通过心得体会的内容是能够看出一个人的内心世界的，通过心得体会，我们可以发现自己在工作和学习中的成果和不足，团团范文网 小编今天就为您带来了分享活动心得8篇，相信一定会对你有所帮助。
分享活动心得篇1
标题：社区绿色出行日活动分享心得
最近，我有幸参与了社区举办的绿色出行日活动，这是一个旨在提高人们对环境保护意识的活动。我深感震撼，这次活动让我对环保有了更深的理解和认识。
首先，我被活动的设计所吸引。主办方精心安排了一系列环保讲座、低碳出行方式展示和社区清理活动。讲座中，我们学习了日常生活中的节能减排方法，让我对环保有了实质性的了解。此外，低碳出行方式展示让我看到了社区居民如何通过改变日常出行方式，为环保做出贡献。最后，社区清理活动让我体验到环保工作的不易，也让我看到了社区居民团结一心，共同为环保努力的决心。
在活动过程中，我收获了很多宝贵的经验。比如，在讲座中，我学到了如何在日常生活中做到节能减排，比如在购物时选择环保的包装，选择公共交通或骑行、步行等低碳出行方式。在低碳出行方式展示中，我感受到了社区居民通过改变出行方式，为环保做出的贡献。在社区清理活动中，我明白了环保工作的不易，也看到了社区居民对环保的执着追求。
总的来说，这次活动让我深刻体验到了环保的重要性，也让我认识到了环保工作的不易。同时，这次活动也让我明白，每个人都可以为环保做出贡献，只要我们用心去做，用行动去实践。最后，我希望更多的人能够参与到环保工作中来，让我们共同为环保出一份力。
分享活动心得篇2
活动分享心得
这次活动对我来说，是一次极具启发性的体验。通过这次活动，我不仅增加了知识，还结交了许多志同道合的朋友。我感到非常开心和满足。
活动的时间、地点、对象等：
这次活动是在2024年6月10日下午2点在市图书馆举办的，主题是“古籍保护与修复”。这是一个极具意义的主题，因为我们日常使用的很多书籍都是古时的古籍，它们的保存与修复对我们来说是非常重要的。而且，这次活动的对象主要是对古籍修复感兴趣的人士。
活动的主要内容、效果和感悟：
这次活动的主要内容包括讲师对古籍修复的介绍、修复技术的演示、修复材料的体验等。通过讲师的讲解，我们了解到了古籍修复的基本知识，如修复的原则、方法、材料等。同时，我们也学习了如何使用修复工具和材料。这次活动对我们来说是一次非常实用的体验，让我们更加了解和关注古籍保护与修复。
我最大的收获是学到了如何使用修复工具和材料，同时也结交了很多志同道合的朋友。我觉得这次活动的举办方式非常好，因为它不仅让我们增长了知识，还让我们有机会结交朋友。我深刻地认识到，在当今快节奏的社会中，能够静下心来学习一门技能或者结交志同道合的朋友是非常难得的。
我对我所学的知识进行了反思，发现修复古籍需要耐心、细致和技巧。我深感修复古籍的重要性，因为我认为古籍是我们文化的瑰宝，我们需要尽一切可能保护它们。此外，我对我所学的知识进行了总结，发现修复古籍需要掌握一定的技能和知识，同时也需要耐心和细心。我认为修复古籍是一项非常有意义的工作，因为它不仅可以保护我们的文化遗产，还可以让我们结交志同道合的朋友。
总之，这次活动对我来说是一次非常有意义的体验。我不仅增长了知识，还结交了很多志同道合的朋友。我深刻地认识到，修复古籍不仅需要技能和知识，还需要耐心和细心。我认为修复古籍是一项非常有意义的工作，因为它不仅可以保护我们的文化遗产，还可以让我们结交志同道合的朋友。我建议更多的人参与到修复古籍的工作中来，让我们的文化遗产得到更好的保护。
分享活动心得篇3
2024年11月24号，周四，我们学校老师和同学们正紧张有序的学习中，忽然接到上级通知，学生提前星期回家，下周一继续上课。
眼看到了周一，又接到紧急通知，暂不开学。这让我们学校措手不及，课还没进行完，离放假时间还有一段时间。为了响应国家停课不停学的教育方针，我校全体教职工同志在县教研室的带领下，第一时间成立了党店一中网课教学领导小组，刘关华任组长，杨勇涛任副组长，各班班主任任成员，组织全校师生利用钉钉软件，全力开展网课教学工作，保证在疫情期间做到停课不停学。
