娃娃兵还是比较稚嫩的,还没来得及解决就开始游戏,这就比较慌乱,小朋友们比较调皮,很少能安静下来的。最后评分的时候,就比较麻烦了。后来还出现了2个小朋友抢一个凳子的状况,还一起哭了起来,这让我们措手不及。好在,我们会哄她们。

3、我们实践组有跟着维修组一起出动去维修电脑,觉得应该好好像他们学习专业知识。维修组也有跟我们实践组出去宣传,做调查问卷。

4、参观下吕浦区消防队。虽然曾经有去过消防队参观,但是也没有这次来的那么深刻。一开始进去,他们的班长带我们参观了消防车,很庞大的样子,还有他们的消防队员的服装。正好还碰上他们的一次出动,场面很壮观,他们行动很迅速,我们看呆了。后来,我们还一路从他们的宿舍、会议室、洗漱间直达他们的最新的消防陈列室。消防陈列室只迎来过一次领导的巡视,我们有幸来参观,这里的都是现代化的设备,也有模拟的火灾现场情景设备,也有现场的自救方案的设备。我们还了解了一个消防英雄战士,还在消防队留念。最后来了一场别样的消防队与实践队的篮球比赛。比分不重要,学习他们的那种团结,我想这比我们单纯的来看一场比赛来的重要的多。

这个社区很友善,每个社区居民的素质也很高,对我们的暑期实践也是很支持的,居委会很帮助我们,也很配合我们,这要感谢下他们。虽然据说放了我们次鸽子,但是起码他们有帮助到我们,我们有认真对待,那就够了。

虽然结束的时候,大雨磅礴,雨伞都没带,大家收拾的都很匆忙,每个人显得都很精疲力尽,但是从每个人的脸上,充满了笑容,充满了快乐,大家其实过的都很充实。

计算机专业实践心得篇4

在计算机飞速发展的今天,计算机成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此学习计算机应用的意义显而易见。

上星期我们进行了为期1周的计算机实习。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

通过这几天的学习实践和老师的指导,我已对powerpointt和word、excel等应用软件有了一定的了解并能进行一些简单的操作。

powerpoin是用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。

powerpoint是制作和演示幻灯片的软件,能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿,把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中,用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用powerpoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议,远程会议或在web上给观众展示演示文稿。

利用powerpoint做出来的东西叫演示文稿,它是一个文件,其格式这格式。

演示文稿中的每一页就叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。

microsoftexcel有直观的界面、出色的计算功能和图表工具,是当前最流行的微机数据处理软件。可以用来执行计算,分析信息并管理电子表格或网页中的列表。

可以使用microsoftofficeword创建和信件,报告,网页或电子邮件中的文本和图形。

这几天的实习使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的.钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中x了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做电脑网络这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,补断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。刚开始我有很多不懂的地方,自然有些烦,但我用我的热热情耐心克服这些困难,问老师,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。

第四是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在中心服务器机房的时候,我会主动地帮老师做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟老师像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和老师走的更近,在实习当中老师就会更愿意的指导我。获得更大的收获。记得当时经济学院反映网络不同,我就自高奋勇,去进行检修,等网络接通的时候,我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了老师的认可。

第五是讲究条理:如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是从小爸爸给我的忠告。在网络中心日常的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽搁时间,浪费精力,误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

计算机的广泛应用,适应了社会经济发的客观要求,是现代化的一大进步。实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

为期一周的计算机实习,让我对计算机知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。为期一周的上机实习,提高了我的动手能力,同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我,为社会主义现代化建设做贡献。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。

计算机专业实践心得篇5

大三的最后一个暑假,为了践行荣辱观、服务新农村,我们计算机系组织了“新村树风行”服务社会实践队,在澎家湾乡开展了为期五天的社会实践活动,而在这短短的五天里,我们自身也得到了磨练,开阔了视野,增长了才干。

满载着欣喜我们又开始了新一天的工作。为了打响“社会主义荣辱观”宣传活动,加深群众对“社会主义荣辱观”的认识,了解社会对“社会主义荣辱观”的反响,为温州创建文明城市做好宣传。我们的队伍在里垟村进行了有关“社会主义荣辱观”的问卷调查。

