通过写作文，我们可以与他人分享自己的观点，作文的写作过程是一个不断探索和发现的旅程，让我们收获颇丰，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的外貌描写作文作文6篇，供大家参考。
外貌描写作文作文篇1
一头蓝色的披肩卷发，瓜字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇发，国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇。
前年夏天，姐姐来教室找我，喊我我装作听不见。她只好等我放学一起走。我走在前头，她在我身后气喘吁吁地追。我的良心不允许我这样做，因为姐姐有先天性心脏病。
于是，我停了下来。等姐姐慢慢地走过来，她说：“姑姑让我辅导你的英语，我去你家辅导吧!”我吃了一惊，说：“这点事你不会打电话告诉我吗?你跟着我跑什么跑?”姐姐为难地说：“我怕你不接我的电话，就只好来找你了。”听了这话，我的心在一瞬间被割得七零八落。
我扶着她向我家走去。这时，我清楚地看见了她脸上的惊喜与欣慰。
儿时的玩具，只有一个，那便是我的。儿时好看的发卡，也永远在我头上别着。有一句很经典的话可以来形容：她的东西是我的，我的永远还是我的。
那事以后，她来找我时，我便和她在一起玩。我发现她其实是很好相处的。怪不得她人缘那么好。有时，她玩输了还会向我撒娇，赖皮呢。
我沉浸在姐姐给我的小小快乐中，那么满足，也那么享受。看着她为我做的一切，看她为我辅导英文时认真仔细的模样，看她在为我解答数学题时一丝不苟的神情，爱一点一滴落在我的心里。
姐姐比我高一级，去年她上了初一，她毕业的时候，我哭了。不跟姐姐在一个学校了，见她的时间自然比较少，刚开始，我们少说一周也能见两三次面。而到第一学期末，姐姐功课繁忙，我们便很少再见面。那时，我总觉得姐姐将永远离开我了，在我的日记里，写了这样一段话：姐姐离开我的时候已是秋末冬初，没有下雪，却飘着毛毛细雨。阴冷而纠缠，令人心碎，原来一个人在伤感的时候，天空也会跟着流泪。
姐姐看了说：“姐姐怎么会离开你呢?明年你也上初中了，我们不还在一个学校吗?”
想起小时候，那时候我只懂得避开姐姐，冰冷的心甚至都忘记了姐姐对我的爱。多么想让姐姐陪着我，拉着姐姐的手对她说：“姐姐，我爱你。”
外貌描写作文作文篇2
在姥姥家，养着一群鸽子，它们都有着一身洁白的羽毛，有着红红的玛瑙般的小眼睛，还有尖尖的小嘴巴，一双小爪子透着淡淡的褐色，一双扇形的翅膀，让人看了有一种和平，吉祥的感觉。
鸽子和鲸鱼、海龟几乎一样，它们都是靠磁力来辨别方向的，比如，你拿两个不透明的小罐子，在其中一个罐子里放上一块食物，另一个里面什么都不放，只有50%的机率可以让鸽子叼到食物，但是你在有食物的罐子里放一块磁铁，就有80%的机率可以让它叼到食物。以前我一直看着鸽子只往房顶上落，不在树上落，我很奇怪，现在，我终于明白了，原来，鸽子的祖先是岩鸽，它们住在崖壁上，已经习惯了在平地上行走，所以就会落在房顶上。
我每次回老家，我要做的第一件事就是一溜烟的跑向鸽笼，看看小鸽子们，每当我去看它们时，这些小家伙们就活蹦乱跳的唱起了欢迎曲好像在欢迎我的到来。
我跟这些鸽子玩的时候，会闹出许多笑话来。一次，我和表弟去喂鸽子，那时我俩还不知道鸽子喜欢吃玉米，就舀了一勺黄豆，洒在鸽子面前，鸽子不吃黄豆，但是，我和表弟以为鸽子还不饿，就走了。认为鸽子等一会儿饿了，就会吃掉的，我和表弟就回房看电视去了。晚上，我们都上床睡觉了，那些鸽子又不吃黄豆，饿的在笼子里飞来飞去，我姥姥嫌它们太吵，就出去，想让它们安静些，但是，当我姥姥出去，看见那些黄豆时，就把我和表弟叫起来，指着那些黄豆说：鸽子不吃黄豆，只吃玉米，以后喂鸽子，就给它喂上一勺玉米就行了！我和表弟答应着，又回房睡觉去了。我牢牢记住了鸽子吃的食物，我俩以后喂鸽子，就拿玉米喂它。
鸽子对人们的好处很多，但是，还有许多人们肆意的滥杀它们，而且，现在的许多大饭店里，酒店里，都有什么炖鸽汤呀、什么鲜鸽大补汤呀什么乱七八糟的有关鸽子的小吃。鸽子是神圣的和平者，它温柔、可爱、乖巧，是和平的象征，我们不应该去杀它，伤害它，应该去保护它，如果我们继续伤害它，地球上没有了它的影子，没有了和平的影子，地球就会变成一个荒无人烟和一切生物的星球，到处没有和谐，没有温暖，我们也就不会生存下去了。
外貌描写作文作文篇3
罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。
罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。
我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。
最初，罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：我、我、我，其实他的成绩在班上不算很好的'，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢
现在我的想法渐渐改变了，我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。
除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去
向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，罗若峰一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：我!我!我来唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。
随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。
外貌描写作文作文篇4
起我,同学们都会惧怕三分,我在我们班可是八大才女中的老四呢!我们八个连手打四大才子,可是很不幸,八大才子中的老三是我同桌,所以我们天天都会闹别扭,下面请看:叮叮,上课了,我正在认真听老师听讲时,我同桌突然用拳头打了我一下,我转过头,问:"你干什么’他说:"你看,你超系了,我只打你一拳,算你走运."我本来今天心情就很不好,被他这么一讲,我心中的火都冒到喉咙口了,可是现在正在上课,我只好把心中的火压下去.终于,我等了十几分钟以后,下课了,我火冒三丈的对我同桌说:"我超系怎么了,你不爽是不是""本来就不爽."我同桌说.这可惹恼了我,我说:"你也超系了,我也可以打你."谁知他不听我的话,竟然更加猖狂了:"你这个超级变态的人。"
他越骂越厉害,甚至牵扯到别人了,我的忍耐可是有限的,被他这么一说,我火山爆发,把所有的气都撒在他的头上,我顺手拿起一支笔,往他头上扎去,可是,他竟然没有反抗,竟然像个女生一样哭起来,然后他好象发现了什么,你一拳我一脚的打了起来,直到上课.现在他一看见我的笔对着他时,他连忙向我求饶,我想他应该见识到我的厉害了吧!像这样的例子还很多,以后再慢慢讲给你听吧!
外貌描写作文作文篇5
“老师您是蜡烛，用汗水把青春点燃；老师您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师您是人类智慧的传播者，终身辛勤的诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔，却永远飞不出您的视线，我无论走多远，都永远走不出您的.心田。”每当听到这首诗，我就会情不自禁发出由衷的感慨：“老师，您辛苦了！” 张老师，您辛苦了！
记得您刚接手我们班时，您经过几天的了解，发现我们班同学有许多不良习惯，比如：老师布置的作业总有一些同学不是这个没做，即是那个没带。您便开始我们：“如果你是一名医生，因为你的丢三落四，粗心大意为病人做手术时将面纱遗留在病人的身体内，发生感染造成生命危险进行二次手术，给病人带来不必要的痛苦，同时给自己和医院造成不良后果..”我们听了都默不作声，张老师又说：“拿现在大家共同努力把马虎赶下楼，好不好？”我们不约而同使劲点了点头，您终于露出会心的笑容。
张老师，您辛苦了！有一次放晚学，我的《七彩语文》被遗忘在教室里了。我便去教室拿，当天已经上了黑影，我经过老师的办公室时，发现灯还亮着，我想肯定是老师忘记关灯了，不经意的向窗口一看，却看见您正在那里为我们批改作业呢！
只见您一会儿眉头紧锁并摇着头，一会儿嘴角露出笑容并点点头灯光下的您是那么的执着，那么的慈祥！老师，宁可知道您头上又增添了几许白发！您可知道您额角又增添了几许皱纹老师，您辛苦了！教师节有快来临了，我衷心祝愿老师永远年轻美丽
外貌描写作文作文篇6
今天下午，我和妈妈走在从菜地回家的路上，忽然发现西瓜地里有一只喜鹊，卧在一个距离种西瓜人约有三米远的地方。
妈妈叫我去看看，我走到离喜鹊很近的地方了，喜鹊却不飞走。我感到很纳闷：“难道这喜鹊受了重伤不成？”我走到喜鹊跟前一看，这只喜鹊口吐白沫，双腿不停的颤抖，身子底下流着鲜红的血。
我赶快把这只喜鹊拿给妈妈看，妈妈推测，这只喜鹊可能吃了农药。突然，那个种瓜人大喊：“放下，放下！”我便走过去把喜鹊放下。这时，妈妈问了那人几句话，我没有听清。
事后，妈妈告诉我，这只喜鹊是被那个种瓜人打伤的，他要把这只喜鹊拿回去炖肉吃。我一听，气愤地说：“这人真是个坏蛋，一点都不懂环保。鸟儿多可爱呀，他居然把它吃掉，这人的良心跑哪儿去了？”
喜鹊捕食蝗虫、蝼蛄、地老虎、金龟甲、蛾类幼虫等危害农作物的`一些害虫，是益鸟。虽然它有时也吃些农作物的种子，不过也不会危害农作物的生长。但是，如果大部分人都像这个种瓜人一样不懂得环保，那岂不是会将这种鸟儿逼上绝路？同时，还会严重破坏大自然的生物链。
回到家，我仿佛听到这只喜鹊在向我哭诉：“人类啊，你们也太残酷了，连一只小小的鸟儿都不放过。请你们高抬贵手，给我们这小小的动物一席生存之地吧！”