开课初期，在县教研室的统一安排下，利用钉钉软件建立各年级，各班的群，并及时排查没有入群的同学，联系其家长，各种忙活，保证让每一个学生都在群里，都能看到直播课程，学校对每个教师进行了培训，怎样用钉钉，怎么上直播，布置作业，批改作业等等。
随着网课工作有条不紊的开展，可以说一个完整的系统的框架慢慢的建立完善，网课开始第一天，大家都很兴奋也很期待，因为这是一种全新的教学方式，效果好不好，学生能不能听懂，等等许多问题都是未知。关键问题是部分老师不配合，不理解，认为这种方法不行，没效果，干脆不上，部分家长也不理解，不配合学校的工作，我们学校领导针对部分老师做了思想解释，让班主任对每个学生的家长做了沟通和交流。
事实证明，这种教学方式肯定是会出现问题的，有些同学直播的时候没有看，有些看不懂，或者不认真听课等一系列问题相继出现。不过只要思想不滑坡，方法总比困难多，老师们再次通过电话微信等方式，联系同学的家长，询问原因，不会用软件的就指导教学软件的使用，没有智能机的就帮忙联系附近同学，或者联系县领导等相关工作人员，寻找解决办法，在各方人员的统一努力下，确保了所有学生都能听网课，不让一个学生拉下。
紧锣密鼓的一天开始了。从早上6点起床，通知孩子朗读课文，布置预习作业，到开始线上同步学习，布置线下作业，完成课后辅导，作业批改等工作。一切好像跟平时上课没有什么区别，因为这些都是教学常规工作，但是却又觉得跟平时上课大大的不同，是不能立刻了解到孩子们对知识的掌握度，还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯下身手把手的纠正孩子们的生字书写，还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了头?安静的课堂搬上了手机，电脑，电视，纸质的练习变成了五花八门的电子书练习图片。老师们各个变成了电脑小能手，录视频，开直播，尽己所能的让学生真正在线上学习到知识，而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏。
老师们同步线上学习，认真记笔记，课后在微信群里再进行知识补充，在同事群里交流好的教学经验，在钉钉群里批改作业——线上学习的老师们听得格外认真。线下交流的格外的热烈，互相取经。老师们辅导作业丝毫不敢马虎，各种大招齐上阵。
当然查遗补漏，一个也不能少，老师们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进行着。即使格外的不适应，但是也不抱怨。疫情虽然将大家关在家中，但是关不住大家工作的热情，群里有老师一直在期待，正式上班的那天早日到来。我想当老师们站上讲台的那一刻，一定会对孩子们说一句：孩子们，我想死你们了。
家长们在这一天也不闲着，早早的测试线上学习的工具，确保自己的孩子第二天能准时准点的听上课。所以电视机前、电脑前、手机前，倒映着孩子们求知若渴的眼睛。
家长们此时也成为了老师，在微信群里咨询老师问题，监督孩子批改作业，按时按点完成老师布置的各项任务。群里人员太多，很多信息不能及时回复，家长们也都能理解，帮助老师协调处理问题。
一周后，针对老师和同学们提出的网课作息时间太紧凑，课程编排没有副科和体音美，我们及时做了调整，优化了作息时间，各班也编排了体音美课程，使学生有了放松的时间，有了完成老师布置的作业的时间，收到了老师家长的好评，也使学生学校效果有了提高。
在这期间，我校值日领导坚持值好班，站好岗。每节网课坚持检查老师的上课情况，及时督促，及时总结，检查各班学生的参与网课情况，及时发给班主任，让班主任与家长学生沟通交流。我校网课领导小组每周也要做一下总结和交流，取长补短，查漏补缺，及时了解老师家长学生思想动态，找出解决问题的思路和办法，以利于提高教学质量。
在这个期间，我们及时听取收集老师家长学生的困惑和建议，不断地改进和优化，用到网课的教学工作中，不断提高自我，提高成绩。
值日领导反映
1.各位教师备课认真，积极直播。
2.积极利用实验视频等引起学生兴趣。
3.电脑直播用桌面共享和屏幕画笔等能较方便的直播。
老师：