队伍整装待发,开始了我们的问卷行动。在街道上、小巷里,我们将问卷交给司机、妇女、学生,他们都耐心地填写,虽然对“三沿”他们也不是很了解,但是对于树新型农村和创文明城市,他们不仅有较好的认识,而且还提出了自己的建议和要求。当然,并不是都很顺利,我们也有“碰墙壁”的时候。我们也吃了好几个“闭门羹”。但凭着对此次实践活动胜利的决心,大家还是有礼貌地向那些对我们不屑的群众解释宣传我们的活动,甚至耐心的把每道题读给不认识字的人听。热情、冷淡、尴尬、不屑、支持,种种“滋味”都让我们在这问卷调查中品尝了一番。

虽然是在这短短的一天问卷活动里,但给我总的感受是:很累,但完成问卷后又很开心。累,可能是累了点,但收获的东西远远比付出的代价要大,再苦再累也值得。

在这几天调查的过程中我们感受颇多。首先,要勇敢的走出第一步。俗话说:“万事开头难。”但只要你走出第一步了,即使再难的事也会化难为易。就像这次调查一样,只要我们肯抛弃僵硬的表情换来绽开的笑脸,走出第一步,用热情去感染对方,用礼貌去待人,有秩序地去做事,这样也许“难”字就说不出口了,任务也就迅速完成了,迎接你而来的就是胜利的果实。其次,对我们大学生自身也很有帮助,调查这种形式不仅让我们在实践中得到锻炼,提高解决和认知能力,更让我们提高了服务的素养和意识,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们的激情。认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。再者,让我感受到读书固然重要,但是我们大学生毕竟最终还是要走进社会,像问卷调查让我们提前接触到了社会各个阶层的人事情理,让我们自己所学的道德伦理也在这次实践中得到了充分的.展现。最后,让我感受到在跟他人接触遭“碰壁”的时候,不能抱怨别人,只有耐心地友好地相处自然能得到别人的尊重。

同时,在问卷中我们也看到了群众对“社会主义荣辱观”的宣传并不是很了解,但对于创建文明城市,树新型农村都非常的积极,各抒己见。文明城市的建设并不是靠一个人的力量就可以完成,作为新一代的大学生我们不仅要从自己做起,用实际行动来证明,尽我们所能带动身边的群众做出我们每个人的力量。

离实践结束的日子越来越近,而我的心得体会也越来越深。在社会上的所见所闻对我们有很大的感触,我们在学校学习的不仅是理论,更多的要接触社会,将理论与社会实际紧密的联系起来,为以后我们

计算机专业实践心得篇6

这次活动为我们大家为未来的方向做了很重要的指导,另外通过平时自己的了解,计算机方面的专业的就业竞争越来越激烈,随着计算机专业的发展方向越来越多元化,随着各团员对自身要求的迫切提高,必须提供基层团员一个良好的提升自己专业技能的平台,团日活动心得体会。

个人所见,在学校所学的专业都是基础理论,当然有一定的实践,但是这些对于一个工作岗位来说还是不够的。就好比java软件工程师而言,需要掌握的不仅仅是java编程,还有对一系列专业操作系统、平台的熟悉运用,而中高级java计算软工还需要有一定的项目工作经验。而这些却是需要自己的充实的,在学习本专业的知识的同时应该尽量的多方面发展自己,先让自己能够得到该工作岗位的资格,然后才能去竞争。

这里是个人对于计算机科学与技术本专业的分析和了解后,总结出来的就业方向,一般是有下面几个方向:

1、软件工程师(java目前为国内最热门,初、中、高三级有不同的技术层面要求);

2、项目经理(需要有良好的沟通能力和处理问题的能力,本领域的技术也有一定的要求);

3、技术销售(这个要求有一定的技术,而且熟悉计算机行业的各种层面需求,工资起码是开发人员的两倍);

4、测试人员(这不是想满大街的那种测试,而是需要对本行业的技术有相当高的水平);

5、游戏开发人员(适合一些喜欢游戏而且掌握专业技能的人,不喜欢游戏的建议不要进入这一领域);

6、问题处理专家(这一般不是应届毕业生能担任的,而且出来工作也不一定能发展到这个地步,能做到专家这一级别,在计算机某方面的问题处理已经是差不多是该方面的领先者),心得体会《团日活动心得体会》。

由上面可以看得出,对于一个学习好本专业课程的学生来说,能应聘的夜就只有初级软工、技术销售或者游戏开发人员,而其他几个的条件总能让90%的学生望而止步。这样,在学习本专业课程之余,要视自己而定的选择性的去学习其他的东西,比如参加一些培训。

这次活动让我们了解到求职的过程以及自身的`不足,对于我个人来说,是想从事软工这一方面的工作,现在在课余时间都自学一些java方面的知识,另外这学习没有捷径,只能自己慢慢的积累,从开始的没有自己的思路,到模仿别的的思路,当模仿到一定程度的时候,自然而然的就有了自己的思路,程序代码的积累是一个漫长而枯燥的过程,现在到毕业就业还有不到一年时间,对于学习java来说是相当的紧迫的。对于未来的工作,有了大概的方向,但是现在心中还是有一定的茫然。这个活动的主题,在开学初班主任就已经跟我们说了,自己想了很久,也是在不久前才确定下来的自己的发展方向,抓紧时间,还来的及。

计算机专业实践心得篇7

随着计算机技术的飞速发展,计算机在企业管理中应用的普及,各个行业都在积极使用现代化的手段,利用计算机实现企业人事、工资、材料、财务等方面的管理势在必行,这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战,对企业体系无论是在行政职能、企业管理水平以及优质服务上都提出更高的要求。

太原市xx电子科技有限公司是从事有线电视、环境与动力系统动态智能监控、工业监控、区域智能安全防范及家居安防报警、计算机网络与信息传输等系统工程的专业公司。在日益激烈的商业市场上,公司不仅着力于在工程质量、服务品质上求胜,而且在企业内部实现局域网络的联接,以提高办公效率,资源信息化。因此,公司将多台计算机连接起来组成了一个局域网,实现了文件传输,文件共享,程序共享,资源共享,打印共享,internet共享等,从而享受网络所带来的快速、便捷。

公司将多台计算机互连通过宽带共同上网,采用的是星型结构,主机(即直接与宽带网连接的电脑)安装双网卡,其中网卡a用来通过宽带接入internet,网卡b和集线器(hub)相连接,与其他电脑(从机)组成局域网。其他电脑各安装一个网卡,并与集线器相连,通过共享主机的宽带连接来接入internet。首先在windowsxp下进入“开始→控制面板→网络和internet连接→网络连接”,你会看到两块网卡的图标。双击接入宽带的网卡进入其“属性”框,选“qospacketcheduler”和“tcp/ip”即可。其次设置局域网参数。双击网卡符号,根据需要安装“client for microsoft etworks”,“qospacketcheduler”和“tcp/ip”等等一些协议。然后双击框里internetrotocol(tcp/ip)协议进入其属性设置,ip地址设为,子网掩码设为即可。因为windowsxp自带pppoe拨号和网关软件,所以我们不用再安装其他软件。进入“控制面板→网络和internet连接→网络连接”,点击左边的“创建一个新的连接”,选择“新建连接向导→连接到internet→手动设置我的连接”,接下来依次填写“连接名称”、“用户”、“密码”最后点击“完成”。然后双击就可以接入internet了。各项设置全部完成,打开“网上邻居”看到一个工作组中别的电脑标识,那么一个局域网络就形成了,使计算机发挥其作用,提高工作效率,或者能够快速便捷的获取各种信息。

以上的网络中主要涉及到硬件物理链接和网络设置两方面。

我公司的物理链接主要采用了双绞线连接,因其价格低廉、性能良好、连接可靠、维护简单,是公司局域网络布线时最好的选择。目前,使用最广泛的双绞线是非屏蔽五类双绞线(utp),带宽可至100mbps,计算机与计算机间的连接通过集线设备来实现。在网络设置上,第一、在一台电脑上先装好adsl,然后做好对等网,把ip地址的设置要正确,实现在网络邻居中能互访。第二、在主机的控制面板中,选择“添加/删除程序”,然后在“windows安装程序”选项卡中选择“internet工具”——>“详细资料”———>选中“internet连接共享”,然后按确定,依照屏幕提示就可以为系统安装internet连接共享。这样实现了小型局域网的最佳组网,只有一个费用,大家共享。