1.直播有延迟，不利于学生及时回答问题，无法有效及时得到反馈。
2.随着时间增长，学生参与学习的积极性下降，作业不能按时完成。
3、网课不能安排太紧，要给孩子留出时间去消化，去做练习。
家长反映：1、个别家庭孩子多，手机不够。
2、优秀生网课学的也可以，差生不自律。
3、有的爸妈不在家，孩子不自觉的，爷爷奶奶也管不住。
学生反映：网课安排太紧张，一天10节课，不停的盯着手机，眼看其它地方，非常模糊，实在受不了。
总之，我们会不断的收集各方面建议和问题，及时解决，以利于我们的教育教学。
疫情的阴霾终会过去，师生们终将盼来了开学的日期，这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切，我想也让家长更加的明白了老师一天的工作日常，相信回到学校会更好的配合老师的，只要全校师生共同努力，我们的明天一定会更好！
分享活动心得篇4
探索未知，品味自然——徒步探险之旅
活动时间：2024年6月10日
活动地点：北京市郊区某自然公园
这次探险之旅，我有幸结识了一群热爱户外活动的朋友们，共同领略了自然的壮丽与美丽。我们选择了北京市郊区某自然公园作为徒步探险的目的地。
清晨，太阳还未升起，我们踏上了徒步探险之旅。沿着蜿蜒的小径，阳光穿透薄雾，照亮了大地。一路上，我们欣赏着鸟鸣声，微风拂过树林，树叶沙沙作响，为我们带来了一场天然的交响乐。我们时而穿越幽静的森林，时而穿越潺潺的小溪，感受着大自然的生机与活力。
在徒步探险的过程中，我们不仅欣赏到了壮丽的自然风光，还收获了许多难忘的体验。我们学会了如何在野外生存，如何找到水源，如何处理伤口等。这些知识和技能将在未来的生活中受益匪浅。
此次徒步探险之旅，让我对自然有了更深刻的认识。我明白了人类与自然息息相关，我们应该珍惜自然，保护环境。同时，我也深刻体会到了团队合作的重要性，在大家的互相鼓励和支持下，我们克服了困难，走过了险阻。
总结此次徒步探险之旅，我收获了丰富的体验和知识，结识了一群志同道合的朋友们。我相信，这些经历将会成为我人生中难忘的一部分。同时，我也希望将这份热爱和体验传递给更多的人，让更多的人加入到户外运动的行列中来。
分享活动心得篇5
春晴日暖，又到植树黄金季节。各地干群纷纷进公园、上荒山，共栽一片新绿，共建绿色家园。
植树造林功在当代、利在千秋。参加义务植树，不仅是为了履行一种法定义务，更大的意义在于倡导绿色发展新理念，让每个人成为生态文明建设的践行者，不断将“绿水青山就是金山银山”的理念变为现实图景。
绿色是咸宁的底色和本色，生态是咸宁最宝贵的财富。我们要完整、准确、全面贯彻新发展理念，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。通过不断优化产业结构，持续实施大气、水、土壤污染防治专项行动，厚植咸宁生态优势，为子孙后代留下宝贵的生态资源和绿色财富。
生态兴则文明兴。我们要全域协调推进生态林、经济林、景观林建设，坚持适地、适时、适林原则，精准施策、补齐短板、久久为功，不断推动我市国土绿化向高层次、高质量发展，让绿色释放更多红利，为加快建成全省特色产业增长极、转型发展示范区和全域公园城市建设添砖加瓦、贡献力量。
绿色发展人人都是参与者。每个市民要从现在做起，积极参与爱绿、植绿、护绿行动，并从衣食住行的一点一滴做起，处处体现绿色、环保、健康的生活方式，真正让绿色发展新理念根植心间，让绿色价值观融入日常生活，成为一种文化、一种时尚、一种习惯。
分享活动心得篇6
探索未知，遇见更好的自己——记一次户外探险活动
这次户外探险活动，让我重新认识了生活的美好，也让我认识到了探险的意义。在活动中，我不仅收获了快乐，还学到了许多有关自然、人类和自我认知的知识。下面，我将分享一些活动的经历和心得。
在这次探险活动中，我们走进了一片人迹罕至的原始森林。森林里，古树参天，藤蔓交错，原始动物穿梭其间。我们不仅需要克服林间的荆棘和蛇虫，还需要应对极端的天气条件。然而，正是在这样的艰难环境下，我们逐渐感受到了探险的乐趣和意义。