另外,涉及到配置协议的话,我就有必要说明一下tcp/ip协议了,tcp/ip协议应用于各种类型的以太网中和广域网中,实现不同类型的网络以及不同类型的操作系统主机间的相互通信。ip地址包括两个部分,即网络部分和主机(或节点)部分。ip地址被划分为三“类”,即a类、b类和c类。公司网络一般采用c类网段地址。首先,安装tcp/ip协议。在控制面板→网络→配置选项卡中单击“添加”按钮,从列表框中选中“协议”后再次单击“添加”按钮,然后在“厂商”列表框中选中“microsoft”,在“网络协议”列表框中选中“tcp/ip”,单击“确定”按钮重新启动计算机以便使新的设置生效。其次,指定ip地址。在控制面板→网络→配置选项卡中选中与安装的网卡绑定在一起的tcp/ip?议,单击“属性”按钮,在ip地址选项卡中选中“指定ip地址”选项,然后键入为该主机分配的ip地址和子网掩码。设置完毕,可使用ping命令来测试设备间的连通性。但是,任意两台计算机或集线设备的ip地址都不应相同,否则会产生ip地址冲突而不能进行通信。局域网内的所有的计算机的网络号应当相同,否则会由于不处于同一网络而彼此不能访问。主机部分全部为0或255的ip地址不能使用,因为该值已经定义并保留为网络内部的广播地址。

在公司日常办公中,有一些文件资料需要多人查阅和打印,这就需要实现文件,打印机的共享,那么在控制面板→网络→配置中,单击“文件及打印共享”(“文件及打印共享”)按钮,在弹出的对话框中选中“允许其他用户访问我的文件”(“允许其他计算机使用我的打印机”)复选框,并重新启动计算机。来实现文件,打印机的共享,这不仅仅节省了人力,同时也大大节省了工作时间,更好地在企业中发挥着方便快捷的作用。

在我进入太原理工大学进一步学习时,这些知识就慢慢进入了我的脑海,我所工作的环境又涉及到了方方面面的计算机网络领域,理论知识结合工作实践,在实习的这段日子,我不仅仅对公司计算机及网络有了一定的了解,而且也让我对公司采用的应用软件有了一些了解。

该公司的部门分为财务部,工程部,市场部,管理部等部门。我们涉及到的工程有些时候是需要出图纸的,因此作图软件是必不可少的,工程部主要采用了visio和autocad,但前者的局限很大,画图的模板小,绘图实物较于autocad有些具体,不太适合工程绘图,所以,在工程绘图中我们采用了图板无限扩张,尺寸精确,标注专业的autocad作图软件。另外,工程部因图纸效果还采用了photoshop,它在图形图像处理领域拥有毋庸置疑的权威。因为photoshop具有功能强大的选择工具,极大地方便了用户的不同要求。而且多种选择工具还可以结合起来选择较为复杂的图像。还可以制定多种文字效果,利用photoshop不仅可以制作精美的文字造型,而且还可以对文字进行复杂的变换。重要的是photoshop虽然功能强大,但是也易学易用,适应于不同水平的用户,使之成为企业必备的软件之一。管理部属行政部门,主要涉及到一些文字工作,那么一套microsoft office20xx就可以完成大量工作,这套软件的功能比office20xx等更完备,更适用,在处理一些文字、数据更为方便、直观。adobe reader6.0是一个查看、阅读和打印pdf文件的最佳工具,用这套软件制作一些文件,可以防止原文件不被破坏,也保证了文件的可读性。财务部财选用了一套用友财务软,其在财务上发挥的作用是相当大的`,在保证财务的账实相符,账账相符的情况下,凭证的不可随意删改,因此很好的保证了财务工作的真实性、安全性。另外一些应用软件如winrar3.30,它是公司常用的一种压缩软件,支持鼠标拖放及外壳扩展,完美支持zip档案,内置程序可以解开cab、arj、lzh等多种类型的压缩文件;具有估计压缩功能,可以在压缩文件之前得到用rar压缩工具的三种压缩方式下的大概压缩率;具有历史记录和收藏夹功能;压缩率相当高,而资源占用相对较少、固定压缩、多媒体压缩和多卷自释放压缩是大多压缩工具所不具备的;使用非常简单方便,配置选项不多,仅在资源管理器中就可以完成你想做的工作;对于rar的自释放档案文件,点击属性就可以轻易知道此文件的压缩属性,如果有注释,还能在属性中查看其内容;瑞星杀毒软件实现了与操作系统的底层无缝链接,系统资源占用小。同时避免了其他杀毒软件复杂而不实用的界面,整个界面简洁明了、功能全面,使系统管理员能够清楚的掌握整个网络环境中各个节点的安全状态,采用了进的分布式计算技术,利用本地资源和本地杀毒引擎,对本地节点的所有文件全面、及时、高效地查杀病毒,同时保障用户的隐私,减少了网络传输的负载,避免因大量传输文件而引起的网络拥塞。综上所述的这些软件在公司的应用不仅提高了办工自动化程度,而且很高程度上提高了工作效率,在企业管理中发挥着重要作用。

但在太原市xx电子科技有限公司进行工作实习时,了解到该公司有工作人员100余人,人员主体为管理人员、工程人员和生产销售人员。通过工作发现太原市xx电子科技有限公司人事管理仍然是以手工为主,虽然人事部配备有微机,性能也不落后,但仅限于打印文件、绘制表格等简单的工作。人事管理工作业务的主体仍是手工,而人事工作既要对公司职员数据进行储存,还要对现状进行查询、统计分析,手工操作难度大、出错率高,经常发生混乱,对计算机人事管理系统的需求是必要的。

就日常人事管理来讲也有现代常用的人事管理信息的内容主要有个人及家庭基本信息,行政(管理)职务(职级)信息,履历信息,专业技术职务信息,学位、学历信息,工资及社会保险信息等等。

上述如此繁多的信息,如果由传统手工管理,要想实现快速和准确的应用这些信息,其难度可想而知。但是人事信息作为企事业单位的基础信息之一,其重要性又是其他任何信息所不能替代的。由于管理手段的落后造成工作失误频有发生,导致人事信息资料的损毁和丢失,造成无法弥补的损失。因此,我尝试为该公司设计开发一套科学化、系统化的人事管理软件进行企业管理,同时也检验我这三年来所学知识的运用掌握,为我的实习交一分满意的答卷。

在internet飞速发展的今天,企业信息化建设已经受到企业管理人员的重视。现在企业将计算机必然地和网络联系起来,一方面使资源共享化,另一方面使企业有效快速的获得一些商业资讯。现在无论是企业还是个体都已充分领略到网络的魅力,internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。

三年的学习生活,让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。在太原市xx电子科技有限公司工作实习的这段时间,我对计算信息管理知识有了一些粗浅的了解,在工作的同时,我对一些软、硬件的运用,了解也有了不同程度的掌握和提高,也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我,对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢,也对太原市xx电子科技有限公司给我提供的实习机会和环境表示感谢!

计算机专业实践心得篇8

转眼间,四年大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。

一、实习目的和要求

专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节,其目的为:

1、学生在学习了专业课程之后,通过专业实习,在了解企业概况的基础上,对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析,建立业务管理信息系统的整体概念,学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法,增强业务实践能力。

2、通过实习,参加一定的业务活动和管理实践,了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题,了解国情,增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心,为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。

3、通过实习,调查、了解企业的运行机制和业务管理过程,参与企业具体的管理工作,提高社会实践能力,增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。

学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。其实习主要要求为:

1、坚持每天做好实习日记。

2、学生去企业实习,要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神,充分发挥自己的主观能动性,与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作,以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任,为校争光。

3、学生要坚持深入企业管理实践,不要浮在上面,满足于一般的介绍,要想方设法参与具体的管理工作,以求获得真知。

4、整个实习期间,学生要下科室或车间实习和劳动,拜一名业务人员或技术人员为师,虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。

5、实习期间,学生要主动接受工厂的安全教育,严格遵守安全规程;学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度,增强纪律性。

6、实习结束前,要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定,带回学校,作为评定实习成绩的依据。

二、实习内容

管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。具体内容安排如下:

第一阶段(1周):企业管理计算机应用概况认识实习

1、实习动员(带队教师与系领导);

2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向(东风公司相关人员);

3、业务信息系统开发与应用情况介绍(各单位企管科长或信息主管);

包括业务环境与系统目标;业务处理过程及关键业务;主要处理策略及其表述;系统开发过程与控制环节;应用系统测试与调试问题;系统运行与管理维护问题;系统评价等。

4、参观计算机应用系统(东风公司和十堰市各相关单位)。

第二阶段(3周):业务系统调查与系统分析

1、企业概况调查

企业建立、发展的历史概况;企业管理体制和管理机构;企业发展战略、目标及当前的总体发展规划(目标、方针、策略等);主要产品及其技术特征;生产过程和生产组织形式;企业服务的市场面;企业文化;当前存在的主要问题及前景展望。

2、计算机应用系统的环境调查

企业管理基础工作(管理制度的完善与执行情况,业务流程及其工作处理的规范化状况,报表文件的统一化与数据资料代码化情况等);人员结构(与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平);计算机设备及其它数据采集、传输设备等;管理业务人员对信息系统的认识与评价。

3、计算机应用系统平台调查

计算机系统构成情况;网络的拓扑结构;网络操作系统;网络功能选择与应用情况;网络设置与管理的有关问题;数据库系统选择原则;数据库应用系统设计的有关问题;交互界面设计等。