在这次探险中，我最大的收获是对于自然的敬畏和对于人类认知的谦逊。站在大自然面前，我深感自身的渺小，同时也领悟到了人类与自然之间的共生关系。我明白了人类应当尊重自然，珍视资源，才能和谐共生。此外，探险也让我认识到了自身的局限性，让我明白要不断学习，不断拓展自己的知识边界。
在这次探险活动中，我与团队成员共同经历了许多难忘的时刻。我们彼此支持，克服困难，最终完成了探险任务。这让我深刻地意识到，团队的力量是无比强大的，而合作与互助是实现目标的必经之路。
总之，这次户外探险活动让我深刻地认识到了人与自然的关系，也让我明白了探险的意义。我更加珍视与自然的联系，更加尊重生命，同时也更加谦逊地看待人类自身的认知。此外，这次活动也让我学会了团队合作的重要性，让我懂得了在困难面前如何相互支持，共同克服困难。在未来的日子里，我将继续拓展自己的知识边界，努力成为一个更加优秀的人。同时，我也将把这次探险所获得的经验和感悟，应用到日常生活和工作中，让自己的生活更加充实和有意义。
分享活动心得篇7
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校在3月12日—16日定为“绿化周”,组织了“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动。现将活动总结如下：
一、健全机构组织，加强监督
学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展。
二、加强宣传，提高认识
为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，通过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校园。
三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动
1、3月12日，三、四年级围绕爱树主题，进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月13日至14日，三至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一期版面精美，内容丰富的黑板报。
3、3月15日至16日，三至六年级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。
通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
分享活动心得篇8
一次启发心智的户外探险活动分享
我想要分享的是我参与的一次户外探险活动。这次活动不仅让我获得了身体上的挑战和锻炼，更让我在心理和精神上得到了深深的启发。
探险的地点是一个偏远的山区，充满了陡峭的山峰、深邃的峡谷和广袤的湖泊。活动开始时，我们一行人充满了激动和兴奋，对于即将面对的挑战充满期待。
第一天的挑战是攀爬一座海拔超过3000米的山峰。我们用了一天的时间，艰难地攀爬。晚上，我们在山下的村庄里休息，享受了热腾腾的烤红薯和清新的山泉水。
第二天，我们进入峡谷，需要穿越一条长达5公里的绳索桥。桥的另一端是深邃的峡谷，让人感到深深的恐惧。然而，我们一行人互相鼓励，勇敢地走过了绳索桥。下午，我们到达了目标地点——一个美丽的湖泊。我们在湖边露营，享受了美味的烤鱼和温暖的篝火。
这次探险活动对我来说，不仅仅是身体的挑战，更是心理的挑战。在攀爬山峰的过程中，我多次感到疲劳和绝望，但每一次我都鼓励自己，坚持下去。在穿越绳索桥时，我害怕，但我克服了自己的恐惧，走过了峡谷。这些都让我深深地理解到，只有克服内心的恐惧，才能迎接更大的挑战。
这次活动也让我看到了自然的美妙和壮丽。高山、峡谷和湖泊，让我深深地感受到了大自然的奇妙和神秘。我更加深刻地理解了人与自然的和谐共生，也更加热爱大自然。
总的来说，这次户外探险活动是一次启发心智的经历。它让我更加勇敢，更加坚韧，也更加热爱生活。我将会把这次的经验应用到日常生活和学习中，让自己变得更加坚韧和勇敢。