4、应用系统的功能调查与分析

企业计算机管理系统的类型(单项数据处理系统、管理信息系统等);业务处理过程与关键处理策略的表述(dfd、判定工具);系统总体结构与代码体系的表述(系统结构图,处理模块、i/o模块说明);模块功能划分评价等。

5、计算机应用系统开发和运行情况调查

系统的开发研制过程与组织领导(开发单位、人员、时间、开发组织、);系统具有的技术水平;系统运行时间;运行的效果与效益分析;系统的可靠性、稳定性、安全性分析;系统运行的组织领导情况;应用的经验和教训等。

第三阶段(2天,校内进行):实习总结与答辩

实习结束后,要进行认真的回顾与总结,利用分散时间和课外时间完成一份3000字以上的实习报告。报告中除调查内容外,还应有问题分析,提出自己的体会、见解和建议。

实习结束时需进行答辩,就实习过程的相关问题接受实习指导老师的提问。

三、实习的任务

1、自行准备履历表,并配合校内外指导教师完成单位规定的面试程序。

2、在系办公室开具介绍信,携带学生证并于单位要求的日期进入单位实习。

3、在实实习地点寻找一位单位指导教师并在教师指导下至少协助企事业单位完成一项相对独立的任务。

4、注意搜集和整理在单位的各种实习资料。

5、每天完成实习日记的记录。

6、实习结束请实习单位开具实习鉴定。

7、利用课余时间完成实习报告并上交规定的各项资料。

四、实习时间

实习安排在第七学期进行,共四周,其中:

1、请若干各单位信息主管进行讲座。(根据情况调整时间,约1-2次)

2、学生到各单位进行专业实习。(3.5周)

3、学生完成实习日记和实习报告。(2天)

4、教师进行实习检查。(0.5天)

五、实习方式和安排

实习是以东风公司和十堰市各信息化单位或部门为专业实习基地,鼓励学生自己联系实习单位,具体安排根据实际情况做调整。实习的主要方式是现场实习,结合参观、讲座等方式开展。

六、实习成绩考核内容和方式及评定标准

1、考核内容

考核内容为学生平时成绩、学生完成实习的质量、单位对学生的满意程度以及答辩情况。

2、考核方式考核根据学生的实习内容完成情况、厂方的实习鉴定及实习答辩三个方面综合评定,主要依据实习日记、实习报告成绩,单位的鉴定结果和实习答辩情况来完成。

3、评定标准对每个学生的生产实习都要严格考核,成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。具体评分标准如下:

优秀:能严格遵守实习纪律和厂方规章制度,无迟到、早退、缺勤等现象,尊敬师长,给厂方留下良好印象;圆满地完成了上述三项内容的实习,实习日记齐全,实习报告内容详尽,并能就实习过程中发现的问题进行透彻的分析、论证,并能提出自己独到的见解或建议,受到厂方的重视。实习收获很大。答辩时能很好地回答老师提出的相关问题。

良好:遵守实习纪律和厂方规章制度,无迟到、早退、缺勤等现象,尊敬师长,给厂方留下较好印象;较好地完成上述三项实习内容,实习日记齐全,实习报告内容详尽,有问题分析,有自己的见解或建议,实习收获大。答辩时能较好地回答老师提出的相关问题。

中级:遵守实习纪律和厂方规章制度,基本上无迟到、早退、缺勤等现象,尊敬师长,厂方评价较好,全部完成了上述三项内容的实习,实习日记基本齐全,实习报告内容基本详尽,对企业现状和问题的描述基本正确,并有分析、有建议,实习收获较大。答辩时基本能回答老师提出的相关问题。

及格:较能遵守实习纪律和厂方规章制度,无缺勤现象,较少发生迟到、早退现象。尊敬师长,厂方反映一般,基本上完成了上述三项内容的实习,实习日记基本齐全,实习报告能反映实习的内容,对企业现状的描述和问题分析基本正确,有一定的实习收获。答辩时能回答1-2个老师提出的相关问题。不及格:凡出现下列情况之一者,实习成绩以不及格记:

(1)实习纪律较差,不听从指导老师的安排和劝导,迟到、早退现象较多;

(2)不遵守厂方规章制度,不尊重工人师傅,厂方反映较差或无厂方实习鉴定;

(3)未完成规定的实习内容,实习不深入,浮在上面,主动性差,实习日记不全;

(4)实习报告不符合要求;

(5)实习答辩不合格。